萬萬沒想到 群文閱讀

萬萬沒想到群文閱讀萬萬沒想到群文閱讀萬萬沒想到群文閱讀xxx公司萬萬沒想到群文閱讀文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度“萬萬沒想到”教學(xué)設(shè)計(jì)群文篇目：《蘋果里的五角星》《千手觀音的手臂》《用冰取火》《最佳路徑》《深山藏古寺》教學(xué)目標(biāo)：

1.快速閱讀群文，理解群文篇目的主要內(nèi)容，理解換個(gè)角度的意思，體會(huì)對(duì)比的寫法。

2.嘗試用多種思維思考問題。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解換個(gè)角度的意思，并在閱讀中初步領(lǐng)悟?qū)Ρ葘懛ū磉_(dá)的好處。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.

多媒體課件。

2.

群文閱讀文章及閱讀卡。

教學(xué)過程：

一、看圖激趣，揭示主題。（換個(gè)角度看問題）

（出示圖片）你看到了什么跟他看到的不一樣你是怎么發(fā)現(xiàn)的（換了一個(gè)方向看，換了一種顏色看，從整體和部分看有了不同的發(fā)現(xiàn)。）

小結(jié)：有趣嗎是啊，生活中這樣換角度看事情就會(huì)有許多驚喜與發(fā)現(xiàn)。

二、帶學(xué)《蘋果里的五角星》

1.

下面我們先讀一個(gè)有趣的故事《蘋果里的五角星》。

出示閱讀小貼示：請(qǐng)同學(xué)們邊默讀邊思考文章寫了一件什么事遇到了什么麻煩怎樣解決的（盡量用關(guān)鍵詞語來概括）給你印象最深的是什么并用橫線畫出兩種切蘋果的方法，體會(huì)對(duì)比寫法的好處，理解“換個(gè)角度”的意思。

指名回答，文章寫了一件什么事遇到了什么麻煩怎樣解決的盡量用一個(gè)關(guān)鍵詞來概括。

3．匯報(bào)：找到兩種切蘋果的方法的句子，并說說作者運(yùn)用了什么寫法。試著說說這樣的好處。

在這里“換個(gè)角度”的意思是什么（換一種做法）

4．是的。正像同學(xué)們所選的那樣，不過具體是哪一個(gè)并不重要，重要的是大家都參與討論了，就像蘇軾的《題西林壁》中的前行詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！泵總€(gè)人的角度不同，得到的結(jié)論就會(huì)不同。

三、閱讀群文《千手觀音的手臂》《用冰取火》《最佳路徑》《深山藏古寺》下面，我們?cè)倏焖倌x另外四個(gè)故事?？纯次闹兄魅斯磫栴}的角度又有何與眾不同呢請(qǐng)同學(xué)們用同樣的方法學(xué)習(xí)，完成閱讀卡。

1.出示閱讀小貼示：自主閱讀文章，思考文章寫了一件什么事遇到了什么麻煩怎樣解決的用橫線勾畫出文中人物看問題的不同角度的相關(guān)句子，想想對(duì)比寫法的好處，然后小組合作學(xué)習(xí)，共同完成閱讀卡。（提示：提取關(guān)鍵信息，簡(jiǎn)介填寫。）選一個(gè)你最感興趣的故事進(jìn)行匯報(bào)。

2.誰來和大家分享自己小組的閱讀收獲

3.讀了這個(gè)故事，你有什么想說的（面對(duì)困境，換一種心態(tài)，就可能化解困難。）3.這三篇文章同樣采用了對(duì)比的寫法，對(duì)比有什么好處交流

小結(jié)：是的，對(duì)比的寫法既能突出文章主題思想，使人明白人生道理，又能生動(dòng)刻畫人物形象，比單方面說更有說服力。這就是對(duì)比的好處。

4.今天閱讀了五篇文章，我們來比較一下，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（相同點(diǎn)：都有對(duì)比，都換個(gè)角度看問題；不同點(diǎn)：換的角度不同，換的是做法、方向、觀點(diǎn)、心態(tài)，收獲也不同。）

5.今后，我們嘗試著用多種思維看待問題，那樣會(huì)帶給我們更多的驚喜，就像經(jīng)典名句：遇到難題，換個(gè)角度去想就能——會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。幻總€(gè)人理解角度不同，觀點(diǎn)也不同——仁者見仁，智者見智；換個(gè)角度看問題，也許能絕處逢生——山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

四、遷移練習(xí)，換個(gè)角度去思考

1.生活中，我們常常需要換個(gè)角度去思考問題?？?，老師這里有一個(gè)空礦泉水瓶，你們能像辦法幫老師處理嗎

2.同學(xué)們思維真活躍，換個(gè)角度去思考，發(fā)散思維就能讓一個(gè)礦泉水瓶有了這么多的用處，真了不起。生活中，有哪些事例我們能換個(gè)角度可以讓他們一物多用呢誰想說給大家聽，換不同角度看問題，你的生活充滿了情趣。

五、推薦課外閱讀作品

最后，請(qǐng)看大屏幕，老師給你們帶來了什么《閱讀越聰明的智慧故事》

六、板書設(shè)計(jì)

換個(gè)角度看問題