畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃

第畢業(yè)設(shè)計(jì)方案畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇一

色彩作為視覺(jué)傳達(dá)五要素之一，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，從理論與實(shí)踐上闡述了如何利用色彩表現(xiàn)，把室內(nèi)空間布臵得更加合理、美觀，使人們的生活更加舒適、美滿，來(lái)滿足人們的消費(fèi)心理需求，以到達(dá)滿足和平衡人們精神與心理的需要。

隨著人們生活水平的日趨提高，人們對(duì)居室功能要求不斷的發(fā)生變化，在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面也越來(lái)越花費(fèi)心思，而色彩卻可以賦予居室生活奇妙的表情。單純的色彩源自大地，能展露出表情的室內(nèi)色彩卻是發(fā)自內(nèi)心的。色彩能表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性，我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)色彩，利用色彩的不同屬性，利用色彩的不同搭配效果來(lái)喚出層次，喚出不同的生活情調(diào)，從而裝點(diǎn)出我們精彩的居室生活。

一、色彩是設(shè)計(jì)的重要組成局部

室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)要考慮的因素有很多這包括有空間、形式、結(jié)構(gòu)、光線、材料以及色彩。然而設(shè)計(jì)因素中往往被無(wú)視就是色彩。這種方式往往會(huì)使色彩的效果不能到達(dá)最正確狀態(tài)。應(yīng)該把色彩選擇納入建筑整體設(shè)計(jì)的內(nèi)容，而不應(yīng)事后應(yīng)付般地處理。成功的色彩設(shè)計(jì)是把所有的色彩和其他材料作為一個(gè)色彩組合來(lái)處理。最為成功的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)與整體設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致。

二、色彩在設(shè)計(jì)中的重要性

人的一生有三分之二的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的，因此，人們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境，必然會(huì)影響到室內(nèi)生活，關(guān)系到人們的平安、健康、舒適、效率。室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成有很多的方面，其中色彩因素是室內(nèi)環(huán)境中的重要局部。據(jù)調(diào)查，人進(jìn)入某個(gè)空間最初的幾秒鐘內(nèi)得到的印象，百分之七十五是對(duì)色彩的感覺(jué)，然后才會(huì)去理解形體。所以，色彩是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)不能無(wú)視的重要因素，了解不同色彩所產(chǎn)生的不同功能及人們自身對(duì)色彩的要求的重要作用是不言而喻的。

三、色彩對(duì)心里生活的重要性

選擇一種自己喜愛(ài)的顏色作為居室風(fēng)格設(shè)計(jì)主線，一切圍繞這個(gè)主線來(lái)選擇和搭配，這應(yīng)該是一種省力又討巧的方法，能把握自己心儀的色彩也是一種比擬有成就感的事。但是，不同的顏色對(duì)于長(zhǎng)期身處其中的人會(huì)產(chǎn)生不同的心里影響，

日積月累，這種影響將會(huì)變成一種不可無(wú)視的力量，繼而影響到生活的方方面面。色彩心里學(xué)家認(rèn)為，不同顏色對(duì)人的情緒和心理的影響有差異。

暖色系列：紅、黃、橙色能使人心情舒暢，產(chǎn)生興奮感；而青、灰、綠色等冷色系列那么使人感到清靜，甚至有點(diǎn)憂郁。白、黑色是視覺(jué)的兩個(gè)極點(diǎn)，研究證實(shí)：黑色會(huì)分散人的注意力，使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺(jué)。長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中人的瞳孔極度放大，感覺(jué)麻木，久而久之，對(duì)人的健康、壽命產(chǎn)生不利的影響。把房間都布臵成白色，有素潔感，但白色的比照度太強(qiáng)，易刺激瞳孔放縮，誘發(fā)頭痛等病癥。

據(jù)美國(guó)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)：悅目明朗的色彩能夠通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦神經(jīng)細(xì)胞，從而有利于促進(jìn)人的智力發(fā)育。在和諧色彩中生活的少年兒童，其創(chuàng)造力高于普通環(huán)境中成長(zhǎng)者。假設(shè)常處于讓人心情壓抑的色彩環(huán)境中，那么會(huì)影響大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育，從而使智力下降。

四、色彩的科學(xué)性

所有的色彩都有三種重要的屬性：色相、明度和純度，被稱之為色彩立體。紅、黃、藍(lán)是減色法的三原色，所有其他顏色都是這三種色的衍生色。不同的色彩有不同的波長(zhǎng)，可綜合分為12個(gè)色系：給人漂亮感覺(jué)的亮粉紅色、奶油色，這些色令人覺(jué)得可愛(ài)、天真；黃色、橙色，這些色令人覺(jué)得輕松、快活；紅色充滿生氣，令人覺(jué)得強(qiáng)烈、大膽；柔和的粉色系讓人們覺(jué)得羅曼蒂克；米色系表達(dá)著暖和和自然，這些色令人覺(jué)得溫柔、樸素；玫瑰色，淡紫色令人覺(jué)得雅致、優(yōu)美；清爽、自然的嫩草色，令人覺(jué)得清雅、爽快；褐色系、藍(lán)色令人覺(jué)得素雅、漂亮，不乏一種時(shí)髦的氣息；典雅的深咖啡色、深橄欖色令人覺(jué)得穩(wěn)重、沉著；清澈的淡藍(lán)色系令人覺(jué)得樸素、爽快；清爽、輕快的藍(lán)色、綠色令人覺(jué)得輕松、舒爽；而深藍(lán)色、黑色那么是摩登的代表。同時(shí)我們也可以用配色法將這些顏色搭配使用，會(huì)創(chuàng)造出各種不同的效果。

所以說(shuō)正確的應(yīng)用色彩美學(xué)，有助于改善居住條件。寬敞的居室采用暖色裝修，可以防止房間給人以空曠感；房間小的住戶可以采用冷色裝修，在視覺(jué)上讓人感覺(jué)大些。人口少而感到寂寞的家庭居室，配色宜選暖色，人口多而覺(jué)喧鬧的家庭居室宜用冷色。同一家家庭，在色彩上也有側(cè)重，臥室裝飾色調(diào)暖些，有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧；書房用淡藍(lán)色裝飾，使人能夠集中精力學(xué)習(xí)、研究；餐廳里，紅棕色的餐桌，有利于增進(jìn)食欲。對(duì)不同的氣候條件，運(yùn)用不同的色彩也可以一定程度的改變環(huán)境氣氛。在嚴(yán)寒的北方，人們希望溫暖、室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾選用暖色裝飾會(huì)有溫暖的感覺(jué)，反之，南方氣候顏色潮濕，采用青、綠、藍(lán)色等冷色裝飾居室，感覺(jué)上會(huì)比擬清涼爽些。

所以面對(duì)如此豐富的色彩呈現(xiàn)，我們室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)于色彩的運(yùn)用應(yīng)該堅(jiān)持以下幾個(gè)原那么：

1。設(shè)計(jì)構(gòu)思：在決定哪些部位上哪種顏色之前，盡量要明了空間設(shè)計(jì)構(gòu)思。如果空間某個(gè)連接部位例如樓梯或其他固定的細(xì)部結(jié)構(gòu)，可以巧妙地利用色彩突出這些部位?，F(xiàn)代居室通常都有一些抽象的交合線、平面以及一些設(shè)有屏障的不規(guī)那么小區(qū)間，沒(méi)有齊整框邊的建筑細(xì)部等。就從這些具有可塑性的、有連接空間作用的部位開(kāi)始著色。

2。平面與實(shí)體：如果居室被分割為幾個(gè)抽象平面和實(shí)體，盡量用稍有不同的色彩處理每個(gè)平面和實(shí)體。成功的色彩運(yùn)用可以令空間清晰明朗，整齊有條理。如果不施色彩，這種空間會(huì)顯得空洞乏味，雜亂五章。在這樣的空間，用低比照度的色彩組合往往會(huì)產(chǎn)生很好的效果。每種顏色應(yīng)與相鄰的顏色稍有不同，但要防止使用強(qiáng)烈的反差色彩，例如在廚房或者儲(chǔ)物間之類的房間里，常常是堆滿了各種用具和設(shè)備，給人們一種擁擠和繁忙的感覺(jué)，如果能在這樣的背景上用類似仿古的灰色漆加以掩飾，甚至在這樣的墻面加上些肌理效果，不但能給人耐人尋味的感覺(jué)，同時(shí)還能舒緩緊張的氣氛。

3。強(qiáng)調(diào)部位：強(qiáng)調(diào)色彩可以把人的視線和注意力集中甚至任何特別的建筑結(jié)構(gòu)，例如欄桿、櫥柜、設(shè)備等，選擇強(qiáng)調(diào)色彩時(shí)，最好使用比照擬強(qiáng)的色彩，同時(shí)要選定著重突出的特定部位。

當(dāng)然對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)今還是有大局部的人們?cè)谟蒙矫姹葦M保守，但試著背離或者違反色彩和諧的規(guī)那么也能給人們不同凡響的效果。色彩和諧的原理都是指比擬對(duì)稱的色彩反差，嚴(yán)格按照這些原理設(shè)計(jì)，自然會(huì)獲得和諧色彩組合。然而，完全的色彩和諧也會(huì)令人們感覺(jué)沉悶，缺少新鮮感。在色彩組合上加進(jìn)某種強(qiáng)烈的不和諧的色彩可以增加動(dòng)感。不和諧色彩可以，明顯的吸引視線，或引起驚奇。主要的問(wèn)題是所用的色彩是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把視線吸引至適當(dāng)?shù)奈矬w上去。

畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二

1、音樂(lè)學(xué)專業(yè)師范方向畢業(yè)設(shè)計(jì)方式分為“綜合節(jié)目方案設(shè)計(jì)、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持〞共七項(xiàng)，音樂(lè)學(xué)專業(yè)表演方向畢業(yè)設(shè)計(jì)方式分為“聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)〞共三項(xiàng)。其中“聲樂(lè)、鋼琴、