2022年08月蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院非教學(xué)崗位工作人員招聘考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院非教學(xué)崗位工作人員招聘考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.以下哪項(xiàng)不屬于女性易患尿路感染的原因？（

）

A.解剖結(jié)構(gòu)上女性尿道較短

B.女性尿道口與肛門(mén)臨近

C.解剖結(jié)構(gòu)上女性尿道較窄

D.女性尿道口與陰道口臨近參考答案：C

解題思路：本題考查女性尿路感染的易感因素。

女性尿道較短（約4cm）而寬，距離肛門(mén)較近，開(kāi)口于陰唇下方是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。

A項(xiàng)正確：女性尿道較短（約4cm）是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。

B項(xiàng)正確：女性尿道口距離肛門(mén)較近是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：女性尿道較寬而不是較窄。尿道較寬是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。

D項(xiàng)正確：女性尿道口與陰道口臨近，開(kāi)口于陰唇下方，是女性容易發(fā)生尿路感染的重要因素。

本題為選非題，故正確答案為C。2.（

）對(duì)于轎車(chē)相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）

A.吉普雪花

B.卡車(chē)菊花

C.動(dòng)車(chē)梅花

D.輪船浪花參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。

A項(xiàng)，吉普是車(chē)的一個(gè)品牌，轎車(chē)是車(chē)的一種類(lèi)型，二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，牡丹是植物，雪花是雪的形態(tài)，二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，卡車(chē)和轎車(chē)是并列關(guān)系，牡丹和菊花是并列關(guān)系，前后關(guān)系一致。

C項(xiàng)，動(dòng)車(chē)和轎車(chē)均是交通工具，但屬于不同類(lèi)型，牡丹和梅花是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，輪船和轎車(chē)均是交通工具，但屬于不同類(lèi)型，浪花和牡丹沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

故本題選B。3.人類(lèi)正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果：森林_________和沙漠?dāng)U大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)；熱帶流行的瘧疾和寄生蟲(chóng)病將向北_________，使歐洲出現(xiàn)流行??；地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化，滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.縮小

擴(kuò)展

B.消失

傳播

C.消失

蔓延

D.縮小

侵蝕

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“‘瘧疾和寄生蟲(chóng)病’等疾病將向北”可知，不好的東西將向北擴(kuò)散，因此，該空應(yīng)填“蔓延”，“蔓延”指像蔓草一樣不斷向周?chē)鷶U(kuò)展，通常接不好的情形，如“火勢(shì)”、“疾病”等，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，中性詞。B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，中性詞。中性詞被用來(lái)描述疾病的肆虐，“災(zāi)難性后果”，不恰當(dāng)。故A項(xiàng)和B項(xiàng)排除。D項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞?！扒治g”后通常需要接名詞，因而不符合語(yǔ)境。故答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。將“消失”代入語(yǔ)境，“森林消失”和前文“氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果”程度相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.下列句子中，使用抒情表達(dá)方式的一項(xiàng)是（

）。

A.人生雖然短促，可是，留給生命的過(guò)程卻很漫長(zhǎng)，內(nèi)容豐富無(wú)比

B.窗外只有漬痕斑駁的墻壁，貼著枯死的莓苔；上面是鉛色天，白皚皚的絕無(wú)精彩，而且微雪又飛舞起來(lái)了

C.我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路

D.我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，論述了人生短促，但生命的過(guò)程很漫長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，為敘述的表達(dá)方式，排除；

B項(xiàng)，通過(guò)斑駁的墻壁，枯死的莓苔，鉛色天空以及飛舞的白雪，描繪了壓抑的畫(huà)面，為借景抒情的方法，是抒情表達(dá)方式的一種，當(dāng)選；

C項(xiàng)，論述了沒(méi)有路的地方因?yàn)楹芏嗳俗哌^(guò)，就踩踩就出了一條路，講述了對(duì)希望的追求才能開(kāi)創(chuàng)出一條道路，為敘述的表達(dá)方式，排除；

D項(xiàng)，記敘了我冒著嚴(yán)寒回到闊別多年的故鄉(xiāng)，為敘述的表達(dá)方式，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《故鄉(xiāng)》5.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，下列不屬于社會(huì)公德內(nèi)容的是：

A.文明禮貌

B.尊老愛(ài)幼

C.愛(ài)護(hù)公物

D.保護(hù)環(huán)境

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。

家庭美德，是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容：尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。

尊老愛(ài)幼不屬于社會(huì)公德，屬于家庭美德。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。所以文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境都屬于社會(huì)公德。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

6.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的是：

A.存儲(chǔ)

先進(jìn)

B.記錄

特定

C.保存

固有

D.記憶

專(zhuān)門(mén)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“電子書(shū)”，D項(xiàng)“記憶”強(qiáng)調(diào)的是大腦的行為，與“電子書(shū)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文段主要強(qiáng)調(diào)“以光、電、磁為介質(zhì)”保存下來(lái)，所以需要借助與此相關(guān)的設(shè)備來(lái)讀取。A項(xiàng)“先進(jìn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)水平比較高，在文中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“特定”指特別指定的，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“固有”指本來(lái)有的，不是外來(lái)的，與“借助”矛盾，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

存儲(chǔ)：把錢(qián)或物等積存起來(lái)。記錄：指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開(kāi)去。保存：①繼續(xù)存在，不受損失；②保管收存。專(zhuān)門(mén)：①獨(dú)立門(mén)戶，自成一家；②指某一門(mén)學(xué)問(wèn)；③專(zhuān)一從事某事或研究某門(mén)學(xué)問(wèn)。

7.潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)的過(guò)程中，普遍采用信號(hào)繩作為主要通信工具，即通過(guò)對(duì)信號(hào)繩的拉、抖組成系列信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)陸上的簡(jiǎn)易通信。這種通信方式便捷、直接，但是其弊端也是顯而易見(jiàn)的：信號(hào)繩僅能實(shí)現(xiàn)有限信息量的表達(dá)，且信號(hào)傳輸過(guò)程極易受復(fù)雜海水環(huán)境影響而中斷或失效，帶來(lái)安全隱患。2015年，就曾有潛水員的信號(hào)繩被纏住而險(xiǎn)些發(fā)生事故?？梢哉f(shuō)，潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)時(shí)，是真正的命懸一“線”。針對(duì)信號(hào)繩的諸多弊病，結(jié)合智能穿戴設(shè)備在民用領(lǐng)域的快速發(fā)展，面向軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴產(chǎn)品逐漸成為科技工作者的研發(fā)熱點(diǎn)之一。

這段文字接下來(lái)最可能講的是（

）。

A.軍事潛水領(lǐng)域智能穿戴設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)

B.信號(hào)繩在軍事領(lǐng)域傳遞信息中的缺陷

C.日常生活中智能穿戴設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀

D.人工智能技術(shù)引入穿戴設(shè)備的前景預(yù)期參考答案：A

解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段尾句的內(nèi)容。尾句指出由于信號(hào)繩

具有弊端，且在民用領(lǐng)域中智能穿戴設(shè)備發(fā)展很迅速，因此面向軍事潛水領(lǐng)域的智能

穿戴產(chǎn)品逐漸成為科技工作者的研發(fā)熱點(diǎn)之一。故文段引出的核心話題為“軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴設(shè)備”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題具體展開(kāi)論述，

對(duì)應(yīng)

A

項(xiàng)。

B

項(xiàng)，為前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，排除。

C、D

兩項(xiàng)，均未提及“軍事潛水領(lǐng)域”這一話題，與尾句話題不一致，排除。

故正確答案為

A。8.由于南北朝長(zhǎng)期處于對(duì)峙的局面，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面差異十分明顯。由自然環(huán)境等造成的不同民族習(xí)性，都體現(xiàn)在民歌上。大致說(shuō)來(lái)，南朝民歌清新且纏綿，更多地反映了純潔的愛(ài)情、也可看出人們生活的安逸。南朝民歌在形式上最大的特點(diǎn)是短小精致，而北朝民歌則是粗獷豪放的，反映的是北方動(dòng)蕩不安的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及在這之中人民堅(jiān)定的生活信念。

這段話主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.南北朝民歌產(chǎn)生的歷史背景

B.南北朝民歌的各自特點(diǎn)

C.南北朝時(shí)期的生活特點(diǎn)

D.南北朝時(shí)期兩地人民生活的區(qū)別

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過(guò)“南北朝長(zhǎng)期處于對(duì)峙”引出話題“（這些不同點(diǎn)）都體現(xiàn)在民歌上”，第二句話具體講了南北民歌的不同點(diǎn)。整個(gè)文段都是圍繞著南北民歌的不同點(diǎn)展開(kāi)的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“各自特點(diǎn)”對(duì)應(yīng)文段中論述中心“不同點(diǎn)”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒(méi)提到“不同點(diǎn)”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未提到“民歌”。

9.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。圖1、圖3、圖5是全直線圖形，圖2和圖4是全曲線圖形，題干全直線圖形和全曲線圖形交替出現(xiàn)，故？處應(yīng)為全曲線圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。10.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。題干一組圖都是人在做不同的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，觀察特征。

題干圖形均為人物在生活中的場(chǎng)景，考慮實(shí)體信息。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

每幅圖均出現(xiàn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩。

A項(xiàng)：人和馬，排除；

B項(xiàng)：大人和小孩，符合；

C項(xiàng)、D項(xiàng)均為兩個(gè)大人，排除。

只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干圖形為不規(guī)則圖形，且沒(méi)有明確的部分構(gòu)成，考慮圖形的同一性，發(fā)現(xiàn)題干圖形都是一副包含大人和小孩的圖畫(huà)，即可確定規(guī)律找出答案。每幅圖都是大人和小孩的組合，選項(xiàng)中只有B符合。故本題選B。11.下列諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者及其作品對(duì)應(yīng)正確的有：

A.川端康成——《古都》

B.莫言——《蛙》

C.泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》

D.海明威——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：《古都》為日本作家川端康成創(chuàng)作的中篇小說(shuō)書(shū)名“古都”指的是日本京都。該作是川端康成1968年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的三部作品之一，另外兩部是《雪國(guó)》、《千只鶴》。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：《蛙》是中國(guó)作家莫言創(chuàng)作于21世紀(jì)初期的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，由四封長(zhǎng)信和一部九幕話劇組成，是第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)杽?chuàng)作的詩(shī)集，它包括325首清麗的無(wú)標(biāo)題小詩(shī)，首次出版于1916年。這些詩(shī)的基本題材多為極其常見(jiàn)事物，不外乎小草、落葉、飛鳥(niǎo)、星辰、河流等等。C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：海明威的代表作是《老人與?！?，1954年的海明威憑借該作品奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的代表作，列夫·托爾斯泰沒(méi)有獲得過(guò)諾貝文學(xué)獎(jiǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.工作計(jì)劃寫(xiě)作的三要素包括：

A.依據(jù)

目標(biāo)

措施

B.依據(jù)

步驟

措施

C.目標(biāo)

措施

步驟

D.依據(jù)

目標(biāo)

步驟

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。

第二步，計(jì)劃的“三要素”是：目標(biāo)（做什么）、措施（怎么做）、步驟（何時(shí)完成）。目標(biāo)（做什么），這是計(jì)劃要達(dá)到的工作目標(biāo)和完成的任務(wù)，也是計(jì)劃努力的方向，要寫(xiě)得明確、具體；措施（怎么做），這是執(zhí)行計(jì)劃時(shí)所采取的措施和辦法，也是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證，要切實(shí)可行；步驟（何時(shí)完成），這是對(duì)計(jì)劃進(jìn)度的具體安排。也是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排，要寫(xiě)得符合實(shí)際。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）上漲過(guò)高時(shí)，存在通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn)，此時(shí)社會(huì)總需求降低。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。它是在特定時(shí)段內(nèi)度量一組代表性消費(fèi)商品及服務(wù)項(xiàng)目的價(jià)格水平隨時(shí)間而變動(dòng)的相對(duì)數(shù)，是用來(lái)反映居民家庭購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)商品及服務(wù)的價(jià)格水平的變動(dòng)情況，是一個(gè)月內(nèi)商品和服務(wù)零售價(jià)變動(dòng)系數(shù)。當(dāng)通貨膨脹發(fā)生時(shí)，社會(huì)總需求遠(yuǎn)大于社會(huì)總供給，所以此時(shí)社會(huì)總需求提高。

因此，本題錯(cuò)誤。

14.我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系，文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱(chēng)為文字學(xué)。古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫“小學(xué)”，古代的字書(shū)都統(tǒng)屬于“小學(xué)”的范圍。東漢班固的《漢書(shū)?藝文志》把幼童識(shí)字用的字書(shū)和解釋字義的書(shū)附在經(jīng)學(xué)《六藝略》之后，統(tǒng)稱(chēng)為“小學(xué)”。從東漢到隋唐五代，“小學(xué)”的內(nèi)容更加豐富，包括了討論字形、音韻一類(lèi)的書(shū)籍。及至唐代編纂《舊唐書(shū)?經(jīng)籍志》，把《爾雅》等書(shū)歸入“小學(xué)”，從此，“小學(xué)”的基本內(nèi)容得以確定下來(lái)。宋代時(shí)，開(kāi)始有人把“小學(xué)”稱(chēng)作“文字之學(xué)”，把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類(lèi)：體制（字形）、訓(xùn)詁（字義）、音韻（字音）。到了清代，《四庫(kù)全書(shū)總目提要》把語(yǔ)言文字類(lèi)的書(shū)籍分為訓(xùn)詁、字書(shū)、韻書(shū)三類(lèi)。

對(duì)上述文段理解錯(cuò)誤的是：

A.古代把文字、訓(xùn)詁、音韻之類(lèi)的著作統(tǒng)歸于“小學(xué)”類(lèi)

B.古代“小學(xué)”的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸豐富，從東漢到隋唐五代時(shí)期，“小學(xué)”的內(nèi)容最為豐富

C.自東漢至唐宋，“小學(xué)”都意指有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)

D.現(xiàn)代的“文字學(xué)”與古代的“小學(xué)”，其研究?jī)?nèi)容有很多共同之處

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“宋代時(shí)，開(kāi)始有人把‘小學(xué)’稱(chēng)作‘文字之學(xué)’，把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類(lèi)：體制（字形）、訓(xùn)詁（字義）、音韻（字音）”，符合文意，正確。B項(xiàng)由“從東漢到隋唐五代，‘小學(xué)’的內(nèi)容更加豐富，包括了討論字形、音韻一類(lèi)的書(shū)籍”可知，將“更為豐富”換為“最為豐富”，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’”，以及后文“從東漢到隋唐五代……宋代時(shí)，開(kāi)始有人把‘小學(xué)’稱(chēng)作‘文字之學(xué)’……到了清代……分為訓(xùn)詁、字書(shū)、韻書(shū)三類(lèi)”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系，文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱(chēng)為文字學(xué)。古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’，古代的字書(shū)都統(tǒng)屬于‘小學(xué)’的范圍”，可知研究?jī)?nèi)容有共同之處，符合文意，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段主要介紹古代“小學(xué)”包含內(nèi)容的變化過(guò)程，B項(xiàng)“最”表述絕對(duì)化，優(yōu)先驗(yàn)證，原文為“更加豐富”而非“最為豐富”，且由“及至唐代編纂《舊唐書(shū)·經(jīng)籍志》，把《爾雅》等書(shū)歸入‘小學(xué)’”可知，從東漢到隋唐五代，“小學(xué)”的內(nèi)容并非最為豐富，表述有誤，當(dāng)選。

A項(xiàng)，由“宋代時(shí)，把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類(lèi)：體制（字形）、訓(xùn)詁（字義）、音韻（字音）”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’”以及后文“從東漢至唐朝”的論述可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由首句“我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系，文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱(chēng)為文字學(xué)。古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’，古代的字書(shū)都統(tǒng)屬于‘小學(xué)’的范圍”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)字典詞典史話》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。分析選項(xiàng)可知，B項(xiàng)出現(xiàn)絕對(duì)詞“最”，為此類(lèi)題目經(jīng)常設(shè)置的錯(cuò)誤類(lèi)型，可優(yōu)先驗(yàn)證。由“宋代時(shí)，開(kāi)始有人把“小學(xué)”稱(chēng)作“文字之學(xué)”，把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類(lèi)：體制（字形）、訓(xùn)詁（字義）、音韻（字音）”可知，A項(xiàng)正確。

由“從東漢到隋唐五代，‘小學(xué)’的內(nèi)容更加豐富”可知，B項(xiàng)的“最為豐富”過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法得出。

由“古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’”及東漢至隋唐五代再到宋代的論述可知，C項(xiàng)正確。

由“我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系，文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱(chēng)為文字學(xué)。古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’，古代的字書(shū)都統(tǒng)屬于‘小學(xué)’的范圍”可知，D項(xiàng)正確。

故本題選B。15.在一份公函中,有這樣的文字：“在這金光燦燦、步履輝輝的改革年代……鳥(niǎo)瞰三江情報(bào)……”這存在的問(wèn)題是：

A.濫用描寫(xiě)性語(yǔ)言

B.濫用排比

C.濫用復(fù)句

D.濫用文言文

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。

第二步，濫用描寫(xiě)性語(yǔ)言，輕浮花哨。在公文寫(xiě)作中，有些人為追求形象生動(dòng)而堆砌修飾詞語(yǔ)，以致?lián)p害了公文語(yǔ)言的莊重性。如在一份公函中，就有這樣的文字：“在這金光燦燦、步履輝輝的改革年代……鳥(niǎo)瞰三江情報(bào)……”這樣的形容和渲染，只能給人以賣(mài)弄詞藻、華而不實(shí)的感覺(jué)。公文推崇質(zhì)樸明白的語(yǔ)言，不求詞藻華麗。華而不實(shí)，裝腔作勢(shì)是公文語(yǔ)言的大忌。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：濫用排比屬于濫用修辭手法的一種，在公文中就常見(jiàn)濫用修辭手法，以致出現(xiàn)感情化傾向。若修辭與題旨情境相脫離，必然造成語(yǔ)體錯(cuò)位，輕則鬧出笑話，重則給工作帶來(lái)?yè)p害。與題意不符，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：濫用復(fù)句，不會(huì)分條例列。例如在一份通告中，順列下面幾個(gè)同類(lèi)型結(jié)構(gòu)的句子：“無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)者予以罰款500元；酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)者予以罰款500元，駕駛無(wú)牌證機(jī)動(dòng)車(chē)者予以罰款500元”。這些多次重復(fù)的語(yǔ)言，貌似加重強(qiáng)調(diào)，實(shí)則啰嗦拖沓，與明晰、簡(jiǎn)樸的公文語(yǔ)言相去甚遠(yuǎn)。這里應(yīng)用例列法，將同類(lèi)型句子中的主語(yǔ)例列于后：下列違章者，一律處以罰款500元：1.無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)者；2.酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)者；3.駕駛無(wú)牌證機(jī)動(dòng)車(chē)者。與題意不符，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：語(yǔ)言是文章的第一要素，是表情達(dá)意的重要工具。不同文體的語(yǔ)言各具特色，在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)必須考慮到文體的特點(diǎn)及要求，不能隨心所欲，否則就失去了文體特色。如果在公文中大量使用文言文，必然失去了公文明晰、莊重等特色，甚至令人不知所云。與題意不符，D項(xiàng)不當(dāng)選。

16.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)“三農(nóng)問(wèn)題”的現(xiàn)狀：

A.我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度大

B.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到破壞

C.城市的發(fā)展需要農(nóng)村勞動(dòng)力的支撐

D.農(nóng)民權(quán)益得不到保障

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“三農(nóng)問(wèn)題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問(wèn)題。研究三農(nóng)問(wèn)題目的是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定。實(shí)際上，這是一個(gè)居住地域、從事行業(yè)和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問(wèn)題。中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，“三農(nóng)”問(wèn)題關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策仍然存在補(bǔ)貼力度不足、補(bǔ)貼結(jié)構(gòu)不夠細(xì)致等問(wèn)題，仍需要繼續(xù)完善和調(diào)整細(xì)化政策。故A項(xiàng)中“對(duì)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度大”表述錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.退伍軍人安置機(jī)構(gòu)設(shè)在（

）。

A.人民武裝部

B.勞動(dòng)部門(mén)

C.人事部門(mén)

D.民政部門(mén)參考答案：D

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《退伍義務(wù)兵安置條例》第四條規(guī)定：“退伍義務(wù)兵安置工作，在地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。地方各級(jí)人民政府，可以根據(jù)安置工作的情況設(shè)置退伍軍人安置機(jī)構(gòu)或者指定工作人員負(fù)責(zé)辦理退伍義務(wù)兵安置的日常工作。退伍軍人安置機(jī)構(gòu)設(shè)在民政部門(mén)，人民武裝、計(jì)劃、勞動(dòng)人事等各有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)協(xié)助民政部門(mén)做好退伍義務(wù)兵的安置工作?！?/p>

故正確答案為D。18.以下能源屬于綠色能源的有：

A.石油

B.風(fēng)能

C.煤炭

D.太陽(yáng)能

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查綠色能源知識(shí)。

第二步，綠色能源也稱(chēng)清潔能源，是環(huán)境保護(hù)和良好生態(tài)系統(tǒng)的象征和代名詞，它可分為狹義和廣義兩種概念。狹義的綠色能源是指可再生能源，如水能、生物能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽?。這些能源消耗之后可以恢復(fù)補(bǔ)充，很少產(chǎn)生污染。廣義的綠色能源則包括在能源的生產(chǎn)、及其消費(fèi)過(guò)程中，選用對(duì)生態(tài)環(huán)境低污染或無(wú)污染的能源，如天然氣、清潔煤和核能等。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：化石燃料也稱(chēng)礦石燃料，是一種烴或烴的衍生物的混合物，其包括的天然資源為煤炭、石油和天然氣等，是由死去的有機(jī)物和植物在地下分解而形成的，是不可再生資源?；剂蠒r(shí)產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境的影響主要有兩個(gè)方面。一是全球氣候變化。燃料中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳的濃度上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，改變了全球的氣候，生態(tài)平衡失衡。二是熱污染。火電站發(fā)電所?！坝酂帷北慌懦龅胶恿鳌⒑?、大氣或海洋中，在多數(shù)情況下會(huì)引起熱污染。不符合題意，A項(xiàng)和C項(xiàng)不當(dāng)選。

19.生產(chǎn)資料市場(chǎng)是整個(gè)市場(chǎng)體系的基礎(chǔ)，其他市場(chǎng)都是由它派生出來(lái)的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

消費(fèi)資料市場(chǎng)（商品市場(chǎng)）的需求是一種直接需求，是整個(gè)市場(chǎng)體系的基礎(chǔ)，其他市場(chǎng)都是由它派生出來(lái)的。生產(chǎn)資料市場(chǎng)也是由消費(fèi)資料市場(chǎng)派生出來(lái)的。

故表述錯(cuò)誤。20.11，8，-1，-28，（

）

A.54

B.-84

C.-102

D.-109參考答案：D

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞減，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)之差逐漸增大，在作差后要考慮是否需要二次作差或存在其他規(guī)律。等差數(shù)列變式。

118-1-28（-109）

作差

-3-9-27（-81）公比為3的等比數(shù)列21.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③④，②⑤⑥

C.①③⑥，②④⑤

D.①④⑥，②③⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①④⑥均有10個(gè)交點(diǎn)，圖形②③⑤均有11個(gè)交點(diǎn)，分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。22.提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)信息化水平，以統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換系統(tǒng)為支撐，采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)前臺(tái)綜合受理”，縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）后臺(tái)分類(lèi)辦理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（

）出件的服務(wù)流程。

A.分?jǐn)?shù)窗口

B.多窗口

C.統(tǒng)一窗口

D.審批部門(mén)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力建設(shè)的意見(jiàn)》第四條第十三款，為提高公共服務(wù)信息化水平，以統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換系統(tǒng)為支撐，采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)前臺(tái)綜合受理，縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）后臺(tái)分類(lèi)辦理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一窗口出件”的服務(wù)流程，逐步實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)的一窗口辦理、一站式服務(wù)、一平臺(tái)共享、全縣域通辦和全流程效能監(jiān)督。由此可知“鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一窗口出件”是所要采取的服務(wù)流程。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被

。某次兒童畫(huà)展，一位小朋友的作品上有一個(gè)洞，評(píng)委們好奇地問(wèn)，這是不是一幅破損的作品。小朋友說(shuō)，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何

發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個(gè)需要全社會(huì)去回答的課題。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.蒙蔽擦拭

B.遮蔽擦亮

C.掩飾拂拭

D.遮掩燭照參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒(méi)有設(shè)法掩蓋之意，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，搭配“眼睛”，B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美是有力量的美育是一種剛需》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項(xiàng)的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)?！氨幻杀巍钡闹荒苁侨?，不能是“美好的事物”，排除B。“掩飾”指設(shè)法掩蓋真實(shí)情況，指人的主動(dòng)行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配?！盃T照”指照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語(yǔ)“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，多與人搭配，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達(dá)出美好事物沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果，并不需要故意為之，故排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮。“擦亮眼睛”為常用搭配，且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。24.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)，化妝品公司也將能夠更加快速地通過(guò)________皮膚來(lái)創(chuàng)建相應(yīng)的模型，而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄，對(duì)3D打印而言，制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)________的過(guò)程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線移動(dòng)，并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后，再一層層增加，以此達(dá)到用戶所想要的厚度。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.打印

容易

B.復(fù)制

簡(jiǎn)單

C.保養(yǎng)

復(fù)雜

D.修復(fù)

簡(jiǎn)易

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著3D打印技術(shù)……現(xiàn)在可以……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“打印”的含義。A項(xiàng)“打印”符合文意。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”和D項(xiàng)“修復(fù)”的前提均是“有皮膚存在”，而文中并未體現(xiàn)已有皮膚原件，且第二空前提到“制造皮膚”。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“制造”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更加快速……創(chuàng)建模型”“創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型”可知，打印皮膚對(duì)3D打印機(jī)來(lái)講并不是一件很困難的事情。A項(xiàng)“容易”符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，文段是對(duì)未來(lái)3D打印技術(shù)發(fā)展，制造皮膚模型技術(shù)的展望，B、C、D三項(xiàng)均與“打印”的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)”可知，3D打印技術(shù)的發(fā)展使創(chuàng)建模型所用的皮膚可以通過(guò)“打印”得到。“復(fù)制”“保養(yǎng)”“修復(fù)”均與“3D打印技術(shù)”無(wú)關(guān)，排除B、C、D。第二空，由“皮膚非常薄”及后文對(duì)制造皮膚過(guò)程的描述可知，未來(lái)打印皮膚將變得不再困難，“容易”填入恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知化妝品公司運(yùn)用3D打印技術(shù)來(lái)建立模型，A項(xiàng)“打印”能夠體現(xiàn)出3D打印技術(shù)的功能。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”、D項(xiàng)“修復(fù)”均不是3D打印技術(shù)的功能，排除。

第二空，代入“容易”驗(yàn)證，根據(jù)后文可知，利用3D打印技術(shù)來(lái)制造皮膚沒(méi)有太大難度，可以實(shí)現(xiàn)，“容易”填入文段語(yǔ)義合適。

故正確答案為A。

【文段出處】《3D打印機(jī)將能打印人類(lèi)皮膚》25.絲綢之路通常是指歐亞大陸北部的商路，與南方的茶馬古道形成對(duì)比，西漢漢武帝時(shí)鄭和從長(zhǎng)安帶隊(duì)出使西域，聯(lián)合大月氏人，共同抗擊匈奴。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，絲綢之路通常是指歐亞大陸北部的商路，與南方的茶馬古道形成對(duì)比，西漢漢武帝時(shí)張騫從長(zhǎng)安帶隊(duì)出使西域，聯(lián)合大月氏人，共同抗擊匈奴。而與鄭和相關(guān)的歷史事件是鄭和下西洋。

鄭和下西洋是明代永樂(lè)、宣德年間的一場(chǎng)海上遠(yuǎn)航活動(dòng)，首次航行始于永樂(lè)三年，末次航行結(jié)束于宣德八年。由于使團(tuán)正使由鄭和擔(dān)任，且船隊(duì)航行至婆羅洲以西洋面（即明代所謂“西洋”），所以被稱(chēng)為“鄭和下西洋”。

因此，本題錯(cuò)誤。

26.二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人

峰會(huì)，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人

會(huì)晤、亞信峰會(huì)。

A.北京南京

B.杭州廈門(mén)

C.南京北京

D.廈門(mén)杭州參考答案：B

解題思路：

本題考查時(shí)事政治。

十九大報(bào)告指出，實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤、亞信峰會(huì)。ACD項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為B。27.2017年2月10日聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)第55屆會(huì)議協(xié)商通過(guò)“非洲發(fā)展新伙伴關(guān)系的社會(huì)層面”的決議，此決議中首次寫(xiě)入（

）理念，體現(xiàn)了這一理念已經(jīng)得到廣大會(huì)員的普遍認(rèn)可，也彰顯了中國(guó)對(duì)全球治理的巨大貢獻(xiàn)。

A.和平與發(fā)展

B.可持續(xù)發(fā)展

C.構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體

D.合作共享參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2017年2月10日，聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)第55屆會(huì)議協(xié)商一致通過(guò)“非洲發(fā)展新伙伴關(guān)系的社會(huì)層面”決議，“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念首次被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議中。

故正確答案為C。28.無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用，可以解釋罪孽、蒙受的苦難、亡者的去向，為社會(huì)秩序與世俗權(quán)力的構(gòu)建提供象征符號(hào)和隱喻，為永生的實(shí)現(xiàn)提供精神、儀式、身體方面的戒律。然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類(lèi)所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變和轉(zhuǎn)化之力。

下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A.對(duì)世俗進(jìn)行道德教化是中國(guó)人的宗教最重要的作用

B.與獨(dú)立宇宙存在的神圣觀相比，以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效地支配人類(lèi)所棲居的俗世

C.自古以來(lái)，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)超然物外的創(chuàng)世神

D.中國(guó)的宗教產(chǎn)生了將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用”可知，道德教化是中國(guó)人宗教作用中的一種，并非最重要的，程度過(guò)重，排除；

B項(xiàng)，“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀”，文段未提及，無(wú)中生有，且文段并未將兩種神圣觀作對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀”可知，“超然物外的創(chuàng)世神”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段”以及“中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀······因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起”可知，中國(guó)的宗教產(chǎn)生的是將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《妖魔鬼怪與平民之聲：中國(guó)宗教文化中的“左道”》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“對(duì)世俗進(jìn)行道德教化是中國(guó)人的宗教最重要的作用”文段未提及，無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類(lèi)所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變與轉(zhuǎn)化之力”，B項(xiàng)“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效的支配人類(lèi)所棲居的俗世”表述過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀”，而選項(xiàng)中“從未產(chǎn)生過(guò)超然物外的創(chuàng)世神”文段未提及，無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類(lèi)所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變與轉(zhuǎn)化之力”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。29.①因此雜交種第一代產(chǎn)量大幅提高，表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì)

②第二代雜種優(yōu)勢(shì)顯著減弱，產(chǎn)量也大大降低，所以雜交種子不能留種

③雜交種指采用兩個(gè)不同遺傳性的親本（自交系），經(jīng)過(guò)雜交而獲得的后代

④如果將雜交種第一代種植收獲后留種，來(lái)年繼續(xù)種植，就是雜交種的第二代

⑤雜交種第一代無(wú)論株高、莖葉、根系和籽粒，以及在抗旱耐澇、抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力等方面，都比親本優(yōu)越得多

⑥雜交種第二代則會(huì)出現(xiàn)性狀分享，植株高矮不齊，果穗大小不一致，成熟早晚也不一致

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③②⑥④⑤①

B.③⑤①④⑥②

C.⑤④③②①⑥

D.⑤②⑥④③①

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句首先提出了“雜交種”的概念，相比于⑤句中關(guān)于雜交種第一代的介紹更適合做首句，因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。根據(jù)行文的邏輯內(nèi)容可知，應(yīng)先講第一代再講第二代，且④和⑥句中也可通過(guò)“第二代”進(jìn)行話題捆綁，排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語(yǔ)義連貫通順。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.老字號(hào)，既是一種特色商貿(mào)品牌，也是民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。近年來(lái)，許多老字號(hào)通過(guò)

創(chuàng)新，積極擴(kuò)大品牌影響力，不少“網(wǎng)紅”老字號(hào)還“翻紅”海外市場(chǎng)，收獲了一批“海粉”。但老字號(hào)產(chǎn)品拓展海外市場(chǎng)之路并非

，針對(duì)企業(yè)遇到的市場(chǎng)問(wèn)題，政府部門(mén)應(yīng)積極為企業(yè)紓困解難，助力老字號(hào)走出國(guó)門(mén)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.持續(xù)一帆風(fēng)順

B.巧妙無(wú)往不利

C.推進(jìn)天從人愿

D.全力左右逢源參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手。“但”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力，不少‘網(wǎng)紅’老字號(hào)還‘翻紅’海外市場(chǎng)，收獲了一批‘海粉’”和“針對(duì)企業(yè)遇到的市場(chǎng)問(wèn)題，政府部門(mén)應(yīng)積極為企業(yè)紓困解難，助力老字號(hào)走出國(guó)門(mén)”可知，橫線所在句子表達(dá)老字號(hào)產(chǎn)品拓展海外市場(chǎng)之路遇到困難、發(fā)展不順利的含義。A項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙，B項(xiàng)“無(wú)往不利”指所到之處，沒(méi)有不順利的，與“并非”連用，均符合文意，保留。C項(xiàng)“天從人愿”指上天順從人的意愿，事物的發(fā)展正合自己的心愿，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老字號(hào)產(chǎn)品拓展海外市場(chǎng)的過(guò)程并不順利，而非是否順從個(gè)人的意愿，與文意不符，排除；D項(xiàng)“左右逢源”指做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利，也形容辦事圓滑，置于此處與“老字號(hào)產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力，不少‘網(wǎng)紅’老字號(hào)還‘翻紅’海外市場(chǎng)，收獲了一批‘海粉’”可知，老字號(hào)通過(guò)不斷創(chuàng)新的方式擴(kuò)大影響力，開(kāi)拓海外市場(chǎng)。A項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)不斷，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“巧妙”指靈巧高明，超出一般（多指方法或技術(shù)），文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老字號(hào)不斷創(chuàng)新，并未體現(xiàn)出老字號(hào)在創(chuàng)新過(guò)程中運(yùn)用了靈巧高明的方法，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《讓更多“老字號(hào)”駐足海外市場(chǎng)》31.無(wú)論是勞動(dòng)者還是用人單位在解除勞動(dòng)合同時(shí)，都必須以書(shū)面形式告知對(duì)方。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十七條，勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。

由此可知，處于試用期的勞動(dòng)者只需要提前三日告知用人單位即可，不需要采取書(shū)面形式告知對(duì)方。題干中“都必須以書(shū)面形式告知對(duì)方”表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.人員配備工作包括（

）。

A.制定工作規(guī)范、選配、培訓(xùn)組織成員

B.確定人員需用量、選配、培訓(xùn)組織成員

C.確定人員結(jié)構(gòu)、選配、培訓(xùn)組織成員

D.確定人員需用量、選配、考核、晉升組織成員參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

人員配備是指為每個(gè)崗位配備適當(dāng)?shù)娜?，同時(shí)也是為每個(gè)人安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｈ藛T配備分工作包括確定人員需要、選配人員、制定和實(shí)施人員培訓(xùn)計(jì)劃。

故正確答案為B。33.基尼系數(shù)是判斷收入分配公平程度的指標(biāo)，表示用于不平均分配的那部分收入占全部居民收入的比例?；嵯禂?shù)區(qū)間是0-1?；嵯禂?shù)越小，收入分配越不平均；基尼系數(shù)越大，收入分配越平均。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

基尼系數(shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)最大為“1”，最小等于“0”?；嵯禂?shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。國(guó)際慣例把0.2以下視為收入絕對(duì)平均，0.2-0.3視為收入比較平均；0.3-0.4視為收入相對(duì)合理；0.4-0.5視為收入差距較大，當(dāng)基尼系數(shù)達(dá)到0.5以上時(shí)，則表示收入懸殊。

故表述錯(cuò)誤。34.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，可由左邊圖形折疊而成；B項(xiàng)，假設(shè)左側(cè)面正確，右側(cè)面空白的部分應(yīng)在下方，兩個(gè)帶底紋的三角形有公共邊，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，左側(cè)面空白部分應(yīng)在下方，右側(cè)面空白部分應(yīng)在上方，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，左側(cè)面與右側(cè)面的空白部分應(yīng)在下方，錯(cuò)誤。故本題選A。35.在全球化趨勢(shì)下，國(guó)家社會(huì)越來(lái)越成為一個(gè)不可分割的整體，國(guó)與國(guó)之間呈現(xiàn)出“一榮俱榮，一損俱損”的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中與上述特點(diǎn)無(wú)關(guān)的哲學(xué)道理是：

A.事物之間相互影、相互制約

B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根源

C.外因是事物變化發(fā)展的條件

D.事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)：內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根源體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是內(nèi)因的作用，題干體現(xiàn)的是事物外在聯(lián)系的哲學(xué)觀點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：事物之間相互影響、相互制約，所體現(xiàn)的觀點(diǎn)事物外在聯(lián)系的觀點(diǎn)。與題干相符，但本題為選非題，排除。

C項(xiàng)：外因是事物變化發(fā)展的條件，體現(xiàn)的也是事物外在的聯(lián)系外部事物變化影響事物的發(fā)展。與題干相符，但本題為選非題，排除。

D項(xiàng)：事物所處因果鏈條之中，體現(xiàn)的是事物外部的聯(lián)系。與題干相符，但本題為選非題，排除。

36.所有市民都迫切希望加強(qiáng)城市綠化，但是需要市民們?yōu)橐粋€(gè)綠化方案付費(fèi)時(shí)，總有一些人認(rèn)為即使他們不出錢(qián)也能享受到綠化的好處，所以他們拒絕承擔(dān)費(fèi)用。

以下哪項(xiàng)如果為真，是上述論證所需的前提？

A.這些人喜歡占小便宜

B.這些人認(rèn)為綠化應(yīng)該由政府出資

C.為綠化方案出錢(qián)具有強(qiáng)制性

D.這些人認(rèn)為總有人會(huì)付費(fèi)參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：他們拒絕承擔(dān)費(fèi)用。

論據(jù)：總有一些人認(rèn)為即使他們不出錢(qián)也能享受到綠化的好處。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：這些人喜歡占小便宜，因此拒絕承擔(dān)綠化費(fèi)用，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，保留；

B項(xiàng)：這些人認(rèn)為綠化應(yīng)該由政府出資，因此拒絕承擔(dān)綠化費(fèi)用，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，保留；

C項(xiàng)：為綠化方案出錢(qián)具有強(qiáng)制性，那這些人就無(wú)法拒絕承擔(dān)費(fèi)用，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：這些人認(rèn)為總有人會(huì)付費(fèi)，因此拒絕承擔(dān)綠化費(fèi)用，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，保留。

比較A、B、D項(xiàng)，D項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，因?yàn)槿绻腥硕疾桓顿M(fèi)，那這些人就不能拒絕承擔(dān)費(fèi)用了。而A、B項(xiàng)均不是論點(diǎn)成立的必要條件，即使這些人不喜歡占小便宜，也可以拒絕承擔(dān)綠化費(fèi)用；同理，即使綠化不由政府出資，由其他市民買(mǎi)單，這些人也能不出錢(qián)就享受綠化的好處。前提假設(shè)的題目正確選項(xiàng)只有兩種，一個(gè)是搭橋，一個(gè)是必要條件。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇題干論證所需要的前提，可以分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找出由論據(jù)得到論點(diǎn)的過(guò)程中存在哪些漏洞，能夠把這一漏洞補(bǔ)上的就是題干論證成立所需的前提。一些人認(rèn)為即使他們不付費(fèi)也可以享受到綠化的好處，隱含的前提是這些付費(fèi)的方案總會(huì)有人付費(fèi)的，不會(huì)因?yàn)樗麄儾桓顿M(fèi)而導(dǎo)致綠化方案實(shí)施不了，D項(xiàng)是其所需前提。A項(xiàng)這些人是否喜歡占小便宜、B項(xiàng)綠化是否應(yīng)該由政府出資、C項(xiàng)出錢(qián)是否具有強(qiáng)制性均與題干的論證過(guò)程無(wú)關(guān)，并非論證所需的前提。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一些人認(rèn)為即使不出錢(qián)也能享受到綠化，所以他們拒絕承擔(dān)費(fèi)用。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

本題考查前提類(lèi)論證，可以利用“否定代入法”。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。否定后可得“這些人不喜歡占小便宜”，代入題干，即使“這些人不喜歡占小便宜”，他們同樣可以拒絕承擔(dān)費(fèi)用，論點(diǎn)仍能成立，不是前提，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。否定后可得“這些人不認(rèn)為綠化應(yīng)該由政府出資”，代入題干，即使“這些人不認(rèn)為綠化應(yīng)該由政府出資”，但是不代表他們會(huì)自己出資，他們同樣可以拒絕承擔(dān)費(fèi)用，論點(diǎn)仍能成立，不是前提，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。綠化方案收費(fèi)是否具有強(qiáng)制性與題干討論的某些人不承擔(dān)費(fèi)用的理由無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。否定后可得“沒(méi)有人會(huì)為綠化方案付費(fèi)”，代入題干，如果沒(méi)有人會(huì)為綠化方案付費(fèi)，那么不出錢(qián)就不能享受到綠化了，論點(diǎn)就不成立了，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.下列詩(shī)句所描寫(xiě)的景致，屬于同一個(gè)城市的是：

A.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花

B.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫

C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，C項(xiàng)：出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這里的湖指的是西湖，在杭州。其全詩(shī)為：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！盋項(xiàng)正確。

D項(xiàng)。出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，描寫(xiě)的是杭州西湖中的荷花。全詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。D項(xiàng)正確。

因此，選擇CD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出自唐朝著名詩(shī)人杜牧《泊秦淮》，秦淮，即秦淮河，發(fā)源于江蘇溧水東北，橫貫金陵（今江蘇南京）入長(zhǎng)江。所以這首詩(shī)描寫(xiě)的城市是南京，與其他三項(xiàng)不同。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：出自唐朝詩(shī)人杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，二十四橋位于今天的揚(yáng)州。全詩(shī)為“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.義工∶職員

A.球迷∶球員

B.學(xué)生∶老師

C.初學(xué)者∶生手

D.志愿者∶雇員參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

義工是提供無(wú)償勞動(dòng)、不收取報(bào)酬的勞動(dòng)者，職員是提供有償勞動(dòng)的勞動(dòng)者，二者為并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：球迷是球員這一群體的粉絲，二者為粉絲群體與偶像群體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：老師的工作是給學(xué)生傳授知識(shí)，二者為職業(yè)與工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：初學(xué)者與生手都是指還不熟練的人，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：志愿者是提供義務(wù)勞動(dòng)、不收取報(bào)酬的勞動(dòng)者，雇員是提供有償勞動(dòng)、收取報(bào)酬的勞動(dòng)者，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。39.第一代恒星在它們的核心爐中逐漸煉成各種化學(xué)元素，其中比氨重的元素都被天文學(xué)家稱(chēng)為“金屬”元素，比鐵重的元素稱(chēng)為“重金屬”元素。當(dāng)?shù)谝淮阈且猿滦潜ǖ姆绞浇Y(jié)束生命后，它們所產(chǎn)生的化學(xué)元素就成為新一代恒星的“原料”。宇宙中比鐵重的元素主要通過(guò)原子核與中子撞擊產(chǎn)生，如果被原子核所捕獲的中子速率比中子衰變的速率快，該過(guò)程產(chǎn)生的元素就被稱(chēng)為快中子俘獲過(guò)程元素。人們熟知的貴金屬黃金、制造原子彈所用的鈾、被稱(chēng)為最稀有元素的銪，都屬于比鐵重的快中子俘獲過(guò)程元素。

下列說(shuō)法與文意不相符的有（

）。

A.金屬元素比氨重，重金屬元素比鐵重

B.原子核與中子撞擊可產(chǎn)生比鐵重的元素

C.貴金屬黃金屬于快中子俘獲過(guò)程元素

D.所有恒星都會(huì)以超新星爆炸方式結(jié)束生命參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“其中比氨重的元素都被天文學(xué)家稱(chēng)為‘金屬’元素，比鐵重的元素稱(chēng)為‘重金屬’元素”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“宇宙中比鐵重的元素主要通過(guò)原子核與中子撞擊產(chǎn)生”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“人們熟知的貴金屬黃金、制造原子彈所用的鈾、被稱(chēng)為最稀有元素的銪，都屬于比鐵重的快中子俘獲過(guò)程元素”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)?shù)谝淮阈且猿滦潜ǖ姆绞浇Y(jié)束生命后”可知，“所有”表述過(guò)于絕對(duì)，不符合文意，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《恒星也有“DNA”：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鑒定銀河系“移民”的新方法》40.某社團(tuán)欲征集代表性標(biāo)語(yǔ)宣傳儒家文化，下列合適的是：

A.柔靜處下，隨遇而安

B.人文化成，止于至善

C.真心無(wú)始，自性清凈

D.無(wú)為自然，萬(wàn)物齊同

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“人文化成”出自《周易》，意為人效仿天文（天體運(yùn)行規(guī)律）而制人文（人的倫理道德規(guī)范等），以此教化天下人，改變?cè)嫉囊靶U狀態(tài)。“止于至善”出自于《禮記·大學(xué)》，意為達(dá)到最完美的境界。都是儒家文化的體現(xiàn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“柔靜處下，隨遇而安”出自《老子》，意為學(xué)會(huì)像水那樣柔弱平靜，無(wú)論在哪里都能適應(yīng)環(huán)境，在哪種環(huán)境都能滿足，這句話是道家文化的體現(xiàn)，不能代表儒家文化。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：“真心無(wú)始，自性清凈”意為人生來(lái)心中是干凈的，沒(méi)有煩惱的，只是隨著成長(zhǎng)，受外界影響而產(chǎn)生煩惱，這句話是佛家的禪語(yǔ)，不能代表儒家文化。C項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：“無(wú)為自然，萬(wàn)物齊同”意為世間萬(wàn)物雖然形態(tài)各異，但究其本質(zhì)，都是“道”，做事的時(shí)候要按“道”行事，處世立命，必須摒棄妄自作為，這句話是道家文化的體現(xiàn)，不能代表儒家文化。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

41.“一桌子蘋(píng)果，別人通常挑一兩個(gè)，挑三四個(gè)。畢加索可氣，每個(gè)都咬上一口，每個(gè)蘋(píng)果上都有他的牙印兒?！币晃恢袊?guó)畫(huà)家如此評(píng)論畢加索。畢加索一生搞過(guò)素描、油畫(huà)、雕塑、版畫(huà)，擔(dān)任過(guò)舞場(chǎng)設(shè)計(jì)，還寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、劇本和無(wú)標(biāo)點(diǎn)散文詩(shī)。

從這段文字中我們可以推論：

A.畢加索吃蘋(píng)果，每個(gè)都只咬一口，中國(guó)作家對(duì)這種做法不以為然

B.很多人都像畢加索一樣參與過(guò)許多藝術(shù)類(lèi)型的創(chuàng)作

C.畢加索在藝術(shù)領(lǐng)域的許多方面進(jìn)行過(guò)創(chuàng)作的嘗試

D.畢加索是個(gè)天才式的人物，沒(méi)有他不涉及的藝術(shù)領(lǐng)域

參考答案：C

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干當(dāng)中“畢加索吃蘋(píng)果，每個(gè)都只咬一口”是作者的一個(gè)比喻，并非真正的去咬每一個(gè)蘋(píng)果，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到“很多人”的做法，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干當(dāng)中“畢加索一生搞過(guò)素描、油畫(huà)、雕塑、版畫(huà)，擔(dān)任過(guò)舞場(chǎng)設(shè)計(jì)，還寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、劇本和無(wú)標(biāo)點(diǎn)散文詩(shī)”，可知他在許多方面進(jìn)行過(guò)創(chuàng)作的嘗試，可以推出；

D項(xiàng)：題干當(dāng)中僅提到畢加索涉及的面很廣，無(wú)法推出“沒(méi)有他不涉及的藝術(shù)領(lǐng)域”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為_(kāi)_______阻力的重要配件之一。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.你追我趕降低

B.短兵相接提高

C.夾槍帶棒降低

D.針?shù)h相對(duì)提高參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說(shuō)在自行車(chē)賽場(chǎng)上，選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語(yǔ)的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。

再看第一空，文意為自行車(chē)場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，碰撞事故頻發(fā)。“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意無(wú)關(guān)，排除C?！澳阕肺亿s”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。

故本題選A。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖?？梢耘懦鼴項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車(chē)賽場(chǎng)上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意不符，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車(chē)比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，均能體現(xiàn)出自行車(chē)比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車(chē)比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。

第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知，“阻力”在自行車(chē)比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車(chē)比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《頭盔：古老護(hù)具的前世今生》43.基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高到88元，這項(xiàng)舉措：

A.有利于進(jìn)一步充實(shí)社會(huì)保障資金

B.有利于廣大人民群眾共享發(fā)展成果

C.有利于進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)收入差距

D.有利于解決看病難和看病貴的問(wèn)題

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高，既能體現(xiàn)讓廣大退休人員適當(dāng)分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，又充分考慮退休人員長(zhǎng)遠(yuǎn)權(quán)益，有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，也讓養(yǎng)老金更有保障、更可持續(xù)。所以基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高到88元有利于廣大人民群眾共享發(fā)展成果。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：充實(shí)社保資金的途徑有三條：一是提高個(gè)人或企業(yè)的繳費(fèi)比例；二是增加財(cái)政投入；三是用國(guó)有企業(yè)資金彌補(bǔ)，不包括提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金是退休人員的福利，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)收入差距作用不大。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金是退休人員的福利，沒(méi)有解決看病難和看病貴的問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

44.創(chuàng)造∶歷史

A.發(fā)展∶經(jīng)濟(jì)

B.和諧∶社會(huì)

C.發(fā)揚(yáng)∶光大

D.生產(chǎn)∶積累

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“創(chuàng)造”與“歷史”屬于動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“發(fā)展”與“經(jīng)濟(jì)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“和諧”與“社會(huì)”屬于偏正關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“發(fā)揚(yáng)”與“光大”屬于近義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“生產(chǎn)”指出產(chǎn)，與“積累”屬于反義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。45.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步

C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)

D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A

解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴(lài)性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴(lài)、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。

B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴(lài)的關(guān)系，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴(lài)”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。總結(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒(méi)有體現(xiàn)出兩者的互相依賴(lài)和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。46.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見(jiàn)影的功效，但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開(kāi)始。后來(lái)的開(kāi)發(fā)性扶貧有利于借助本土資源

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營(yíng)、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.培養(yǎng)

B.扶植

C.培植

D.培育參考答案：C

解題思路：本題為單空實(shí)詞題，且選項(xiàng)中詞語(yǔ)語(yǔ)義相近，需認(rèn)真比較。

橫線處搭配“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，A項(xiàng)“培養(yǎng)”搭配不當(dāng)，排除。根據(jù)后文的語(yǔ)境，本空要與“造血”一詞形成對(duì)應(yīng)，故須體現(xiàn)出“從無(wú)到有”這一特點(diǎn)，B項(xiàng)“扶植”有幫扶之意，體現(xiàn)出的是由弱到強(qiáng)，而非從無(wú)到有，排除；C項(xiàng)“培植”指栽種并細(xì)心管理，能夠體現(xiàn)出從無(wú)到有的過(guò)程，保留；D項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，并非從無(wú)到有，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《賦權(quán)式扶貧：向社會(huì)底層普及改革發(fā)展帶來(lái)的機(jī)會(huì)》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文中空格處所填實(shí)詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，同時(shí)對(duì)應(yīng)“本土資源”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“培養(yǎng)”和D項(xiàng)“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“扶植”強(qiáng)調(diào)的是扶持，幫扶；C項(xiàng)“培植”強(qiáng)調(diào)的是栽種并細(xì)心管理或者培養(yǎng)、培育?！熬葷?jì)性扶貧”對(duì)應(yīng)后文的“輸血”，“開(kāi)發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)“造血”，“造血”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無(wú)到有的，而并非從弱到強(qiáng)的，C項(xiàng)“培植”更符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題只有一空，重點(diǎn)在于結(jié)合句意，辨析四個(gè)詞語(yǔ)之間的差別。“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖；按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為生物、人等?！芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、D。

“扶植”指扶助培植?！芭嘀病敝概囵B(yǎng)（人才），扶植（勢(shì)力）使壯大。由“當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧”“后來(lái)的開(kāi)發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對(duì)應(yīng)可知，“開(kāi)發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)的是“造血”，即對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的是建立，而不是扶助。且“培植”能準(zhǔn)確修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，排除B。

故本題選C。47.劉某是X市W鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名門(mén)診內(nèi)科醫(yī)生，在疫情期間他出現(xiàn)了胸痛、氣喘等癥狀，雖經(jīng)急救仍然不幸離世，原因?yàn)椤凹毙孕募」Ｋ馈?。從死亡時(shí)間、地點(diǎn)加之原因等方面來(lái)看，X市人社局給出了不予認(rèn)定工傷的決定。若劉某家人對(duì)此決定不服，可向（

）申請(qǐng)行政復(fù)議。

A.W鎮(zhèn)衛(wèi)生院

B.W鎮(zhèn)政府

C.X市人社局

D.X市政府參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第十條第二款規(guī)定：“有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的公民死亡的，其近親屬可以申請(qǐng)行政復(fù)議?！钡谑l第一款規(guī)定：“對(duì)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門(mén)的具體行政行為不服的，由申請(qǐng)人選擇，可以向該部門(mén)的本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以向上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議”。本題中，劉某已經(jīng)死亡，X市人社局給出了不予認(rèn)定工傷的決定，劉某家人若對(duì)此決定不服，作為近親屬可以向X市人社局的上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以向X市人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議。

故正確答案為D。48.根據(jù)我國(guó)《個(gè)人所得稅法》，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，免納個(gè)人所得稅的是：

A.工資、薪金所得

B.偶然所得

C.保險(xiǎn)賠款

D.稿酬所得

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查個(gè)人所得稅法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第四條第一款第五項(xiàng)，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，免征個(gè)人所得稅：保險(xiǎn)賠款。所以，對(duì)于保險(xiǎn)賠款，免納個(gè)人所得稅。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第二條第一款第一項(xiàng)，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅：工資、薪金所得。所以，工資、薪金所得不是免納個(gè)人所得稅的款項(xiàng)。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第二條第一款第九項(xiàng)，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅：偶然所得。所以，偶然所得不是免納個(gè)人所得稅的款項(xiàng)。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第二條第一款第三項(xiàng)，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅：稿酬所得。所以，稿酬所得不是免納個(gè)人所得稅的款項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第四條，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，免征個(gè)人所得稅：

（一）省級(jí)人民政府、國(guó)務(wù)院部委和中國(guó)人民解放軍軍以上單位，以及外國(guó)組織、國(guó)際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護(hù)等方面的獎(jiǎng)金；

（二）國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息；

（三）按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼；

（四）福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金；

（五）保險(xiǎn)賠款；

（六）軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi)、退役金；

（七）按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、基本養(yǎng)老金或者退休費(fèi)、離休費(fèi)、離休生活補(bǔ)助費(fèi)；

（八）依照有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免稅的各國(guó)駐華使館、領(lǐng)事館的外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得；

（九）中國(guó)政府參加的國(guó)際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得；

（十）國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他免稅所得。

前款第十項(xiàng)免稅規(guī)定，由國(guó)務(wù)院報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。

49.當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫(huà)家審美精神和文化品格的________。在油畫(huà)創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是________，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫(huà)家自身的審美精神和文化品格。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.意識(shí)性外表

B.取向性鋪墊

C.鄙俗化方法

D.貧乏化基礎(chǔ)參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意此處說(shuō)的是不好的方面，由此排除不能體現(xiàn)問(wèn)題的選項(xiàng)。第三步，第二空，根據(jù)句意、詞義及句中的提示信息“實(shí)質(zhì)起作用的”選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。句中說(shuō)的是藝術(shù)的功利化和庸俗化的傾向本質(zhì)在于畫(huà)家審美精神和文化品格方面出了問(wèn)題。

第一空，“意識(shí)性”和“取向性”都未體現(xiàn)出不好的層面，排除A、B。

第二空，油畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中技巧所起的是“基礎(chǔ)”作用，即在油畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，技巧是前提，但是有了這個(gè)前提還不足以創(chuàng)作出好的作品，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫(huà)家自身的審美精神和文化品格。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“這種傾向的本質(zhì)正在于畫(huà)家審美精神和文化品格的……”可知，所填入的詞語(yǔ)應(yīng)為“藝術(shù)功利化和庸俗化傾向”的原因。C項(xiàng)“鄙俗化”和D項(xiàng)“貧乏化”符合文段的消極表述，且能夠形成因果關(guān)系，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“意識(shí)性”和B項(xiàng)“趨向性”不能導(dǎo)致上述結(jié)果，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。通過(guò)“技巧固然重要……但畢竟只是……”可知，與“審美精神和文化品格”相比，“技巧”不是最重要，只能發(fā)揮“基礎(chǔ)”的作用。C項(xiàng)“方法”不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，所在的句子是在解釋“藝術(shù)的功利化和庸俗化”的本質(zhì)，所以應(yīng)填入消極色彩的詞，據(jù)此可排除表述中性的A項(xiàng)“意識(shí)性”以及B項(xiàng)“趨向性”，C項(xiàng)“鄙俗化”及D項(xiàng)“貧乏化”為貶義表述，保留。

第二空，由“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，空格處應(yīng)表示相反的語(yǔ)境，由“技巧固然重要，但……”可知，空格處填入的意思應(yīng)該顯示其并不太重要，即“技巧”沒(méi)有起到太大作用，不是特別重要的意思，故填“基礎(chǔ)”，保留D項(xiàng)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。50.財(cái)富不是錢(qián)，也不是資源，更不是貨幣，財(cái)富是動(dòng)態(tài)的，是可以市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的東西，財(cái)富的多少不是對(duì)資源的占有，而是對(duì)資源的利用，是由國(guó)民的創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累。沒(méi)有智慧的積累與培植，哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源，也不會(huì)有財(cái)富的增長(zhǎng)與積累。

以下各項(xiàng)中，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的有：

A.孔子很有智慧，但沒(méi)有大筆財(cái)富

B.教育和知識(shí)水平相當(dāng)?shù)膰?guó)家，往往差別很大

C.有的國(guó)家財(cái)富增長(zhǎng)很快，但并不存在相應(yīng)的智慧積累和培植

D.一個(gè)國(guó)家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：財(cái)富的增長(zhǎng)與積累→智慧的積累與培植。

論據(jù)：財(cái)富是由國(guó)民創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干說(shuō)的是國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累，而選項(xiàng)A說(shuō)明的是孔子個(gè)人智慧與財(cái)富，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：教育和知識(shí)水平相當(dāng)?shù)膰?guó)家，往往差別很大，沒(méi)有具體說(shuō)明什么差別很大，屬于不明確選項(xiàng)，不能質(zhì)疑，排除；

C項(xiàng)：有的國(guó)家財(cái)富增長(zhǎng)很快且不存在相應(yīng)的智慧積累和培植，舉例削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：一個(gè)國(guó)家的整體智慧可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富，是對(duì)論點(diǎn)后件的肯定，肯后無(wú)法得出確定的結(jié)論，因此該選項(xiàng)可能性的表述是正確的。但是無(wú)法削弱論點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：沒(méi)有智慧的積累與培植，哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源，也不會(huì)有財(cái)富的增長(zhǎng)與積累。因?yàn)檎擖c(diǎn)中出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞“沒(méi)有……不會(huì)……”，所以可將論點(diǎn)翻譯為：“財(cái)富的增長(zhǎng)與積累→智慧的積累與培植”。

論據(jù)：財(cái)富的多少不是對(duì)資源的占有，而是對(duì)資源的利用，是由國(guó)民的創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的整體智慧的積累。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?？鬃觽€(gè)人智慧與財(cái)富關(guān)系與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。教育和知識(shí)水平相當(dāng)?shù)膰?guó)家，往往差別很大，沒(méi)有具體說(shuō)明在哪方面差別很大，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)?？煞g為“財(cái)富的增長(zhǎng)很快且沒(méi)有知識(shí)積累與培植”，與題干論點(diǎn)為矛盾關(guān)系，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。一個(gè)國(guó)家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干結(jié)論。題干中論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“財(cái)富增長(zhǎng)”和“智慧積累”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：財(cái)富的增長(zhǎng)與積累→智慧