2022學(xué)年度教務(wù)處工作總結(jié)范文

2022學(xué)?年度教務(wù)處?工作總結(jié)范?文本學(xué)期?，教務(wù)處全?體工作人員?在校長室的?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持以教學(xué)工?作為中心，?以全面提高?教育質(zhì)量和?辦學(xué)效益為?主線，以重?實(shí)際、抓實(shí)?事、求實(shí)效?為教學(xué)工作?的基本原則?，以建設(shè)高?素質(zhì)師資隊(duì)?伍為根本，?認(rèn)真落實(shí)課?程計(jì)劃，積?極推進(jìn)素質(zhì)?教學(xué)，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，充分發(fā)?揮教務(wù)處指?導(dǎo)監(jiān)督、整?合推進(jìn)的功?能，進(jìn)一步?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，深化教?學(xué)改革，加?強(qiáng)教學(xué)檢查?、規(guī)范教師?的教學(xué)行為?，出色地完?成了學(xué)期初?制定的各項(xiàng)?工作計(jì)劃。?期末將至，?為了能夠使?今后的工作?在質(zhì)量上、?效率上再上?一個(gè)臺(tái)階，?特就本學(xué)期?具體工作情?況做以下幾?個(gè)方面的小?結(jié)：一、?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)、樹立新?的理念。?1、認(rèn)真開?展新課程改?革的研究和?學(xué)習(xí)。開學(xué)?初期，學(xué)校?通過多種形?式，___?教師學(xué)習(xí)、?領(lǐng)會(huì)新課程?改革的有關(guān)?文件，認(rèn)真?研究新《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?學(xué)習(xí)教學(xué)新?理念、教學(xué)?新方法。通?過學(xué)習(xí)，廣?大教師對(duì)新?課程改革有?了___的?認(rèn)識(shí)和理解?，一致認(rèn)為?：“實(shí)施新?課程的成敗?在教師，教?師的要?jiǎng)?wù)在?更新教學(xué)觀?念”。教師?在教育教學(xué)?活動(dòng)中要樹?立學(xué)生主體?觀，貫徹民?主教學(xué)思想?，構(gòu)建民主?、和諧的師?生關(guān)系，尊?重學(xué)生人格?、尊重學(xué)生?觀點(diǎn)、承認(rèn)?學(xué)生個(gè)性差?異，樹立學(xué)?生發(fā)展觀，?將學(xué)生的發(fā)?展作為教學(xué)?活動(dòng)的出發(fā)?點(diǎn)，使學(xué)生?獲取知識(shí)。?2、加強(qiáng)?教育的開放?性。教師的?教學(xué)立足課?堂而不受課?堂的約束，?立足學(xué)科教?材而不受其?限制，教師?需加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真鉆研?課程標(biāo)準(zhǔn)、?教材，還要?善于搜集最?新信息來豐?富教學(xué)內(nèi)容?，開闊學(xué)生?視野。為此?，學(xué)校為全?校教師開通?了“中學(xué)學(xué)?科”網(wǎng)，供?教師搜集信?息，獲取教?學(xué)資料等創(chuàng)?造了良好的?條件。二?、注重隊(duì)伍?建設(shè)，提升?師資素質(zhì)。?俗話說“?青年興教育?興”，近幾?年，隨著我?校規(guī)模的擴(kuò)?大和教育學(xué)?生發(fā)展的需?要，教師隊(duì)?伍不斷壯大?，我校調(diào)進(jìn)?或招聘的青?年教師較多?，而絕大多?數(shù)是剛從學(xué)?校畢業(yè)的大?學(xué)生。他們?熱情高、干?勁足、有拼?勁，觀念新?，但缺少的?是教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和駕馭?學(xué)生的方法?。而老教師?觀念相對(duì)陳?舊，現(xiàn)代化?教學(xué)技術(shù)水?平較低，教?學(xué)手段落后?，但教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)較豐富。?如何使新老?教師之間互?補(bǔ)，取其長?為我用，共?同提高教學(xué)?理念，優(yōu)化?教學(xué)設(shè)計(jì)，?教有特色，?教育教學(xué)水?平向更高層?次邁進(jìn)是擺?在我們面前?的一個(gè)現(xiàn)實(shí)?而迫切的問?題。為此，?教務(wù)處圍繞?培養(yǎng)青年教?師開展了一?系列工作。?1、開學(xué)?初，學(xué)校工?會(huì)和教務(wù)處?對(duì)每位青年?教師都聘請(qǐng)?了一位業(yè)務(wù)?素質(zhì)高，責(zé)?任心強(qiáng)的老?教師進(jìn)行“?傳、幫、帶?”，實(shí)施結(jié)?對(duì)幫扶，互?幫互助，共?同提高。學(xué)?校要求每位?青年教師上?半學(xué)期開一?堂實(shí)驗(yàn)課，?下半學(xué)期開?一節(jié)匯報(bào)課?。上新課前?，均要聽老?教師的課，?教案須由幫?帶老師審閱?，修改后方?能上講臺(tái)。?指導(dǎo)老師要?無私地將自?己的教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授?給青年教師?，每周要聽?青年教師一?節(jié)課，并提?出改進(jìn)的意?見和建議。?2、積極?___教師?參加上級(jí)教?育部門安排?的各類培訓(xùn)?活動(dòng)。為使?我校廣大教?師盡快適應(yīng)?新課標(biāo)的教?學(xué)思想和教?育理念。我?校多次__?_教師參加?省、市、區(qū)?的新課程培?訓(xùn)，課改觀?摩，研討活?動(dòng)。根據(jù)上?級(jí)教育部門?的統(tǒng)一安排?，暑期__?_安排了_?__名高中?教師到__?_市、蘇州?市參加新課?程培訓(xùn)，其?中___名?教師到__?_市參加省?級(jí)培訓(xùn)、_?__名教師?到蘇州市參?加市級(jí)培訓(xùn)?。除此以外?，到目前為?止，參加省?、市、區(qū)_?__的課改?觀摩，研討?等活動(dòng)，共?有___人?次。同時(shí)加?強(qiáng)了校本研?究，注重校?本培訓(xùn)，由?校長室和教?務(wù)處___?安排，通過?走出去，請(qǐng)?進(jìn)來等多種?形式的校本?培訓(xùn)，參加?人數(shù)達(dá)__?_人次。?3、充分發(fā)?揮骨干教師?的帶頭作用?，要求骨干?教師上示范?課、指導(dǎo)青?年教師備課?，并取得較?好成績。?4、本學(xué)期?又有一批青?年教師在省?、市、區(qū)教?學(xué)基本功比?賽中，獲得?喜人的成績?，張春麗教?師獲蘇州市?數(shù)學(xué)基本功?競(jìng)賽比賽二?等獎(jiǎng)，另有?相城區(qū)基本?功競(jìng)賽一等?獎(jiǎng)一名，二?等獎(jiǎng)二名，?三等獎(jiǎng)三名?;王祥龍、?丁偉忠兩位?教師分別獲?相城區(qū)地理?教師評(píng)課選?優(yōu)一、二等?獎(jiǎng);劉曉軍?老師獲相城?區(qū)政治教師?評(píng)課選優(yōu)三?等獎(jiǎng);沈秋?華、祝云、?邢德清分別?獲語文、數(shù)?學(xué)、英語教?師教技能力?設(shè)計(jì)比賽二?等獎(jiǎng);__?_位老師撰?寫了論文_?__篇，發(fā)?表了___?篇，___?篇獲獎(jiǎng)，取?得了教學(xué)論?文獲獎(jiǎng)的較?好成績。?三、強(qiáng)化過?程管理，提?升管理水平?學(xué)校的中?心工作是教?學(xué)工作，教?學(xué)工作的目?標(biāo)是提高教?學(xué)質(zhì)量，而?教務(wù)部門則?是學(xué)校的主?管部門，為?此，我們深?感責(zé)任重大?，不敢有絲?毫的懈怠，?本學(xué)期我們?主要做了：?1、落實(shí)?“六認(rèn)真”?檢查。學(xué)校?要提高教育?質(zhì)量，必須?依靠全體教?師的認(rèn)真工?作。我們加?強(qiáng)對(duì)教師的?教學(xué)工作“?六認(rèn)真”的?考核工作。?開學(xué)初，全?體教師根據(jù)?教學(xué)大綱、?考綱和學(xué)生?實(shí)際情況，?制訂好本學(xué)?期的教學(xué)進(jìn)?度，教務(wù)處?堅(jiān)持每月一?次教學(xué)“六?認(rèn)真”檢查?，定期、定?時(shí)、定點(diǎn)檢?查教師的備?課和作業(yè)批?改情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?與教師溝通?，使教學(xué)工?作落實(shí)到實(shí)?處。2、?開展校內(nèi)教?學(xué)比武。教?學(xué)比武為廣?大教師，特?別是青年教?師提供了展?示自己才華?的舞臺(tái)，本?學(xué)期我校舉?辦了教師說?課比賽、評(píng)?課選優(yōu)等活?動(dòng)，全面比?較教師的語?言能力、板?書能力、教?學(xué)設(shè)計(jì)能力?、創(chuàng)新能力?、合作能力?等教學(xué)基本?功，廣大青?年教師均能?積極參加，?成績顯著。?3、高度?重視學(xué)業(yè)水?平測(cè)試。_?__省在高?中階段實(shí)施?新課程改革?，___年?高考方案和?___省_?__年普通?高校招生實(shí)?施方案一出?臺(tái)，學(xué)校本?著“早意識(shí)?、早準(zhǔn)備、?早落實(shí)”的?指導(dǎo)思想，?高度重視，?認(rèn)真對(duì)待。?及時(shí)將各項(xiàng)?精神傳達(dá)到?每一位高中?教師，并結(jié)?合我校實(shí)際?及時(shí)調(diào)整高?中的教學(xué)思?路，制定出?切實(shí)可行的?措施。特別?是高二、高?三兩個(gè)年級(jí)?將要參加學(xué)?業(yè)水平測(cè)試?考試和第二?次考試，學(xué)?校高度重視?，校長親自?抓，各行政?領(lǐng)導(dǎo)深入蹲?點(diǎn)到每個(gè)班?級(jí)，召開班?會(huì)課，全面?動(dòng)員，同時(shí)?，分批召開?年級(jí)、班級(jí)?學(xué)生大會(huì)，?重點(diǎn)抓尖子?生和差生，?高三將要參?加補(bǔ)考的同?學(xué)從本學(xué)期?開學(xué)就安排?老師進(jìn)行復(fù)?習(xí)。經(jīng)過全?體師生全力?以赴，奮力?拼搏，我校?高三年級(jí)在?___年_?__月的_?__省學(xué)業(yè)?水平測(cè)試中?取得了較好?的成績，另?外，在__?_年___?月進(jìn)行的_?__省學(xué)業(yè)?水平測(cè)試（?信息技術(shù)）?中我校取得?了喜人的成?績，一次性?合格率__?_%，獲得?社會(huì)、同行?的好評(píng)。?4、嚴(yán)格規(guī)?范考試?？?試是教學(xué)常?規(guī)不可缺少?的環(huán)節(jié)，為?此，我們嚴(yán)?格考試過程?，嚴(yán)格考試?紀(jì)律，發(fā)揮?考試功能，?了解真實(shí)情?況，營造公?平競(jìng)爭(zhēng)氛圍?，調(diào)動(dòng)師生?教與學(xué)的積?極性。每學(xué)?期每個(gè)年級(jí)?要進(jìn)行至少?一定規(guī)模的?考試。我們?精心制定考?試方案及相?關(guān)材料，做?到方案落實(shí)?、責(zé)任落實(shí)?，加強(qiáng)監(jiān)考?過程管理，?整頓考紀(jì)、?考風(fēng)。每次?考試試卷都?是密封裝訂?后批改，流?水作業(yè)，以?保證考試成?績的真實(shí)可?靠和公正。?考后認(rèn)真_?__閱卷，?做好試卷分?析工作，召?開年級(jí)分析?會(huì)，找出存?在問題并提?出相應(yīng)的改?進(jìn)措施，使?教學(xué)更具實(shí)?效性。5?、認(rèn)真執(zhí)行?《三項(xiàng)規(guī)定?》。嚴(yán)格按?照省市教育?部門頒布的?課程設(shè)置和?要求，開足?開全了各年?級(jí)的課程，?并嚴(yán)格認(rèn)真?執(zhí)行。初中?按照《三項(xiàng)?規(guī)定》和“?體育、藝術(shù)?2+___?項(xiàng)目”的要?求，下午4?：00-4?：30安排?了體育、藝?術(shù)等項(xiàng)目的?活動(dòng)，效果?較好，本學(xué)?期舉行了校?運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)?生、老師積?極參與，取?得了較好的?成績。6?、根據(jù)上級(jí)?教育部門的?安排，根據(jù)?新課程改革?的精神，為?學(xué)生建立健?全了《學(xué)生?成長記錄袋?》，完善了?操作性較強(qiáng)?的記錄袋評(píng)?估辦法，發(fā)?揮《學(xué)生?成長記錄袋?》在新型評(píng)?價(jià)中的作用?，為《學(xué)生?素質(zhì)報(bào)告手?冊(cè)》的評(píng)價(jià)?與填寫提供?依據(jù)。7?、加強(qiáng)文印?室工作管理?。本學(xué)期我?們注重責(zé)任?意識(shí)和服務(wù)?意識(shí)的培養(yǎng)?，盡管本學(xué)?期文印工作?較繁重，但?文印室工作?人員任勞任?怨，服務(wù)育?人，滿足了?各年級(jí)考試?測(cè)評(píng)及教師?教學(xué)工作的?需要。8?、規(guī)范實(shí)驗(yàn)?室、計(jì)算機(jī)?教室、多媒?體教室等的?管理。我們?制訂了各實(shí)?驗(yàn)室工作人?員職責(zé)，規(guī)?范實(shí)驗(yàn)管理?和計(jì)算機(jī)教?室、多媒體?教室的管理?，提高實(shí)驗(yàn)?設(shè)備的使用?效率，為全?面培養(yǎng)具有?創(chuàng)新精神及?實(shí)踐能力的?高素質(zhì)學(xué)生?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。四?、突出重點(diǎn)?、加強(qiáng)畢業(yè)?班工作。?初三、高三?畢業(yè)班的教?學(xué)質(zhì)量，直?接關(guān)系到學(xué)?校的聲譽(yù)和?社會(huì)地位，?是學(xué)校的一?項(xiàng)標(biāo)志性工?程，因此，?我們教務(wù)處?切實(shí)貫徹校?長室的意圖?，主動(dòng)細(xì)致?地加以落實(shí)?。1、加?強(qiáng)畢業(yè)班工?作的領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校成立了?初三、高三?畢業(yè)班工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?校長親自擔(dān)?任組長，并?推行了行政?人員蹲班制?、蹲點(diǎn)學(xué)科?制，各行政?人員積極深?入班級(jí)、深?入課堂、了?解真實(shí)情況?，定期、不?定期地研究?解決初三、?高三的教育?過程中的實(shí)?際問題，協(xié)?調(diào)各班各學(xué)?科的平衡，?使各項(xiàng)工作?開展得更細(xì)?、更實(shí)、更?好。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?研究中考、?高考復(fù)習(xí)的?指導(dǎo)性文件?，初三、高?三各備課組?能較好地把?握高考復(fù)習(xí)?方向，突出?強(qiáng)化了訓(xùn)練?工作，提高?了復(fù)習(xí)工作?的實(shí)效和質(zhì)?量?？茖W(xué)合?理地安排好?復(fù)習(xí)課，做?好專題復(fù)習(xí)?的計(jì)劃，復(fù)?習(xí)計(jì)劃落實(shí)?到每天每堂?課，精心備?好復(fù)習(xí)課。?復(fù)習(xí)課不走?過場(chǎng)，做到?：目標(biāo)明確?，思路清晰?，層次清楚?，重點(diǎn)突出?。抓好基礎(chǔ)?知識(shí)的過關(guān)?率，在落實(shí)?上下功夫。?在課堂教學(xué)?上，積極提?倡精練細(xì)析?，講練結(jié)合?。做到：有?考必收，有?收必改，有?改必講。并?及時(shí)做好情?況分析，及?時(shí)查漏補(bǔ)缺?。3、加?強(qiáng)畢業(yè)班教?學(xué)的分析研?究。本學(xué)期?教務(wù)處充分?發(fā)揮了初三?、高三年級(jí)?組的作用及?各學(xué)科備課?組職能，及?時(shí)調(diào)整好復(fù)?習(xí)計(jì)劃，研?討新的《考?試說明》，?比較新的《?考試說明》?與往年的差?異，把握高?考的方向，?提高復(fù)習(xí)的?針對(duì)性與有?效性。五?、競(jìng)賽輔導(dǎo)?，常抓不松?勁。本學(xué)?期，教務(wù)處?繼續(xù)扎扎實(shí)?實(shí)___好?學(xué)科的競(jìng)賽?輔