幼兒園大班自制小書的選材

第第頁(yè)幼兒園大班自制小書的選材幼兒園大班自制小書的選材幼兒自制圖書作品，以源于兒童生活閱歷的故事創(chuàng)作為基礎(chǔ)，融合了圖畫、文字、手工等表現(xiàn)形式的幼兒圖書，充分表達(dá)出兒童對(duì)四周世界的觀測(cè)、體驗(yàn)和想象。制作形式有：老師和幼兒共同完成，家長(zhǎng)和幼兒共同完成，幼兒合作完成等。小書制作要求：完整的故事情節(jié)、圖文結(jié)合的呈現(xiàn)、具備完整的圖書形式〔封面、封底和內(nèi)文〕。封面：1、A4紙(白紙、卡紙或其他)。2、小書名稱。3、出版社。4、封面須寫清晰，封底可以設(shè)計(jì)精致些。內(nèi)文：1、單面做畫。2、每頁(yè)都有頁(yè)碼〔頁(yè)數(shù)不定，一般是5至10頁(yè)，視幼兒實(shí)際狀況而定〕。3、自體可由大人完成〔書寫或打印〕?？梢栽鲈O(shè)：大人提供一篇簡(jiǎn)短的隨筆，介紹圖書創(chuàng)作的緣由和過(guò)程等。

在歷屆的全省和全國(guó)的小書競(jìng)賽中，我們老師看到，獲獎(jiǎng)的孩子作品，繪畫的技能并不超卓，可以說(shuō)是很一般，但是勝在孩子的作品創(chuàng)意上，也就是特別支持孩子的原創(chuàng)性。所以不用擔(dān)憂孩子的繪畫技能怎樣，只要有精彩的構(gòu)思，再加上潔凈干凈的頁(yè)面，確定會(huì)有好的成果。以下是老師介紹的自制小書的構(gòu)思，以及部分獲獎(jiǎng)孩子的作品，供大家參考：

自制小書過(guò)程：構(gòu)思主題-組織素材-圖文創(chuàng)作-制作成書等步驟。這四個(gè)步驟也是評(píng)委們?cè)u(píng)價(jià)作品是否好壞的步驟。

改編續(xù)編構(gòu)思生活事項(xiàng)個(gè)人感受創(chuàng)編知識(shí)總結(jié)想象制造故事創(chuàng)作例1改編：《野生動(dòng)物園里怪事多》(2005年閱讀啟迪童心兒童作品大賽一等獎(jiǎng))采納繪畫的形式,包括封面共畫了十一頁(yè)。第一頁(yè):畫的是一個(gè)小伙伴去動(dòng)物園玩,只畫蝸牛的貝殼,小伙伴把它當(dāng)成了棒棒糖，第二頁(yè):小伙伴找到了答案，原來(lái)是只蝸牛。后面的內(nèi)容與前兩頁(yè)類似,小伙伴看到了鋸子,原來(lái)是螳螂；看到了幾個(gè)蘋果在走動(dòng),原來(lái)是刺猬背著蘋果在走；看到小山丘,原來(lái)是駱駝；看到漂亮的花,原來(lái)是蝴蝶。

例2改編：《捉迷藏》(2006年閱讀啟迪童心兒童創(chuàng)意作品大賽二等獎(jiǎng))采納繪畫的形式,包括封面共畫了8頁(yè)。依據(jù)已上過(guò)的共享閱讀《捉迷藏》改編。畫的是小老鼠藏，大象找的故事。第一頁(yè)：畫的是老鼠藏在花瓶里，露出了細(xì)尾巴，被大象發(fā)覺了；后面分別畫的是老鼠藏在花園的花里，露出了耳朵，被發(fā)覺；老鼠藏在糧倉(cāng)里，糧倉(cāng)有個(gè)洞被發(fā)覺；老鼠藏在蜂蜜里，露出小嘴巴被發(fā)覺；老鼠藏在圖書下，有腳印被發(fā)覺；最末老鼠藏在大象鼻子里沒被發(fā)覺。

例3續(xù)編：《上床睡覺》--《減肥》〔2006年閱讀啟迪童心兒童創(chuàng)意作品大賽一等獎(jiǎng)〕采納繪畫的形式，包括封面共7頁(yè)。依據(jù)已上過(guò)的共享閱讀《上床睡覺》續(xù)編，第一頁(yè)：畫的是小蛇批判獅子，斑馬，河馬，大象太胖了，所以床壞了。第二頁(yè)：畫的是獅子跑步去減肥。第三頁(yè)：斑馬扔鉛球減肥。第四頁(yè)：河馬跳繩減肥。第五頁(yè)：大象喝減肥茶減肥。第六頁(yè)：減肥勝利，大家一起睡到兩顆樹間搭的吊床上。

例4創(chuàng)編：生活事項(xiàng)《歡樂的五一節(jié)》〔2006年閱讀啟迪童心兒童創(chuàng)意作品大賽一等獎(jiǎng)〕采納繪畫的形式，包括封面共8頁(yè)。畫的是一個(gè)小伙伴在五一節(jié)放假的七天里，每天活動(dòng)的內(nèi)容。

例5創(chuàng)編：個(gè)人感受《我不懂》〔2006年閱讀啟迪童心兒童創(chuàng)意作品大賽一等獎(jiǎng)〕采納繪畫的形式，包括封面共8頁(yè)。畫的是一個(gè)小伙伴的疑問：為什么魚沒有耳朵，鳥沒有四條腿，小蝌蚪會(huì)變成青蛙，貓和老鼠不能做好伙伴，為什么不能每天過(guò)生日，為什么要打針，為什么爸爸要吸煙。

例6創(chuàng)編：知識(shí)總結(jié)《找空氣》〔2006年閱讀啟迪童心兒童創(chuàng)意作品大賽一等獎(jiǎng)〕采納繪畫的形式，包括封面共8頁(yè)。第一頁(yè)畫的是一個(gè)小伙伴和媽媽在大自然中查找空氣。第二頁(yè)畫的是空氣在自行車的輪胎里。第三頁(yè)畫的是空氣在皮球里。第四頁(yè)畫的是空氣在喝的飲料里。第五頁(yè)畫的是空氣在游泳圈里。第六頁(yè)畫的是空氣在氣球里。第七頁(yè)畫的是氣球爆炸了。

例7創(chuàng)編：想象制造《KUKU的洗衣機(jī)》〔2006年閱讀啟迪童心兒童創(chuàng)意作品大賽二等獎(jiǎng)〕采納繪畫的形式，畫出不同功能的洗衣機(jī)。有：壓縮型的〔旅行時(shí)把洗衣機(jī)壓縮在行李箱里，需要用時(shí)彈出來(lái)〕。有：卡通音樂型的〔小伙伴自己嘗試洗衣服，操作正確時(shí)洗衣機(jī)會(huì)眨眼睛唱歌，操作錯(cuò)誤時(shí)洗衣機(jī)會(huì)閉眼打呼?！秤校鹤兩埿汀才K衣服剛放進(jìn)洗衣機(jī)時(shí)，洗衣機(jī)的外殼時(shí)黑色的，過(guò)一會(huì)洗潔凈一點(diǎn)，外殼的顏色變淺一點(diǎn)，衣服徹底細(xì)潔凈了，外殼就變成白色的了〕。有：懶人型〔洗衣，烘干，疊衣服三合一〕。有：分類型〔各種衣服放在不同的洗衣格里，既衛(wèi)生又不會(huì)染色〕。有：廢物利用〔洗衣機(jī)壞了不要扔掉，可以做米桶，水桶，雜物箱，躲貓貓〕例8創(chuàng)編：故事創(chuàng)作《想瘦的月亮》〔2006年閱讀啟迪童心兒童