木蘭詩(shī)讀后感

木蘭詩(shī)讀后感（通用5篇）讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀后感，歡迎大家分享。木蘭詩(shī)讀后感1看了《木蘭詩(shī)》，木蘭替父從軍的孝順令我十分感動(dòng)，一名女子愿意為了自己的父親，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，這需要多大的勇氣，真是令人敬佩。如果換做是我，我又會(huì)怎么樣呢？是擔(dān)當(dāng)，還是逃避呢？小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩頭。那時(shí)最開(kāi)心的事，就是和爸爸出去玩。他經(jīng)常帶著我去動(dòng)物園，那真是我一生中最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光了。現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不會(huì)像以前那樣，沒(méi)有顧慮地往爸爸懷里鉆，也不再趴在他肩頭撒嬌，和他一起到處游玩。以前，跟爸爸好像有說(shuō)不完的話，可現(xiàn)在不知為什么，盡管都在家里，也說(shuō)不上幾句話，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)大To有時(shí)候，真的挺懷念從前。爸爸因?yàn)榻?jīng)常上夜班，再加上不注意自己的身體，導(dǎo)致染上了許多小毛病。雖不嚴(yán)重，但疼起來(lái)時(shí)的痛苦，是我親眼所見(jiàn)。木蘭為了自己的父親不畏艱險(xiǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那我又該如何去孝敬爸爸呢？小時(shí)候，他陪著我，長(zhǎng)大后，他努力工作供我上學(xué)，也許他并不是那么有錢(qián)，也不是那么善解人意，但他用肩膀扛起了這個(gè)家。他的辛苦與勞累，其實(shí)我都明白，只不過(guò)我跟他很像，從來(lái)都不知道如何表達(dá)。我想，我只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)讓父親得到安慰吧。木蘭詩(shī)讀后感2今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我仔仔細(xì)細(xì)的看完了這一本《木蘭詩(shī)》。它講敘了一位鮮明生動(dòng)的人物形象：木蘭。她記敘了木蘭女扮男裝、代父從軍的，塑造了一位愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、剛毅、不愛(ài)官名富貴的奇女子形象。我被她深深感動(dòng)了，在國(guó)家需要她的時(shí)候，她挺身而出，立下汗馬功勞。我現(xiàn)在雖小，而且是和平年代，但是我可以把木蘭的愛(ài)國(guó)精神放在學(xué)習(xí)上，學(xué)好本領(lǐng)，替國(guó)家效力，使國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)。我要學(xué)習(xí)木蘭的勇敢，在學(xué)習(xí)的海洋里，往往會(huì)遇到強(qiáng)風(fēng)巨浪，只有勇敢了才能夠使我真正克服困難，沖破巨浪。我不僅要勇敢，而且要不貪圖官名富貴，如果以后我真當(dāng)上了官，那我就得抑制住貪婪的心，我可不想讓清政府得歷史重演！《木蘭詩(shī)》是一篇好詩(shī)，是它激勵(lì)了我。木蘭詩(shī)讀后感3《木蘭詩(shī)》是北朝樂(lè)府民歌，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛(ài)國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往，千百年來(lái)，木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象。這首敘事詩(shī)充滿傳奇色彩。故事情節(jié)曲折，富有戲劇性。敘述詳略得當(dāng)，如木蘭沙場(chǎng)征戰(zhàn)，思念親人，心理描寫(xiě)細(xì)膩傳神；而關(guān)山飛度，百戰(zhàn)建功，卻只用寥寥幾句詩(shī)來(lái)概括。這樣寫(xiě)，使得木蘭的形象真實(shí)感人，全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。這首民歌剛健清新，表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運(yùn)用了對(duì)偶和排比等修辭手法，使得全詩(shī)氣勢(shì)雄渾，又易記易誦。習(xí)誦時(shí)'要注意體會(huì)它的民歌特色?！赌咎m詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)以后，又謝絕高X官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。這首詩(shī)在敘事上有詳有略，對(duì)木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫(xiě)得比較詳細(xì)，淋漓盡致地寫(xiě)出人物的思想感情。木蘭詩(shī)讀后感4我在語(yǔ)文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇后，對(duì)文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣。暑假期間，我找來(lái)《花木蘭》這本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，書(shū)中的花木蘭，從小愛(ài)好習(xí)武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書(shū)，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)存在一些區(qū)別：練功更多地考驗(yàn)人的體力和意志，會(huì)讓我們因?yàn)檠岜程鄱艞?；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時(shí)也離不開(kāi)技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜樣，至少，我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力，是非常重要的。花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！讀完《花木蘭》這本書(shū)，書(shū)中的,花木長(zhǎng)幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，更樂(lè)于做一個(gè)親近家人的好孩子。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個(gè)歷史人物，讓孩子跨越字面與書(shū)中人物交流，本身就是一件并不簡(jiǎn)單的事值得肯定的是，小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點(diǎn)，順利地將書(shū)中內(nèi)容與自身實(shí)際結(jié)合，產(chǎn)生合情合理的想法，感情是真實(shí)。暑假里，我讀了《花木蘭》的故事，故事的主人公花木蘭生于北魏年間，那時(shí)，北魏連年打仗，朝廷四處征召士兵。木蘭想到父親年齡太大，弟弟年齡太小，不忍也不能讓他們上前線，可是，如果家里沒(méi)人應(yīng)征，誰(shuí)來(lái)報(bào)效朝廷？于是，孝順的木蘭想到女扮男裝，代父從軍。她雖然是女子，但和男子比起來(lái)，也一點(diǎn)不差，甚至比男子更堅(jiān)強(qiáng)、勇猛。戰(zhàn)場(chǎng)上十幾年過(guò)去了，木蘭隨軍南征北戰(zhàn)，建立了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，真是“巾幗不讓須眉”??！讀了《花木蘭》的故事后，我不由而然升起了對(duì)花木蘭的敬佩之情。我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她為了父親女扮男裝從軍的精神，學(xué)習(xí)她對(duì)父母的孝順。當(dāng)然，我們現(xiàn)在不需要代父從軍了，我想，現(xiàn)在的我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫助父母干些利索能及的事情，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，就是在孝順父母。但就是這些看似簡(jiǎn)單的事，又有多少人能做到呢？花木蘭的勇敢也是我們要學(xué)習(xí)的。雖然現(xiàn)在我們不要面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，我們的生活中、學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多大大小小的困難，面對(duì)這些困難，我們要像花木蘭那樣勇敢面對(duì)，決不能屈服、害怕，要向花木蘭學(xué)習(xí)，做個(gè)強(qiáng)者！可是，我們有些同學(xué)，特別是女同學(xué)，常常以自己是女生為借口，逃避困難，好像總覺(jué)得自己不如男生？為什么要這樣想呢？“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”？花木蘭是女生，但她不是比男生做得更好嗎？我的女同學(xué)們，不要自己給自己找借口了，向花木蘭學(xué)習(xí)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取做當(dāng)代的花木蘭吧！一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。在古代閉塞的社會(huì)中，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力?，F(xiàn)代男女都平等了，花木蘭們都可以為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)了！花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。木蘭詩(shī)讀后感5在北魏時(shí)期，胡人想來(lái)侵犯魏軍，而魏國(guó)的士兵都在另一邊保衛(wèi)邊境，一時(shí)調(diào)動(dòng)不過(guò)來(lái)，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，魏王就下令，家里有十五歲以上的男人，都得去當(dāng)兵，花木蘭的父親已經(jīng)五十多歲了，年邁體弱，不能當(dāng)兵，但是征兵的名單上也有花木蘭父親的名字，看到父親焦急的樣子，花木蘭決定女扮男裝代父從軍。在軍營(yíng)里，木蘭總是嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)的一點(diǎn)不比男人差，在和敵人打仗的時(shí)候，木蘭總是沖在最前面英勇殺敵，凡是有困難時(shí)，木蘭總能想出好辦法，解除困難。由于她英勇善戰(zhàn)，足智多謀，很快被提為先鋒大將，最后花木蘭活捉了胡人的首領(lǐng)，凱旋而歸。讀了這