冀教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)課件全套下

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（名詞）學(xué)校；上課（或上學(xué)）時(shí)間講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Ilikemyschool.我喜歡我的學(xué)校。schoolsafterschool放學(xué)后atschool在學(xué)校

gotoschool去上學(xué)例句：圖示記憶法：復(fù)數(shù)形式：短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Thisclassroomisbigandbright.這個(gè)教室既大又明亮。classroomsintheclassroom在教室里/?klɑ?sr?m/n.

（名詞）教室復(fù)數(shù)形式：例句：短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》聯(lián)想記憶法：加法記憶法：class（班）＋room（房間）＝classroomclassroom是一個(gè)復(fù)合名詞，書(shū)寫(xiě)時(shí)不能分開(kāi)，類(lèi)似的還有blackboard（黑板），policeman（男警察）等。譜系記憶法：room房間bedroom臥室classroom教室bathroom浴室講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Doyouoftengotothelibrary？你經(jīng)常去圖書(shū)館嗎？librariesschoollibrary學(xué)校圖書(shū)館inthelibrary在圖書(shū)館librarycard借書(shū)證/?la?br?ri/n.（名詞）圖書(shū)館復(fù)數(shù)形式：例句：短語(yǔ)：library圖書(shū)館，好書(shū)收藏供閱覽。魔法記憶：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Weoftenplayfootballontheplayground.我們經(jīng)常在操場(chǎng)上踢足球。ontheplayground在操場(chǎng)上

play（玩）＋ground（地面）＝playground/?ple?gra?nd/n.（名詞）操場(chǎng)例句：短語(yǔ)：背起書(shū)包出門(mén)早，gotoschool不遲到；intheclassroom在教室，跟著老師學(xué)知識(shí)；library是圖書(shū)館，認(rèn)真讀書(shū)莫吵鬧；ontheplayground在操場(chǎng)，鍛煉身體快快長(zhǎng)。魔法記憶：加法記憶法：2.Where'sthecomputerroom?Jenny:Excuseme,MissZhang,Where’sthecomputerroom?MissZhang:Icanshowyou.MissZhang:Hereitis.Jenny:Thanks!Excuseme.打擾了。知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：Excuseme.Whereisthepostoffice？打擾了。郵局在哪里？“Excuseme.”意為“對(duì)不起，打擾一下?！笔巧钪谐Ｓ玫亩Y貌用語(yǔ)。我們來(lái)看看它通常出現(xiàn)在什么場(chǎng)合吧！用法：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》用法例句禮貌地詢問(wèn)某事或請(qǐng)求允許，意為“請(qǐng)問(wèn)，對(duì)不起”。Excuseme.MayIcomein?

打擾一下，我可以進(jìn)來(lái)嗎？用來(lái)客氣地打斷別人的話，意為“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙薄xcuseme.ButIdon’tthinkso.請(qǐng)?jiān)?，但我不這么認(rèn)為。用作從別人面前經(jīng)過(guò)時(shí)的禮貌用語(yǔ)，意為“勞駕，對(duì)不起”。Excuseme.CouldIgetpast?

勞駕，讓我過(guò)去好嗎？Where'sthecomputerroom?電腦室在哪兒？知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Where’smybag?我的書(shū)包在哪里？wear穿w＋here（這里）＝wherewhat什么how怎樣同音異形詞：例句：/we?(r)/adv.（副詞）在哪里；到哪里加法記憶法：聯(lián)想記憶法：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)某人某物在哪里。WhereisLiMing?李明在哪兒？Wherearetheboys?男孩們?cè)谀膬?？用法：句型結(jié)構(gòu)：Whereis/are＋名詞?例句：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》易錯(cuò)點(diǎn)提示當(dāng)where所提問(wèn)的名詞是單數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞用is；所提問(wèn)的名詞是復(fù)數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞用are。Ourschoolisnearthebookshop.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）_________isyourschool?典例Where點(diǎn)撥：根據(jù)畫(huà)線部分“nearthebookshop”可知，問(wèn)句是對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，故填Where。Icanshowyou.我可以給你指路。知識(shí)點(diǎn)4講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Letmeshowyou.讓我來(lái)指給你。showsb.sth.＝showsth.tosb.把某物展示給某人show還可以用作名詞，意為“節(jié)目；秀”。如：talkshow脫口秀。

s＋how（怎樣）＝show例句：用法：加法記憶法：/???/v.（動(dòng)詞）給……指路；給……看一詞多義：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》含有情態(tài)動(dòng)詞can的陳述句，用來(lái)表達(dá)主語(yǔ)可以做什么或者能做什么。can意為“能；會(huì)”，后接動(dòng)詞原形，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。IcansinganEnglishsong.我會(huì)唱英語(yǔ)歌。Shecandrawpictures.她會(huì)畫(huà)畫(huà)。例句：用法：句型結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋can＋動(dòng)詞原形＋其他.講解來(lái)自《點(diǎn)撥》用所給詞的適當(dāng)形式填空。Hecan________(write)astory.典例write點(diǎn)撥：本句是含有情態(tài)動(dòng)詞can的陳述句。用來(lái)表達(dá)可以做什么或者能做什么。can意為“能；會(huì)”，后接動(dòng)詞原形，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，故填write。Hereitis.在這里。知識(shí)點(diǎn)5講解來(lái)自《點(diǎn)撥》（1）表示找到了要找的東西或地點(diǎn)，意為“在這里?！薄猈hereismybook?我的書(shū)在哪里？—Hereitis.在這里。（2）表示把某物遞給某人，意為“給你。”—MayIuseyourknife?我可以使用你的小刀嗎?—Hereitis.給你。用法：3.Let'sdoit！Whereisyourclassroom?Icanshowyou.Drawandtalk.（動(dòng)手、動(dòng)口能力）小小設(shè)計(jì)家。同學(xué)們，來(lái)做一個(gè)小小設(shè)計(jì)家，設(shè)計(jì)并畫(huà)出你理想學(xué)校的布局（如：畫(huà)出教室、圖書(shū)館、操場(chǎng)……）。然后在小組內(nèi)展示你的作品，并回答其他同學(xué)的問(wèn)題?；卮饐?wèn)題時(shí)，要指向你所介紹的場(chǎng)館。示范語(yǔ)言：—Whereisyourclassroom?—Icanshowyou.一、單項(xiàng)選擇。1.—Isthisthelibrary？—_________.A.Yes,

itisn’t B.No,

itis C.No,

itisn’tC點(diǎn)撥：?jiǎn)柧涫且粋€(gè)由is開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句?？隙ɑ卮穑篩es,主語(yǔ)＋is./Yes.否定回答：No,主語(yǔ)＋isn’t./No.故選C項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》2._______!Canyouhelpme？A.Thanks B.Sorry C. ExcusemeC點(diǎn)撥：根據(jù)下一句“你能幫助我嗎？”可知，空格處應(yīng)為禮貌用語(yǔ)。Excuseme!意為“對(duì)不起，打擾一下！”，符合句意。故選C項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》二、選出不同類(lèi)的單詞。

(

)1.

A.classroom B.great C.playground(

)2.A.school B.play C.look習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》BA三、讀一讀，選一選。(

)1.Look,thisismyschool!(

)2.Hereitis.(

)3.Where’stheplayground?(

)4.Let’sgo!C習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》AA.Thanks！B.Icanshowyou.C.Yourschoolisgreat.D.Okay！BD

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：School,classroom,library,playground,where重點(diǎn)句式：Excuseme,MissZhang.Where’thecomputerroom?Icanshowyou.Hereitis.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。2將Where'sthecomputerroom?的對(duì)話朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit3Let’sGo!JJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson14NearandFar1.Nearorfar?NowLiMingisfarfromtheschool.LiMingisneartheschool.nearfar知識(shí)點(diǎn)1/n??(r)/prep.（介詞）在……附近[四會(huì)]講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Thepostofficeisnearhere.郵局在這兒附近。comenear走近nearathand在手邊wear穿year年bear熊pear梨例句：形近詞：短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》n＋ear（耳朵）＝near加法記憶法：Ourschoolis

________thelibrary.A.in

B.of

C.near

典例C點(diǎn)撥：本句話的意思是要表達(dá)學(xué)校與圖書(shū)館的位置關(guān)系，near意為“在……附近”，符合句意。in意為“在……之中”；of意為“……的”，均不符合句意。故選C項(xiàng)。/e?/art.（冠詞）這（那）個(gè)；這（那）些[四會(huì)]知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：Thereisapictureonthewall.墻上有一張照片。the是定冠詞，用于特指。字母組合th的發(fā)音是/e/。themoon月亮

a/an一個(gè)用法：發(fā)音：短語(yǔ)：聯(lián)想記憶法：farfrom距離……遠(yuǎn)[四會(huì)]知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Myhomeisfarfromourschool.我家離我們學(xué)校遠(yuǎn)。farm農(nóng)場(chǎng)car汽車(chē)ear耳朵nearadj.近的形近詞：例句：

/fɑ?(r)/adj.（形容詞）遠(yuǎn)的；遙遠(yuǎn)的[四會(huì)]反義詞：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Theparkisfarfromhere.公園距離這里遠(yuǎn)。字母o的發(fā)音是/?/。/fr?m/prep.（介詞）從……來(lái)；離……[四會(huì)]例句：發(fā)音：2.Isthelibraryfarfromhere?LiMing:Excuseme,Where’sthelibrary?Teacher:Icanshowyou.LiMing:Isitfarfromhere?Teacher:No,It’snear.Letmehelpyou.LiMing:Thankyou.Teacher:Thisway,please.Hereitis!LiMing:Thanks!Isitfarfromhere?它距離這里遠(yuǎn)嗎？[重點(diǎn)]知識(shí)點(diǎn)4講解來(lái)自《點(diǎn)撥》這是一個(gè)一般疑問(wèn)句。詢問(wèn)某地是否離某地遠(yuǎn)。這里here可以換為其他地點(diǎn)。it也可用別的地點(diǎn)來(lái)替換。Be動(dòng)詞＋地點(diǎn)＋farfrom＋地點(diǎn)?Yes,

it/theybe.No,

it/theybenot.用法：句型結(jié)構(gòu)：肯定回答：否定回答：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》—Isthehospitalfarfromhere?醫(yī)院距離這里遠(yuǎn)嗎？—No，it'snear.不，它很近。—Aretheyfarfromtheschool?它們離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？—Yes，theyare.是的，遠(yuǎn)。例句：Letmehelpyou.讓我來(lái)幫你。知識(shí)點(diǎn)5講解來(lái)自《點(diǎn)撥》這是一個(gè)祈使句。Letsb.dosth.是固定句型，意為“讓某人做某事。”let后面的人稱代詞用賓格形式，動(dòng)詞用原形。用法：人稱代詞分兩種，主格賓格來(lái)分說(shuō)。主格句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)用的是賓格。人稱代詞也有數(shù)，單數(shù)復(fù)數(shù)別用錯(cuò)。魔法記憶：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Lethimopenthewindow.讓他打開(kāi)窗戶。Letthemeatsomebananas.讓他們吃些香蕉。例句：3.Let'sdoit！Where’syourhome?Isitfarfromtheschool?No,It’sneartheschool.Pairwork.Pointandtalk.（動(dòng)口能力）我們是小演員。學(xué)生兩人一組，其中一名同學(xué)A抽取準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)卡片（home,store,myclassroom）并與另一名同學(xué)B進(jìn)行對(duì)話表演。示例：A:Excuseme,where’syourhome?Isitnearorfarfromhere?B:It’sfarfromhere.一、單項(xiàng)選擇。1.—IsBeijingfarfromShanghai?—________

A.Yes,it’snear. B.No,it’sfar. C.No,it’snear.C點(diǎn)撥：本句是一般疑問(wèn)句；問(wèn)句句意：北京距離上海遠(yuǎn)嗎？No,it’snear.意為“不，它很近?！狈暇湟狻９蔬xC項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》2.Let_______helpyou.A.I

B.me

C.myB點(diǎn)撥：本句是一個(gè)祈使句。Letsb.dosth.是固定句型，意為“讓某人做某事”。let后面的人稱代詞用賓格形式，動(dòng)詞用原形。故選B項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》二、選詞填空。（注意字母大小寫(xiě)）—Excuseme,1.________istheclassroom?—Overthere.—Isit2.________fromhere?—No,it’snear.Letme3.________you.—Thankyou.—4.________way，please?

Here5.________is.—Thanks.習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》Wherethis

far

help

where

itfarhelpThisit三、把下列句子排成一段通順的對(duì)話。()Hereitis!()Excuseme.Where’sthecomputerroom?()Isitfarfromhere?()No.It’snear.()Thanks.()Thisway,

please.習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》123456

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：Near,far,from,the重點(diǎn)短語(yǔ)：

farfrom重點(diǎn)句式：LiMingisneartheschool.Isitfarfromhere?Letmehelpyou.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。2將Isthelibraryfarfromhere?的對(duì)話朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit3Let’sGo!JJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson15IntheCity1.Whereisthezoo?—Excuseme,canyouhelpme?—Yes?—I’mlost.Where’sthezoo?—Gostraightandturnleft.There’sthezoo.—Thanks!—You’rewelcome!streetgostraightturnleftturnright知識(shí)點(diǎn)1...canyouhelpme?

……你能幫助我嗎？講解來(lái)自《點(diǎn)撥》這是一個(gè)由can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，常用于請(qǐng)求對(duì)方幫忙做某事。對(duì)方同意常用“Yes,Ican.（是的，我能。）/Yes.（可以。）/Sure.（當(dāng)然可以。）”來(lái)回答；對(duì)方不同意常用“No,

Ican’t.（不，我不能。）/I’msorry.（對(duì)不起。）”來(lái)回答。—Canyoushowmetheway?你能給我指路嗎？—Yes,

Ican./No,

Ican’t.是的，我能。/不，我不能。Can＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋其他?Yes,主語(yǔ)＋can.No,主語(yǔ)＋can’t.例句：句型結(jié)構(gòu)：用法：肯定回答：否定回答：Gostraightandturnleft.直行然后左轉(zhuǎn)。知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：Gostraightandyou'llseetheschool.直行，你將會(huì)看到學(xué)校。gostraight中straight用作副詞，意為“筆直地”，修飾動(dòng)詞go。straight還可用作形容詞，意為“直的”。Myhairisstraight.我的頭發(fā)是直的。用法：一詞多義：直行例句：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Turnleftatthetrafficlights.在交通燈那兒向左轉(zhuǎn)。turnleft中l(wèi)eft用作副詞，其前不加the。向左轉(zhuǎn)例句：用法：You’rewelcome!不客氣！知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》You’rewelcome!意為“不客氣！”，是日常交際中用來(lái)回應(yīng)“Thankyou.”的禮貌用語(yǔ)。That’sallright.不用謝。Notatall.別客氣。用法：聯(lián)想記憶法：/stri?t/n.（名詞）街道知識(shí)點(diǎn)4講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Turnleftattheendofthestreet.在街的盡頭向左轉(zhuǎn)。streetsinthestreet在街道上例句：復(fù)數(shù)：短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》譜系記憶法：eetfeet腳street街道sweet糖果Don’tplayinthestreet!不要在街上玩！greet問(wèn)候例句：形近詞：turnright向右轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)5講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Pleaseturnrightfirst.請(qǐng)先向右轉(zhuǎn)。turnright中right用作副詞，其前不加the。right可用作形容詞（右邊的；正確的）。例如：righthand右手Youareright.你是正確的。用法：拓展例句：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》看圖片，選出正確選項(xiàng)。()A.gostraightB.turnrightC.turnleft典例B點(diǎn)撥：此標(biāo)志的意思是“向右轉(zhuǎn)”，故選B項(xiàng)。2.Let'sdoit！Excuseme,whereistheschool?Gostraight…Pairwork.Pointandtalk.（動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手能力）“記憶大王”游戲。以小組為單位，首先準(zhǔn)備交通標(biāo)志牌，組長(zhǎng)舉牌，其他組員馬上用英語(yǔ)說(shuō)出指令，說(shuō)的最正確、最多的為本組的“記憶大王”，并參加班內(nèi)的爭(zhēng)霸賽。3.Let'schantI’mlost.Ohno!

WhatdoIdo?Canyouhelpmefindthezoo?Yes,Ican.Thezooisnear.It’snotveryfarfromhere.Gostraight.Turnleft.Canyousee?No,Ican’t.Pleaseshowme.NowIsee.Iknowtheway.ThankyouverymuchIsay.一、單項(xiàng)選擇。1.—I'mlost.Canyouhelpme？—________

A.Yes,

Ido. B.Yes,

Ican. C.No,

Ican.B點(diǎn)撥：本句是一個(gè)由can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，常用于請(qǐng)求對(duì)方幫忙做某事。對(duì)方同意常用“Yes,Ican.(是的，我能。)/Yes.(可以。)/Sure.(當(dāng)然可以。)”來(lái)回答；對(duì)方不同意常用“No,Ican't.(不，我不能。)/I'msorry.(對(duì)不起。)/”來(lái)回答。故選B項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》二、情景選擇。當(dāng)他人向你道謝時(shí)，你可以回答：_________

A.I’msorry! B.No,thanks! C.You’rewelcome!C點(diǎn)撥：You’rewelcome!意為“不客氣！”，是日常交際中用來(lái)回應(yīng)感謝的禮貌用語(yǔ)。故選C項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》三、中英文選一選。（）1.Turnright.（）2.Turnleft.（）3.Gostraight.（）4.I’mlost.A.直行。B.向左轉(zhuǎn)。C.我迷路了。D.向右轉(zhuǎn)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》DBAC

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：Street重點(diǎn)短語(yǔ)：

gostraight,turnleft,turnright重點(diǎn)句式：You’rewelcome!Canyouhelpme?1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。2將Whereisthezoo?的對(duì)話朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit3Let’sGo!JJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson16CarsandBusesHowdoyougotoschool?Bybikeorbybus?1.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybike.Igotothezoobytaxi.Igototherestaurantbycar.Igohomebybus.carbustaxibikeHowdoyougotoschool?你如何去上學(xué)？講解來(lái)自《點(diǎn)撥》知識(shí)點(diǎn)1用法：這是由疑問(wèn)詞how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用來(lái)提問(wèn)交通方式。其答語(yǔ)一般為：主語(yǔ)＋去某地＋交通方式.例句：—Howdoyougotothezoo?你如何去動(dòng)物園？—Igotothezoobybus.我乘公共汽車(chē)去動(dòng)物園。有關(guān)交通工具的詞匯講解來(lái)自《點(diǎn)撥》知識(shí)點(diǎn)2例句：Iwanttobuyanewbike.我想買(mǎi)一輛新自行車(chē)。/ba?k/n.(名詞)自行車(chē)短語(yǔ)：bybike騎自行車(chē)rideabike騎自行車(chē)講解來(lái)自《點(diǎn)撥》易錯(cuò)點(diǎn)提示“by＋交通工具”表示“乘坐交通工具”，此短語(yǔ)中交通工具前面不加the。圖示記憶法：bike自行車(chē)motorbike摩托車(chē)講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：Thereisaredcarunderthetree.樹(shù)下有一輛紅色的小汽車(chē)。

/kɑ:/n.(名詞)小汽車(chē)；轎車(chē)bycar乘小汽車(chē)driveacar駕車(chē)短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：Igotoschoolbybuseveryday.我每天乘公共汽車(chē)去上學(xué)。

/b?s/n.(名詞)公共汽車(chē)短語(yǔ)：bybus乘公共汽車(chē)takeabus乘公共汽車(chē)busstop公共汽車(chē)站schoolbus校車(chē)復(fù)數(shù)形式：buses典例用所給單詞的正確形式填空。Therearefive_______

(bus).buses講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：Let’stakeataxitothepark.咱們乘出租車(chē)去公園吧。/t?ksi/n.(名詞)出租汽車(chē)bytaxi乘出租車(chē)takeataxi乘出租車(chē)短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》歌謠記憶法：飛機(jī)plane了不起，輕松一飛幾萬(wàn)里。輪船ship真神氣，汽車(chē)car不能比。公共汽車(chē)是bus，開(kāi)在街上嘀嘀嘀。如果出門(mén)有急事，招手叫輛taxi。bikebike自行車(chē)，鍛煉身體有意義。2.NumbersLet’ssaythenumbers.twenty二十twenty--one二十一twenty--two二十二twenty--three二十三twenty--four二十四twenty--five二十五twenty--six二十六twenty--seven二十七twenty--eight二十八twenty--nine二十九thirty三十/’θ?:ti/num.(數(shù)詞)三十講解來(lái)自《點(diǎn)撥》知識(shí)點(diǎn)3發(fā)音：字母組合th發(fā)的是/θ/。例句：Therearethirtystudentsinourclassroom.在我們教室里有三十個(gè)學(xué)生。形近詞：thirsty口渴的講解來(lái)自《點(diǎn)撥》今天我們學(xué)到的twenty，twenty--one，thirty這類(lèi)詞用來(lái)表示數(shù)目的多少，這些詞叫基數(shù)詞。我們可以按照以下規(guī)律去記基數(shù)詞。(1)1～12的基數(shù)詞。one(1)

two(2)

three(3)

four(4)five(5)

six(6)

seven(7)

eight(8)nine(9)

ten(10)

eleven(11)

twelve(12)拓展講解來(lái)自《點(diǎn)撥》(2)13～19的基數(shù)詞，其規(guī)律是在3～9（經(jīng)適當(dāng)變形后）的基數(shù)詞后面加-teen。thirteen(13)

fourteen(14)

fifteen(15)

sixteen(16)

seventeen(17)

eighteen(18)

nineteen(19)(3)整十的基數(shù)詞，其詞尾都是ty。twenty(20)

thirty(30)

forty(40)

fifty(50)

sixty(60)

seventy(70)

eighty(80)

ninety(90)講解來(lái)自《點(diǎn)撥》(4)兩位數(shù)的非整十基數(shù)詞：整十?dāng)?shù)加個(gè)位數(shù)，中間用連字符-“-”連接。twenty--one(21)

thirty--two(32)forty--five(45)

fifty--six(56)講解來(lái)自《點(diǎn)撥》基數(shù)詞不難記，找清規(guī)律很容易。十二以內(nèi)詞各異；十三數(shù)到十九去，后加-teen莫忘記。二十、三十……至九十，整十之后有ty；要說(shuō)“幾十幾”，中間“-”號(hào)別丟棄；hundred是“一百”，請(qǐng)你記住莫大意。

魔法記憶：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》典例根據(jù)括號(hào)中的提示完成句子。Thereare___________

(25)studentsinourclass.twenty-five點(diǎn)撥：兩位數(shù)的非整十基數(shù)詞，整十與個(gè)位數(shù)之間要加連字符“--”。故填twenty-five。(動(dòng)手、動(dòng)口能力)誰(shuí)是我的好朋友。每位同學(xué)在卡片上寫(xiě)下任意一個(gè)數(shù)字，老師發(fā)指令說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，手拿寫(xiě)有此數(shù)字卡片的同學(xué)要快速找到和自己所拿數(shù)字一樣的伙伴抱在一起。沒(méi)找到伙伴者出局。3.Let’splay!一、火眼金睛。選出下列每組單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)。()1.A.taxiB.byC.bike()2.A.busB.carC.the()3.A.goB.rightC.left()4.A.farB.nearC.from習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》BCAC二、我會(huì)選。()1.＋()2.＋()3.＋()4.＋習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》BDCAelevenB.thirtyC.twenty--fourD.twenty--eight三、按照實(shí)際情況回答。1.—Howmanyboysarethereinyourclass？—_____________________________________________.2.—Howmanygirlsarethereinyourclass？—_____________________________________________.習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：carbustaxibikethirty重點(diǎn)句式：Howdoyougotoschool?熟記本節(jié)課所學(xué)的句型和單詞，必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。將Howdoyougotoschool?和Numbers的內(nèi)容朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit3Let’sGo!JJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson17I’mLost!Excuseme,Whereistherestaurant?1.Stoporgo?trafficlightsRedisstop!Yellowiswait!Greenisgo!light/la?t/n.(名詞)燈講解來(lái)自《點(diǎn)撥》知識(shí)點(diǎn)1例句：Ihaveanewlight.我有一盞新燈。一詞多義：light可用作形容詞，意為“輕的；明亮的”。復(fù)數(shù)：lights短語(yǔ)：trafficlights交通信號(hào)燈Redisstop!紅燈停！講解來(lái)自《點(diǎn)撥》知識(shí)點(diǎn)2例句：Myfavouritecolourisred.我最喜歡的顏色是紅色。/red/n.(名詞)紅色adj.(形容詞)紅色的短語(yǔ)：redwine紅酒形近詞：bed床講解來(lái)自《點(diǎn)撥》一詞多義：stop可用作名詞。意為“(公共汽車(chē)、火車(chē))站”。例如：busstop公共汽車(chē)站/st?p/v.(動(dòng)詞)停下；停止Wemuststopwhenthelightisred.紅燈時(shí)，我們必須停下。例句：start/begin反義詞：

/’jel??/n.(名詞)黃色adj.(形容詞)黃色的講解來(lái)自《點(diǎn)撥》知識(shí)點(diǎn)3例句：Bananasareyellow.香蕉是黃色的。短語(yǔ)：yellowlight黃燈講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：Shehasagreenkite.她有一只綠色的風(fēng)箏。/gri:n/n.(名詞)綠色adj.

(形容詞)綠色的一詞多義：當(dāng)green第一個(gè)字母大寫(xiě)變?yōu)镚reen時(shí)就成為了一個(gè)姓氏，意為“格林”。例如：Mr.Green格林先生短語(yǔ)：greentea綠茶知識(shí)點(diǎn)42.Whereistherestaurant?Excuseme,I’lost.WhereisHappyRestaurant?Well,it’sfarfromhere.Youcangotherebybus.Whereisthebusstop?Gostraightandturnrightatthetrafficlights.Thebusstopisthere.Thanks!You’rewelcome.3.Let’sdoit!4.Lettersandsounds字母組合tr,dr,ck,qu,ing在單詞中的發(fā)音講解來(lái)自《點(diǎn)撥》知識(shí)點(diǎn)5字母組合發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)示例tr/tr/雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，口形與/r/相似，發(fā)/tr/時(shí)，聲帶不振動(dòng)；發(fā)/dr/時(shí)聲帶振動(dòng)。train

火車(chē)trousers

褲子dr/dr/draw

畫(huà)畫(huà)drum

鼓講解來(lái)自《點(diǎn)撥》字母組合發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)示例ck/k/舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然離開(kāi)，將氣送出去，像咳嗽一樣，聲帶不振動(dòng)。cock

公雞sock短襪講解來(lái)自《點(diǎn)撥》字母組合發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)示例qu/kw/舌后部抵住軟腭，由/k/音向/w/滑動(dòng)，發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)。queen女王question問(wèn)題講解來(lái)自《點(diǎn)撥》字母組合發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)示例ing/??/雙唇張開(kāi)，舌尖抵住下齒齦，舌根自然向上頂住，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。spring

春天king

國(guó)王一、單項(xiàng)選擇。

1.Wemustpayattentionto(注意)

!A.trafficslightsB.trafficlightsC.trafficlight2.Youmuststop.Thetrafficlightis

.A.redB.yellowC.green3.Youcango.Thetrafficlightis

.A.redB.yellowC.green習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》BAC二、判斷下列每組單詞畫(huà)線部分的讀音是(T)否(F)一致。()1.A.treeB.tripC.train()2.A.drawB.dressC.drink()3.A.truckB.blackC.sick()4.A.queenB.quackC.question()5.A.singB.morningC.evening習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》TTTTT

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)語(yǔ)音：字母組合tr,dr,ck,qu,ing在單詞中的發(fā)音重點(diǎn)詞匯：lightredstopyellowgreen重點(diǎn)句式：Redisstop!熟記本節(jié)課所學(xué)的句型和單詞，必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。將Stoporgo?，Whereistherestaurant?和Lettersandsounds的內(nèi)容朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Unit3Let’sGo!JJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson18LostinthecityStorytime本部分呈現(xiàn)的是一只可愛(ài)的小貓，她想去城市拜訪姐姐，但是她迷路了。在一只狗和一只鳥(niǎo)的幫助下，小貓找到了她的姐姐。通過(guò)這則故事，希望同學(xué)們鞏固復(fù)習(xí)本單元的句型和詞匯，增加語(yǔ)言輸入量。1將課文朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit4ShoppingintheCityJJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson19Let’sGoShopping!1.Whatisit?Okay!Let’sgoshopping,Danny.toyshopclothesshopbookshopteashopLet’sgoshopping,Danny.咱們?nèi)ベ?gòu)物吧，丹尼。知識(shí)點(diǎn)1講解來(lái)自《點(diǎn)撥》這是一個(gè)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh的常用句型，表達(dá)的意思是“咱們……吧”。Let’sgotoschoolbybus.咱們乘坐公共汽車(chē)去上學(xué)吧。例句：用法：句型結(jié)構(gòu)：Let’s…講解來(lái)自《點(diǎn)撥》拓展辨析let’s和letusLet’sLet’s表示說(shuō)話人和聽(tīng)話人一起去做某事。Let’sbuyabook.咱們一起去買(mǎi)本書(shū)吧。[表示對(duì)方(聽(tīng)話人)也要一起去買(mǎi)本書(shū)]letusletus表示說(shuō)話人不和聽(tīng)話人一起去做某事。Letusreaditagain.讓我們?cè)僮x一次吧。[表示大家一起讀，但是對(duì)方(聽(tīng)話人)不包含在內(nèi)]講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Let’s________totheteashop.A．go

B．togo

C．going典例A點(diǎn)撥：本題考查L(zhǎng)et’sdosth.(咱們一起做某事吧)句型的用法表達(dá)。Let’s后面的動(dòng)詞要用原形。故選A項(xiàng)。講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Heusuallygoestoschoolbybike.他通常騎自行車(chē)去上學(xué)。goesgoswimming去游泳goshopping去購(gòu)物/ɡ??/v.(動(dòng)詞)出發(fā)，離去；行走；去第三人稱單數(shù)：例句：短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Whereistheclothesshop?服裝店在哪里？teashop茶葉店bookshop書(shū)店toyshop玩具店/??p/n.(名詞)商店；v.(動(dòng)詞)購(gòu)物例句：短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》拓展(1)shop作為名詞時(shí)，意為“商店，店鋪”，美式英語(yǔ)中多用store來(lái)表示。例句：Let’sgotothebookshop.咱們一起去書(shū)店吧。(2)shop作為動(dòng)詞時(shí)，意為“購(gòu)物”。例句：DannyoftenshopsonFriday.丹尼經(jīng)常在星期五購(gòu)物。2.Whatdoyouwanttobuy?Danny:Whatdoyouwanttobuy?Jenny:Iwanttobuyanewdress.Jenny:Let’sgototheclothesshop.Danny:No,please!Idon’twanttobuyanewdress.Jenny:Well,whatdoyouwanttobuy?Danny:Icecream!Whatdoyouwanttobuy?你想買(mǎi)什么？知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Whatdoyouwantto＋動(dòng)詞原形？Iwantto＋動(dòng)詞原形＋其他．這是由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)想要買(mǎi)什么東西。want后面接動(dòng)詞時(shí)，要用動(dòng)詞不定式的形式，即要加to。用法：回答：句型結(jié)構(gòu)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Iwanttosingasong.我想唱首歌。Myfatherwantstogoshopping.我的爸爸想去購(gòu)物。want意為“想要”，它可以表示想要某物，其基本句型：人＋want(s)＋某物(……想要某物。)例句：Lilywantsateddybear.莉莉想要一個(gè)泰迪熊。Iwantanewcomputer.我想要一臺(tái)新電腦。例句：拓展講解來(lái)自《點(diǎn)撥》易錯(cuò)點(diǎn)提示當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，助動(dòng)詞要用does。例句：—WhatdoesJackwanttobuy?杰克想要買(mǎi)什么？—Hewantstobuyanewshirt.他想要買(mǎi)一件新襯衫。Shewants________toschool.A．togo

B．go

C．goes

典例A點(diǎn)撥：本題考查的是want的用法。wanttodosth.是固定結(jié)構(gòu)，意為“想去做某事”。故選A項(xiàng)。Idon’twanttobuyanewdress.我不想買(mǎi)新連衣裙。知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》這是一個(gè)含有實(shí)義動(dòng)詞的否定句。含有實(shí)義動(dòng)詞的句子變否定句時(shí)，要借助don’t或者does’t，放在實(shí)義動(dòng)詞之前。Ilikebananas.我喜歡香蕉。Idon’tlikebananas.我不喜歡香蕉。Shewalkstoschooleveryday.她每天步行去上學(xué)。Shedoesn'twalktoschooleveryday.她并非每天步行去上學(xué)。例句：用法：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》易錯(cuò)點(diǎn)提示當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞前加doesn’t后，后面的動(dòng)詞要用原形。She________buyascarf.A.doesn’twant

B.don’twantC.doesn’twantto

典例C點(diǎn)撥：

當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，否定句用“doesn’t＋動(dòng)詞原形”，故排除B項(xiàng)；又因?yàn)椤皐antto＋動(dòng)詞原形”是固定搭配。故選C項(xiàng)。3.Let'sdoit！Iwanttobuyaskirt.Let’sgoshopping.IwanttobuySnowWhite.Whatdoyouwanttobuy?Pairwork.Talkandwrite.(動(dòng)口、動(dòng)腦能力)冠軍爭(zhēng)霸賽。老師提前準(zhǔn)備幾張圖片，讓同學(xué)們兩兩一組。用上本課所學(xué)的句型“Whatdoyouwanttobuy?”，“Iwanttobuy…”練習(xí)對(duì)話。做得最好的一組參加年級(jí)的競(jìng)賽。示例：Ann：Whatdoyouwanttobuy?Peter：Iwanttobuysomeshorts.一、單項(xiàng)選擇。1.Let’sgo________together.

A.shopping B.shops C.shopA點(diǎn)撥：goshopping是固定短語(yǔ)，意為“去購(gòu)物”。故選A項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》2.Iwanttobuyacoat.Let’sgotothe______.A.teashop B.bookshop C.clothesshopC點(diǎn)撥：第一句的意思是“我想買(mǎi)一件外套?！彼砸サ牡胤綉?yīng)該是服裝店。故選C項(xiàng)。3.Iwanttogotothe________tobuyadollformysister.A.bookshop B.toyshop C.clothesshopB點(diǎn)撥：本句話意為“我想去……買(mǎi)一個(gè)布娃娃送給我的妹妹?！彼詰?yīng)該要去的是玩具店。故選B項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》4.Ilikebananas,butI________likeapples.A.no

B.not

C.don’tC點(diǎn)撥：本題考查的是含有實(shí)義動(dòng)詞的句子變否定句時(shí)，要在實(shí)義動(dòng)詞前加don’t或doesn’t,句子主語(yǔ)是第一人稱I，所以要加的是don’t。故選C項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》二、給下列各句選擇相應(yīng)的答語(yǔ)。

(

)1.Whereareyougoing?(

)2.Whatdoyouwanttobuy?(

)3.Let’sgototheclassroom.(

)4.Whatdoyouwanttodo?習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》BAA.Iwanttobuyabook.B.OK.C.Totheclassroom.D.Iwanttoreadabook.CD

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：Go,shop重點(diǎn)短語(yǔ)：goshopping重點(diǎn)句式：Let’sgoshopping,Danny.Whatdoyouwanttobuy?Idon’twanttobuyanewdress.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。2將Whatdoyouwanttobuy?的對(duì)話朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit4ShoppingintheCityJJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson20AttheShop1.MayIhelpyou?Saleswoman:MayIhelpyou?Jenny:Yes,please.Iwanttobuyadress.Wherearethedresses?Saleswoman:I’llshowyou.Thisway,please.Heretheyare.Denny:Excuseme.Saleswoman:Yes?MayIhelpyou?Denny:Where’stheicecream?Saleswoman:Icecream?I’msorry.Thisshophasshoes,clothes,toys,booksandbikes,butnoicecream.知識(shí)點(diǎn)1MayIhelpyou?我可以幫助你嗎？講解來(lái)自《點(diǎn)撥》may是情態(tài)動(dòng)詞，意為“可以”。在疑問(wèn)句中，后面直接跟動(dòng)詞原形用于征求別人的同意。can能；會(huì)must必須MayIcomein?我可以進(jìn)來(lái)嗎？例句：用法：/me?/modalv.(情態(tài)動(dòng)詞)可以聯(lián)想記憶法：MayIhelpyou?講解來(lái)自《點(diǎn)撥》這是營(yíng)業(yè)員招呼顧客的常用語(yǔ)，用于餐館、商店等公共場(chǎng)所。該句型肯定回答一般用“Yes./Sure.”等，否定回答一般不直接說(shuō)“No”，而要委婉地拒絕，說(shuō)“Sorry，…”。用法：—________Ihelpyou?—Yes,please.Iwanttobuyaskirt.A.Does

B.May

C.Am典例B點(diǎn)撥：根據(jù)答語(yǔ)可知，問(wèn)句是營(yíng)業(yè)員所說(shuō)的話，應(yīng)該用比較客氣的語(yǔ)氣，故用MayIhelpyou?來(lái)詢問(wèn)。Iwanttobuyadress.我想買(mǎi)一件連衣裙。知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》例句：w＋ant(螞蟻)＝wantIwanttodrinkacupoftea.我想喝一杯茶。/w?nt/v.(動(dòng)詞)想要加法記憶法：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》wanttobe想成為too也two二Wheredoyouwanttogo?你想去哪兒？/tu?/prep.&infinitivemarker(介詞)朝……，向……；無(wú)詞義例句：同音異形詞：短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》bye再見(jiàn)by通過(guò)sell賣(mài)buytickets買(mǎi)票buyahouse買(mǎi)房子sell賣(mài)buy買(mǎi)/ba?/v.(動(dòng)詞)買(mǎi)對(duì)應(yīng)詞：同音異形詞：短語(yǔ)：圖示對(duì)比記憶法：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Iwanttobuysomeapples.我想買(mǎi)一些蘋(píng)果。例句：Let’sgototheclothesshop.Iwantto________anewdress.A.buy

B.give

C.put典例A點(diǎn)撥：本題考查句意的理解和常識(shí)。根據(jù)前一句句意“咱們?nèi)シb店吧。”可知后面一句應(yīng)該是“我”想買(mǎi)一件新連衣裙。故選A項(xiàng)。/we?/n.(名詞)方向；方式；方法；道路知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》—Canyoutellmethewaytothepark?你能告訴我去公園的路嗎？—Thisway,please.請(qǐng)這邊走。例句：/'s?ri/adj.(形容詞)對(duì)不起，抱歉，不好意思(道歉時(shí)用)知識(shí)點(diǎn)4講解來(lái)自《點(diǎn)撥》I’msorry.I’mlate.對(duì)不起，我遲到了。例句：圖示記憶法：You’relate.Sorry./h?z/v.(動(dòng)詞)有(have的第三人稱單數(shù)形式)知識(shí)點(diǎn)5講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Shehasanewdress.她有一條新連衣裙。例句：2.Let'sact！Let’sgoshopping.Yes,Iwanttobuy…MayIhelpyou?3.Let'sdoit!Pairwork.Writeandsay.ClothesShopToyShopFruitShopTeddyBearWhatdoyouwanttobuy?Iwanttobuyateddybear.一、火眼金睛選不同。(

)1.A.tea B.want C.toy(

)2.A.to B.buy C.go(

)3.A.can B.may C.playB習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》AC二、情景選擇。1.你給別人指路時(shí)，可以說(shuō)：________A.Thisway,please. B.Hereitis. C.It’sbeautiful.2.當(dāng)你上課遲到時(shí)，你應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)：________A.Goodmorning,teacher.B.Howareyou?C.I’msorry.I’mlate.A習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》C3.在問(wèn)路之前一般要說(shuō)：________A.Howdoyoudo? B.Excuseme! C.Howareyou?B點(diǎn)撥：Excuseme!意為“對(duì)不起，打擾一下！”，是常用的問(wèn)路禮貌用語(yǔ)，符合句意。故選B項(xiàng)。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》三、單項(xiàng)選擇。Kim________anewcap.A.have

B.has C.eats習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》B點(diǎn)撥：Kim是第三人稱單數(shù)，作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三形式，故排除A項(xiàng)；句意應(yīng)為“金有一頂新帽子?！?/p>

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：May,want,to,buy,way,sorry,has重點(diǎn)句式：MayIhelpyou?Iwanttobuyadress.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。2將MayIhelpyou?的對(duì)話朗讀流利。

Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Unit4ShoppingintheCityJJ四年級(jí)上冊(cè)Lesson21CinemaandPark1.IwanttogototheparkcinemaIwanttogotothepark.Wheredoyouwanttogo?parksupermarket/'s?n?m?/n.(名詞)電影院知識(shí)點(diǎn)1講解來(lái)自《點(diǎn)撥》gotothecinema去看電影atthecinema在電影院IwanttogotothecinematoseeafilmthisSunday.這個(gè)星期天我想要去電影院看場(chǎng)電影。短語(yǔ)：例句：.

。魔法記憶：cinema,cinema是電影院，我們?nèi)グ央娪翱础?/p>

/pɑ?k/n.(名詞)公園知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》形近詞：dark黑暗mark記號(hào)Iliketoflyakiteinthepark.我喜歡在公園里放風(fēng)箏。例句：拓展(1)park作名詞時(shí)，除了“公園”，還有“停車(chē)場(chǎng)”的意思。例句：Excuseme.Whereisthepark？打擾一下。停車(chē)場(chǎng)

在哪兒？(2)park還可以作動(dòng)詞，意為“停車(chē)”。例句：Youcan’tparkthecarhere.你不可以把車(chē)停到這兒。魔法記憶：park,park是公園，亭臺(tái)樓閣真齊全。/'su?p?mɑ?k?t/n.(名詞)超市知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Let’sgotothesupermarkettobuysomefruit.

咱們?nèi)コ匈I(mǎi)些水果吧super(超級(jí))＋market(市場(chǎng))＝supermarket例句：加法記憶法：魔法記憶：supermarket是超級(jí)市場(chǎng)，進(jìn)去購(gòu)物隨便逛。知識(shí)點(diǎn)4講解來(lái)自《點(diǎn)撥》用法：Wheredoyouwanttogo?你想去哪里？例句：這是由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用來(lái)提問(wèn)想要去的地點(diǎn)。答語(yǔ)一般為：Iwanttogoto＋地點(diǎn)．或Iwanttogo＋副詞．—Wheredoyouwanttogo?你想去哪里？—Iwanttogotothesupermarket.我想去超市。Danny:Let’sgotoeatsomeicecream.Jenny:No,Danny.Notnow.Iwanttobuyadress.Danny:I’mtired.Idon’twanttobuyadress.Jenny:Well,Idon’twanttoeaticecream.Danny:Let’sgotothecinematoseeafilm.Jenny:No!Danny:Let’sgototheparktoflykites.Jenny:No!Danny:Let’sgotothelibrarytoreadabook.Jenny:No,Danny!Stop!Jenny:Doyoulikethisdress?Danny:No!2.Let’sgotoeatsomeicecream.知識(shí)點(diǎn)5講解來(lái)自《點(diǎn)撥》用法：Let’sgotoeatsomeicecream!咱們?nèi)コ孕┍ち璋?！例句：?duì)應(yīng)詞：一詞多義：加法記憶法：/s?m/adj.(形容詞)一些some既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可以修飾不可數(shù)名詞。any一些(用于否定