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文檔簡介

--/16驚慌起來,東奔西走,到處尋找,可是驢蹤影全無。他懊惱極了,又氣又恨,只好牽著這頭瘦弱的驢,到開封府包公那兒上告。包公來到公堂前,開始審理此案。他下令將被告帶上來,就罵開了:呔(館i)!你來自何方?竟敢冒用他人的名字,冒充他人!”驢耷拉著腦袋,一聲不吭。包公比先前更加惱怒,把驚堂木一拍,大聲喊道:“王朝,馬漢!趕緊把嘴套給驢套上!不要給它吃,不要給它喝!把它嚴嚴實實地關(guān)上三天!到時候我再來審它!”衙役們差點笑出聲來。他們把這頭又瘦又弱的驢關(guān)進了空蕩蕩的圈欄里,消息不脛(jing)而走,人們都十分吃驚,包公斷案是有奇招,但也從未聽說過審驢呀,因此,到了第三天,到廳聽審的人站滿了大堂內(nèi)外,足足有幾千人,都想來看熱鬧。三通鼓罷,包公升堂。聽差們立即把驢牽來了,這驢的嘴巴已經(jīng)陷下去了,腦袋低著,看上去更瘦弱、更可憐。包公一拍驚堂木,大聲叫道:“喂,當差的!給這頭蠢驢重打四十大板,要用勁狠狠地打!”“是!”一聲斷喝,板子像雨點似的,驢足足被打了四十大板。末了,包公下令道:“現(xiàn)在給它放了,隨它愛上哪就上哪?!边@頭瘦弱的驢被關(guān)了三天,三天沒有吃,三天沒有喝,挨了四十大板,受夠了驚嚇,松掉繩子,跑得那叫個快呀!包公隨即命令一個聽差和王五一同前去看個究竟:看它跑進哪一家,那家就是它的主人家,就是偷走王五好驢而把自己的瘦驢留下的小偷。跟在他們后面的還有許許多多看熱鬧的人?!?.“脛”的意思是小腿,“不脛而走”的意思是。2.包公審驢的起因:經(jīng)過:3.根據(jù)短文內(nèi)容,推測“包公審驢”的結(jié)果:。4.讀了本文,你對包公的印象是。請查找資料,了解包公:包公原名,北宋名臣,因為被人們稱為“包青天”。七、習作。(20分)以“介紹自己”為主題,寫一篇習作。要求:①抓住自己的特點,真實表達;②條理清楚,語句通順;③題目自擬,不少于350字。參考答案:胸懷疑惑訓斥排除羞辱籠罩掩護媳婦二拴住拉鋸沸騰猶豫張望全面根據(jù)仿佛優(yōu)秀漲潮籠罩潛水培養(yǎng)火爐浩蕩桌子替身加倍廬山潔白三臥安心機靜舒精神在不潔寧精神名聲大震上竄下跳手舞足蹈四無論;即使;也;一邊;一邊;所以五(1)荷花隨風跳起了優(yōu)美的舞蹈。(2)難道他不應該接受街坊的勸告嗎?(3)池塘里有許許多多的魚蝦。(4)雖然明天有新的太陽,但不會有今天的太陽了。六1.沒有腿而能夠跑,比喻事物用不著推行就能到處流傳2.有人偷偷用自己的瘦驢換走了王五的好驢。第一次審驢沒有結(jié)果,餓了驢三天,第二次審驢打了它四十大板,然后把驢放了。3.瘦弱的驢跑回主人家里,包公順利地找到了小偷4.斷案如神包拯鐵面無私2020年部編人教版四年級語文上冊期末考試題及答案三班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序—一二三四五六七總分得分、讀拼音,寫詞語。(15分)menglongxiaosajijingrongmaoxiuhuajinhuimenglongxiaosajijingrongmaoxiuhuajinhui二、比一比,再組詞。(10分)搶()槍()TOC\o"1-5"\h\z繩()盼()換(搶()槍()蠅()扮()喚()三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)人聲鼎()鑼()喧天()()欲聾響徹()霄低聲(—)語竊竊(—)語鴉雀(—)聲悄無聲(—)(1)形容聲音很大:、、、⑵形容悄聲說話:、(3)形容一點聲音都沒有:、四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)非……不可……無論……也……任憑……也……就是……也……它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,誰怎么呼喚,它不肯回來。要想取得好成績,下苦功。它若是不高興啊,誰說多少好話,它一聲不出??墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠,遇上蛇斗一斗。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過來。(用相同的修辭方法寫句子)這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。(修改病句)貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。(改為比喻句)孩子們喜歡這樣的老師。(改成反問句)這段話在文中是很極其重要的。(修改病句)六、閱讀短文,回答問題。(15分)成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中,一只螞蟻堅持不懈爬了出去,回到了自己生活的地方,另一只螞蟻在快爬到杯口時失敗了,就沒有再往外爬??吹脚莱鋈サ耐?,它心里多羨慕呀!這時,杯子的主人過來了,他想喝水,看到杯子里有一只螞蟻,便抬起大拇指輕輕一按,這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時,我們離成功只差一步,而命運的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽,為人處世的方法與眾不同。有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧時竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜??墒侨虆s不以為然,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?”果然,沒過幾個月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會不會給我?guī)覟牡溎兀俊比碳移教砹艘黄ズ蓑T的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風,樂此不疲。終于有一天,兒子因得意忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞訊后趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?”又過了一年,胡人大舉人侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強力壯的青年都被征去當了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,所以他們父子得以避免了這場生離死別的災難。這個故事在世代相傳的過程中,漸漸地濃縮成了一句成語:“塞翁失馬,焉知非福?!彼f明人世間的好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可能會引出壞的結(jié)果。1.根據(jù)上下文理解詞語。(1)釋懷:(2)憂心忡忡:2.給帶點字選擇正確的讀音。邊塞(s^ise)相鄰(Hnling)喜不自禁jnjin)樂此不疲(pibi)3.用“”在短文中畫出表達塞翁性格的句子。4.用“=====”在短文中畫出這個寓言說明的道理。5.讀了這個故事,我的感受是:七、習作。(20分)有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文,寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物,也可以寫身邊的人,還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求:①內(nèi)容真實具體;②語句通順;③350字左右。參考答案:朦朧瀟灑寂靜茸毛繡花金暉繩子盼望換位搶手蒼蠅打扮呼喚手槍三沸鼓震耳云細私無息人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息無論;也;非;不可;任憑;也;就是;也五小鳥站在樹枝上,快活地給大樹講著自己一天的見聞

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