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阿凡提窮人巴依卡子地主當(dāng)?shù)氐姆ü俚谝徽n件網(wǎng)文中一共出現(xiàn)了四個人,他們是————默讀課文,邊讀邊想:窮人和巴依之間究竟發(fā)生了什么?阿凡提又是怎樣幫助窮人,治服巴依的呢?窮人在巴依開的飯館門前站了站,巴依就逼迫窮人付聞飯香的錢。窮人懇求阿凡提幫忙,阿凡提就陪著窮人去見卡子。他用讓巴依聽錢代聲的方法幫窮人結(jié)清了帳,支付了巴依。第一課件網(wǎng)默讀課文,邊讀邊想:窮人和巴依之間究竟發(fā)生了什么?阿凡提又是研讀課文:阿凡提給你留下了什么印象?巴依給你留下了什么印象?(試著用一個詞來概括)阿凡提:可敬助人為樂聰明機(jī)智智慧……巴依:欺壓窮人貪婪(貪得無厭、見錢眼開、愛財如命)蠻不講理……(提示:巴依真是個——)第一課件網(wǎng)研讀課文:阿凡提給你留下了什么印象?阿凡提:可敬助人為“幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情,你說吧?!卑⒎蔡崴斓卮饝?yīng)著?!靶校?!”阿凡提一口氣答應(yīng)下來,就陪著窮人去見卡子。阿凡提從褲腰上取下一個小錢袋,舉到巴依耳朵旁邊搖了幾下,問巴依:“你聽見錢袋里響亮的聲音嗎?”“好,他吃了你飯菜的香味,我付給你錢的聲音,咱們的賬算清了?!卑⒎蔡嵴f完,拉著窮人的手大搖大擺地走了。窮人不損失一分錢,就能把賬結(jié)清了。按照巴依和卡子的說法,吃了飯菜的香味要付錢,那么聽了錢袋的聲音也要付錢。飯香和錢聲都是無形的,相互抵消。第一課件網(wǎng)“幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情,你說吧?!卑⒎蔡崴斓剡@就是用巴依欺負(fù)窮人的方法來對付巴依。也就是所謂的以其人之道還治其人之身?!皫椭耸枪鈽s的事情,也是快樂的事情,你說吧?!?/p>
“行,行!”阿凡提一口氣答應(yīng)下來,就陪著窮人去見卡子。阿凡提從褲腰上取下一個小錢袋,舉到巴依耳朵旁邊搖了幾下,問巴依:“你聽見錢袋里響亮的聲音嗎?”“好,他吃了你飯菜的香味,我付給你錢的聲音,咱們的賬算清了?!卑⒎蔡嵴f完,拉著窮人的手大搖大擺地走了。第一課件網(wǎng)這就是用巴依欺負(fù)窮人的方法來對付巴依。也就是所謂的以其人之道“什么?啊,聽到了,聽到了!”巴依說。巴依說這句話的時候,臉上會有什么表情,心里又會怎么想呢?“什么?啊,聽到了,聽到了!”巴依說。他暗暗地想:——————————————第一課件網(wǎng)“什么?啊,聽到了,聽到了!”巴依說。巴依說這句話的時候,臉讀一讀演一演第一課件網(wǎng)讀一讀演一演第一課件網(wǎng)你知道阿凡提靠什么來幫助窮人的?阿凡提是:智慧的化身第一課件網(wǎng)你知道阿凡提靠什么阿凡提是:第一課件網(wǎng)發(fā)揮想象,續(xù)編故事第一課件網(wǎng)發(fā)揮想象,續(xù)編故事第一課件網(wǎng)聽寫句子:幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情。第一課件網(wǎng)聽寫句子:幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情。第一課件網(wǎng)
通過學(xué)習(xí)課文,我們知道了阿凡提是一個、的人。
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通過學(xué)習(xí)課文,我們知道了阿凡提是一個、的人。
聰明機(jī)智樂于助人第一課件網(wǎng)通過學(xué)習(xí)課文,我們知道了阿凡提是一聰明
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