2021年09月2021新疆財經(jīng)大學(xué)第二批招聘強(qiáng)化練習(xí)卷(二)

參考答案:C1、填空題后期稱墨家為____；稱道家為____。參考答案:功利主義者自然主義者本題解釋:【答案】功利主義者、自然主義者第1題所屬考點-教育理論綜合知識2、判斷題小學(xué)教育能不能對社會發(fā)展起作用，歸根到底要看小學(xué)教育能不能促進(jìn)兒童的發(fā)展。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略。第2題所屬考點-教育理論綜合知識3、單選題以問題解決為中心，注重學(xué)生獨立活動，著眼于創(chuàng)造性思維能力和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式為_____。為A:傳遞一接受教學(xué)模式B:自學(xué)一輔導(dǎo)教學(xué)模式C:引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式D:情境一陶冶教學(xué)模式參考答案:C本題解釋:參考答案：C。第3題所屬考點-教育理論綜合知識4、單選題下列結(jié)束角色游戲的方式不適當(dāng)?shù)氖莀____。A:“現(xiàn)在時間到了．該下班了”B:“沒看好病的病人請明天再來吧”C:“時間到了，游戲結(jié)束，老師要收玩具了”D:“請還沒賣完東西的售貨員明天再來”本題解釋:參考答案：C。參考解析：幼兒角色游戲中，教師需要讓幼兒在愉快的情緒下結(jié)束游戲，同時對第二天的游戲保持積極愉快的期待，結(jié)束游戲的時機(jī)應(yīng)該是在幼兒情緒尚未低落前，再玩就會進(jìn)入倦怠的時候結(jié)束，一般情況下，教師可以用游戲中的情節(jié)或線索結(jié)束游戲，避免生硬地結(jié)束，故選C。第4題所屬考點-教育理論綜合知識5、單選題2~3歲幼兒掌握的詞匯中，數(shù)量顯著增加的是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：幼兒詞匯的發(fā)展，還表現(xiàn)在他們所掌握的詞類范圍日益擴(kuò)大。在幼兒詞匯中，主要是意義比較具體的實詞。其中又以名詞為最多，其次是動詞，再次是形容詞，最后才是副詞。幼兒也逐漸掌握了一些比較抽象、不能單獨用來回答問題的虛詞。如介詞、連詞等?！久}立意】考查幼兒口語發(fā)展的特點?！惧e因分析】對幼兒的口語發(fā)展相關(guān)知識記憶不清晰。第5題所屬考點-教育理論綜合知識6、單選題“拔苗助長”違反了兒童身心發(fā)展的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“拔苗助長”比喻急于求成，而個體身心發(fā)展的順序性是指個體的身心發(fā)展是從低級到高級、從簡單到復(fù)雜。所以，“拔苗助長”違背的是個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律。第6題所屬考點-教育理論綜合知識7、判斷題教育心理學(xué)研究的是學(xué)校教育情境中學(xué)生學(xué)習(xí)的基本心理學(xué)規(guī)律。_____參考答案:錯誤第10題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教育心理學(xué)研究的是學(xué)校教育情境中學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的基本心理規(guī)律。第7題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識8、單選題在兒童成長和身心發(fā)展中起主要和決定性作用的是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。第8題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合9、簡答題簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。參考答案:【答案】素質(zhì)教育的實質(zhì)體現(xiàn)在：(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；(3)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育。第9題所屬考點-教育理論綜合知識10、單選題奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校中的學(xué)習(xí)應(yīng)該是_____A:有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:有意義的接受學(xué)習(xí)C現(xiàn)學(xué)習(xí)D的接受學(xué)習(xí)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校中的學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的接受學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是布魯納提出。11、單選題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是_____。A主體性的教師觀B:以人為本的教師觀C教師觀D:促進(jìn)發(fā)展的教師觀參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教師從知識的傳授者成為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，是新課程下教師角色的根本變化．是教師角色轉(zhuǎn)變過程中的一個飛躍與突破。教師成為學(xué)習(xí)促進(jìn)者的關(guān)鍵在于如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠自己去實驗、觀察、探究、研討，使他們的身心全部投入到學(xué)習(xí)活動之中。第11題所屬考點-教育理論綜合知識12、單選題3月11日，中核集團(tuán)ACP1000型號總設(shè)計師在接受采訪時表示，我國唯一具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的三代核電品牌——_____，已由中核集團(tuán)與中國廣核集團(tuán)合作研發(fā)設(shè)計成功，現(xiàn)已完成360項專利申請。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：時事政治的考查，考生要時刻關(guān)注，平時注意積累。第12題所屬考點-教育理論綜合知識13、單選題兒童中心論的倡導(dǎo)者是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：杜威提倡以兒童為中心?！久}立意】考查不同教育家的幼兒教育思想。【錯因分析】對教育家的教育思想混淆。第13題所屬考點-教育理論綜合知識14、單選題我國古代教育家荀子說蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，這強(qiáng)調(diào)的是()因素對人的潛移默化的作用。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查影響人的身心發(fā)展因素。其中，環(huán)境是人的身心發(fā)展的外部客觀條件，為個體的發(fā)展提供了多種可能，包括機(jī)遇、條件和對象等，使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現(xiàn)實。荀子的話體現(xiàn)了環(huán)境對人發(fā)展的潛移默化的影響作用。故選B。第14題所屬考點-教育基礎(chǔ)15、單選題孩子能區(qū)別一個人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)_____。A:形成了性別角色習(xí)慣C別行為D:對性別角色有明確的認(rèn)識參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】能區(qū)別男女，說明幼兒具備了性別概念。故選B。第15題所屬考點-教育理論綜合知識16、單選題當(dāng)問及“假如你是校長，你如何對待逃學(xué)的學(xué)生”時，中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因為中學(xué)生處于_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析第16題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識17、簡答題個體社會化參考答案:參考解析：個體社會化是指個體適應(yīng)社會的要求，在與社會的交互作用過程中，通過學(xué)習(xí)與內(nèi)化而形成社會所期待的及其應(yīng)承擔(dān)的角色，并相應(yīng)地發(fā)展自己個性的過程。第17題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識18、單選題對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由_____予以保障。D性群眾組織參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定，未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。第18題所屬考點-教育理論綜合知識19、單選題韓愈在《師說》中說道之所存，師之所存也”，這句話體現(xiàn)了教師的角色是_____。D教學(xué)研究者參考答案:A本題解釋:【答案】A第19題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合20、填空題直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是____。參考答案:能力本題解釋:參考解析：能力第20題所屬考點-教育理論綜合知識21、填空題常用的組織策略有列提綱、利用圖示和____。參考答案:表格第21題所屬考點-學(xué)習(xí)心理22、單選題學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學(xué)習(xí)滑輪，知道定滑輪實質(zhì)上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：解析：本題是對下位學(xué)習(xí)概念的理解考查。第22題所屬考點-知識的學(xué)習(xí)23、填空題幼兒教師準(zhǔn)備兒童游戲時，主要應(yīng)準(zhǔn)備____、空間、時間和豐富知識經(jīng)驗，發(fā)揮兒童自主性。參考答案:材料第23題所屬考點-幼兒園教育理論綜合24、單選題下列哪項不屬于智力群體差異的表現(xiàn)？_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：水平差異屬于智力個體差異。第24題所屬考點-教育理論綜合知識25、簡答題如何針對學(xué)生能力的性別差異進(jìn)行教育?參考答案:【答案要點】男女生心理的差異是客觀存在的。面對這種差異，要實行因性施教的策略。因性施教的基本策略包含兩個方面：一是揚長的策略，二是補(bǔ)短的策略。所謂揚長的策略是指使男女生心理發(fā)展中的長處得以充分發(fā)揚的教學(xué)方法和措施，而補(bǔ)短的策略則是針對男女生心理發(fā)展中存在的不足或缺陷予以彌補(bǔ)。它們的最終目的是促使男女生的心理都得到完善而良好的發(fā)展，從而最大限度地發(fā)揮各自的心理潛力，并且培養(yǎng)男女生共有的優(yōu)秀品質(zhì)。實施因性教育，首先教師要糾正傳統(tǒng)消極的性別偏見和性別觀念。其次，在教學(xué)方法上，根據(jù)男女生心理發(fā)展的不同特點，采取科學(xué)的教學(xué)方式，有的放矢地傳授知識，培養(yǎng)能力，促使他們各自優(yōu)勢的發(fā)展和劣勢的彌補(bǔ)。再次，教師應(yīng)了解學(xué)生，善于從心理發(fā)展的角度客觀地分析男女生的不同特點，采取相應(yīng)的措施實施因性教育。此外，差異心理學(xué)研究表明，異性交往具有智力互償、情感互慰、個性互補(bǔ)、活動互激等相互補(bǔ)償作用?？傊?，無論采取什么樣的教育措施和方法進(jìn)行因性教育，其基本的策略都是揚長補(bǔ)短，最終目的是促使男女生各方面的心理機(jī)能和素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上各自得到全面和諧的發(fā)展。這與實施素質(zhì)教育的基本策略是完全一致的。第25題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合26、單選題心理學(xué)研究指出：2—3歲是學(xué)習(xí)口頭語言的最佳期，4—5歲是開始學(xué)習(xí)書面語言的最佳期，學(xué)習(xí)外語應(yīng)從10歲以前就開始，學(xué)習(xí)樂器在5歲左右開始為最佳。這些都說明了個體身心發(fā)展存在 ()。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：個體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面：一是同一方面的發(fā)展在不同的年齡階段是不平衡的；二是不同方面發(fā)展的不平衡性。題干中說的正是不同方面發(fā)展的不平衡性。故本題選C。第29題所屬考點-教育理論綜合知識第26題所屬考點-教育理論綜合知識27、單選題教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的依據(jù)是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：引起法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的依據(jù)是符合教育法律規(guī)范所設(shè)定的條件的法律事實。故選B。第27題所屬考點-教育理論綜合知識28、多選題一般認(rèn)為，動機(jī)具有以下幾種功能_____。D和維持功能參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：動機(jī)是激發(fā)和維持有機(jī)體行動，并使該行動朝向一定目標(biāo)的心理傾向或內(nèi)部動力。根據(jù)定義，動機(jī)應(yīng)該有激發(fā)、指向、調(diào)節(jié)與維持功能。第28題所屬考點-教育理論綜合知識29、判斷題孔子說：“少年若天性，習(xí)慣如自然。”可見，早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：“少成若天性，習(xí)慣如自然”的意思就是小時候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固．反映了早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。30、單選題學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：班主任是學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人。第30題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識31、填空題英國哲學(xué)家洛克的____是“外鑠論”的一個典型的代表。參考答案:白板說第31題所屬考點-教育理論綜合知識32、單選題師生關(guān)系在人格上是_____關(guān)系。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：。第32題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識33、簡答題如何理解“學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點認(rèn)識學(xué)生”？參考答案:【答案要點】(1)學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。學(xué)生的身心發(fā)展具有順序性、階段性、不平衡性(不均衡性)、互補(bǔ)性、個別差異性等規(guī)律，這是經(jīng)過現(xiàn)代科學(xué)和教育實踐證實的。(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?。學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽橇λ娇梢悦黠@提高。(3)學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。作為發(fā)展中的人，意味著學(xué)生還是不成熟的人，是一個正在成長的人。人(4)學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展?，F(xiàn)代學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)，教師在教育教學(xué)實踐中，不僅要重視“知識與技能”的傳授，更要看到“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”的重要性，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。第33題所屬考點-學(xué)生與教育34、單選題學(xué)前教育目標(biāo)即_____。D:教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：學(xué)前教育目標(biāo)是學(xué)前教育階段的目標(biāo)，是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。第34題所屬考點-幼兒園教育理論綜合35、多選題下列課程屬于綜合課程的有_____。參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：綜合課程是由兩門或兩門以上的多學(xué)科知識交叉、滲透、融合而生成的課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性、統(tǒng)一性及內(nèi)在聯(lián)系。第35題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識36、多選題以下屬于個性心理特征的是_____。參考答案:AE本題解釋:【答案】AE。解析：個性心理特征指性格、能力等，BCD都屬于個性心理傾向性。故正確答案為AE。第36題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合37、單選題縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強(qiáng)對()的建設(shè)。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四章第三十二條規(guī)定：縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。第37題所屬考點-教育法律法規(guī)38、簡答題有部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，只要學(xué)生學(xué)習(xí)好，考分髙，就是辦學(xué)質(zhì)量髙，于是以創(chuàng)建名校為目標(biāo)，狠抓智育，以考分作為衡量學(xué)生優(yōu)劣和教師教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果少數(shù)尖子生上去了’大多數(shù)學(xué)生都處于一般化水平。由于學(xué)習(xí)的壓力致使不少學(xué)生出現(xiàn)了身體方面和心理方面的問題。試分析：這種辦學(xué)思想和做法是否符合教育目的的基本荽求。參考答案:【出題思路】本題考查考生對教育目的基本精神的掌握?！緟⒖即鸢浮?1)這種辦學(xué)思想和做法不符合教育目的的基本精神。(2)現(xiàn)階段我國的教育目的表述為：“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，的、德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”。教育目的的這一表述體現(xiàn)了素質(zhì)教育背景下的教育理念，反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神：首先，國家要求培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，所以要堅持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識能力的統(tǒng)一。其次，我們要求培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，要求堅持腦力與體力兩方面的和諳發(fā)展。所以，名校不應(yīng)僅僅依靠少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生為學(xué)校樹品牌，而是應(yīng)該建立在所有學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上。再次’適應(yīng)時代要求，我們要強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，打破應(yīng)試教育背景下“高分低能”的現(xiàn)象。第38題所屬考點-教育目的39、單選題素質(zhì)教育在本質(zhì)上是一種_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:自我意識參考答案：B。參考解析：素質(zhì)教育本質(zhì)不是一種具體的教育模式，而是一種教育價值取向。素質(zhì)教育把全面提高學(xué)生素質(zhì)、提高民族素質(zhì)作為教育根本目的，在本質(zhì)上是教育價值取向上的變革。故本題選B。第39題所屬考點-教育理論綜合知識40、多選題貫徹理論聯(lián)系實際的原則的基本要求是_____。A:書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際B:重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力C:正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系D:補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材參考答案:ABCD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對理論聯(lián)系實際原則的掌握?！緟⒖即鸢浮緼BCD【名師點睛】理論聯(lián)系實際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂會用、學(xué)以致用。貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求是：①書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際；②重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力；③正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系；④補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。第40題所屬考點-教學(xué)41、單選題課外活動的基本特點是靈活性、自愿性和_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查的是課外活動的知識點?？忌枰R記課外活動的特點，即學(xué)生參加課外活動的自愿選擇性；課外活動內(nèi)容和形式上的靈活多樣性；學(xué)生在課外活動組織上的自主性。故本題第41題所屬考點-教育理論綜合知識42、填空題對自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識，就是。____本題解釋:參考解析：自我意識第42題所屬考點-教育理論綜合知識43、簡答題有兩位教師同教“機(jī)器”這一概念。一位教師在甲班說：“電動機(jī)、拖拉機(jī)、織布機(jī)……都是機(jī)器?！绷硪晃唤處熢谝野嗾f：“機(jī)器有三個要素，一是人為的構(gòu)建組合體，二是構(gòu)件之間具有明確的相對運動，三是能代替人們做工或轉(zhuǎn)換力能?！闭n后提問檢查：“鐘表是不是機(jī)器？”曱班生說：不知道，老師沒有講。乙班的學(xué)生說鐘表不是機(jī)器，它不能動?！闭堖\用所學(xué)教育原理分析這一事例。參考答案:【答案要點】本例中兩位教師的做法都是錯誤的，都違背了教學(xué)的理論聯(lián)系實際原則。甲班教師舉了幾個例子，但缺乏對“機(jī)器”科學(xué)的理論概述；乙班教師雖然講了理論，但沒有實際例證。所以兩個班學(xué)生獲得的知識都是不全面的、不深刻的。第43題所屬考點-教學(xué)44、簡答題班主任應(yīng)如何組織和培養(yǎng)班集體？參考答案:(1)全面了解和研宄學(xué)生。(2)確定班集體的夼斗目標(biāo)。(3)建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。(4)建立和諧的人際關(guān)系。第44題所屬考點-教育理論綜合知識45、簡答題教學(xué)設(shè)計的一般過程是什么？參考答案:參考解析：(1)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計；(2)教學(xué)背景分析；(3)教學(xué)策制定；(4)教學(xué)過程設(shè)計；(5)教學(xué)評價設(shè)計；(6)教案設(shè)計。第45題所屬考點-教育理論綜合知識46、單選題影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學(xué)校教育在少年兒童的品德形成中起主導(dǎo)作用。第46題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識47、單選題教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起_____日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：公民、法人或者其他組織向行政機(jī)關(guān)申請復(fù)議的，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到申請書之日起兩個月內(nèi)作出決定。第47題所屬考點-教育理論綜合知識48、單選題下列哪一項不屬于第一次工業(yè)革命時期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就？_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：17世紀(jì)時的英國學(xué)者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學(xué)說，從而推翻了在歐洲醫(yī)學(xué)界長期占有統(tǒng)治地位的蓋倫血液運動“潮汝說”，使生理學(xué)真正成為了一門獨立的科學(xué)。血液循環(huán)學(xué)說不屬于第一次工業(yè)革命時期的成就。故選A第51題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識第48題所屬考點-教師的科學(xué)素養(yǎng)49、單選題在歐洲啟蒙運動中，與其他啟蒙思想家相比，盧梭進(jìn)一步提出了_____A:天賦人權(quán)和權(quán)利平等B:權(quán)力的制約與平衡C:政治民主和個人自由D:國家主權(quán)屬于人民參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在法國啟蒙思想家中，盧梭對法國封建社會的批判最為嚴(yán)厲、激烈。他在《社會契約論》中提出“人民主權(quán)”思想，認(rèn)為一切權(quán)力屬于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有權(quán)委任他們，也有權(quán)撤換他們，甚至有權(quán)舉行起義，消滅奴役壓迫人民的統(tǒng)治者。故選D。第49題所屬考點-幼兒園綜合素質(zhì)50、單選題科學(xué)兒童心理學(xué)產(chǎn)生于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：一般以1882年德國生理學(xué)家和心理學(xué)家普萊爾的《兒童的心理》一書的出版為標(biāo)志。第50題所屬考點-幼兒園教育理論綜合51、單選題下列不屬于教育行政規(guī)章的是_____。B:《關(guān)于普及初等教育基本要求的暫行條例》參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：第54題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性52、單選題甲乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)；一周后，甲班同學(xué)的平均保持量是83%，乙班同學(xué)的保持量是25%。由此可見，防止遺忘要_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：及時復(fù)習(xí)不僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能；而且還可診斷、彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的知識缺陷，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展我們的記憶能力和思維能力。第52題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合53、單選題_____根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式，將學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及其與學(xué)習(xí)者原有的關(guān)系，將學(xué)習(xí)分為意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：奧蘇貝爾采用二維分類法，即根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式，將學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及其與學(xué)習(xí)者原有的關(guān)系，將學(xué)習(xí)分為意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)。加涅根據(jù)學(xué)習(xí)水平，把學(xué)習(xí)分為八類；根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為五類。布盧姆根據(jù)教育目標(biāo)，把認(rèn)知學(xué)習(xí)分為六類。第53題所屬考點-教育理論綜合知識54、簡答題簡述影響問題解決的主要因素。參考答案:1、問題情景與表征方式2、個體的智能與動機(jī)3、思維定勢與功能固著4、原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)5、情緒狀態(tài)55、單選題下列作品中屬于兒童文學(xué)作品的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：A項，《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，其內(nèi)容非常廣泛，文字不長，深人淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點。B項，《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本更是被聯(lián)合國教科文組織選人“兒童道德叢書”，是兒童的必背讀物。C項，《上下五千年》乃歷史讀物。D項，《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特里德?林格倫的童話代表作之一，屬于兒童文學(xué)作品。故選C。第55題所屬考點-教師的文學(xué)素養(yǎng)56、單選題當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動向教師提問時，教師耐心解答并給予表揚和鼓勵。教師的這種做法屬于行為改變方法中的_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：結(jié)合題意可知，“當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動向教師提問時，教師耐心解答并給與表揚和鼓勵”是想增強(qiáng)學(xué)生提問的行為，故排除C，應(yīng)該是強(qiáng)化法。強(qiáng)化法是指用來培養(yǎng)新的適應(yīng)行為；示范法：觀察、模仿教師呈示的范例(榜樣)，是學(xué)生社會行為學(xué)習(xí)的重要方式。行為塑造指通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為。故選A。第56題所屬考點-學(xué)生心理健康與教育57、單選題教育與社會發(fā)展具有不平衡性，這表明教育具有_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】教育相對性表現(xiàn)之一就是教育與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。第57題所屬考點-教育與教育學(xué)58、單選題孫老師已經(jīng)在中小學(xué)任教多年，不但學(xué)生的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且每個學(xué)生的個性也得到了教師足夠的關(guān)注和良好的發(fā)展，說明孫老師處在教師專業(yè)發(fā)展的_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)教師職業(yè)生涯理論，可以將教師專業(yè)發(fā)展分為三個階段：關(guān)注生存——關(guān)注自己的人際關(guān)系、關(guān)注情景——關(guān)注學(xué)生成績、關(guān)注學(xué)生"~關(guān)注學(xué)生個體差異。材料中孫老師能夠兼顧每位學(xué)生的個性發(fā)展，說明他處在關(guān)注學(xué)生的最高級階段，這也是教師專業(yè)發(fā)展的最高階段。第58題所屬考點-教育基礎(chǔ)59、簡答題簡述我國偉大的教育家陶行知主要的學(xué)前教育思想。參考答案:參考解析：(1)農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開拓者；(2)重視幼兒教育；(3)生活是教育的中心；(4)教學(xué)做合一的教育方法；(5)解放兒童的創(chuàng)造力。第59題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識60、單選題寓言的三大發(fā)源地分別是_____A:德國、印度、中國B:古希臘、印度、英國C:古希臘、印度、中國D:古希臘、中國、阿拉伯參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：世界文學(xué)史中，希臘、印度和中國并稱三大寓言發(fā)源地。古希臘、古印度和古代中國的寓言風(fēng)格迥異，是世界文學(xué)寶庫中不可缺少的部分。其中古希臘寓言以伊索為代表，用動物為角色，采用擬人化描寫。古印度寓言則多是佛經(jīng)中的故事。中國古代寓言則大部分是常人體寓言。世界三大寓言雖然各具特點，但是有一點卻是共同的：它們都是飽含哲理的智慧之花。故選C。第63題所屬考點-教育理論綜合知識第60題所屬考點-教師的文學(xué)素養(yǎng)61、單選題以下不屬于新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式的是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式主要有自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。第61題所屬考點-教育理論綜合知識62、單選題智力超常兒童指的是智商在_____以上的兒童。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。第62題所屬考點-教育理論綜合知識63、判斷題狹義的教育學(xué)科主要指師范和教育院校在師范院校進(jìn)行教師教育中所開設(shè)的公共教育課。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。第66題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識64、簡答題小張同學(xué)期中考試的語文成績?yōu)?4分。按學(xué)校要求，試卷必須經(jīng)家長簽閱后送交班主任。小張因成績不及格，不敢給家長簽閱，而自己拿起筆來，在試卷上簽上爸爸的姓名，然后交給班主任。班主任發(fā)現(xiàn)后，在班上公開點名批評，指責(zé)他欺騙老師和家長，并罰他重做試題兩遍。(1)班主任的做法對嗎？為什么？(2)如果你是小張的班主任，你該如何教育他？參考答案:【答案要點】(1)班主任的做法是錯誤的。首先，班主任在班上公開點名批評，指責(zé)他欺騙老師和家長，傷害了學(xué)生的自尊心；其次，班主任罰他重做兩遍試題，并沒有為學(xué)生提供正確的解決問題的方法，沒有做到循循善誘。(2)如果我是小張的班主任，我會采取以下措施：①當(dāng)發(fā)現(xiàn)簽名是小張自己簽的時，及時找小張了解原因，問清楚情況。如果是怕家長訓(xùn)斥，可以親自聯(lián)系小張的家長，分析小張語文成績不及格的原因，并提出一些幫助其提高成績的建議，實現(xiàn)家庭與學(xué)校的良好配合。②同時，告訴小張他的這種行為是不對的，要循循善誘、以理服人，從提高其認(rèn)識人手，調(diào)動其主動性，使他積極向上。此外，對小張?zhí)岢鲆恍┱_應(yīng)對類似問題的建議，表達(dá)自己對他的尊重與信任，同時提出嚴(yán)格要求。第64題所屬考點-班主任與班級管理65、判斷題發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的心理學(xué)家是華生。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的是德國心理學(xué)家艾賓浩斯。艾賓浩斯用無意義音節(jié)作為實驗材料，第一個對遺忘規(guī)律做了比較系統(tǒng)的研究，得出遺忘曲線，發(fā)現(xiàn)遺忘的規(guī)律是先快后慢。華生是美國心理學(xué)家。是行為主義的代表人物。第65題所屬考點-教育理論綜合知識66、單選題注意的兩種基本特征是_____A指向性和選擇性B性和集中性C分散性D性和緊張性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：。第69題所屬考點-幼兒園教育理論綜合67、單選題如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)是_____A:只有按時完成作業(yè)才能看電視B:處罰孩子過分喜歡看電視的行為C:規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間D:讓孩子看完電視后以及督導(dǎo)他完成作業(yè)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：正強(qiáng)化是通過呈現(xiàn)個體想要的愉快刺激來增強(qiáng)反應(yīng)頻率，家長通過要求孩子只有按時完成作業(yè)才能看電視來增加孩子按時完成作業(yè)的行為。第67題所屬考點-教育理論綜合知識68、單選題王老師評價毛主席《沁園春》“詩中有畫，畫中有詩”，這一思維過程屬于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：想象是人腦對已儲存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過程，“詩中有畫，畫中有詩”是指由詩文本身產(chǎn)生的詩的意境，屬于想象過程。第68題所屬考點-學(xué)生指導(dǎo)69、單選題幼兒園的重要任務(wù)之一是_____。A:要滿足家長個人的興趣和愛好B:要促進(jìn)家長身心的健康發(fā)展C:要為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件D:要為家長留下單獨生活的時間和空間參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國幼兒園的重要任務(wù)之一就是為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。第72題所屬考點-教育理論綜合知識70、單選題學(xué)生學(xué)習(xí)特點的特性主要有_____。A:獨特性、變異性、發(fā)展性B:穩(wěn)定性、靈活性、發(fā)展性C:獨特性、創(chuàng)新性、發(fā)展性D:靈活性、變異性、發(fā)展性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有四方面的特性：(1)獨特性。由于每個學(xué)生的思維方式不同，在學(xué)習(xí)過程中容易產(chǎn)生較大的差別性。(2)穩(wěn)定性。思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，往往是比較穩(wěn)定、不容易發(fā)生改變的。(3)發(fā)展性。學(xué)生正處在成長發(fā)展期，應(yīng)有目的地培訓(xùn)學(xué)生的習(xí)慣。(4)靈活性。教師應(yīng)針對不同的學(xué)生采用不同的指導(dǎo)方法。因此本題的正確答案為B。第70題所屬考點-教育理論綜合知識71、單選題通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為稱為_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：行為塑造法的概念考查。。第71題所屬考點-學(xué)生心理健康與教育72、單選題教育機(jī)智體現(xiàn)了教師的勞動具有_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學(xué)生活動的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。根據(jù)突發(fā)情況做出的恰當(dāng)有效的解決問題的辦法，體現(xiàn)的是創(chuàng)造性。故選A。73、填空題素質(zhì)教育是以培養(yǎng)____和____為重點的教育。參考答案:創(chuàng)新精神實踐能力第73題所屬考點-教育目的74、多選題問卷調(diào)查法的優(yōu)點是_____。A:方法靈活、實用性強(qiáng)B:調(diào)查對象能獨立表達(dá)對問題的看法D:對問題較難深入研究參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：問卷調(diào)查法的優(yōu)點主要是；第一，花費時間少，收集材料多，涉及問題的范圍廣，不受人數(shù)限制，方法靈活，實用性強(qiáng)。第二，調(diào)查者與被調(diào)查者不直接接觸，被調(diào)查者之間也不直接接觸，有利于調(diào)查對象獨立自主地表達(dá)對問題的看法，適于調(diào)查不宜面對面交談的問題。第三，問卷資料適于分類整理，便于無紙化統(tǒng)計處理，有助于進(jìn)行定量與定性的分析。而對問題較難深入研究是問卷調(diào)查法的缺點第74題所屬考點-幼兒園教育理論綜合75、單選題自我效能感是一種良好的心理品質(zhì)，它讓學(xué)生對自己的行為效果產(chǎn)生良好的預(yù)期，從而增強(qiáng)其發(fā)展積極行為的內(nèi)在動力。培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感的最佳途徑是幫助學(xué)生_____。A:全面認(rèn)識自己，特別是多看到自己的長處B:創(chuàng)造成功的記錄，產(chǎn)生成就感C:觀察和學(xué)習(xí)榜樣，反省自身的不足D:樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，激發(fā)創(chuàng)造的潛能參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：要培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感，最主要的途徑就是要為學(xué)生創(chuàng)造體驗成功的機(jī)會，讓他們在學(xué)習(xí)活動中有更多的成功體驗。第75題所屬考點-教育理論綜合知識76、單選題2014年4月3日，環(huán)保部副部長吳曉青強(qiáng)調(diào)，_____要率先建成區(qū)域、省、市級空氣重污染監(jiān)測預(yù)警體系。①京津冀②長三角③珠三角④滬寧杭參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：環(huán)保部副部長吳曉青于2014年4月3日在全國環(huán)境監(jiān)測工作現(xiàn)場會上指出，要抓好空氣質(zhì)量預(yù)報和空氣重污染監(jiān)測預(yù)警體系建設(shè)，充分利用環(huán)境遙感等高新技術(shù)，創(chuàng)新空氣質(zhì)量狀況發(fā)布的渠道和方式，及時回應(yīng)社會關(guān)切。吳曉青強(qiáng)調(diào)，京津冀、長三角、珠三角區(qū)域要率先建成區(qū)域、省、市級空氣重污染監(jiān)測預(yù)警體系。故本題答案為A。第76題所屬考點-教育理論綜合知識77、單選題1958年，中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)、必須與_____。與C相結(jié)合D:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動相結(jié)合參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：1958年，毛澤東指出：“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合?！钡?7題所屬考點-教育理論綜合知識78、單選題初中生在考試時完成簡答或填空題的過程是記憶過程中的_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：回憶指對不在眼前的過去經(jīng)歷過的事物，在腦.中重新呈現(xiàn)出來的過程。在做簡答或填空題時需要學(xué)生運用記憶過程中的回憶環(huán)節(jié)，故選D。第78題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合79、簡答題簡述小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的特點。參考答案:參考解析：(1)低年級兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義低年級小學(xué)生對學(xué)習(xí)的價值不甚了解，對學(xué)習(xí)和游戲也難以分得很清楚。(2)學(xué)習(xí)動機(jī)是希望得到老師的稱贊、父母的夸獎對小學(xué)生而言，努力學(xué)習(xí)的目的就是希望獲得老師的表揚，所以，他們對老師怎樣對待他，對他的學(xué)習(xí)有什么反應(yīng)十分敏感。(3)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣低年級學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的形式感興趣，而對學(xué)習(xí)內(nèi)容和結(jié)果的興趣相對較弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣也還沒有完全形成，對學(xué)習(xí)的常規(guī)也缺乏足夠的了解。教師應(yīng)善于利用這一點安排教學(xué)過程。(4)對學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增長隨著年齡的增長，兒童逐漸重視學(xué)習(xí)的結(jié)果。對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣常常和自己對成績的滿足感的體驗聯(lián)系在一起。這種滿足感是伴隨著教師的稱贊、夸獎而增強(qiáng)的。因此，教師需要對學(xué)生多鼓勵，這對良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成非常重要。第79題所屬考點-教育理論綜合知識80、單選題教育活動的多樣化，取決于教育內(nèi)容的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：內(nèi)容豐富才能使得活動體現(xiàn)出多樣性。第80題所屬考點-幼兒園教育理論綜合81、單選題“既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)教育特點是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教育的民主化是對教育的等級化、特權(quán)化和專制化的否定。一方面它追求讓所有人都受到同樣的教育，另一方面。教育民主追求教育的自由化。第81題所屬考點-教育理論綜合知識82、判斷題能力的發(fā)展與知識的掌握、技能的形成是不同步的。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：知識、技能是能力形成的基礎(chǔ)，并推動能力的發(fā)展；知識、技能的掌握并不必然導(dǎo)致能力的發(fā)展，知識、技能的掌握只有達(dá)到熟練程度，通過廣泛遷移，才能促進(jìn)能力的發(fā)展。第82題所屬考點-能力83、單選題人腦對事物之間規(guī)律或關(guān)系的反映是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：人腦對事物間規(guī)律或關(guān)系的反映是概念。第83題所屬考點-教育理論綜合知識84、簡答題簡述促進(jìn)教師成長的方法。參考答案:【答案要點】(1)觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動；(2)開展微格教學(xué)；(3)進(jìn)行專門訓(xùn)練；(4)進(jìn)行教學(xué)反思第84題所屬考點-教師職業(yè)心理85、填空題參加教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當(dāng)年考試不及格的科目，可以在____補(bǔ)考；經(jīng)補(bǔ)考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)____參加全部考試科目的考試。參考答案:下一年度重新第85題所屬考點-教師資格條例86、單選題某實驗室老師在學(xué)生做實驗時，離開實驗室接聽私人電話。學(xué)生在老師離開之后，隨意觸碰老師的實驗用品，導(dǎo)致學(xué)校實驗室失火，幸而沒有人員傷亡。該老師的行為_____B不作為侵權(quán)C:侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：不作為侵權(quán)行為是指行為人以一定的不作為致人損害的行為。根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校和教師有保護(hù)學(xué)生的法定義務(wù)。如果教師沒有積極履行保護(hù)職責(zé)或阻止有害學(xué)生的行為即構(gòu)成不作為侵權(quán)。第86題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識87、多選題一般認(rèn)為，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷如下階段_____。參考答案:ACD第87題所屬考點-態(tài)度與品德的形成88、判斷題我國學(xué)位設(shè)學(xué)士、碩士、博士以及博士后四個等級。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》第二條規(guī)定，學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級。第88題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識89、簡答題簡述中外古代教育的特點？參考答案:【答案】(1)具有鮮明的階段性和等級性(2)與生產(chǎn)勞動要脫離(3)個別施教與師生關(guān)系的不平等。第89題所屬考點-教育理論綜合知識90、單選題學(xué)前兒童掌握的概念主要是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒掌握的概念主要是日常的、具體的、有關(guān)熟悉的物體和動作的日常生活概念，故第90題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展91、單選題教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，是實現(xiàn)_____的過程。B和實踐統(tǒng)一參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教學(xué)過程既是一種特殊的認(rèn)識過程，又是一個促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程，它是認(rèn)識與發(fā)展相統(tǒng)一的活動過程。第91題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識92、簡答題試論述教師心理健康的維護(hù)參考答案:(1)個體積極地自我調(diào)適(2)組織的有效干預(yù)(3)構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)第92題所屬考點-教育理論綜合知識93、單選題王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴。受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是_____。B縣人民政府參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定：教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益、或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故王某應(yīng)該向?qū)W校所在地的教育行政部門提出申訴，即當(dāng)?shù)乜h教育局。第93題所屬考點-教育理論綜合知識94、多選題教師職業(yè)道德教育的內(nèi)容有_____。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教師職業(yè)道德教育的內(nèi)容有思想政治教育、職業(yè)理想教育、法制教育和心理健康教育四個方面的內(nèi)容。第94題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合95、多選題考試命題的質(zhì)量指標(biāo)主要有_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：測驗主要以筆試進(jìn)行，是考核.測定學(xué)生成績的基本方法。測驗的質(zhì)量指標(biāo)主要有效度.信度.難度與區(qū)分度。第95題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識96、單選題完整的計算機(jī)系統(tǒng)由()兩大部分組成。_____A:應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件B:隨機(jī)存儲器和只讀存儲器C:硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D:中央處理器和外部設(shè)備參考答案:C本題解釋: