初中學(xué)生德育在國旗下的講話_第1頁
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初中學(xué)生德育在國旗下的講話_第4頁
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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中學(xué)生德育在國旗下的講話目錄:1、初中學(xué)生德育在國旗下的講話2、初中春季新學(xué)期國旗下的講話3、初中畢業(yè)前國旗下的講話4、初中生道德規(guī)范的國旗下的講話初中學(xué)生德育在國旗下的講話初中學(xué)生德育在國旗下的講話1

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!今天是全國第26個(gè)教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂,心想事成,家庭幸福。

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是,成績(jī)終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)考核分?jǐn)?shù)外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與方面:上課下課、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)特別注意交通安全,做到遵守交通規(guī)則,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡,堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、在衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時(shí)要及時(shí)徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

4、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在校園里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想求知中學(xué)美好的明天!

謝謝大家。

初中學(xué)生德育在國旗下的講話2

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

提高全民思想道德素質(zhì),要從中小學(xué)的德育工作抓起。抓好德育工作是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面。作為德育工作的“第一責(zé)任人”,班主任必須學(xué)會(huì)做德育工作,掌握德育教育的方法。在擔(dān)任幾年的班主任工作中,我摸索出了一些行之有效的教育方法。

一、以理解、尊重為基礎(chǔ),以愛心為出發(fā)點(diǎn)

人與人之間的相互理解,往往是形成共識(shí)的基礎(chǔ)。而教師對(duì)學(xué)生的理解,就更具有不同尋常的意義。首先要尊重學(xué)生,充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格,平等對(duì)待每一位學(xué)生?,F(xiàn)在的學(xué)生由于大多是獨(dú)生子女,所以把人格看的尤為重要,而事實(shí)上尊重學(xué)生的人格確實(shí)是任何一位班主任開展德育工作的前提。

作為一個(gè)班主任、一個(gè)老師,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),也應(yīng)尊重學(xué)生的人格,諄諄教導(dǎo),才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥,只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理;更不能用挖苦、諷刺的話語傷學(xué)生的心。教師對(duì)學(xué)生尊重,會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。其次,老師要有愛心,從愛心出發(fā)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。老師愛學(xué)生是必要的,也是必須的。但在愛的基礎(chǔ)上要管教,不要把學(xué)生當(dāng)作寵物,只求他聽話,其余隨他去。管要講原則,嚴(yán)而有愛。班主任要關(guān)心愛護(hù)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生感受到班主任的批評(píng)教育是“恨生鐵煉不成鋼”,是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng),真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心,學(xué)生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深,才能充分發(fā)揮情感教育作用。

當(dāng)然,德育工作有時(shí)也要用到處罰的方法。不少人認(rèn)為德育工作中只要有處罰,師生關(guān)系就必然處理不好,其實(shí)不然,只要你公平公正,罰得有分寸;只要你尊重學(xué)生,不侮辱他們的人格,學(xué)生就能感受到你的愛。當(dāng)然你還必須要講道理,不管是處罰前,還是處罰后,你一定要把道理說清楚。學(xué)生嘴里不說,但他是會(huì)知道你的愛的,這樣師生間就有了互相信任,誤會(huì)減少,感情加深。由于師生關(guān)系好,班里的氣氛也會(huì)隨之好起來,學(xué)的愉快,教的也愉快。

二、量化管理抓落實(shí)

量化管理,能提高學(xué)生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學(xué)生的自我管理和教育為出發(fā)點(diǎn),以《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),通過從整體著眼,從細(xì)處著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以達(dá)到開展班級(jí)德育工作,提高學(xué)生德育素質(zhì)為最終目的。如:中學(xué)生守則要求學(xué)生做到不遲到、不早退。為個(gè)“遲到”問題,班級(jí)就是經(jīng)過點(diǎn)名、登記、相應(yīng)的處罰,以至培養(yǎng)學(xué)生遵守作息時(shí)間。又如:不亂扔紙屑果皮的問題,班級(jí)有檢查,罰掃地等管理制度,來克服同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象,促使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。開學(xué)第一天,我就向?qū)W生宣布諸如此類簡(jiǎn)單合理而可行的班級(jí)規(guī)章制度,并要切實(shí)執(zhí)行,要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)的感受到班主任是個(gè)言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對(duì)原則的堅(jiān)持,而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻,當(dāng)然可以修定甚至廢除,但一切都要經(jīng)過討論和解釋,且公開進(jìn)行。要讓學(xué)生知道你的意圖,他們才肯合作,才會(huì)自覺守紀(jì)律。當(dāng)然,德育工作除了學(xué)校、班級(jí),還要家庭、社會(huì)三方面一起來實(shí)現(xiàn)量化管理,才可以取得更理想的效果。

三、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有很多時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)環(huán)境包括教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì),也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級(jí)集體照、幾本班刊,讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里,教室就是他們的家。良好的環(huán)境促使良好班風(fēng)的養(yǎng)成,使學(xué)生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是,良好的環(huán)境促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,從而有效地提高學(xué)生的德育素質(zhì)。

四、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)心理

如何培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)心理,也是一個(gè)不容忽視的課題。為了增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我班組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組、互幫小組,各小組進(jìn)行評(píng)比,使同學(xué)們展開友好的競(jìng)爭(zhēng),從個(gè)人到小組、從小組到大組、再從大組到全班,進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。好的同學(xué)之間開展競(jìng)爭(zhēng),中等同學(xué)之間開展競(jìng)爭(zhēng),較差的同學(xué)也不愿落后。使比、學(xué)、趕、幫在班級(jí)蔚然成風(fēng)。實(shí)際上每個(gè)同學(xué)都愿意向上,都愿意成為一個(gè)好學(xué)生,有競(jìng)爭(zhēng)就可以不斷產(chǎn)生動(dòng)力,就能激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷取得進(jìn)步,最終促進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)不斷提高。

班主任想要做好德育工作,就要以學(xué)生為主體,使之獲得主動(dòng)的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強(qiáng)、進(jìn)取的班風(fēng),才能使學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)挖掘潛能,全方位提高素質(zhì).

初中學(xué)生德育在國旗下的講話3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。

對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,多年來,我們加強(qiáng)了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究,其主要做法是:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處熣螌W(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、積極參與德育科研活動(dòng),我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高了自身的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1、愛國主義教育:學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話,有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識(shí);開展好“讀書漂流活動(dòng)”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育:加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故;各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象;開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育:通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育本學(xué)期,本人校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“后進(jìn)生”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

初中學(xué)生德育在國旗下的講話4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

對(duì)青少年開展富有成效的思想道德教育,培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,為他們以成為具有高尚的道德品質(zhì)的公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是新時(shí)期青少年思想道德教育工作的新課題。在當(dāng)前改革開放的大背景下,社會(huì)發(fā)展迅速的同時(shí),也產(chǎn)生了一些不良的社會(huì)風(fēng)氣,這對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生極大的影響,給學(xué)校的德育工作帶來相當(dāng)大的難度,帶來新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)新的形勢(shì)迎接挑戰(zhàn),有效的開展中學(xué)生的德育工作?這是擺在每一位教師面前不得不深思的問題。在這里我結(jié)合自己的實(shí)踐談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì):

一、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),以身作則樹立榜樣

一個(gè)好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理,學(xué)會(huì)做人。教師是學(xué)生的一面鏡子,教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響,因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生樹立榜樣,這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽(yù)感,責(zé)任感和歷史使命感,要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,時(shí)刻注意自己的言行舉止,要有良好的行為習(xí)慣,特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如,教師要求學(xué)生不講粗話,要講文明、講禮貌,要求學(xué)生不亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰等等,教師首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn),也就是說教師要求學(xué)生做到的,教師首先要做到,要求學(xué)生不做的,教師絕對(duì)不做。

“言傳不如身教”在進(jìn)行思想道德教育的過程中,教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一過程中,不僅要言傳,還要身教,這樣才能有效提高思想道德教育的效果。這一點(diǎn)我就深有體會(huì),在我任教的班級(jí)中,同學(xué)們以前不注意教室的清潔,經(jīng)常在教室里面亂扔紙屑、果皮,特別愛講粗話,雖然班主任做了大量的工作,但效果很小。

一次英語課,我走進(jìn)教室看到教室里扔了很多紙屑,就默默的把紙屑撿起來,同學(xué)們都感到很驚訝,紛紛撿起身邊的紙屑放到抽屜里頭。當(dāng)撿完紙屑以后,說了一句話:“看,我們的教室多么整潔,我們也覺得很舒服,沒有老師的批評(píng),心情也好,如果我們每一個(gè)都自覺保持教室的整潔,每一天都有好的環(huán)境,好的心情不是很好嗎?”從此以后,教室總是保持得很整潔。因此我們教師要強(qiáng)化自身修養(yǎng),以文明的言行,高尚的品格去影響學(xué)生,時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生以身立教,以德育人,起到言傳身教的作用。

二、開展形式的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺(tái)

課外活動(dòng)是思想道德教育的第二課堂,是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動(dòng)有助于學(xué)生形成良好的思想品德,課外活動(dòng)是為學(xué)校教育目的,與課堂教學(xué)相結(jié)合,在課外對(duì)學(xué)生實(shí)施多種影響的教育活動(dòng)。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到教育、啟發(fā)與鼓舞,是提高德育工作時(shí)效性的有效途徑,課外活動(dòng)多以集體的方式進(jìn)行,是學(xué)生自愿參加。因此,他們會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)活動(dòng)中遇到的困難,處理個(gè)人與集體的關(guān)系,這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神,克服困難的毅力。學(xué)校開展形式多樣的課外活動(dòng)既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),開拓視野,同時(shí)也起到思想道德教育的作用。

此外,開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的公共意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展“遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命”的宣傳活動(dòng),這有助于學(xué)生了解社會(huì),有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),關(guān)愛他人,助人為樂和互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。

三、深入學(xué)生生活,了解學(xué)生,親近學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正,及時(shí)引導(dǎo)

教師要堅(jiān)持曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒,從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個(gè)人的思想道德的形成需要一個(gè)過程,在這過程中需要有人引導(dǎo)他,當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時(shí)及時(shí)把他拉回來,引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個(gè)細(xì)心人,深入學(xué)生生活中了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,積極開展個(gè)別談話與反映他們心聲的集體活動(dòng),用“因材施教”的方針,重視做好轉(zhuǎn)化工作,變簡(jiǎn)單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo),變消極約束、看管為積極自我激勵(lì)、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。

例如,八年級(jí)有幾位同學(xué)的時(shí)間觀念較差,紀(jì)律散漫,上課遲到,我就及時(shí)找他們來談話,在談話的過程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法,以免引起他們的逆反心理,不是直截了當(dāng)?shù)闹赋鏊麄兊牟皇?,而是給他們講一些關(guān)于時(shí)間觀念、紀(jì)律的故事,給他們講珍惜時(shí)間、遵守紀(jì)律的重要性,從而引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能改正過來。通過個(gè)別談話,這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過來,再也不遲到,再也不搗蛋,對(duì)待人也文明禮貌了。因此,在進(jìn)行思想道德教育的過程中,我們只要深入學(xué)生的生活,充分了解學(xué)生,堅(jiān)持曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒的教育原則,將會(huì)收到較好的效果。

四、密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合

家庭是一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,家庭對(duì)孩子的影響是廣泛、深遠(yuǎn)而持久的;老師是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的紐帶,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育學(xué)生。老師要主動(dòng)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),介紹學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),介紹學(xué)校教育的計(jì)劃和對(duì)學(xué)生的要求,向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經(jīng)驗(yàn),共同探索教育學(xué)生的措施、方法,提高思想教育的可實(shí)施性。在取得家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)反映學(xué)生情況時(shí),要注意自己的言行,首先要尊重家長(zhǎng),抱著和家長(zhǎng)共同研究、探索的態(tài)度,其次是向家長(zhǎng)反映的是真實(shí)情況,而不是告狀,所以語氣要委婉,方法得當(dāng),既反映缺點(diǎn)又反映優(yōu)點(diǎn),既不能傷害學(xué)生的自尊心又能起到促進(jìn)的作用。教育是長(zhǎng)期的,持久的,因此,對(duì)學(xué)生的思想道德教育也應(yīng)是長(zhǎng)期的,持久的。

總之,對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,要多管齊下,與時(shí)俱進(jìn),因材施教,不斷提高道德教育工作的實(shí)效性,只有這樣,才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出符合時(shí)代道德標(biāo)準(zhǔn)的合格人才。

初中學(xué)生德育在國旗下的講話5

老師、同學(xué)們:

早上好!開學(xué)第一周同學(xué)能夠很快進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在課堂紀(jì)律、晚就寢、衛(wèi)生保潔做得好,時(shí)間觀念增強(qiáng)。新的學(xué)期,新的開始,我們要有新的起點(diǎn)、新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,強(qiáng)調(diào)以下要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校將不定期的檢查。

2、在安全方面:上課、下課、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)特別注意交通安全,做到遵守交通規(guī)則,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。要保管好自己的財(cái)物。

3、在衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時(shí)要及時(shí)徹底地打掃干凈清潔區(qū)、教室,宿舍要整潔、衛(wèi)生舒適,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼等雜物,講究個(gè)人衛(wèi)生。

4、在校規(guī)校紀(jì)方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中要靠我們每一個(gè)人共同遵守規(guī)章制度,大家才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能健康成長(zhǎng)。

在上周,同學(xué)們存在的問題:

1.還有同學(xué)玩手機(jī),今天再次強(qiáng)調(diào),發(fā)現(xiàn)后一律收繳,不再退還。并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。

2.課間遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們要充分利用早餐時(shí)間吃早餐,不能在上課以后的課間十分鐘才擠到小賣部吃東西。值日領(lǐng)導(dǎo)、老師要督促檢查。

3.還有抽煙、飲酒醉酒現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)要從嚴(yán)處理。

希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,立即改正,相互督促。杜絕以上違規(guī)現(xiàn)象,養(yǎng)成好習(xí)慣就等于在塑造成功,規(guī)范自己的行為,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中春季新學(xué)期國旗下的講話初中春季新學(xué)期國旗下的講話1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是2月26日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?;仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無難事的。

過去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無聲無息,沒有痕跡。當(dāng)你察覺時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。

人要有了欲望才會(huì)奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn),我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的'心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種.種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。

知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長(zhǎng),因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

初中春季新學(xué)期國旗下的講話2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天在國旗下演講的主題是:擁抱新學(xué)期。寒冷的冬天已經(jīng)銷聲匿跡,我們迎來了暖暖的春季,也迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我們度過了一個(gè)愉快的寒假,重返校園,首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松,學(xué)得愉快,并且學(xué)有所成。

俗話說一年之計(jì)在于春,我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、健康、團(tuán)結(jié),會(huì)收獲到明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)友愛。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的滿足感,收獲的成就感。在新學(xué)期開始之際,我建議大家要做好以下“五個(gè)心”:

一為收心。寒假雖然有作業(yè),但大多都以玩為主,開學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

二為決心。新學(xué)期有新的開始,新的心態(tài),主動(dòng)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。

三為恒心。學(xué)習(xí)要持之以恒,不能半途而廢,不論過程多么艱苦也要堅(jiān)持到底,總有一天會(huì)收獲豐碩的成果。

四為愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母。

五為留心。注意校內(nèi)、校外和家中的安全。提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。

同學(xué)們,新學(xué)期又開始了,只要我們大家充滿信心和勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問題,我們就一定會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心態(tài)開始,同學(xué)們加油吧!成功走好每一步,我們明天會(huì)更好

!

最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝。

初中春季新學(xué)期國旗下的講話3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

瑞狗頌盛世,新春奏歡歌。告別了愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來了2018年春季學(xué)期的開學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福安康!

過去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校師生的共同努力下,我們校園環(huán)境進(jìn)一步改善,文化建設(shè)再上新臺(tái)階,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校活力也得到彰顯。在此我要向付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意和衷心的感謝,正是你們的心血和汗水,才譜寫了2017年小學(xué)最令人欣慰的篇章,謝謝大家!

凡是過去,皆為序章。2018年春天的大門已經(jīng)向我們敞開。都說:一年之計(jì)在于春,新的一年要有新目標(biāo)。在新的一年里,我們將圍繞打造有人性、有溫度、有故事、有美感的新樣態(tài)學(xué)校的目標(biāo)奮勇前行。為此,我向大家提出以下幾點(diǎn)希望:

一要學(xué)會(huì)生活,做感恩之人。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過程中依靠的肩膀,照亮的燭光,前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神,看起來似乎沒有什么值得我們記憶的,但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,做感恩之人。感恩父母,他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng),他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然,給了我們生活之源泉,讓我們有了絢爛的世界。

二要善于學(xué)習(xí),做文化之人。著名作家王蒙說過:一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí),本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),機(jī)智與靈活反應(yīng)需要學(xué)習(xí),健康的身心同樣也需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以增智慧、解疑惑、辨是非。在此,我希望大家每天都能抽出一定的時(shí)間來學(xué)習(xí),特別是要了解一點(diǎn)歷史知識(shí),掌握一點(diǎn)經(jīng)典詩詞,學(xué)習(xí)一點(diǎn)書法藝術(shù),熟悉一點(diǎn)我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力做一個(gè)知禮儀、明是非、有修養(yǎng)的文化人。

三要不畏挑戰(zhàn),做自信之人。海倫·凱勒曾經(jīng)說過:信心是命運(yùn)的主宰。一個(gè)充滿自信的人,能集中自己全部的智慧和力量去迎接各種挑戰(zhàn),從而可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。因此我希望大家要做一個(gè)自信的人,要坦然面對(duì)學(xué)習(xí)上和生活中的各種困難與挑戰(zhàn),記住,自信是通往成功的陽光大道。

老師們,同學(xué)們:麗日當(dāng)空春不老,金雞報(bào)曉我爭(zhēng)先。展望新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。讓我們帶著愛和責(zé)任啟程,展開理想的翅膀,邁著堅(jiān)定的步伐,以開闊的視野和海納百川的胸懷,一路播種,一路耕耘,延續(xù)我們的自信,延續(xù)我們的驕傲,以優(yōu)異的成績(jī)來演奏一曲人生追求與學(xué)校發(fā)展的美好頌歌!

初中春季新學(xué)期國旗下的講話4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假,我們追隨早春步伐,迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!

在過去的一年里,我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力拼搏,取得了優(yōu)異成績(jī)。我校中考成績(jī)以及參加數(shù)、理、化、英語等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一,多名學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂、演講等比賽中榮獲縣級(jí)以上單項(xiàng)笫一名,六名教師參加縣教學(xué)比武全部獲獎(jiǎng)。學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為縣紅旗團(tuán)委,家長(zhǎng)學(xué)校榮獲“福州市優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)?!狈Q號(hào),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jī)的取得贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn),希望初三同學(xué)能夠明確目標(biāo)、樹立信心,在老師的引領(lǐng)下,掌握方法,匯總知識(shí),明析思路,奮力拼搏,以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去,在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng)造出連續(xù)幾年中考好成績(jī)的基礎(chǔ)上,用你們的智慧和汗水,爭(zhēng)創(chuàng)中學(xué)新輝煌。初二的同學(xué)將迎來承上啟下的學(xué)習(xí)階段,初二成績(jī)將影響到你們明年的中考,希望你們努力學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),考出優(yōu)異的成績(jī),為初三緊張學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。初一的同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期,你們應(yīng)該知道,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得成功的兩個(gè)法寶,希望初一的同學(xué)們磨練學(xué)習(xí)意志,形成良好的學(xué)習(xí)品格,為今后的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

老師們,同學(xué)們!新的學(xué)期已在分分秒秒之中開始了歲月的延續(xù),中學(xué)也繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路。作為中學(xué)的校長(zhǎng),我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,對(duì)在座的師生充滿信心,對(duì)我們的未來充滿信心,讓我們攜手并進(jìn),把中學(xué)的明天描繪的更加美好!

初中春季新學(xué)期國旗下的講話5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過了平安、愉快的寒假,度過了喜慶、祥和的春節(jié),我們滿懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬,迎來了生機(jī)勃勃的2014年的春天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示最熱烈的歡迎;向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最誠摯的問候!

回首過去的一年,學(xué)校在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設(shè)、專業(yè)打造、辦學(xué)質(zhì)量、特色亮點(diǎn)等方面深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評(píng)。2013年,學(xué)校先后獲得教育教學(xué)質(zhì)量提升工作一等獎(jiǎng)、教育宣傳工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位、目標(biāo)考核先進(jìn)單位等富有含金量的金字招牌。尤其是在構(gòu)建幸福校園文化的過程中,學(xué)校確立了“為學(xué)生終身幸福奠基,為教師精彩人生增色”的辦學(xué)理念。我們欣喜地看到,在構(gòu)建幸福校園文化的園地里,“幸?!钡姆N子已生根發(fā)芽,它必將在春風(fēng)的沐浴中,煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

老師們,同學(xué)們,在分享成功和喜悅的同時(shí),我們更要規(guī)劃未來,謀求更大更好地發(fā)展。在新學(xué)年里,我們還有更多地愿望要去實(shí)現(xiàn),更高的目標(biāo)要去達(dá)成,希望我校廣大師生一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力奮斗。下面我就新學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議和要求:

(1)開好頭,起好步。全校師生都要重視開學(xué)的第一周,要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,特別是二年級(jí)即將參加頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué),更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(2)健身心,提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

(3)顯個(gè)性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校仍一如既往地舉辦豐富多彩的活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,在活力四射的校園中展示魅力,刷新成績(jī)。

(4)常反思,定目標(biāo)。“臨淵羨魚,不如退而織網(wǎng)”,同學(xué)們,改掉既有的不良習(xí)慣,塑造良好的品行,為自己的人生進(jìn)行美好的規(guī)劃,朝著人生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

(5)重安全,守法規(guī)。生活中處處注意安全,人身安全、防火安全、防疾病……遵守法律法規(guī),做守法公民。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)年的腳步會(huì)越來越快,希望我們?nèi)w師生繃緊弦,拉滿弓,全面提升自身素質(zhì),敢于爭(zhēng)先,開拓創(chuàng)新,迎接學(xué)校更加美好的明天。

最后,祝全體師生在新的一年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿

初中畢業(yè)前國旗下的講話1

各位老師、各位同學(xué):

星期一早上好!期中考試已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們也許還沉浸在成功的喜悅中,也許還徘徊在失敗的痛苦里。請(qǐng)記住,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷許多的成功與失敗,成功了再努力,失敗了別氣餒。接下來,又有一次讓同學(xué)們接受成敗考驗(yàn)的機(jī)會(huì),那就是我們學(xué)校即將要舉行的第二--屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年的又一次盛會(huì)。

這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)屬于我們學(xué)校的每一個(gè)人。我運(yùn)動(dòng),我快樂那是我們本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)!同學(xué)們,我們只要去參與,有付出,那都將在這里得到肯定和兌現(xiàn)。

請(qǐng)記住比賽的結(jié)局并不重要,我們要為登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)喝彩,也要為失敗者鼓掌。因?yàn)?,每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者都用自己的努力述說著堅(jiān)毅的追求,演繹著勇敢的品質(zhì),表現(xiàn)出積極參與、勇于拚搏、團(tuán)結(jié)合作、全心投入的精神。

校運(yùn)會(huì)是我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)同學(xué)心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢閱,更是對(duì)各班組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的檢閱。同學(xué)們!相信你們一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)出最真我的風(fēng)采!

同學(xué)們,為了使這場(chǎng)盛會(huì)圓滿成功,我們?nèi)熒⒁庖韵率马?xiàng):

1.

班主任、運(yùn)動(dòng)員一律于20__年5月30日(星期四)下午12:45在指定區(qū)域集合(一、二、三年級(jí)在籃球場(chǎng)西面的過道;四、五年級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南面草地;六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面過道)所有同學(xué)自帶凳子按照體育組安排的地方就坐,觀看時(shí)不要隨意跑動(dòng)。1:00比賽正式開始。

2.裁判工作人員要認(rèn)真做好本職工作。各班班主任要帶好運(yùn)動(dòng)員,做好各方面的安全教育工作,組織本班運(yùn)動(dòng)員比賽前半小時(shí)內(nèi)做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3.本次比賽設(shè)單項(xiàng)前六名,團(tuán)體前六名。各競(jìng)賽項(xiàng)目取前六名,計(jì)分辦法:9、7、6、5、4、3參加班級(jí)不得名次的得參與分2分,記入班級(jí)總分

4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:?jiǎn)雾?xiàng)比賽得一分獎(jiǎng)勵(lì)5元,各年級(jí)前六名,分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元、50元、40元、30元未獲前六名的班級(jí)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)20元。

5.比賽時(shí)班主任必須把本班運(yùn)動(dòng)員排成一路縱隊(duì)帶到比賽場(chǎng)地。

6.本次比賽特設(shè)“精神文明獎(jiǎng)”各年級(jí)一名,獎(jiǎng)勵(lì)等同團(tuán)體第一名(獎(jiǎng)勵(lì)金額不兼得)

精神文明獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法分兩部分評(píng)比。第一部分是班級(jí)觀看的秩序,安全、衛(wèi)生等情況,10分,有專人打分。第二部分是班主任組織本班運(yùn)動(dòng)員參加比賽情況,10分,有項(xiàng)目裁判打分。

同學(xué)們,積極準(zhǔn)備起來吧!快樂運(yùn)動(dòng)起來吧!我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能精彩、圓滿、成功!

初中畢業(yè)前國旗下的講話2

親愛的初三同學(xué)們:

當(dāng)大地鋪滿蔥綠,校園彌漫著花香,六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí),我們就要帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個(gè)美麗的校園。

三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活,我們團(tuán)結(jié)拼搏,努力進(jìn)取,從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩,磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛腥A育中學(xué),風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里,我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里,我們青春豪邁;在這里,我們與眾不同。

來,我們是快樂地來!走,我們就要文明地走!

在這即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議:

1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

2.積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情,并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流,關(guān)注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,當(dāng)這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。

3.在校的最后時(shí)間里,遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架,不酗酒,愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,積極備考,全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,平安、愉快地度過初中期間的最后時(shí)光。

4.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部物品的完好無損,將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了三載,現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

5.積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

6.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),保持積極的心態(tài)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校,然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折。我相信:三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會(huì)樂觀坦然的面對(duì)一切。

7.永遠(yuǎn)地銘記,我們是華育人!這片溫馨的土地,給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春,當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí),她也和我們一起長(zhǎng)大,我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,不能離分。

今日我以華育為自豪,明日華育因我而驕傲。親愛的同學(xué)們,群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開始。未來的日子里,會(huì)有風(fēng)雨兼程,也會(huì)有雨雪初霽,但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開拓”的信念,就會(huì)迎來屬于我們自己的輝煌前程!

最后,衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)!

我的講話完畢,謝謝大家!

初中畢業(yè)前國旗下的講話3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天是5月12日,下一個(gè)月的今天我們高三的學(xué)子們已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮,而我們九年級(jí)的同學(xué)們則也要邁入中考考場(chǎng)。此時(shí)此景,內(nèi)心難免有幾分惆悵,惆悵你們即將的離去,但更多的是希望,希望你們?cè)谥懈呖紙?chǎng)里能成就你們的畢業(yè)夢(mèng)想。畢業(yè)的夢(mèng)想是什么呢?也許許多人會(huì)說,我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)理想的學(xué)校。是的,考上一個(gè)理想的學(xué)校確實(shí)是一個(gè)美好的期待,也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。但我希望同學(xué)們視野能夠更加的寬闊,目標(biāo)能夠更加的高遠(yuǎn)。既能夠仰望星空,志存高遠(yuǎn),更能腳踏實(shí)地,在勤奮苦讀的同時(shí),更加注重對(duì)自身意志品質(zhì)的磨礪、道德品行的修養(yǎng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)能為我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠(yuǎn)。更加幸福。使我們的生命更有意義,更有價(jià)值。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師,黃維珍老師,陳曉丹老師,給各位即將畢業(yè)的同學(xué)們提以下建議:

第一、向老師道一聲“謝謝”

三年時(shí)光,師恩難忘,在畢業(yè)之前,抽點(diǎn)時(shí)間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業(yè)、解惑,使你從懵懂邁向成熟。更重要的是,給老師講講自己的畢業(yè),甚至人生規(guī)劃,聽聽老師的意見和建議,能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn)。

第二、把好友常記心間

三年同窗,數(shù)十個(gè)同學(xué)之中,有你的死黨,有你的兄弟,有你的姐妹,或許是你們興趣相投,或許是你們性情相近,你們成了好友,希望你們珍惜這份友情,離別之際,互道珍重,留下彼此的聯(lián)系方式,讓這段友情能在畢業(yè)之后得以延續(xù)。

第三、把跑操跑好

三年的跑操,心態(tài)不一,感受各異,有人能認(rèn)識(shí)到跑操的意義,懂得跑操能強(qiáng)身健體,更能磨礪意志,培養(yǎng)合作協(xié)同精神,增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神,跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對(duì)我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中高考提供良好的身體素質(zhì),更能為我們戰(zhàn)勝今后的人生困難提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,可以說跑操看似簡(jiǎn)單,更似乎有些枯燥,有些乏味,但你若能認(rèn)識(shí)到跑操的意義,你會(huì)感受到跑操的魅力的。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅(jiān)持到底,按照跑操的要求,集合動(dòng)作要迅速,文化誦讀要大聲,跑操動(dòng)作要協(xié)同,跑操口號(hào)要嘹亮。要跑出你們的學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范,要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風(fēng)景線。

第四、把午餐吃好

學(xué)校的午餐源于條件的限制,礙于眾口的難調(diào),你也許不大喜歡,也許常常難以下咽。但我們希望你能明白,集體餐難吃,也得要好好地吃,因?yàn)檫@就是集體生活,適應(yīng)過好集體生活,這是任何一個(gè)人都難以逃避的,與其無法逃避,不如主動(dòng)調(diào)整心態(tài),心態(tài)不同,感受不同,你如果把吃好難吃的午餐當(dāng)作是檢驗(yàn)自己能否過好集體生活的磨刀石,當(dāng)作是磨礪自己的意志,珍惜糧食,尊重工人勞動(dòng)的機(jī)會(huì),此時(shí)難吃的午餐也許就不難吃。

第五、把午睡睡好

青春年少,精力旺盛,青春年少,人心浮躁,使得一些同學(xué)難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實(shí)我校人人健康的辦學(xué)理念,也利于我們浮躁的心態(tài)漸趨寧靜,寧靜的心態(tài)不僅有利于我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī),更有利于我們今后面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑保持一種寧靜的心態(tài),寧靜致遠(yuǎn)。寧靜是一種本領(lǐng),他來源于你的修煉,而睡好午睡,就是修煉你寧靜心態(tài)的機(jī)會(huì)。睡好午睡吧。

第六,把美景常記心中

學(xué)習(xí)困乏之余,課間閑暇之時(shí),到校園走走,感受下我們校園的變化,將校園的美景常記心中,這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活,更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài),一個(gè)人如果能從生活中處處感受到美,這個(gè)人的心態(tài)一定是健康快樂的,這樣的人也一定是一個(gè)受人喜歡的人。做一個(gè)人人健康,人人喜歡,人人快樂的人,這不正是我們的追求嗎?即便是將來,我們?cè)诓唤?jīng)意間想起我們的校園生活時(shí),校園那一花,一草,一句話也都能引起你無限的美好回憶。

第七、堅(jiān)持學(xué)生的本色

學(xué)生的本色是什么呢?這既有內(nèi)在要求,也有外在的表現(xiàn)。而外在的表現(xiàn)就體現(xiàn)在你的言行舉止,服飾儀表上。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份,能堅(jiān)持你的學(xué)生本色,講文明話,做文明事,儀表合符規(guī)范,切莫因?yàn)樽约杭磳厴I(yè),而放松對(duì)自己的要求,留上怪異的發(fā)型,穿著性別不分的服飾,講著粗俗的言語。我們要嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。

第八,處理好手中的書籍

畢業(yè)之際,各種書籍塞滿我們的書柜,這些書籍如果是屬于學(xué)校的,請(qǐng)及時(shí)歸還,做一個(gè)誠信的人,如果屬于個(gè)人的,中考結(jié)束后,對(duì)自己又沒有多大幫助的,你可別急著扔掉,建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們,舉手之勞,循環(huán)使用,既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi)。

第九,看看處分記錄是否撤銷

三年之中,少數(shù)同學(xué)不嚴(yán)格要求自己,曾因?yàn)檫`反校級(jí)校規(guī),違反中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范,受過校級(jí)處分。而依照浙江省學(xué)籍管理?xiàng)l例,處分尚未撤銷的學(xué)生是不能畢業(yè)的。而且是要錄入學(xué)籍檔案的,所以,希望曾受過校級(jí)處分且處分尚未撤銷的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,追求進(jìn)步,

為自己撤銷處分贏得機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望其他未受過校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn),做一個(gè)守紀(jì)的人。

第十,做一些實(shí)在的事情

行將畢業(yè),事情較多,希望每位同學(xué),能為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的校園增添光彩,用實(shí)際行動(dòng)為自己校園生活劃上一完美的句號(hào)。積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

做一個(gè)有尊嚴(yán)十九中人,做一個(gè)受學(xué)弟學(xué)妹們欽佩的畢業(yè)生。最后,衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來的中高考里考取優(yōu)異的成績(jī)!

我的講話完畢,謝謝大家!

初中畢業(yè)前國旗下的講話4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是__月__日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?;仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無難事的。

過去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無聲無息,沒有痕跡。當(dāng)你察覺時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注:)神,便錯(cuò)過了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。

人要有了欲望才會(huì)奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn),我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種.種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。

知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長(zhǎng),因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

初中畢業(yè)前國旗下的講話5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!謝謝大家!

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初中生道德規(guī)范的國旗下的講話1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,做道德學(xué)生》。首先,我給大家講一個(gè)故事。在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經(jīng)了60多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在渾江小學(xué),每個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風(fēng)中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過,如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開電燈,上課時(shí)自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會(huì)怎么想。

每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的`正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因?yàn)槟阏诒磺Х蛩?當(dāng)你不守規(guī)矩越墻,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時(shí),你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教?!叭藷o德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

愛護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛護(hù)公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從我做起?;ú輼淠?,切勿攀折;愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

其實(shí),愛護(hù)公物其實(shí)不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能從心里知道,怎樣做才是一個(gè)品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝!

初中生道德規(guī)范的國旗下的講話2

各位老師、各位同學(xué),大家好!

我演講的題目是《人人需要一顆公德心》。

去年十月二日,八十名南韓游客到新疆烏魯木齊市郊的南山牧場(chǎng)旅游區(qū)游覽,他們發(fā)現(xiàn)那里垃圾遍地,于是他們竟然主動(dòng)動(dòng)員,在短短的二十分鐘內(nèi)把方園一公里內(nèi)的垃圾清理得一乾二凈,又驅(qū)車將五大紙箱垃圾送到垃圾站后,才繼續(xù)游玩。他們?cè)詾榻家霸撌莾敉粒胂蟛坏接羞@么許多垃圾,而參加撿垃圾的游客中,有三十個(gè)還是兒童。為此新華社也發(fā)表了「老外撿垃圾提醒我們什么」的評(píng)論文章,指這群遠(yuǎn)道而來的韓國游客給中國人上了一堂公德課。

真服了韓國人!他們除了助人助己,還是一個(gè)教育下一代的好機(jī)會(huì),環(huán)保意識(shí),公德心,還有成熟的處事待人態(tài)度,花的只不過是短短的二十分鐘工夫,但那三十個(gè)小孩恐怕終身受用了。

中國近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f過,中國人太注重私德的培育,所以忽略了公德。

一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞。

每每看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。

“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。

同學(xué)們,一個(gè)有公德心的人一定是有教養(yǎng)的人。教養(yǎng)本身是一筆財(cái)富。對(duì)有教養(yǎng)的人,所有的大門都會(huì)向他們敞開。即使他們身無分文,也隨處可受到人們的熱情款待。一個(gè)舉止得體,謙和友善,助人為樂的人,在人生道路上必定是暢通無阻的。

愿大家都有公德心!

初中生道德規(guī)范的國旗下的講話3

各位老師、同學(xué)們,你們好!

登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長(zhǎng)城,才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國時(shí)期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事;三國時(shí)的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人,就要講一天道德?!边@一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。

社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行。因?yàn)闆]有倫理道德的社會(huì),將何其混亂不堪!

同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一一篇報(bào)道:一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件;云南大學(xué)的學(xué)生馬家爵(一個(gè)好孩子,聽話,有志氣,學(xué)習(xí)好)可他最終成了一個(gè)殺人犯,而且是一天殺一個(gè),手段殘忍,無以復(fù)加。所有的這一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個(gè)個(gè)受過教育的學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為,這確實(shí)值得我們深思。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代,那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前。

“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球,則國雄于地球!”面對(duì)一個(gè)新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們做為祖國未來的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時(shí),提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

那么,對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,道德究竟是什么呢?其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!學(xué)生如何切實(shí)增強(qiáng)公民道德建設(shè)呢?也就是一句話認(rèn)真學(xué)習(xí)并真正貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范。

最后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!

我的演講完了——謝謝!

初中生道德規(guī)范的國旗下的講話4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著秋天的腳步,沐浴著秋日的陽光,我們迎來了本學(xué)期的第8周。今天,我講話的題目是:《嚴(yán)格規(guī)范自身行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。

本學(xué)期,我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核,加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是,成績(jī)終究屬于過去,現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí),要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人

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