科教版三年級科學(xué)下冊《其他動物的生命周期》教學(xué)設(shè)計公開課教案PPT課件反思

K12學(xué)教育科教版三年科學(xué)下冊其他動物的命周期》教設(shè)計公開教案PPT課件反思科教版三年級科學(xué)下《其他動物的生命周期》教學(xué)設(shè)計公開課教案課反思課題：2.6他動的生命周期計時間：XX-2-23學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識到動物的生發(fā)育都有自己的規(guī)律。2、培養(yǎng)研究生命奧的興趣。主要環(huán)節(jié)（教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境-自主探究--鞏固應(yīng)用---課小結(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容：預(yù)習(xí)教材。重難點、問題預(yù)測及策：【教學(xué)重點】觀察了其他動物的生命周期?！窘虒W(xué)難點】不同的命周期。教學(xué)資源及優(yōu)化組合分組觀察器材:學(xué)生前收集的一些有關(guān)動物生長發(fā)育過程的圖片和資料。教師演示器材:有關(guān)物生長發(fā)育過程的圖片、資料和課件。K12學(xué)教育

K12學(xué)教育師生互動：一、導(dǎo)入新課蠶的一生經(jīng)歷了出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段，其他動物的一生也要經(jīng)歷樣一個過程嗎？這個過程的各個階段是怎樣的呢？這節(jié)課我們就研究這些問題。二、學(xué)習(xí)新課1、讓學(xué)生觀察書中圖，了解其他動物的生命周期分小組選擇其中一種物，討論這種動物一生中必須要經(jīng)歷哪些生命階段，用流程表示這種動物的生命周期，并查閱資料了解它的生命周期的時間即壽命資料中還要注意動物的壽命問題復(fù)雜，它同環(huán)境關(guān)系極大，盡量采用人工飼養(yǎng)條件下取得數(shù)據(jù)2、不同的生命周期（）比較不同動物生命周期，它們有什么相同和不同學(xué)生能總結(jié)它們相同的地方）（）指導(dǎo)學(xué)生給動分類。分類的標(biāo)準(zhǔn)就是是否經(jīng)過變態(tài)，以及卵生還是生。3、觀察了解其他動的生命周期。K12學(xué)教育

K12學(xué)教育（）課前要求學(xué)生集雞、蝴蝶、蜻蜓、山羊、熊貓、魚等動物生命周期和命的資料，并帶到課堂上來。（活動方式主要以小組查閱料和大組匯報交流的方式進(jìn)行(2)布置任務(wù)并提出求每組從上述動物中選擇兩種，了解其生命周期及經(jīng)的時間，并把它們的生命周期用流程圖的形式表示出來。(3)小組在規(guī)定的時內(nèi)查閱資料，并用流程圖或循環(huán)圖表示它們的生命周。為節(jié)約時間，流程圖或循環(huán)圖都用文字和箭頭表示鼓學(xué)生能查找出某種動物的每個生命階段的形態(tài)、行為、物和生活環(huán)境(4)小組匯報交流。某個小組匯報的時候，查閱相同資料的組，可以補充提出不同意見（學(xué)生匯報時，教師要把大家認(rèn)可的結(jié)果填寫在班級大表上4、教師小結(jié)：雖然物個體最終會死亡，但是通過繁殖使其物種不會隨著體的衰