七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)課件

5秋天的懷念部編本·七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作者名片史鐵生(1951—2010)，祖籍河北，生于北京。當(dāng)代作家。1969年去延安插隊(duì)務(wù)農(nóng)。1972年患病回北京住院，雙腿癱瘓。1978年發(fā)表處女作《愛(ài)情的命運(yùn)》。《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。代表作有小說(shuō)《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文集《我與地壇》《合歡樹(shù)》《病隙碎筆》等。字詞學(xué)習(xí)◆生難字癱瘓（）憔悴（）訣別（）捶打（）仿膳（）淡雅（）翻來(lái)覆去（）tān

huànqiáo

cuìjuéchuíshànyǎfù◆詞語(yǔ)集注侍弄：文中指經(jīng)營(yíng)照管。憔悴：形容人瘦弱，臉色不好。爛漫：文中指顏色鮮明而美麗。訣別：分別（多指不易再見(jiàn)的離別）。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。絮絮叨叨：形容說(shuō)話啰嗦；來(lái)回地說(shuō)。母親央求“我”去看花母親病危臨終牽掛結(jié)構(gòu)梳理雙腿癱瘓，暴怒無(wú)常母親提議去北?？椿赣H病重隱瞞病情相約看花多牽掛隱瞞病情悄撫慰秋天的懷念偉大的母愛(ài)深切的懷念北海看花懂母心

課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事，表現(xiàn)了母親的偉大、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私和寬容，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。藝術(shù)特色1.寓情于敘，感情真摯。2.巧妙地運(yùn)用對(duì)比手法。3.語(yǔ)言準(zhǔn)確，飽含情感。6散步部編本·七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作者名片莫懷戚[qī]（1951—2014），筆名周平安、章大明，重慶人，當(dāng)代作家。發(fā)表各類(lèi)作品近500萬(wàn)字。1994年獲全國(guó)莊重文文學(xué)獎(jiǎng)。著有小說(shuō)《詩(shī)禮人家》《透支時(shí)代》《花樣年月》等。分歧（）蹲下（）煎熬（）鮮嫩（）咕咕（）霎時(shí)（）粼粼（）字詞學(xué)習(xí)◆生難字qídūnáonènɡūshàlín◆詞語(yǔ)集注隨意：任由自己的心意。這里表現(xiàn)的是田野充滿生機(jī)活力，自由而不受拘束的情景。分歧：意見(jiàn)不一致。委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。文章中指使兒子受到委屈。粼粼：這里形容水的明凈。信服：相信并佩服。熬：忍受（病痛或艱苦生活等）。霎時(shí)：短時(shí)間。各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。所，位置。結(jié)構(gòu)梳理散步原因田野春色及散步樂(lè)趣解決分歧敘述總起：交代事件、地點(diǎn)、人物散步尊老愛(ài)幼互敬互愛(ài)結(jié)尾：深化主題小結(jié)散步莫懷戚母親尊老“我”妻子愛(ài)幼兒子背背主題歸納：這篇散文選取了祖孫三代在田野里散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)地展示了一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，詮釋了生命的意義。藝術(shù)特色1.選取平凡小事，以小見(jiàn)大立意。2.通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)展示人物的思想感情。7散文詩(shī)二首部編本·七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文字詞學(xué)習(xí)◆生難字匿笑（）沐?。ǎ┬岬剑ǎ┕＃ǎ┒\告（）徘徊（）花瑞（）菡萏（）攲斜（）衍（）遮攔（）蔭蔽（）nìmùxiùɡěnɡdǎopái

huáiruìhàn

dànqīyǎnzhēyīn

bì◆詞語(yǔ)集注匿笑：偷偷地笑。沐浴：洗澡。禱告：向神祈求保佑。嗅：用鼻子辨別氣味?；ㄈ穑褐富◣?lái)的好兆頭。繁雜：（事情）多而雜亂。煩悶：心情不暢快。菡萏：荷花的別稱，文中指含苞未放。蓮蓬：蓮花開(kāi)過(guò)后的花托,倒圓錐形,里面有蓮子。徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)。攲斜：傾斜，歪斜。覆蓋：遮蓋。慈憐：慈愛(ài)憐惜。蔭蔽：（枝葉）遮蔽。泰戈?duì)枺ㄓ《龋┳髡呙└隊(duì)?1861—1941)，印度作家、詩(shī)人。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《小沙子》《沉船》《戈拉》，劇本《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》，詩(shī)集《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》等。他的詩(shī)歌格調(diào)清新，具有民族風(fēng)格，又帶有神秘色彩和感傷情調(diào)。1913年以詩(shī)集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。結(jié)構(gòu)梳理讓媽媽嗅到花香投影到媽媽讀的書(shū)頁(yè)上跳到媽媽的面前恢復(fù)原形三次嬉戲母子對(duì)話：壞孩子、不告訴你捉迷藏：看媽媽工作，不出聲金色花回報(bào)母愛(ài)荷葉·母親冰心作者名片冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、小說(shuō)家、兒童文學(xué)家。1919年，她以“冰心”為筆名發(fā)表了第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》。其作品有詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。第１次第２次第３次環(huán)境紅蓮心境作者在風(fēng)雨中幾次看紅蓮，當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的？紅蓮呢？作者的心境又是如何變化的呢？煩悶繁雜的雨聲濃陰的天

開(kāi)滿亭亭不適意，徘徊雷聲作了雨越下越大左右攲斜無(wú)依無(wú)靠雨肆意地下著

在大荷葉的覆蓋下不動(dòng)搖不寧的心緒散盡感動(dòng)

結(jié)構(gòu)梳理兩缸蓮花——回憶往事紅蓮盛開(kāi)——引人注目雨打紅蓮——心緒不寧荷葉蔭蔽——深受感動(dòng)荷葉·母親謳歌母愛(ài)藝術(shù)特色富有童趣?！督鹕ā肥且砸粋€(gè)活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的孩子的口吻寫(xiě)的。一開(kāi)始，這個(gè)孩子想象自己變成一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上。為什么要長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上呢？“為了好玩”，這樣的回答就完全是兒童的邏輯了。《金色花》

語(yǔ)言樸實(shí)平淡，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。作者以清麗的筆調(diào)，描述了雷雨之夜的一朵紅蓮被風(fēng)雨打得左右傾斜，紅蓮旁的大荷葉傾側(cè)覆蓋在紅蓮上，無(wú)懼無(wú)畏地守護(hù)著紅蓮，正如母親呵護(hù)著兒女一般的情景，表達(dá)了對(duì)母親由衷的感激和愛(ài)戀。平實(shí)中蘊(yùn)涵真情，讓人回味無(wú)窮?！逗扇~·母親》8《世說(shuō)新語(yǔ)》二則部編本

·七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作者名片劉義慶（403—444），字季伯，南朝宋宗室，襲封臨川王，曾任荊州刺史。文學(xué)家。自幼才華出眾，愛(ài)好文學(xué)，喜納文士?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是由劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的，是六朝志人小說(shuō)的代表作。除《世說(shuō)新語(yǔ)》外，還著有志怪小說(shuō)《幽明錄》。字詞學(xué)習(xí)太傅（）俄而（）雪驟（）差（）可擬（）無(wú)奕（）尊君在不（）

撒（）柳絮（）fùézhòuchānǐyìfǒusǎxù詠雪謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬?！毙峙?曰：“未若/柳絮因風(fēng)起。”公/大笑/樂(lè)。即/公大兄/無(wú)奕女，左將軍/王凝之/妻也。

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《世說(shuō)新語(yǔ)》—結(jié)構(gòu)梳理交代詠雪背景：人物、事件、環(huán)境敘述詠雪事件：一問(wèn)、兩答補(bǔ)述“兄女”身份詠雪贊賞謝道韞的聰明才智

陳太丘與友/期行，期/日中。過(guò)中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時(shí)年七歲，門(mén)外/戲?？?問(wèn)元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹?曰：“君與家君/期日中，日中/不至，則是/無(wú)信；對(duì)子罵父，則是/無(wú)禮?！庇讶?慚，下車(chē)/引之。元方/入門(mén)不顧。陳太丘與友期行結(jié)構(gòu)梳理對(duì)話背景：客人無(wú)信陳太丘與友期行聰慧明理個(gè)性率真對(duì)話內(nèi)容對(duì)話結(jié)果：客認(rèn)錯(cuò)，元方入門(mén)不顧客人：無(wú)信、無(wú)禮元方：據(jù)理反駁◆古今異義與兒女講論文義（）陳太丘與友期行（）太丘舍去（）古義：泛指小輩，包括侄兒侄女今義：兒子和女兒古義：約定今義：日期古義：離開(kāi)今義：前往元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲（）下車(chē)引之（）元方入門(mén)不顧（）古義：玩耍今義：戲劇，雜技古義：拉，牽拉今義：引導(dǎo)古義：回頭看今義：照顧或光顧◆一詞多義則是無(wú)信（）與朋友交而不信乎（）尊君在不（）待君久不至（）名詞，信用形容詞，真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)通“否”，表疑問(wèn)表示否定◆詞類(lèi)活用友人慚（）意動(dòng)用法，感到慚愧◆通假字