2022年08月廣西河池東山鄉(xiāng)公開招聘防貧監(jiān)測信息員1人考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月廣西河池東山鄉(xiāng)公開招聘防貧監(jiān)測信息員1人考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.下列哪項不是請示的特點(diǎn)（

）。

A.超前性

B.說明性

C.單一性

D.原則性參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識。

請示的特點(diǎn)主要有：（1）超前性；（2）說明性；（3）單一性。

A項正確，請示具有超前性，必須在事前行文。

B項正確，請示的說明性指的是請示重在說明要辦的理由、說明求助的內(nèi)容，通過說明說服上級、使上級作出決斷，對請示的事項給予答復(fù)或批準(zhǔn)。

C項正確，請示事項具有單一性，為了便于領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)，請示行文必須一文一事。

D項錯誤，原則性不是請示的特點(diǎn)。

本題為選非題，故正確答案為D。2.左圖是給定紙盒的外表面，以下哪一項能由它折疊而成？（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：本題為空間重構(gòu)題，對展開圖中四個大正方形面進(jìn)行標(biāo)號，從左到右分別標(biāo)記為1、2、3、4，如下圖所示。逐一分析選項。

A項：選項中包括面1和面3，而展開圖中面1和面3為相對面，不能同時出現(xiàn)，選項與展開圖不一致，排除；

B項：選項與展開圖一致，當(dāng)選；

C項：選項中包括面1和面3，而展開圖中面1和面3為相對面，不能同時出現(xiàn)，選項與展開圖不一致，排除；

D項：選項中出現(xiàn)了兩個面2，而展開圖中只有一個面2，另一個無中生有，選項與展開圖不一致，排除。

故正確答案為B。3.信息是群眾的第一文化需求，今天的社會已經(jīng)走進(jìn)了信息多源傳播時代，新聞傳播的規(guī)范更是一個_______的社會問題，同時也是一個_______的社會控制問題。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.嚴(yán)峻

現(xiàn)實

B.嚴(yán)重

現(xiàn)實

C.嚴(yán)謹(jǐn)

具體

D.嚴(yán)肅

具體

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。語境說明由于信息多元化的特點(diǎn)，社會群體應(yīng)該重視并且敬畏新聞傳播的規(guī)范性。D項“嚴(yán)肅”指莊重、嚴(yán)謹(jǐn)而有法度，符合語境。A項“嚴(yán)峻”、B項“嚴(yán)重”搭配社會問題，均表現(xiàn)很負(fù)面的社會現(xiàn)實，與語境感情傾向不符合，排除A項和B項。C項“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度謹(jǐn)慎、周全，與“社會問題”搭配不當(dāng)，排除C項。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第二空。“具體”的社會控制問題，說明新聞傳播的規(guī)范需要放置在具體的社會情境中做調(diào)整，符合語境。

因此，選擇D選項。

現(xiàn)實：客觀存在的事物或事實解釋。具體：不抽象，不籠統(tǒng)，細(xì)節(jié)很明確。

4.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)中，屬于夫妻共同財產(chǎn)的有：

A.因轉(zhuǎn)讓專利獲得的轉(zhuǎn)讓費(fèi)

B.一方因身體受傷害所得的保險賠償

C.因發(fā)表作品取得的稿費(fèi)

D.購買福利彩票獲得的獎金

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。

第二步，夫妻共同財產(chǎn)，是指夫妻關(guān)系存續(xù)期間夫妻所共同擁有的財產(chǎn)。夫妻關(guān)系存續(xù)期間，是指夫妻結(jié)婚后到一方死亡或者離婚之前。

A、C項：根據(jù)《民法典》第一千零六十二條，夫妻共有財產(chǎn)，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金、勞動報酬；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營、投資的收益；（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈與所得的財產(chǎn)，但本法第1063條第三項規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財產(chǎn)。因轉(zhuǎn)讓專利獲得的轉(zhuǎn)讓費(fèi)、因發(fā)表作品取得的稿費(fèi)屬于知識產(chǎn)權(quán)的收益，屬于夫妻共同財產(chǎn)。ACD項正確。

因此，選擇ACD選項。

B項：根據(jù)《民法典》，夫妻一方的財產(chǎn)，有下列情形之一的，為夫妻一方的財產(chǎn)：（一）一方的婚前財產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財產(chǎn)。可見，一方因身體受傷害所得的保險賠償不屬于夫妻共同財產(chǎn)。B項錯誤。

5.在某次考試中，有3個關(guān)于北京旅游景點(diǎn)的問題，要求考生每題選擇某個景點(diǎn)的名稱作為唯一答案。其中6位考生關(guān)于上述3個問題的答案依次如下：

第一位考生：天壇、天壇、天安門

第三位考生：故宮、故宮、天壇

第五位考生：天安門、故宮、天安門

第二位考生：天安門、天安門、天壇

第四位考生：天壇、天安門、故宮

第六位考生：故宮、天安門、故宮

考試結(jié)果表明，每位考生都至少答對其中1道題。

根據(jù)以上陳述，可知這3個問題的正確答案依次是：

A.天安門、故宮、天壇

B.故宮、天安門、天安門

C.天壇、故宮、天壇

D.天壇、天壇、故宮

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息真假不定，選項信息充分，優(yōu)先選擇代入法。

已知每位考生都至少答對其中1道題，代入選項后，只要能滿足該條件，則為正確答案，反之不是正確答案；

A項：代入后，第一位考生的三道題全部答錯，不符合已知條件，排除；

B項：代入后，第一位考生答對1道，第三位考生答對1道，第五位考生答對1道，第二位考生答對1道，第四位考生答對1道，第六位考生答對2道，符合已知條件；

C項：代入后，第六位考生的三道題全部答錯，不符合已知條件，排除；

D項：代入后，第三位考生的三道題全部答錯，不符合已知條件，排除。

因此，選擇B選項。

6.下列屬于鹽湖區(qū)境內(nèi)的主要季節(jié)性河流的是：

A.蟒河

B.汾河

C.涑水河

D.姚暹渠

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，B項：汾河流經(jīng)山西省的忻州市、太原市、呂梁市、晉中市、臨汾市、運(yùn)城市6市的29縣。B項正確。

C項：涑水河流域位于山西省南部的運(yùn)城市境內(nèi)，流域范圍包括聞喜縣、夏縣、鹽湖區(qū)、臨猗縣、永濟(jì)市的絕大部分和絳縣、萬榮縣的一部分。涑水河干流總長200.55km，主要支流有冷口峪、沙渠河、青龍河、姚暹渠、灣灣河等。C項正確。

D項：姚暹渠源于夏縣，流經(jīng)安邑、運(yùn)城，繞鹽池東側(cè)和北側(cè)至永濟(jì)入伍姓湖，為季節(jié)性河流。姚暹渠是為保護(hù)鹽池防洪安全而開鑿的人工河道，是涑水盆地主要的泄洪出路，全長86.6公里。D項正確。

因此，選擇BCD選項。

運(yùn)城市鹽湖區(qū)古為鹽販之澤，曾稱“鹽氏”、“鹽邑”、“苦城”、“潞村”等，是運(yùn)城市政府所在地，位于山西省西南部，2000年原運(yùn)城市（縣級市）改為鹽湖區(qū)。至2015年，鹽湖區(qū)下轄7個鎮(zhèn)、6個鄉(xiāng)、8個街道辦事處。

A項：蟒河位于山西省晉城市陽城縣南33公里的桑林鄉(xiāng)。A項錯誤。

7.第二十九屆奧運(yùn)會于2008年8月1日至24日舉行，作為東道主，中國體育代表團(tuán)取得多少枚金牌，創(chuàng)造了中國體育代表團(tuán)參加奧運(yùn)會以來的最好成績：

A.39

B.45

C.51

D.57參考答案：C

解題思路：中國代表團(tuán)在2008年第二十九屆奧運(yùn)會上取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的好成績，排在各代表團(tuán)金牌榜的首位。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查時政。

第二步，中國代表團(tuán)在2008年第二十九屆奧運(yùn)會上取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的好成績，排在各代表團(tuán)金牌榜的首位，也是我國有史以來，在奧運(yùn)會上獲得金牌最多的一屆。

因此，選擇C選項。8.張某和李某分別出資3000元和6000元開設(shè)發(fā)廊，后因經(jīng)營不善欠債15000元，張某和李某對該項債務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)：

A.無限連帶責(zé)任

B.有限按份責(zé)任

C.無限責(zé)任

D.按份責(zé)任

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識。

第二步，無限連帶責(zé)任指無限責(zé)任企業(yè)的投資人除承擔(dān)企業(yè)債務(wù)分到自己名下的份額外，還需對企業(yè)其他投資人名下的債務(wù)份額承擔(dān)連帶性義務(wù)，即其他投資人無力償還其名下的債務(wù)份額時，自己有義務(wù)代其償還債務(wù)份額。根據(jù)《合伙企業(yè)法》第三十九條，合伙企業(yè)不能清償?shù)狡趥鶆?wù)的，合伙人承擔(dān)無限連帶責(zé)任。張某和李某分別出資開設(shè)發(fā)廊，屬于合伙人，合伙人對合伙的債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任。

因此，選擇A選項。

B項：按份責(zé)任是多數(shù)當(dāng)事人按照法律的規(guī)定或者合同的約定各自承擔(dān)一定份額的民事責(zé)任。至于按份責(zé)任中各個責(zé)任人之間責(zé)任份額的大小與多少，應(yīng)由法律規(guī)定或者通過當(dāng)事人自行約定。有限按份責(zé)任是指責(zé)任人以其某部分財產(chǎn)承擔(dān)民事責(zé)任。題干材料中，張某和李某屬于合伙人關(guān)系，對債務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無限連帶責(zé)任而非有限按份責(zé)任。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項：無限責(zé)任是責(zé)任人以其所有的全部財產(chǎn)承擔(dān)民事責(zé)任，實際上就是將企業(yè)的責(zé)任與投資人的責(zé)任連為一體。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：按份責(zé)任是多數(shù)當(dāng)事人按照法律的規(guī)定或者合同的約定各自承擔(dān)一定份額的民事責(zé)任。至于按份責(zé)任中各個責(zé)任人之間責(zé)任份額的大小與多少，應(yīng)由法律規(guī)定或者通過當(dāng)事人自行約定。某一按份債務(wù)的履行只引起該特定份額責(zé)任的消滅，不影響其他責(zé)任人各自按份責(zé)任的存在。題干材料中，張某和李某屬于合伙人關(guān)系，對債務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無限連帶責(zé)任而非按份責(zé)任。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。

9.A工程隊的效率是B工程隊的2倍，某工程交給兩隊共同完成需要6天。如果兩隊的工作效率均提高一倍，且B隊中途休息了1天，問要保證工程按原來的時間完成，A隊中途最多可以休息幾天？（

）

A.4

B.3

C.2

D.1參考答案：A

解題思路：A工程隊的效率是B工程隊的2倍，可以賦值A(chǔ)工程隊效率為2，B工程隊效率為1，此時工程總量為。如果兩隊的工作效率均提高一倍，A工程隊效率即為，B工程隊效率為。設(shè)A工程隊休息t天，則有，解得。

故正確答案為A。10.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對攻城戰(zhàn)束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。

這段文字意在說明：

A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的

B.城墻是如何退出歷史舞臺的

C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的

D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史，此類論述邏輯，重點(diǎn)落在最后，即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用，然后介紹了蒙古人通過戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運(yùn)用，突破了城墻的防御，最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺的過程。文段圍繞“城墻”展開，選項中與此相符的只有B項。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例，說明蒙古人運(yùn)用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器，使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了，最后一句為主旨句，“由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的，主體詞是“城墻”。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史，通過運(yùn)用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池，從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇B項，第四句是一個因果關(guān)系的句子，表述的是文段的主要內(nèi)容，即城墻是如何逐漸消失的。A項蒙古兵團(tuán)征服歐洲并不是文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是城墻作用的消失，所以城墻這個主體對象必須抓準(zhǔn)，排除；同理可知，C項與D項亦非文段論述重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。11.擬態(tài)環(huán)境指由大眾傳播活動形成的信息環(huán)境，它不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)，而是大眾傳播媒介通過對新聞和信息的選擇、加工和報道，重新加以結(jié)構(gòu)化以后向人們所提示的環(huán)境。

根據(jù)上述定義，下列不涉及擬態(tài)環(huán)境的是：

A.小劉在某報看到一篇文章宣傳某農(nóng)產(chǎn)品的多種養(yǎng)生功能，他對此深信不疑

B.受某產(chǎn)品廣告語“新一代的選擇”的影響，年輕人非常認(rèn)同且熱衷于購買這一產(chǎn)品

C.小李在公司內(nèi)網(wǎng)論壇上看到大家都說同事張某專業(yè)功底深厚，經(jīng)觀察他發(fā)現(xiàn)確實如此

D.某微信公眾號發(fā)布一則消息，稱2016年1月1日起乘車不系安全帶得罰200元，交警部門對此出面辟謠

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①大眾傳播活動形成；

②對新聞和信息的選擇、加工和報道。

第三步，辨析選項。

A項：某報是“大眾傳播活動”，對農(nóng)產(chǎn)品的養(yǎng)生功能進(jìn)行宣傳，符合“對信息進(jìn)行加工和報道”，符合定義；

B項：廣告語是“大眾傳播活動”，“新一代的選擇”的廣告語是“對產(chǎn)品的信息進(jìn)行加工和報道”，符合定義；

C項：公司內(nèi)網(wǎng)論壇不是“大眾傳播活動”，不符合定義；

D項：微信公眾號是“大眾傳播活動”，發(fā)布消息是“對信息進(jìn)行報道”，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇不涉及擬態(tài)環(huán)境的一項。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由大眾傳播活動形成的信息環(huán)境”“不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)”“大眾傳播媒介通過對新聞和信息的選擇、加工和報道，重新加以結(jié)構(gòu)化”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。擬態(tài)環(huán)境的定義要點(diǎn)：①由大眾傳播活動形成的信息環(huán)境；②不是客觀環(huán)境的再現(xiàn)；③大眾傳播媒介對新聞和信息的選擇、加工和報道。

A項，某報紙是大眾傳播媒介，其對農(nóng)產(chǎn)品的養(yǎng)生功能進(jìn)行宣傳，是對信息的加工和報道，符合定義。

B項，廣告是大眾傳播媒介，廣告語是對信息的加工，符合定義。

C項，公司內(nèi)網(wǎng)論壇不是大眾傳播媒介，不符合要點(diǎn)③；“經(jīng)觀察他發(fā)現(xiàn)確實如此”說明張某專業(yè)功底深厚是客觀事實，不符合要點(diǎn)②。

D項，微信公眾號是大眾傳播媒介，其發(fā)布的消息是對信息的加工，并不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“由大眾傳播活動形成的信息環(huán)境”、“不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)”、“大眾傳播媒介通過對新聞和信息的選擇、加工和報道”、“重新加以結(jié)構(gòu)化”。

第二步：逐一分析選項。

A項：報紙是大眾傳播媒介，通過報紙對某農(nóng)產(chǎn)品的多種養(yǎng)生功能進(jìn)行報道，是將農(nóng)產(chǎn)品的多種養(yǎng)生功能這些信息進(jìn)行整合，重新加以結(jié)構(gòu)化向人們展示，符合定義，排除；

B項：廣告是大眾傳播媒介，該產(chǎn)品的廣告語“新一代的選擇”是對該產(chǎn)品的加工報道，符合“大眾傳播媒介對信息進(jìn)行選擇、加工和報道”，符合定義，排除；

C項：公司內(nèi)網(wǎng)論壇不是大眾傳播媒介，且“經(jīng)觀察他發(fā)現(xiàn)確實如此”說明張某專業(yè)功底深厚這個信息是客觀存在的，不符合“不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項：微信公眾號是大眾傳播媒介，通過公眾號發(fā)布消息體現(xiàn)了“對信息進(jìn)行報道”，交警部門出面辟謠說明此消息不是真的，說明公眾號發(fā)布的消息與客觀事實不符，符合“不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。12.從一樓走到五樓，爬完一層休息30秒，一共要210秒，那么從一樓走到七樓，需要（

）秒。

A.318

B.294

C.330

D.360

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查其他雜題。

第二步，從一樓到五樓需爬4層，則中間休息3次，一次休息30秒，根據(jù)一共要210秒可知，每爬一層樓用時（210－30×3）÷4＝30（秒）。從一樓到七樓需爬6層，中間休息5次，需要30×6＋30×5＝330（秒）。

因此，選擇C選項。

13.教師∶學(xué)生

A.裁判∶運(yùn)動員

B.律師∶法官

C.醫(yī)生∶護(hù)士

D.廚師∶飼養(yǎng)員

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“教師”教授“學(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“裁判”判罰“運(yùn)動員”，二者屬于主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“律師”與“法官”屬于并列關(guān)系，排除；

C項：“醫(yī)生”與“護(hù)士”都在醫(yī)院工作，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項：“廚師”與“飼養(yǎng)員”無明顯的邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項。14.京劇是我國的國粹，青衣屬于京劇行當(dāng)中的“凈”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識知識。

第二步，凈角指臉畫彩圖的花臉角色，看來并不干凈，故反其意為“凈”凈行分如下幾種角色：以唱為主的銅錘花臉與黑頭花臉；以工架為主的架子花臉，如大將、和尚、綠林好漢及武花臉與摔打花臉等。銅錘花臉稱正凈，架子花臉叫副凈、武工花臉名武凈，武二花臉言紅凈，在表演風(fēng)格上均有不同的特色。旦行分青衣、花旦、武旦、刀馬旦、老旦、貼旦、閨旦等角色。旦角全為女性。青衣：以唱為主，扮演賢妻良母型角色。而青衣屬于旦行，不屬于凈行。

因此，本題錯誤。

京劇，曾稱平劇，是中國五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，位列中國戲曲三鼎甲“榜首”。

京劇角色分為生旦凈丑四行。

生行分為須生（老生）、紅生、小生、武生、娃娃生等。為京劇中的重要行當(dāng)之一。須生（老生）：即中年以上的劇中人，口戴胡子（髯口），因性格與身份的不同，可分為安工老生或稱唱工老生（如扮演帝王、官僚、文人等），靠把老生（如扮演武將），衰派老生（如扮演窮困潦倒之人等）。紅生：為勾紅臉的須生，如扮演關(guān)羽、趙匡胤等。

旦行分青衣、花旦、武旦、刀馬旦、老旦、貼旦、閨旦等角色。旦角全為女性。青衣：以唱為主，扮演賢妻良母型角色?；ǖ阂嘟谢ㄉ溃苑b花艷為特色，以演皇后、公主、貴夫人、女將、小販、村姑等角色為主。武旦、刀馬旦：為演武功見長的女性。老旦：用本噪子演唱，多為中老年婦女。

丑行簡稱“丑”，劇中丑行勾臉，而勾畫“三花臉”，面譜與花臉有很大區(qū)別。丑行又分文丑、武丑。文丑中又分為方巾丑（文人，儒生）；武丑，專演跌、打、翻、撲等武技角色。根據(jù)動物屬相，丑屬牛，牛性笨，丑為笨的代名詞。但舞臺上的武丑亦叫開口跳，而能說能跳，表演出活潑伶俐，善演武功武技的角色，此與牛的丑笨性又完全不同。

15.收費(fèi)工作要求收費(fèi)員每天重復(fù)無數(shù)次同樣的動作，單調(diào)、枯燥，時間長很容易產(chǎn)生_______心理，對工作缺少熱情。

填入橫線空缺處最恰當(dāng)?shù)囊粋€詞語是：

A.厭倦

B.接受

C.警惕

D.憎恨

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“每天重復(fù)無數(shù)次同樣的動作，單調(diào)、枯燥”“對工作缺少熱情”可知，此處表達(dá)時間一長很容易對工作產(chǎn)生不好的想法。

第二步，辨析選項。A項“厭倦”符合語境。B項“接受”與文意相悖，排除B項。C項“警惕”指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺，不符合語境，排除C項。D項“憎恨”指厭惡、痛恨、憎惡，語義過重，排除D項。

因此，選擇A選項。

16.列聯(lián)問題指的是兩個相互關(guān)聯(lián)的問題，其中對第二個問題的回答必須依據(jù)對第一個的回答情況作答。

根據(jù)上述定義，下列哪項中的兩個問題屬于列聯(lián)問題？

A.你現(xiàn)在餓嗎？你打算去哪兒吃飯？

B.你的屬相是什么？你今年多少歲了？

C.買房的合同簽了嗎？你去看房了嗎？

D.你喜歡小動物嗎？你妹妹喜歡小動物嗎？

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個相互關(guān)聯(lián)的問題；

②第二個問題的回答必須依據(jù)對第一個的回答情況作答。

第三步，辨析選項。

A項：只有先回答第一個問題“餓不餓”，得到肯定答案后，才能對第二個問題“去哪吃飯”作答，符合定義；

B項：無論對“屬相”的回答是什么，都不影響對“年齡”的回答，兩個問題之間是相互獨(dú)立的，不屬于“兩個相互關(guān)聯(lián)的問題”，不符合定義；

C項：無論對“買房合同”的回答是肯定還是否定，都不影響對“看房”的回答，兩個問題之間是相互獨(dú)立的，不屬于“兩個相互關(guān)聯(lián)的問題”，不符合定義；

D項：無論對第一個問題的回答是肯定還是否定，都不影響對第二個問題的回答，兩個問題之間是相互獨(dú)立的，不屬于“兩個相互關(guān)聯(lián)的問題”，不符合定義。

因此，選擇A選項。17.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形呈金字塔結(jié)構(gòu)，方格內(nèi)均有數(shù)字，可考慮數(shù)字本身的含義，即實體信息。

第二步，找規(guī)律。

如下圖所示，自上而下，觀察第二、三行的“”形區(qū)域內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有1+1=2，即上行相鄰兩個數(shù)字相加等于下行數(shù)字，按此規(guī)律驗證第三、四行符合該規(guī)律，則問號處應(yīng)滿足4+？=10，應(yīng)補(bǔ)充6，只有C項符合。

因此，選擇C選項。18.近年來，人工智能的發(fā)展引起了越來越多人的注意，并探討未來人工智能是否走入各行各業(yè)以及個人家庭等問題上，人們既期待又擔(dān)憂，并未達(dá)成共識，這說明（

）。

A.意識只能反映現(xiàn)存的客觀意識

B.意識不受客觀制約

C.意識具有主觀性特征

D.意識是內(nèi)部的主觀的

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。

第二步，不同的人對于同一件事情，看法不同，說明意識具有主觀性。C項正確。

因此，選擇C選項。

19.將東西方兩位戲劇大師的生平經(jīng)歷、文學(xué)造詣及身后影響做對比，是一個有趣的話題。有專家認(rèn)為，將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題，因為無論是就人格的魅力，還是就文本的美感而言，湯顯祖都是不遜于莎士比亞的。

以下哪項最可能是上述專家觀點(diǎn)所包含的假設(shè)？

A.湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞

B.湯顯祖在西方的影響要大于莎士比亞在東方的影響

C.湯顯祖和莎士比亞都不愿意別人用他人的名字來稱呼自己

D.“東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的參考答案：D

解題思路：本題要求選擇題干專家觀點(diǎn)所包含的假設(shè)，需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干中專家根據(jù)無論人格魅力還是文本美感，湯顯祖都不遜于莎士比亞，得出將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大問題。該論證隱含了將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”就代表湯顯祖遜色于莎士比亞。題干由湯顯祖在人格魅力和文本美感方面絲毫不遜于莎士比亞，推出將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。

A項，指出湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞，是對題干論據(jù)的夸大，并非題干觀點(diǎn)所包含的假設(shè)。

B項，題干并未涉及湯顯祖在西方的影響力如何，因此該項不是題干觀點(diǎn)所包含的假設(shè)。

C項，兩位戲劇大師是否愿意別人用他人的名字來稱呼自己，與別人如何稱呼他們無關(guān)，因此該項不是題干觀點(diǎn)所包含的假設(shè)。

D項，指出“東方威尼斯”實際上是遜色于真正的威尼斯的，說明如果將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”，就代表湯顯祖是遜色于莎士比亞的。而實際上湯顯祖無論在人格魅力還是文本美感方面都不遜于莎士比亞，所以這一稱呼有很大問題。該項在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，是題干觀點(diǎn)所包含的假設(shè)。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。

論據(jù)：無論是就人格的魅力，還是就文本的美感而言，湯顯祖都是不遜于莎士比亞的。

第三步，辨析選項。

A項：解釋論據(jù)。湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞，是對論據(jù)的重復(fù)解釋，不是專家觀點(diǎn)所包含的前提假設(shè)，排除。

B項：無關(guān)選項。該項只提到湯顯祖在西方的影響，沒有提到他在東方的影響，所以無法判斷將其稱作“東方的莎士比亞”有沒有問題，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。兩位作家是否愿意別人用他人的名字來稱呼自己，與別人如何稱呼他們無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：建立聯(lián)系。東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的，意味著加上“東方”二字后遜色于初始對象，借此說明“東方的莎士比亞”遜色于莎士比亞本人。而題中湯顯祖并不遜色于莎士比亞，所以將其稱作“東方的莎士比亞”是有問題的，建立了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，是專家觀點(diǎn)所包含的前提假設(shè)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。

論據(jù)：無論是就人格的魅力，還是就文本美感而言，湯顯祖都是不遜于莎士比亞。

第二步：逐一分析選項。

A項：題干問的是包含的假設(shè)，即需要補(bǔ)充聯(lián)系或者前提。而A項指出湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞，是論據(jù)的重復(fù)表述，不能解釋論點(diǎn)與論據(jù)間的必然聯(lián)系，排除；

B項：指出湯顯祖在西方的影響要大于莎士比亞在東方的影響，未提到湯顯祖在東方的影響力有多大，而論點(diǎn)提到的是“東方的莎士比亞”，無關(guān)選項，排除；

C項：指出湯顯祖和莎士比亞都不愿意別人用他人的名字來稱呼自己，無關(guān)選項，排除；

D項：指出“東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的，即冠名為“東方”的人或地方都會遜色于西方，推理出“東方的莎士比亞”是遜色于真正的莎士比亞的，而湯顯祖并不遜色于莎士比亞，因此將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。論點(diǎn)與論據(jù)間搭橋，當(dāng)選。

故正確答案為D。20.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由簡單的線條構(gòu)成，均存在封閉區(qū)域，均由多個部分構(gòu)成，可以考慮圖形的數(shù)量性規(guī)律。題干圖形均由簡單的線條構(gòu)成，可以考慮圖形的筆畫數(shù)規(guī)律。題干圖形的筆畫數(shù)均為3，只有D項的筆畫數(shù)為3。故本題選D。（備注：本題還可以考慮封閉區(qū)域數(shù)與部分?jǐn)?shù)規(guī)律。題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為2、3、2、3，因此應(yīng)選擇一個封閉區(qū)域數(shù)為2的圖形，只有A項符合。題干圖形的部分?jǐn)?shù)依次為3、2、3、2，因此應(yīng)選擇一個部分?jǐn)?shù)為3的圖形，只有C項符合。封閉區(qū)域數(shù)規(guī)律與部分?jǐn)?shù)規(guī)律都是數(shù)字交替出現(xiàn)，而筆畫數(shù)規(guī)律則是數(shù)字相同，本題題干只給出了四個圖形，相較而言，筆畫數(shù)規(guī)律更為嚴(yán)謹(jǐn)，因此本題傾向于選擇D。）21.我國二十四節(jié)氣中的“驚蟄”標(biāo)志著仲春時節(jié)的開始。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

《月令七十二候集解》：“二月節(jié)，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚而出走矣。”驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，標(biāo)志著仲春時節(jié)的開始。

故表述正確。22.激發(fā)：激蕩：激切

A.激化：激憤：激揚(yáng)

B.激?。杭で椋杭ぴ?/p>

C.激怒：激將：激昂

D.激活：激流：激奮參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

激發(fā)是指刺激使奮發(fā)，動詞。激蕩是指受到?jīng)_擊而動蕩，動詞。激切是指激烈而直率，形容詞。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：激化是指向激烈尖銳的方向發(fā)展，動詞。激憤是指激動而憤怒，形容詞。激揚(yáng)指激濁揚(yáng)清時是動詞，指激動昂揚(yáng)時是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：激劇是指激烈、急劇，形容詞。激情是指強(qiáng)烈激動的感情，名詞。激增是急速地增長，動詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：激怒是指刺激使發(fā)怒，動詞。激將是指用刺激性的話或反面的話鼓動人去做，動詞。激昂是指激動昂揚(yáng)，形容詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：激活是指刺激某事物，使活躍起來，動詞。激流是指湍急的水流，名詞。激奮指激動振奮是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。23.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形均為4個面，排除D項；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形都有形狀相同的面，排除A、B項，只有C項符合。

因此，選擇C選項。

24.天池經(jīng)歷了漫長的無名時期，后來伴隨著天池傳說的興起，天池也開始________。談到天池傳說，還有一個緣由：人們面對神奇的山水之境時，總愛把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣________，即所謂山不在高，有仙則名。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.聲名鵲起相得益彰

B.門庭若市相映成趣

C.脫穎而出相濡以沫

D.廣為人知相視莫逆參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知第一空詞語詞義相近，但詞語用法略有差別，需要結(jié)合文意選擇。第二步，通過辨析詞語的適用對象，選擇與文段最契合的一項。第一空，“門庭若市”形容來的人很多，非常熱鬧。文段說的是天池開始出名，并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問題，排除B。“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，通常用于其他事物比較的語境，而文段中說的是天池自己的變化，排除C。

第二空，句中說的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來。“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無所違逆于心。對象均只能為人，排除D。“相得益彰”填入恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池以前沒名氣，現(xiàn)在名氣越來越大。A項“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過程，符合語境。B項“門庭若市”形容熱鬧；C項“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露，兩者均不符合語境，排除B項和C項。D項“廣為人知”意為流傳很廣，符合語境。

第二步，分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，符合語境。D項“相視莫逆”形容友誼深厚，主語為人，不能為物，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一空，由文段的“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池開始有名氣被知曉。A項“聲名鵲起”意為名聲突然大振，知名度迅速提高；D項“廣為人知”意為流傳很廣，大家都知道，二者均符合文意。B項“門庭若市”是形容來的人多非常熱鬧，與“名氣”無關(guān)，排除。C項“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，也指工作時通過努力超人一等，常強(qiáng)調(diào)與他人的對比，文中并無此意，排除。

第二空，橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系，后文的“山不在高，有仙則名”是對前文的解釋。D項“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無所違逆于心，主語為人，不能是物，且“山水之景”與“神靈之氣”無所謂友誼深厚，排除。A選項“相得益彰”意為兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【成語積累】

相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

相濡以沫：比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。

【文段出處】《古今世界的瑤池和天池》25.蔡戈尼效應(yīng)：指對未完成的工作比對已完成的工作有較好的記憶效果的現(xiàn)象。1927年由德國心理專家蔡戈尼在記憶實驗中發(fā)現(xiàn)。

下列屬于蔡戈尼效應(yīng)的是：

A.妻子為使愛睡懶覺的作曲家丈夫起床，在鋼琴上不停彈出一組樂句的頭三個和弦，作曲家聽了之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于不得不爬起來，彈完最后一個和弦

B.溫故而知新

C.只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，不管多難，小李都堅持不懈努力完成，從不半途而廢

D.小李看一本書的時候，總嘗試停一下，想想自己是否在浪費(fèi)時間和精力，如果是的，就會針對要不要繼續(xù)看下去做出取舍

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

對未完成的工作比對已完成的工作有較好的記憶效果。

第三步，辨析選項。

A項：妻子反復(fù)彈奏一組樂句的頭三個和弦，屬于“未完成的工作”，在未完成之前就會深刻地停留在人的腦海中，讓人產(chǎn)生完成它的欲望，丈夫聽到還差最后一個和弦，產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈完樂曲的欲望，符合定義；

B項：溫故而知新，是指溫習(xí)已學(xué)的知識從中獲得新的領(lǐng)悟，不屬于“未完成的工作”，不符合定義；

C項：努力完成自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，不涉及未完成的工作和已完成的工作的比較，不符合定義；

D項：看書時思考是否將未讀的內(nèi)容看完，不涉及未讀的內(nèi)容比已讀的內(nèi)容有較好的記憶力，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

蔡戈尼效應(yīng)強(qiáng)調(diào)對“未完成的工作”記憶較深。

第二步：逐一判斷選項。

B項中“溫故”，C項中“認(rèn)準(zhǔn)的事情”和D項中“看書回想”都不是“未完成的工作”，B、C、D項錯誤；

A項中“樂句的最后一個和弦”是作曲家“未完成的工作”，A正確。

故正確答案為A。26.在小學(xué)課堂上，一位老師在講李白的詩歌《贈汪倫》時，學(xué)生們提出各種問題：“李白什么時候死的”“李白有兒子嗎”……在課堂上，老師最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵?/p>

A.忽略學(xué)生所提的問題，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)

B.批評隨便提問的同學(xué)，要求學(xué)生關(guān)注詩句

C.有選擇性地回答學(xué)生問題，鼓勵課后探究

D.抓住機(jī)會，利用課堂組織學(xué)生來進(jìn)行討論參考答案：C

解題思路：本題考查教師的教育教學(xué)能力。在課堂上學(xué)生提出一些與授課內(nèi)容重難點(diǎn)相關(guān)程度不大的問題時，教師應(yīng)該保證授課任務(wù)的前提下，有選擇性地回答學(xué)生問題，剩下的問題可以啟發(fā)學(xué)生在課后多思考、多探究，因此C項正確。A項忽略學(xué)生、B項批評提問的學(xué)生，都未保證學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性。D項在課堂上組織學(xué)生討論，授課進(jìn)度拖沓，無法完成教學(xué)任務(wù)。

故正確答案為C。27.真正的批評，總是建立在對等的基礎(chǔ)之上的。只有修養(yǎng)與________對等的人的批評，才值得________和理會。至于無邊無際的謾罵，除了________之外，沒有任何意義。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

A.才華

關(guān)心

氣急敗壞

B.學(xué)識

關(guān)注

自我貶低

C.才情

注目

貽笑大方

D.知識

關(guān)注

自娛自樂

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。所填詞語搭配“批評”，A項“關(guān)心”和C項“注目”均不能搭配“批評”，排除A項和C項。

第二步，分析第三空?！盁o邊無際的謾罵”并非是一種自我娛樂的方式。D項“自娛自樂”不符合語境，排除D項。“無邊無際的謾罵”只能降低自己的修養(yǎng)，此處填“自我貶低”，符合語境。鎖定答案為B項。

第三步，驗證第一空。“學(xué)識”可與“修養(yǎng)”構(gòu)成并列，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：從第二空入手，對于批評，是不能“關(guān)心”和“注目”的，只能“關(guān)注”，故A、C兩項排除。

與修養(yǎng)相對應(yīng)的“學(xué)識”更為貼切，且“無邊無際”的謾罵是對自身“修養(yǎng)”的自我貶低，B項詞語填入三個空白處，表述均恰當(dāng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，根據(jù)此處的句意及詞語的習(xí)慣搭配，排除與語境不符的選項。第三步，第三空，結(jié)合句中的提示信息，選擇最符合句意的一項即可。第二空，此處的主語為“批評”，“注目”和“注視”均不能與“批評”搭配，由此排除C、D。

第三空，與前面的“對等”相呼應(yīng)，此處用“自我貶低”更恰當(dāng)。

故本題選B。28.某種品牌的化肥生產(chǎn)，其廢水排放物如果進(jìn)入河里，會導(dǎo)致紅鱒魚不產(chǎn)卵，從而導(dǎo)致魚的數(shù)量減少。一家建在河流不遠(yuǎn)處的化工廠在生產(chǎn)該品牌的化肥后，養(yǎng)殖戶在該流域養(yǎng)的紅鱒魚排卵數(shù)量劇減。因此這家化工廠在生產(chǎn)化肥時一定污染了河水。以下哪項所包含的推理錯誤與上述推理最相似？

A.營養(yǎng)不良的容易生病，李某很胖但檢查各項指標(biāo)沒有營養(yǎng)不良，所以他肯定不容易染病

B.重度失眠者經(jīng)常熬夜，張某是一名大學(xué)教師，經(jīng)常熬夜工作到兩點(diǎn)，所以張某很可能是一位重度失眠者

C.幽門螺旋桿菌檢測呈陽性的人會得胃潰瘍，張某得了胃潰瘍疾病，所以張某的幽門螺旋桿菌一定呈陽性

D.人吃肥肉可以導(dǎo)致心血管疾病發(fā)病率增大，最近老王外出應(yīng)酬吃了兩次回鍋肉，體重增加，一定是得了心血疾病參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

化肥廢水排放物進(jìn)入河里→紅鱒魚不產(chǎn)卵，由養(yǎng)殖戶在該流域養(yǎng)的紅鱒魚排卵數(shù)量劇減得出這家化工廠在生產(chǎn)化肥時一定污染了河水，是肯后→肯前。

第二步：逐一翻譯選項。

A項：營養(yǎng)不良→容易生病，由檢查各項指標(biāo)沒有營養(yǎng)不良得出不容易染病，否前→否后，與題干推理形式不一致，排除；

B項：重度失眠者→經(jīng)常熬夜，熬夜工作到兩點(diǎn)得出張某很可能是一位重度失眠者，肯后得到了一個可能性的結(jié)論，與題干推理形式不一致，排除；

C項：幽門螺旋桿菌檢測呈陽性的人→得胃潰瘍，由張某得胃潰瘍疾病得出其幽門螺旋桿菌一定呈陽性，肯后→肯前，當(dāng)選；

D項：人吃肥肉→心血管疾病發(fā)病率增大，由老王外出應(yīng)酬吃了兩次回鍋肉得出心血疾病，肯前→肯后，與題干推理形式不一致，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“推理最相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干推理形式為：排污→魚排卵數(shù)量減少，魚排卵數(shù)量劇減→排污，肯后推肯前。

第三步，辨析選項。

A項：營養(yǎng)不良→生病，?營養(yǎng)不良→?生病，否前推否后，與題干推理形式不同，排除；

B項：重度失眠→熬夜，熬夜→可能重度失眠，肯后推可能性結(jié)論，與題干推理形式不同，排除；

C項：呈陽性→胃潰瘍，胃潰瘍→呈陽性，肯后推肯前，與題干推理形式相同，符合；

D項：吃肥肉→心血管疾病，吃肥肉→心血管疾病，肯前推肯后，與題干推理形式不同，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇與題干推理錯誤最相似的一項，需首先分析題干中的邏輯錯誤或漏洞，再對比選項選出與題干一致的一項。題干的邏輯關(guān)系：A→B，B，所以一定A。

A項的邏輯關(guān)系：A→B，非A，所以肯定非B。與題干推理不一致。

B項的邏輯關(guān)系：A→B，B，所以可能A。與題干推理不一致。

C項的邏輯關(guān)系：A→B，B，所以一定A。與題干推理一致。

D項的邏輯關(guān)系：A→可能B，A，所以一定B。與題干推理不一致。

綜上，只有C項與題干推理一致。故本題選C。29.一個國家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因為其________的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個向度的價值，一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.不可替代稟賦

B.難以復(fù)制稟性

C.無與倫比傳統(tǒng)

D.獨(dú)一無二淵源參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空修飾的是“特質(zhì)”，由此排除錯誤選項。第二步，辨析第二空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，與“特質(zhì)”相對，所填詞語應(yīng)表達(dá)一個國家文學(xué)區(qū)別于其他國家的獨(dú)特之處?！盁o與倫比”側(cè)重于完美，與句意不符，排除C。

第二空，“基于”與“淵源”不搭配，排除D。“稟性”側(cè)重于個人性格；“稟賦”強(qiáng)調(diào)的是天賦、資質(zhì)。用于形容滲透到優(yōu)秀文學(xué)作品中的民族文化特性來說，“稟賦”更恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“特質(zhì)”，“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì)。A項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的；B項“難以復(fù)制”指不容易被復(fù)制；D項“獨(dú)一無二”指沒有相同的，沒有可以相比的。三者均可體現(xiàn)“特有性”，與“特質(zhì)”搭配得當(dāng)，符合文意。C項“無與倫比”強(qiáng)調(diào)事物完美，不能體現(xiàn)“特有性”，不符合文意，排除C項。

第二步，分析第二空。該空搭配“民族文化”和“特性”，“特性”指某人或某事物所特有的性質(zhì)。A項“稟賦”強(qiáng)調(diào)先天條件不同于其他，可搭配“民族文化”且可與“特性”相對應(yīng)，符合文意。B項“稟性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的性格，與“民族文化”搭配不當(dāng)，排除B項。D項“淵源”指事物產(chǎn)生的本源，不能與“特性”對應(yīng)，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一空考查詞語的辨析。觀察填入的詞語應(yīng)該與“特質(zhì)”相對應(yīng)，“無與倫比”是指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西，無法與“特質(zhì)”對應(yīng)，故排除C項。

第二空考查詞語的含義。首先D項“淵源”指事物產(chǎn)生的本源。文段中“特性”并非基于事物產(chǎn)生的本源，故排除。A項“稟賦”指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)或者天賦；而B項“稟性”是指一個人先天具有的或自幼形成的品質(zhì)或性格，側(cè)重強(qiáng)調(diào)性格。比較A、B兩項，可見“稟賦”一詞的語義更為豐富，與“優(yōu)秀特性”的搭配也更為合適，故排除B項。

故正確答案為A。30.祠堂在中國傳統(tǒng)社會是家族成員的重要活動中心，一般情況下按姓氏稱為某氏宗祠，但有時也會稱為某氏家廟。祠堂被稱為“家廟”的依據(jù)是：

A.該家族受到皇帝冊封

B.社會習(xí)慣約定俗成

C.該家族與宗教有關(guān)

D.該家族有人獲得官爵參考答案：D

解題思路：本題考查中國古代文化常識，具有一定難度，考生需要對中國古代宗族制度和封建等級制度有所了解才能正確作答。本題可采用排除法作答。與宗教有關(guān)的一般是寺廟，可以直接排除C?；谥袊糯瓏?yán)的封建等級制度，答案應(yīng)從A、D兩項中選出。又因為家廟數(shù)量眾多，而受到皇帝冊封的家族畢竟有限，可以排除A。家廟即為祖先立的廟。古時有官爵者才能建家廟，作為祭祀祖先的場所。建立家廟與是否受到皇帝冊封、社會習(xí)慣和宗教信仰無關(guān)。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗。

第二步，家廟即儒教為祖先立的廟，屬于中國儒教徒祭祀祖先和先賢的場所。古時有官爵者才能建家廟，作為祭祀祖先的場所。上古叫宗廟，唐朝始創(chuàng)私廟，宋改為家廟。與D項表述一致。

因此，D項正確。

解題思路：本題考查人文常識。

家廟即儒教為祖先立的廟，屬于中國儒教徒祭祀祖先和先賢的場所。古時家族有官爵者才能建家廟，作為祭祀祖先的場所。古代，對廟的規(guī)模有嚴(yán)格的等級限制。根據(jù)《禮記·王制》記載：“天子七廟，三昭三穆，與太祖之廟而七。諸侯五廟，二昭二穆，與太祖之廟而五。大夫三廟，一昭一穆，與太祖之廟而三。士一廟，庶人祭于寢?！薄疤珡R”是帝王的祖廟，其他凡有官爵的人，也可按制建立“家廟”。上古時期其叫“宗廟”，唐朝始創(chuàng)“私廟”，宋改為“家廟”。故稱為“家廟”的依據(jù)是該家族有人獲得官爵。

故正確答案為D。31.某外資企業(yè)高管李某出差時，將自己的行李寄存于某火車站物品存放處，但存放時未向寄存處告知行李中含有貴重物品LV包一個（價值10萬元），浪琴手表一支（價值5萬元）后因寄存處保管不當(dāng)，導(dǎo)致李某的行李被小偷給偷走。李某想找寄存處理賠。根據(jù)保管合同的相關(guān)規(guī)定，下列表述正確的是：

A.因李某事先未申明有貴重物品，只能按一般物品的價值予以賠償

B.李某可以要求寄存處按照實際損失全部賠償

C.因李某本身也有過錯，對于損失理由和寄存處一人承擔(dān)一半

D.寄存處可以不賠償

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查合同法知識。

第二步，根據(jù)《合同法》第三百七十五條，寄存人寄存貨幣、有價證券或者其他貴重物品的，應(yīng)當(dāng)向保管人聲明，由保管人驗收或者封存。寄存人未聲明的，該物品毀損、滅失后，保管人可以按照一般物品予以賠償。本題中，李某對貴重物品未申明，只能按照一般物品予以賠償。

因此，選擇A選項。

保管物有瑕疵或需特殊保管時寄存人的義務(wù)：根據(jù)《合同法》第三百七十條，寄存人交付的保管物有瑕疵或者按照保管物的性質(zhì)需要采取特殊保管措施的，寄存人應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況告知保管人。寄存人未告知，致使保管物受損失的，保管人不承擔(dān)損害賠償責(zé)任；保管人因此受損失的，除保管人知道或者應(yīng)當(dāng)知道并且未采取補(bǔ)救措施的以外，寄存人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

32.要了解一件藝術(shù)品、一個藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時代精神和風(fēng)俗概況。要解讀瑪格麗特·米切爾的《飄》，我們應(yīng)了解的重大歷史事件是：

A.美國南北戰(zhàn)爭

B.美西戰(zhàn)爭

C.美國獨(dú)立運(yùn)動

D.美國西進(jìn)運(yùn)動參考答案：A

解題思路：解答本題需要了解《飄》的時代背景，詳情見解析內(nèi)容?！讹h》的故事發(fā)生在1861年美國南北戰(zhàn)爭前夕。作品在描繪人物生活與愛情的同時，勾勒出南北雙方在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個層次的異同，具有濃厚的史詩風(fēng)格，堪稱美國歷史轉(zhuǎn)折時期的真實寫照，同時也成為歷久不衰的愛情經(jīng)典。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查世界史。

第二步，《飄》是一本以美國南北戰(zhàn)爭為背景的文學(xué)作品，曾被改編為電影作品《亂世佳人》。小說以亞特蘭大以及附近的一個種植園為故事場景，描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國南方人的生活。作品刻畫了那個時代的許多南方人的形象，占中心位置的斯佳麗、瑞德、艾希禮、梅蘭妮等人是其中的典型代表。他們的習(xí)俗禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度，以斯佳麗與白瑞德的愛情糾纏為主線，成功地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭期間，美國南方地區(qū)的社會生活。

因此，選擇B選項。33.實際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.規(guī)定齊頭并進(jìn)

B.劃分互為表里

C.區(qū)分珠聯(lián)璧合

D.界定相輔相成參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不?！闭Z義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A。“互為表里”指內(nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B。“珠聯(lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。

驗證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項“規(guī)定”指對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區(qū)分”指分開來兩個不同的事物，可體現(xiàn)將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不?！敝竿瑫r進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢拢大w現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項。C項“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規(guī)定”意為對事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不悖”程度更重。D項“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢?，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》34.碭山，隸屬于安徽省宿州市，古稱（

）。

A.碭郡

B.廬陽

C.彭城

D.下邑參考答案：D

解題思路：本題考查國情省情。

A項錯誤，碭郡指秦朝時在宋國舊地設(shè)置的一個郡，今河南商丘。

B項錯誤，廬陽一般指廬陽區(qū)，是安徽省合肥市轄區(qū)，位于合肥市中北部，是安徽省經(jīng)濟(jì)、文化、金融中心。

C項錯誤，徐州，簡稱“徐”，古稱彭城，是江蘇省地級市。

D項正確，碭山縣，隸屬于安徽省宿州市，古稱下邑，位于安徽省最北端，地處皖、蘇、魯、豫四省七縣交界處。

故正確答案為D。35.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場跑動距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動是：

A.足球

B.馬拉松

C.籃球

D.橄欖球

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查體育常識。

第二步，標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共計60分鐘。同時橄欖球場地長109.7米、寬48.8米，跑動距離1.3千米，速度每秒7米是可能實現(xiàn)的。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查運(yùn)動常識，需結(jié)合題目具體分析。

A項：錯誤，足球運(yùn)動分為上下半場，每個半場時間為45分鐘，全場比賽為90分鐘，與題干中的60分鐘的比賽時間不符。

B項：錯誤，學(xué)員速度達(dá)到每秒7米，全場跑動距離達(dá)到1.3千米，表明是一項爆發(fā)力的運(yùn)動，馬拉松全長42.195千米，是耐力型運(yùn)動，速度不可能達(dá)到每秒7米，且與全場跑動距離1.3千米不符。

C項：錯誤，籃球運(yùn)動比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘或12分鐘，總共比賽時長為40分鐘或48分鐘，跟題干中所說的60分鐘的比賽時間不符合。

D項：正確，橄欖球運(yùn)動屬于爆發(fā)性的運(yùn)動，需要運(yùn)動員具備很快的速度，且是一項團(tuán)體運(yùn)動，需要隊員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。

故正確答案為D。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場跑動距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞，說明這是一項爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動，且比賽時長為60分鐘。四個選項中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項錯誤。足球比賽時長為90分鐘。

B項錯誤。馬拉松比賽是單人參加的長跑比賽項目，不需要隊友之間配合。

C項錯誤?；@球的比賽時長有所不同，國際比賽規(guī)定為40分鐘，NBA時長為48分鐘。

D項正確。橄欖球比賽分4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間，各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息20分鐘。

故本題選D。36.小希最近肚子疼，于是她去藥店買了一箱的止瀉藥，因為買的過多，這些藥品過期后只能當(dāng)垃圾扔掉，小希的行為屬于（

）消費(fèi)模式。

A.溫飽型

B.浪費(fèi)型

C.民主型

D.攀比型參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項錯誤，溫飽型消費(fèi)是指以滿足吃、穿等基本生活消費(fèi)為特征的消費(fèi)類型。

B項正確，浪費(fèi)型消費(fèi)模式是指在消費(fèi)過程中伴隨著較大浪費(fèi)的消費(fèi)模式。浪費(fèi)型消費(fèi)違背客觀規(guī)律，造成消費(fèi)資料的浪費(fèi)，比如過多地購買食品、藥品回家，最后只能當(dāng)垃圾扔掉，在造成物質(zhì)資源浪費(fèi)的同時，也浪費(fèi)了的金錢，降低的消費(fèi)水平。小希過多地購買藥品，過期后只能當(dāng)垃圾扔掉屬于浪費(fèi)型消費(fèi)模式。

C項錯誤，民主消費(fèi)模式在形式上仍然存在一個財政主管人，但更多的只是起召集作用。每個成員，只要有工作收入也必須交“家用”，但卻不必是收入的全部，可能是大部分，可能是一半左右，也可能只是象征。具體消費(fèi)尤其是大宗消費(fèi)項目上，更是成員共同商議的結(jié)果。這是一種適應(yīng)現(xiàn)代的消費(fèi)模式。

D項錯誤，攀比心理是消費(fèi)心理的一種。指脫離自己實際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理。在正常情況下，消費(fèi)者滿足自己消費(fèi)需要的程度，決取于他們的經(jīng)濟(jì)收入水平。但有時由于受一定時期社會消費(fèi)水平日漸增高、“大款”人物高消費(fèi)的示范效應(yīng)及消費(fèi)者本人“面子消費(fèi)”心理的影響，消費(fèi)者的消費(fèi)行為互相激活，導(dǎo)致互相攀比。這種心理極易造成追逐消費(fèi)熱點(diǎn)、負(fù)債超前消費(fèi)乃至搶購等怪現(xiàn)象，將消費(fèi)行為導(dǎo)入誤區(qū)。

故正確答案為B。37.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查圖形的重心位置變化。第一組圖中，圖一重心偏上，圖二重心在中心位置，圖三重心偏下，三個圖形的重心依次下移。第二組圖中，圖一重心偏上，圖二重心在中心位置，因此問號處應(yīng)選一個重心偏下的圖形，四個選項中，只有A項的圖形重心偏下，當(dāng)選。

故正確答案為A。38.市政府把省政府文件以通知形式發(fā)至縣政府。這種形式叫：

A.印發(fā)

B.批轉(zhuǎn)

C.翻印

D.轉(zhuǎn)發(fā)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。

第二步，轉(zhuǎn)發(fā)是轉(zhuǎn)發(fā)上級、同級、不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。題中市政府把省政府文件以通知形式發(fā)至縣政府是轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)的公文。

因此，選擇D選項。

批轉(zhuǎn)是上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)公文批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)的一種特有的文書處理形式。上級機(jī)關(guān)認(rèn)為，下級機(jī)關(guān)所發(fā)的公文具有一定的參照、指導(dǎo)、借鑒作用，在表明自身態(tài)度的基礎(chǔ)上，將下級機(jī)關(guān)的文件發(fā)送到其他下級機(jī)關(guān)單位，要求其他單位學(xué)習(xí)、效仿或借鑒；或通過自身的權(quán)威，將文件發(fā)送特定部門執(zhí)行。

39.（

）

對于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿面

對于

（

）

A.笑靨如花；興奮

B.楚楚動人；愉快

C.心地善良；滋潤

D.眉開眼笑；高興

參考答案：B

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“笑靨如花”形容女子的笑臉像花兒一樣美麗，與“美麗”屬于近義關(guān)系，“春風(fēng)滿面”形容人心情愉快，滿臉笑容，與“興奮”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“楚楚動人”形容美好的樣子引人憐愛，與“美麗”屬于近義關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“愉快”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“心地善良”指德行好，慈善，與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“滋潤”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項：“眉開眼笑”形容高興愉快的樣子，與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系，“春風(fēng)滿面”與“高興”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項。40.王某給有關(guān)部門寫信，反映自己關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的意見。這是公民依法行使（）。

A.監(jiān)督權(quán)

B.批評權(quán)

C.建議權(quán)

D.檢舉權(quán)

參考答案：C

解題思路：本題考查的是公民的基本權(quán)利。A項監(jiān)督權(quán)，是指公民有監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員的公務(wù)活動的權(quán)利。它主要包括四項內(nèi)容，即批評權(quán)、建議權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)。B項批評權(quán)是公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員在工作中的缺點(diǎn)、錯誤有提出批評意見的權(quán)利。C項建議權(quán)指公民向國家機(jī)構(gòu)或國家公職人員提出有關(guān)改進(jìn)國家機(jī)關(guān)工作，促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展的意見、倡議和方案等的權(quán)利。D項檢舉權(quán)是指公民對于違法失職的國家機(jī)關(guān)和工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)事實請求依法處理的權(quán)利。根據(jù)題意，王某行使的是建議權(quán)。故本題選C項。

41.美的東西都是相對的，隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空蒙的時候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時杜甫寫到：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這時的雨可以說是美的?？墒钱?dāng)杜甫寫道：”床頭尾漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！”這時的雨，你又能說是美的嗎？

這段文字意在說明：

A.美的東西都是相對的，美與不美可以相互轉(zhuǎn)化

B.要用辯證的眼光看待事物

C.任何東西的美，都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化

D.美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。首句指出美的東西都是相對的，隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化。后文以“西湖”和“杜甫寫詩”為例進(jìn)一步論證首句的觀點(diǎn)。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)美的東西都是相對的，美會隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化，即美的東西與人處在不同的關(guān)系中，人們對美的感受也會有所不同。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句是主旨句。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項。

A項：前半句話正確，但是文段并沒有說美和不美可以互相轉(zhuǎn)化，而是說在不同的審美關(guān)系中，美的東西可能是美的，可能是不美的，也可能是另一種美。B項：無中生有，文段并沒有提倡什么或者要求什么。D項：說法過于絕對。

42.有學(xué)者指出：在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下，我國“特殊逆城鎮(zhèn)化”現(xiàn)象正大量發(fā)生，即在城鎮(zhèn)化總體上尚未完成人口由鄉(xiāng)村向城市集中的階段和郊區(qū)化階段的時候，“逆城鎮(zhèn)化”現(xiàn)象已經(jīng)開始涌現(xiàn)，在特有制度約束下形成“走入鄉(xiāng)村”“走向小城”的人口活動趨勢，并且，這一趨勢預(yù)示著未來的發(fā)展潮流。

以下各項如果為真，不能支持上述學(xué)者觀點(diǎn)的是：

A.近年來，異地養(yǎng)老是許多老年人改善生活品質(zhì)的自發(fā)選擇，城市老年人結(jié)伙搭伴到農(nóng)村養(yǎng)老，成為一種潮流

B.進(jìn)城農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、退役士兵和科技人員等返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，推動了農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展

C.城市居民到城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村長期居住，帶動當(dāng)?shù)刂匦路睒s，在部分鄉(xiāng)村出現(xiàn)一些來自全國各地不同人們的聚居點(diǎn)

D.據(jù)某研究機(jī)構(gòu)不完全統(tǒng)計，城市居民平均每人每年深入農(nóng)村體驗生活3次，大大促進(jìn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下，我國“特殊逆城鎮(zhèn)化”現(xiàn)象正大量發(fā)生，并且這一趨勢預(yù)示著未來的發(fā)展潮流。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說的是近年來城市老年人結(jié)伙搭伴到農(nóng)村養(yǎng)老成為一種潮流，舉例子說明“特殊逆城鎮(zhèn)化”正在發(fā)生，可以加強(qiáng)，排除；

B項：該項說的是部分人群返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，推動了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，舉例子說明“特殊逆城鎮(zhèn)化”正在發(fā)生，可以加強(qiáng)，排除；

C項：該項說的是城市居民到城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村長期居住，使得部分鄉(xiāng)村出現(xiàn)一些來自全國各地不同人們的聚居點(diǎn)，舉例子說明“特殊逆城鎮(zhèn)化”正在發(fā)生，可以加強(qiáng)，排除；

D項：該項說的是城市居民每年深入農(nóng)村體驗生活會促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，但城市居民只是去農(nóng)村游玩，與論點(diǎn)所說的“特殊逆城鎮(zhèn)化”現(xiàn)象無關(guān)，為無關(guān)項，無法加強(qiáng)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。43.“七月流火”指天氣轉(zhuǎn)涼。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識知識。

第二步，“七月流火”一詞，最早出自《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》：“七月流火，九月授衣?！边@里的“火”即指“心宿”，就是“大火”星。每年仲夏午月黃昏，“大火”位于正南方，位置最高，而到了七月黃昏，它的位置由中天逐漸西降“知暑漸退而秋將至”。人們把這種現(xiàn)象稱作“七月流火”。此處的“流”不是流星的流。水向低處曰流，“大火”向西天下墜也是在流；“七月流火”就是“心宿二”晚上向西天慢慢落下去，預(yù)示寒冷的季節(jié)就快要來到，天氣逐漸涼爽起來。

因此，本題正確。

流金鑠石，出自戰(zhàn)國時期楚國宋玉的《招魂》：“十日代出，流金鑠石些?！薄痘茨献印ゃ屟杂?xùn)》：“大熱鑠石流金，火弗為益其烈。”形容天氣酷熱，好像金石都要熔化。

44.教育，無論是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的，最終都是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展，幫助下一代提高生存能力。批評懲戒和賞識鼓勵乃并不相悖的兩種方式，有些時候，“當(dāng)頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。北宋丞相丁謂曾在看望授業(yè)先生時坦陳，“小年狹劣，荷先生教誨，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之賜也”。即便素來以賞識教育著稱的西方，也相當(dāng)重視教師的批評懲戒權(quán)?！皣?yán)厲”并非是要回到“戒尺在手，學(xué)生俯首”的舊時代，而是呼吁回歸教育的本質(zhì)。有賞識的助力，亦有批評的雕琢，我們的孩子才能從頑皮無知的蒙童成長為堪當(dāng)大任的棟梁。

最適合這段文字標(biāo)題的是：

A.教育需要一點(diǎn)嚴(yán)厲

B.中國式批評和美國式表揚(yáng)

C.鼓勵教育與挫折教育再引思考

D.禁止教師說“禁語”，也應(yīng)鼓勵懲戒教育

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出了教育的重要性，然后說明“當(dāng)頭棒喝”是更有效果的一種教育方式，接著用北宋丞相丁謂和西方的例子來論證了批評在教育中的重要性，最后再次強(qiáng)調(diào)教育中有賞識和批評的好處。文段主旨是教育中批評的重要性。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨的同義替換，適合做文段標(biāo)題，A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：“表揚(yáng)”不是文段論述的重點(diǎn)，且“中國”和“美國”的論述無中生有。C項：“鼓勵教育”不是文段論述的重點(diǎn)。D項：“禁止教師說‘禁語’”無中生有。

45.地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動形式，在地球赤道上的自轉(zhuǎn)線速度為466米／秒。如果地球的自轉(zhuǎn)速度加快，那么將直接造成的結(jié)果是（

）。

A.每日時間縮短

B.海嘯增加

C.季節(jié)紊亂

D.臭氧層被破壞參考答案：A

解題思路：本題考查地理國情。

A項正確，地球自轉(zhuǎn)一周耗時1個太陽日，即24小時。若地球自轉(zhuǎn)速度加快，會直接導(dǎo)致地球自轉(zhuǎn)一周時間減少，即導(dǎo)致每日時間縮短。

B項錯誤，產(chǎn)生海嘯的原因主要有：地震活動，海下的山崩，以及宇宙的影響。地球自轉(zhuǎn)加速對地殼造成巨大壓力，導(dǎo)致強(qiáng)烈地震和火山爆發(fā)更為頻繁。由于地震更頻繁，會導(dǎo)致海嘯增加。但海嘯增加不是地球自轉(zhuǎn)加速直接造成的結(jié)果。

C項錯誤，更快的旋轉(zhuǎn)速度將使赤道凸起更加顯著，會使地球看起來就像一個被壓扁的球。地球形狀的改變會使太陽直射區(qū)域發(fā)生變化，從而導(dǎo)致季節(jié)紊亂。

D項錯誤，在大氣層的平流層內(nèi)離地面20～30km的地方是臭氧的集中層帶。人類過多地使用氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)是臭氧層被破壞的主要原因。

故正確答案為A。46.醫(yī)生∶教師

A.水泥∶房屋

B.音樂∶體育

C.哲學(xué)∶人文

D.權(quán)力∶利益

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“醫(yī)生”與“教師”都是職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“水泥”是建造“房屋”的原材料，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“音樂”與“體育”都是學(xué)科，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“人文”可以分為文化、藝術(shù)、“哲學(xué)”等，“哲學(xué)”與“人文”屬于包容關(guān)系，排除；

D項：“權(quán)力”與“利益”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。

人文是指人類文化中的先進(jìn)的、科學(xué)的、優(yōu)秀的、健康的部分。廣義講，泛指文化；狹義講，專指哲學(xué)，特別是美學(xué)范疇。人文分類：文化、藝術(shù)、美學(xué)、教育、哲學(xué)、國學(xué)、歷史、法律。

47.聆聽∶智慧

A.容忍∶寬大

B.掩耳∶自欺

C.納諫∶明智

D.開懷∶快樂

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“聆聽”指集中精力、認(rèn)真地聽，“智慧”指更好的解決問題的能力，懂得“聆聽”，是一種“智慧”的表現(xiàn)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，且這種表現(xiàn)是積極的。

第二步，辨析選項。

A項：“寬大”指對犯罪者從寬處理；“容忍”與“寬大”無明顯邏輯關(guān)系，排除；