教學設計完整版：巴黎和會

第1課巴黎和會【教學目標】目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用凡爾賽宮里的勾結(jié)與爭奪巴黎和會的召開；帝國主義國家重新分割世界的意圖；對德國的處置；山東問題通過巴黎和會的召開和凡爾賽和約的簽訂，認識戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國以及戰(zhàn)勝國之間的利益沖突及其瓜分殖民地的帝國主義實質(zhì)。通過對協(xié)約和各國矛盾的分析，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，提高用辯證唯物主義的基本觀點認識事物的能力。論從史出問題探究歷史比較概括闡釋通過對巴黎和會背景和條約的講解，深刻看到中國作為弱國，慘遭宰割的命運，認識弱小落后就要挨打的道理，培養(yǎng)學生愛國主義和振興中華為國奉獻的精神。《凡爾賽和約》《凡爾賽和約》的簽訂和主要內(nèi)容及評價【教材結(jié)構】一、凡爾賽宮里的勾結(jié)與爭奪1.巴黎和會的召開2.帝國主義國家重新分割世界的意圖3.對德國的處置4.山東問題二、《凡爾賽和約》1.《凡爾賽和約》的簽訂和主要內(nèi)容2.對《凡爾賽和約》的評價【重難點】重點：凡爾賽和約及其評價難點：《凡爾賽和約》埋下了產(chǎn)生罪惡的種子【教學方法】本節(jié)課主要通過設問、歸納概括等方法，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力，能對所學內(nèi)容進行較為全面的比較、概括和闡釋的能力；在教學中努力教會學生掌握歷史學習的基本方法，使學生能基本做到論從史出、史論結(jié)合；注重探究學習，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的方法。【教學過程】[導入]提問：第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和對資本主義國家的影響是什么？在學生回答的基礎上，教師指出：戰(zhàn)后帝國主義戰(zhàn)勝國依據(jù)變化的實力重新分割世界，建立了新的國際秩序。由此導入新課。一、凡爾賽宮里的勾結(jié)與爭奪1.巴黎和會的召開1919年初，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國媾和的會議在巴黎近郊的凡爾賽宮召開。美、英、法的政府首腦操縱了和會。巴黎和會名義上有27個國家的代表參加，但決策由美、英、法、意、日五國的政府首腦和外長組成的“十人會議”作出。3月下旬起，美國總統(tǒng)威爾遜、法國總理克里孟梭、英國首相勞合·喬治和意大利首相奧蘭多“四巨頭”控制了會議。4月下旬，奧蘭多因為和會未滿足意大利的領土要求而回國，和會的決策就由“三巨頭”掌握。蘇維埃俄國被剝奪了參加和會的權利，德國及其盟國則成為受審者等候發(fā)落，就是參加會議的27個國家的各自地位也相差甚遠。英、法、美三國始終是會議的主宰，而像中國這樣的國家只能作為大會的陪襯。與會各國的地位實際上已經(jīng)決定了巴黎和會必然是一次大國分贓的會議。2.帝國主義國家重新分割世界的意圖在巴黎和會上，戰(zhàn)勝的五大國帶著各自爭霸的計劃和掠奪的要求而來。為了實現(xiàn)各自的目的，在巴黎和會上展開了爾虞我詐的勾結(jié)和爭奪。美國：總統(tǒng)威爾遜帶著他宣揚已久的“十四點原則”參加會議。美國企圖利用其經(jīng)濟優(yōu)勢打破老牌帝國主義傳統(tǒng)的勢力范圍和關稅壁壘，奪取世界市場和殖民地，并通過國際聯(lián)盟來操縱國際事務，攫取世界領導權。英國：要求削弱德國的海軍，剝奪它的殖民地，以保持自己的海上霸權和繼續(xù)擴大殖民地。一方面支持日本在太平洋與賣國爭雄，一面利用美國遏制法國稱霸歐洲大陸，反對過分削弱德國。法國：要求最大限度地削弱甚至肢解德國，以確立自己在歐洲大陸的霸主地位，除了要收回阿爾薩斯和洛林外，還要索取盡可能多的戰(zhàn)爭賠款，擴大在非洲等地殖民地。日本：要求將戰(zhàn)爭中占有的德屬太平洋諸島及其在山東的權利合法化，鞏固其在東亞和西太平洋地區(qū)的霸權。3.對德國的處置如何處置德國成為和會爭論的焦點。對德和約問題是和會討論的中心問題。幾乎在每一個決定做出之前，大國之間都有一番較量。在戰(zhàn)爭賠款方面，英、美又聯(lián)合反對法國的巨額賠款方案，雙方最終因無法確定具體賠款數(shù)額而把該問題交由一個由克里孟梭主持的專門委員會去討論。在裁減和限制德國軍備方面，法國要徹底摧毀德國軍備，英國則僅要求摧毀德國海軍，美國卻幾乎不想削減德國的軍事實力，最后各方不得不做出讓步，問題才算解決。在對待德國殖民地問題上，英、日主張直接兼并，美國則堅持以托管或“委任統(tǒng)治”的方式解決，最后美國的意見占了上風。在對德國的領土處理上，英國在美國支持下堅決反對法國肢解德國和兼并薩爾礦區(qū)的計劃，迫使法國妥協(xié)。德國西部疆界問題，成為草擬對德和約引起爭執(zhí)的焦點。鑒于法國擔心德國有可能發(fā)動復仇戰(zhàn)爭，英美兩國建議與法國分別締結(jié)雙邊條約，一旦德國無端發(fā)動侵略，英美立即給予法國援助。4.山東問題巴黎和會的另一個重要問題是中國山東問題。中國作為戰(zhàn)勝國，在和會上，中國要求收回德國在山東侵占的一切非法權益。但是英、法、意始終支持日本關于接管德國在山東權益的無理要求，而美國最后也向日本讓步，結(jié)果和會完全滿足了日本的欲望。巴黎和會不顧中國的反對和抗議，竟然決定把德國原來在中國山東攫取的一切權利交給日本。中國外交失敗的消息傳到中國，這種強權政治激怒了中國人民，引發(fā)了中國“五四”反帝愛國運動。在全國人民反帝愛國運動的推動下，中國代表團拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。二、凡爾賽和約1.凡爾賽和約的簽訂和主要內(nèi)容帝國主義列強在經(jīng)過長時期激烈的爭吵之后，1919年6月28日，對德的《凡爾賽和約》即《協(xié)約各國和參戰(zhàn)國對德和約》正式簽訂。請學生閱讀教材凡爾賽和約內(nèi)容，概括成領土、殖民地、軍備、賠款四個方面,教師講解與組織學生討論穿插進行。它的主要內(nèi)容是:重新劃定德國疆界，法國收回阿爾薩斯和洛林，薩爾煤礦交給法國開采15年，薩爾區(qū)由國際聯(lián)盟代管15年；期滿后由當?shù)毓裢镀睕Q定其歸屬（1935年公民投票以壓倒多數(shù)決定歸屬德國）；萊茵河西岸的德國領土由協(xié)約國軍隊占領15年。德國承認奧地利獨立，不得和它合并；承認波蘭獨立，把原屬波蘭的領土基本歸還波蘭，德國保留東普魯士，但澤被宣布為國際聯(lián)盟管理下的“自由市”；這樣殘酷的規(guī)定對德意志民族心理上會造成什么影響？（復仇的種子）這樣，德國失去了原有領土的13%，同時卻留下了約10萬平方千米歷來屬于波蘭的領土。德國的領土縮小了很多，但卻成功地避免了肢解，完整地保留下來。德國放棄其全部海外殖民地。根據(jù)國聯(lián)盟約規(guī)定的“委任統(tǒng)治”制度，德國的海外殖民地和勢力范圍由英、法、日、比等國加以瓜分，其中，非洲和中東的部分地區(qū)歸英、法等國所有；太平洋上的島嶼大多被日本占有。和會無視中國的主權和戰(zhàn)勝國的地位，把德國原在中國山東攫取的一切特權讓給日本。殖民地方面?！拔谓y(tǒng)治”權規(guī)定的實質(zhì)是什么？（使戰(zhàn)勝國重新瓜分殖民地披上“合法”衣）中國也是戰(zhàn)勝國之一，但是，我們怎樣看待和約關于山東問題的規(guī)定？（帝國主義大國漠視弱小國家正當?shù)拿褡鍣嘁妫┫拗频聡妭?。德國要接受嚴格的限制，不得實行普遍義務兵役制，陸軍不得超過十萬人，海軍只能保留一些輕型水面艦艇，不得擁有主力艦和潛水艇，不準擁有空軍。萊茵河東岸50千米以內(nèi)為非軍事區(qū)，不設防。“只準保留陸軍10萬人”這項規(guī)定的雙重目的是什么？（既防止德國軍事力量威脅協(xié)約國，又為德國保留鎮(zhèn)壓國內(nèi)革命力量的相當兵力。）須向戰(zhàn)勝國支付賠款。由于戰(zhàn)勝國在這個問題上沒能就賠款總數(shù)達成一致，所以和約只在原則上要求德國承擔戰(zhàn)爭責任并對戰(zhàn)勝國支付大量賠款，但賠償總額及各戰(zhàn)勝國應得的賠款數(shù)額的比例，由賠款委員會在1922年5月1日以前予以確定。在此之前，德國應償付200億金馬克。2.對《凡爾賽和約》的評價《凡爾賽和約》是戰(zhàn)勝國強加給德國德十分苛刻的和約。一方面，戰(zhàn)勝國中的帝國主義大國不同程度上實現(xiàn)了自己的目的，通過這個和約達成了一個妥協(xié)，帝國主義的國家之間的矛盾通過戰(zhàn)爭與和約得到暫時的解決。另一方面依靠《凡爾賽和約》所建立的一戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序是極不穩(wěn)固的，它是第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物，因為它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國，反而激起了德國對戰(zhàn)勝國的巨大仇恨。它埋下了德意志民族復仇主義的種子，并為后來希特勒所利用。和會一結(jié)束，德國復仇主義者便喊出“打倒凡爾賽和約”口號。盡管德國存在著領土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素，但從潛力上講，德國仍然是一個強大的國家。一旦德國從戰(zhàn)爭的破壞中恢復過來，必然要求擺脫這個和約所強加的種種束縛。從這個意義上來說，《凡爾賽和約》已經(jīng)在國際關系土壤中埋下了會滋生出罪惡的種子。【課后研討】凡爾賽和約的簽訂后，法軍元帥福煦就預言說：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)?！蹦阃膺@種觀點嗎？說說你的理由和看法。思路：凡爾賽條約簽訂后存在得最大問題是，它不但沒有消除各大國之間的矛盾，而且還埋下了更大沖突的種子。特別是激起了德國人的復仇心理，30年代法西斯分子正是利用人們的這種心理取得統(tǒng)治和對外擴張。在戰(zhàn)勝國中，對勢力范圍的再分配也造成了各大國間的深刻矛盾。這使得資本主義的新秩序從一開始就引起了種種的不滿，20年代這個新秩序