2022年09月四川雅安市委黨校公開招聘事業(yè)單位工作人員14人考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月四川雅安市委黨校公開招聘事業(yè)單位工作人員14人考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.危機公關(guān)，是指由于企業(yè)管理不善、同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來危機，企業(yè)針對危機所采取的一系列自救行動，包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義，下列屬于危機公關(guān)的是（

）。

A.由于臺風(fēng)影響，某企業(yè)的戶外廣告牌被風(fēng)吹倒，企業(yè)員工前去修復(fù)

B.某企業(yè)由于重要生產(chǎn)設(shè)備被盜，嚴(yán)重影響生產(chǎn)，高層領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會議，研究對策

C.某企業(yè)在行業(yè)競爭中失去領(lǐng)先地位，利潤大幅下降，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域

D.某大型餐飲集團的一個連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后，該集團領(lǐng)導(dǎo)通過媒體向公眾道歉，并借此機會發(fā)布新的企業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

原因：由于企業(yè)管理不善、同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響。

方式：針對危機所采取的一系列自救行動。

第二步：逐一分析選項。

A項，“戶外廣告牌被風(fēng)吹倒”不會給企業(yè)或品牌帶來危機，不符合題干。

B項，企業(yè)只是研究對策，還沒有針對危機采取自救行動，不符合題干。

C項，該企業(yè)轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域，不是針對危機采取的自救行為，不符合題干。

D項，某大型餐飲集團的一個連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后，該集團領(lǐng)導(dǎo)通過媒體向公眾道歉，針對危機采取了一系列自救行動，符合題干。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。2.黑海：煤炭

A.黃河：豆腐

B.雪山：牛奶

C.青海：青菜

D.黃瓜：檸檬參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

黑海因海水的顏色深黑而得名，煤炭是黑色的，兩者是顏色對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：豆腐主要是白色的，但黃河不是，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：雪山是白色的，牛奶也是白色的，兩者是顏色對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：青菜是綠色的，但青海不是，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：黃瓜是綠色的，但是檸檬有不同顏色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。3.斯坦福大學(xué)的羅伯特馬藍(lán)卡和他的同事重新審視了正向群體行為。他們指出對于形形色色的蠕蟲、蜜蜂以及人類而言，盡管社會行為促進(jìn)了種群生存，但也消耗了個體大量的精力和能量。因此，他們推測，社會行為必須要給予生物個體一定回報，否則還有什么原因能使得社會行為通過演化保存下來呢？

以下哪項如果為真，最能支持研究人員的觀點？

A.研究人員在小鼠身上對這種觀點進(jìn)行實驗研究，發(fā)現(xiàn)假設(shè)被證實

B.血清素，作為一種能提升愉悅感的化學(xué)物質(zhì)，對正向社會行為給予獎勵

C.在實驗者身上正向社會互動的強化，需要催產(chǎn)素和血清素的協(xié)調(diào)活動

D.有不止一個社會學(xué)家對此表示認(rèn)同

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：社會行為必須要給予生物個體一定回報，否則還有什么原因能使得社會行為通過演化保存下來呢？

論據(jù)：對于形形色色的蠕蟲、蜜蜂以及人類而言，盡管社會行為促進(jìn)了種群生存，但也消耗了個體大量的精力和能量。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項通過舉小鼠的例子說明社會行為確實要給予生物個體回報，補充新論據(jù)，具有加強作用。

B項：不明確項。該項說的是可以通過血清素對正向社會行為給予獎勵，但是不明確社會行為是否會給予生物個體血清素作為一定回報，不具有加強作用。

C項：不明確項。該項說的是在實驗者身上正向社會互動的強化，需要催產(chǎn)素和血清素的協(xié)調(diào)活動，但是不明確社會行為是否通過催產(chǎn)素和血清素給予生物個體一定回報，不具有加強作用。

D項：不明確項。雖然不止一個社會學(xué)家對此表示認(rèn)同，但不明確這些社會學(xué)家的看法是否正確，不具有加強作用。

因此，選擇A選項。

4.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對全媒體時代，我們需要用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.給以主流價值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀

B.增強主流價值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問題

C.面對算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價值內(nèi)容定力

D.用主流價值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案：D

解題思路：文段開篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過對策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對策”，對策為重點，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對應(yīng)D項，且D項中雙引號的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點——吸引眼球。

A項，強調(diào)通過算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對策是針對“新媒體”，故該項闡述為非重點，排除；

B項，文段中并沒有提到新媒體存在技術(shù)問題，屬于無中生有，排除；

C項，“主流媒體”表述錯誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點講的是“新媒體”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價值紓解“算法焦慮”（人民觀點）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹背景，當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對策，新媒體時代需要用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。所以，文段的重點為對策，即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。

第二步，辨析選項。只有D項說到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)，符合文意。A項強調(diào)通過算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量，而文段的對策是針對新媒體內(nèi)容生態(tài)，非重點，排除；B項，文段并沒有提到新媒體的技術(shù)問題，無中生有，排除；C項，“主流媒體”無中生有，文段并沒有提到主流媒體，也沒有將媒體做主次之分，排除。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類題目需要對文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時代背景，然后論述這一背景下的應(yīng)對策略。對策是文段論述的重點，標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對比，指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時代下的應(yīng)對策略，即用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知，全媒體時代下的應(yīng)對策略是文段論述的重點，文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)，D項作為標(biāo)題恰當(dāng)。

A項強調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法，與文段重點不符，排除。

B項，文段未論述新媒體的“技術(shù)問題”，排除。

C項的“主流媒體”無中生有，且文段論述的前提是“全媒體時代”，排除。

故本題選D。5.“不敢扶老人”的爭議背后有深刻的社會道德因素，也

了醫(yī)保制度的不完善帶來的養(yǎng)老之痛，老人們“摔不起”“病不起”，一些老人及其親屬承擔(dān)不了老人住院的后果，加劇了一些無責(zé)任人的“扶不起”

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.影射

窘迫

B.揭露

尷尬

C.折射

窘境

D.暴露

困境參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息可知，“也”體現(xiàn)了“不敢扶老人”爭議背后的原因，既有社會道德因素，也由于醫(yī)保制度不完善，A項“影射”指用一件事情暗示或說明另一件事，符合文意，保留；C項“折射”指比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來，與文意相符，保留；B項“揭露”指使隱蔽的事物顯露，D項“暴露”指顯露出來，文段并未體現(xiàn)問題是隱藏的，與文意不符，排除B、D項。

第二空，是對結(jié)果的闡述，無責(zé)任人受到社會大眾譴責(zé)而陷入難堪的窘迫處境，所填入詞語體現(xiàn)處境，A項“窘迫”指十分為難、困急，為一種狀態(tài)，與文意不符，排除；C項“窘境”為窘迫的境地，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《問題》6.游泳運動員在進(jìn)行最后沖刺時，會有部分運動員產(chǎn)生足部痙攣現(xiàn)象，這是由于足弓長時間彎曲，處于運動狀態(tài)的肌肉產(chǎn)生了大量的（

）。

A.二氧化碳

B.鈣鹽

C.鈉鹽

D.鉀鹽參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

足部肌肉的痙攣現(xiàn)象是由足弓長時間的彎屈引起的。當(dāng)肌肉處于運動狀態(tài)時，會產(chǎn)生大量的二氧化碳和乳酸等廢物。在正常情況下，二氧化碳是通過血管時運送排出體外的，而當(dāng)肌肉處于長時間的收縮狀態(tài)（游泳項目中稱之為雙足蹬水動作）時，其血管也隨著肌肉收縮而收縮了，也就是說，這些廢物不能及時地被運走，從而它們便長時間地存留在血管中，使肌肉得不到放松。

故正確答案為A。7.管理者不可以是年齡不滿18歲的未成年人。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理者是管理行為過程的主體，通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督其他人的活動而達(dá)到組織目標(biāo)。管理者沒有年齡上的限制。年齡不滿18歲的未成年人，如果擁有相應(yīng)的權(quán)力和責(zé)任，具有相應(yīng)的管理能力并從事現(xiàn)實的管理活動，協(xié)調(diào)和監(jiān)督組織成員并達(dá)到組織目標(biāo)，就可以成為一名管理者。

故表述錯誤。8.抽獎箱子里剩下8張獎券，其中5張有獎，3張無獎，小王有兩次抽獎機會，他不放回的依次抽取兩張獎券，則這兩張獎券中，一張有獎，一張無獎的概率是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率類。

第二步，根據(jù)P＝滿足條件的情況數(shù)/總情況數(shù)，總情況數(shù)為8張獎券抽取2張，結(jié)果為；滿足條件的情況數(shù)為一張有獎，一張無獎，結(jié)果為。則選擇一張有獎，一張無獎的概率。

因此，選擇B選項。9.排練：演出：節(jié)目

A.革命：建設(shè)：改革

B.起草：發(fā)表：文章

C.發(fā)燒：咳嗽：感冒

D.調(diào)查：走訪：問卷參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

排練和演出是兩個動作，分別可以和節(jié)目構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序，即先排練節(jié)目，后演出節(jié)目。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：革命和建設(shè)是兩個動作，但與改革都不構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：起草和發(fā)表是兩個動作，分別可以和文章構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序，即先起草文章，后發(fā)表文章，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：感冒時可能會伴隨著發(fā)燒和咳嗽，發(fā)燒和咳嗽是兩個不同的癥狀，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：走訪和問卷可以是兩種不同的調(diào)查方式，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。10.①我的食物基本都不是我自己做的，衣服更是一件都沒做過

②用我們的專長來表達(dá)是唯一的方式——因為我們不會寫鮑勃?迪倫的歌或湯姆?斯托帕德的戲劇

③我想大多數(shù)創(chuàng)造者都想為我們得以利用前人取得的成就表達(dá)感激

④我并沒有發(fā)明我用的語言或數(shù)學(xué)

⑤我們很多人都想回饋社會，在這股洪流中再添上一筆

⑥我所做的每一件事都有賴于我們?nèi)祟惖钠渌蓡T，以及他們的貢獻(xiàn)和成就

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.③⑥①④⑤②

B.⑥④③①②⑤

C.③④①⑥⑤②

D.⑥⑤②①④③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項特征，③句和⑥句無法確定首句。

第二步，觀察各句，進(jìn)行關(guān)聯(lián)驗證。①句主要講“我的食物和衣服不是自己做的”，④句主要講“我用的語言和數(shù)學(xué)不是我發(fā)明的”，⑥句講“我所做的每一件事都依賴其他成員”，這三句話話題一致，故可進(jìn)行捆綁，排除B項和D項。比較A項和C項，判斷是④⑤相連還是⑥⑤相連。⑤句話題為“回饋社會”，④句話題為“我沒有發(fā)明語言和數(shù)學(xué)”，二者話題不一致，不能銜接，排除A項。答案鎖定C選項。

第三步，驗證C選項。③句先指出大多數(shù)人因可以利用前人取得的成績而心懷感激，接著④①⑥三句進(jìn)行原因分析，⑤句指出“我們很多人都想回饋社會”，②句是回饋社會的具體方式，與首句“感激”相照應(yīng)。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項。第二步，根據(jù)首句較難排除選項，分析選項可知，根據(jù)①④⑥是否相連可將選項分為兩組，分析三句排除兩項。第三步，根據(jù)⑤中指代詞尋找其前句，由此確定答案。①與④明顯為并列關(guān)系，⑥是對①、④的總結(jié)，說明我所做的每件事都有賴于其他社會成員的貢獻(xiàn)。故①、④、⑥不論排列順序如何，都應(yīng)放在一起，由此排除B、D。A、C兩項比較，A項⑤接在④后，C項⑤接在⑥后。仔細(xì)比較，可發(fā)現(xiàn)⑤中的“這股洪流”在④句中找不到對應(yīng)的內(nèi)容，但與⑥中其他社會成員“他們的貢獻(xiàn)和成就”可以對應(yīng)上。故⑥⑤相連比④⑤相連更緊密，排除A，故本題選C。

解題思路：此題考查語句排序。

縱觀6個句子，⑤中提到要回饋社會，而②解釋回饋方式“用我們的專長來表達(dá)”，因此⑤②應(yīng)銜接在一起，因此排除B項；

D項中②①不能銜接，②解釋回饋方式“用我們的專長來表達(dá)”，而①的內(nèi)容是“食物、衣服都不是我做的”，前后矛盾，可排除D項；

比較A、C兩項主要區(qū)別在④、①、⑥三句的關(guān)系，①中含有表示遞進(jìn)關(guān)系的詞“更”，因此④應(yīng)在前，①在后，C項語序正確。

故正確答案為C。

11.與“房屋∶地基”這組詞邏輯關(guān)系最接近的一項是（

）

A.拖把∶布

B.頭盔∶帽子

C.樹木∶樹根

D.鞋架∶鞋

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

沒有“地基”，就沒有“房屋”，二者屬于必要條件關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：有的“拖把”是由“布”制成的，二者屬于或然對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“頭盔”是“帽子”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項：沒有“樹根”，就沒有“樹木”，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“鞋架”是放“鞋”的儲物架，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。

12.第三次科技革命是人類文明史上的又一次重大飛躍。下列選項中，屬于第三次科技革命成果的是：

A.汽車

B.電話

C.蒸汽機

D.電子計算機

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技史知識。

第二步，第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命（第一次科技革命）和電力技術(shù)革命（第二次科技革命）之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。

因此，選擇D選項。

A項：汽車是第二次科技革命的產(chǎn)物。A項錯誤。

B項：電話是第二次科技革命的產(chǎn)物。B項錯誤。

C項：蒸汽機是第一次科技革命的產(chǎn)物。C項錯誤。

13.343，453，563，（

）

A.673

B.683

C.773

D.783

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差發(fā)現(xiàn)，相鄰數(shù)字之間的差都是110，此數(shù)列是一個公差為110的等差數(shù)列，則所求項為563＋110＝673。

因此，選擇A選項。

14.在中國古代歷史典籍中，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是：

A.《漢書》班固

B.《資治通鑒》可馬光

C.《史記》司馬遷

D.《左傳》左丘明

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。

第二步，史記是第一部紀(jì)傳體通史：西漢武帝時期司馬遷所著，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”?！妒酚洝啡珪ㄊ炯o(jì)（記歷代帝王政績）、三十世家（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序）、十表（大事年表）、八書（記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用）?！妒酚洝繁涣袨椤岸氖贰敝?。

因此，選擇C選項。

A項：《漢書》，又稱《前漢書》，是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢史學(xué)家班固編撰（出使西域的是班固的弟弟班超）。A項錯誤。

B項：《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，其記錄了上起春秋戰(zhàn)國，下至北宋建立之前，總共1362年歷史發(fā)展的軌跡。展示了在這一千多年的時間里，曾經(jīng)出現(xiàn)的諸多王朝興衰交替的滄桑歷史，揭示了其中蘊含的歷史發(fā)展的規(guī)律。司馬光與司馬遷合稱史界兩司馬。B項錯誤。

D項：《左傳》左丘明著，原名為《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》，是中國古代一部敘事完備的編年體史書，它標(biāo)志著我國敘事散文的成熟，代表了先秦史學(xué)的最高成就，是研究先秦歷史和春秋時期歷史的重要文獻(xiàn)。與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。舊時相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。D項錯誤。

前四史，是傳統(tǒng)“二十四史”的前四部，全部為紀(jì)傳體史書，具體如下表：

15.耿耿于懷：牽腸掛肚

A.敲山震虎：打草驚蛇

B.曠古絕倫：無獨有偶

C.工力悉敵：旗鼓相當(dāng)

D.望洋興嘆：易如反掌參考答案：C

解題思路：分析詞項間關(guān)系，題干和選項給出的詞項都是成語，通?？疾樵~義關(guān)系，包括近義關(guān)系和反義關(guān)系。耿耿于懷形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解；牽腸掛肚形容非常掛念，很不放心。二者都形容一直惦記著某事，是近義關(guān)系。

A項，敲山震虎指故意示警，使人震動；打草驚蛇比喻采取機密行動時，不慎驚動了對方。二者不是近義關(guān)系，和題干關(guān)系不一致。

B項，曠古絕倫意為空前未有，超出一般；無獨有偶指雖然罕見，但是不只一個，還有一個可以成對兒（多用于貶義）。二者為反義關(guān)系，和題干關(guān)系不一致。

C項，工力悉敵形容雙方用的功夫和力量相當(dāng)，常形容兩個優(yōu)秀的藝術(shù)作品不分上下；旗鼓相當(dāng)比喻雙方力量不相上下。二者都形容實力基本一致，是近義關(guān)系，和題干關(guān)系一致。

D項，望洋興嘆比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何；易如反掌比喻事情極容易辦。二者不是近義關(guān)系，和題干關(guān)系不一致。

故本題選C。16.下列關(guān)于江西省的說法不正確的是（

）。

A.江西商幫在歷史上被稱為“江左商幫”

B.景德鎮(zhèn)是舉世聞名的“千年瓷都”

C.江西樟幫與京幫、川幫并列為全國三大藥幫

D.瑞昌銅嶺銅礦遺址是目前我國發(fā)現(xiàn)的開采歷史最早的礦冶遺址參考答案：A

解題思路：本題考查國情省情。

A項錯誤，江西人，商經(jīng)營，在距今九百多年前就已經(jīng)在商界打拼出了一片天地。因為“江東稱江左，江西稱江右”，所以江西商幫又被稱作“江右商幫”。

B項正確，江西景德鎮(zhèn)是舉世聞名的瓷都，一代代陶瓷人繼承流傳千年的技藝，創(chuàng)造了不同歷史時期陶瓷藝術(shù)與事業(yè)的傳奇。同時，精湛的陶瓷技藝和璀璨的文化積淀，成就了景德鎮(zhèn)千年瓷都的歷史地位。

C項正確，樟樹中藥市場龐大，建昌（南城）以中藥飲片炮制而著稱，“藥不到樟樹不齊，藥不過建昌不靈”，江西樟幫與京幫、川幫并稱為全國三大藥幫，是我國中醫(yī)藥的一支重要力量。

D項正確，江西瑞昌銅嶺商周銅礦礦冶遺址，位于江西北端的瑞昌市夏畈鎮(zhèn)的幕阜山東北角，為商周時期的遺址。以極為豐富的科學(xué)資料證明了中國大規(guī)模開采銅礦的歷史至少已有三千余年，是中國迄今發(fā)現(xiàn)的礦冶遺址中年代最早、保存最完整、內(nèi)涵最豐富的一處大型銅礦遺存，是中國青銅文明的象征之一，對于研究中國青銅文明的發(fā)展進(jìn)程有著特殊的歷史地位。

本題為選非題，故正確答案為A。17.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識成倍增長，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴大趨勢不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智，學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地，他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再沒有時間來思考學(xué)術(shù)問題，學(xué)校的擴大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們在為保持發(fā)展自己的研究中心而奮斗時，也越來越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。

這段文字意在強調(diào)：

A.大學(xué)擴張的主客觀因素

B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

C.大學(xué)管理者陷入困境的原因

D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑參考答案：C

解題思路：文段首先提出大學(xué)發(fā)展過程中可能遇到的種種困難使得大學(xué)更難管理，并由此推出大學(xué)的管理者可能陷入的種種困境。結(jié)合選項可知，C項為文段中心的同義表述，當(dāng)選。

A項主體為大學(xué)，偏離“大學(xué)管理者”這一主體，排除；B項為過度推斷，文段只是在強調(diào)大學(xué)管理者遇到的困難，而并非強調(diào)其自身應(yīng)具備的素質(zhì)，排除；D項“選拔”一詞無中生有，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了大學(xué)本身的發(fā)展壯大讓學(xué)校很難管理，耗盡大學(xué)管理者的才智，接著講了大學(xué)管理者自身缺乏管理方面的訓(xùn)練，也讓他們陷入可悲的境地。文段屬于并列結(jié)構(gòu)，主要講了主客觀兩方面因素讓大學(xué)管理者陷入管理困境。主體是“大學(xué)管理者”。

第二步，對比選項。C項談及到文段主體詞“大學(xué)管理者”，且是對文段重點的同義替換。A項主體詞“大學(xué)擴張”與文段“大學(xué)管理者”這一話題主體不符。B項“應(yīng)具備的素質(zhì)”和D項“最佳途徑”屬于無中生有。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出問題—分析原因的結(jié)構(gòu)，原因是文段論述的重點，概括此部分內(nèi)容。文段由“大學(xué)發(fā)展遇到的困難”出發(fā)，引出了大學(xué)管理難的問題，并從大學(xué)管理者的出身、缺乏管理訓(xùn)練、學(xué)術(shù)與學(xué)校發(fā)展的沖突等方面分析了大學(xué)管理者陷入管理困境的原因，C項概括恰當(dāng)。

A項未提到“大學(xué)管理者”這一主體，B、D兩項的“素質(zhì)”和“最佳途徑”文段均未涉及，排除。

故本題選C。18.余某是某小學(xué)校車的隨車照管人員，其下列做法不符合法律規(guī)定的是：

A.在車下維護學(xué)生上下車秩序

B.制止學(xué)生在校車行駛過程中的打鬧行為

C.安排一名暈車學(xué)生坐在校車的副駕駛座位

D.發(fā)現(xiàn)校車駕駛員身體嚴(yán)重不適而制止校車開行

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民法知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)我國《校車安全管理條例》第四十條，校車的副駕駛座位不得安排學(xué)生乘坐。

因此，選擇C選項。

ABD項：根據(jù)《校車安全管理條例》第三十九條，隨車照管人員應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：（一）學(xué)生上下車時，在車下引導(dǎo)、指揮，維護上下車秩序；（二）發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格，飲酒、醉酒后駕駛，或者身體嚴(yán)重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行；（三）清點乘車學(xué)生人數(shù)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶，確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有＼?；（四）制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險行為；（五）核實學(xué)生下車人數(shù)，確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。由此，ABD項正確，但不符合題意。

19.師徒二人用15天合作生產(chǎn)1000個零件，前5天師傅的效率是徒弟的2倍，中間5天師傅休息，徒弟每天比原來多生產(chǎn)5個零件，最后5天兩人又一起工作，師傅的效率不變，徒弟的效率比中間5天提高了50%，徒弟這15天生產(chǎn)的零件個數(shù)是：

A.450

B.500

C.550

D.600參考答案：B

解題思路：設(shè)徒弟前5天每天的效率為x個，則師傅前5天每天的效率為2x個，中間5天徒弟每天的效率為（x+5）個，最后5天徒弟每天的效率為1.5×（5+x）個，根據(jù)師徒二人用15天合作生產(chǎn)1000個零件，可列式為（2x+x）×5+（x+5）×5+[1.5×（5+x）+2x]×5=1000，解得x=25，則徒弟15天生產(chǎn)的零件個數(shù)為5×25+5×（5+25）+5×1.5×（5+25）=500個。

故正確答案為B。20.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識的說法，錯誤的是：

A.給傷口消毒用酒精并非純度越高越好

B.給病人輸氧時，輸純氧效果最好

C.服熱性藥時應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時應(yīng)配食涼性食物，否則影響藥效

D.站立服藥時食道呈自然垂直狀態(tài)，有利于藥物下行滑到胃內(nèi)，便于盡快吸收

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。

第二步，人如果在大于0.05MPa（半個大氣壓）的純氧環(huán)境中，對所有的細(xì)胞都有毒害作用，吸入時間過長，就可能發(fā)生“氧中毒”。肺部毛細(xì)管屏障被破壞，導(dǎo)致肺水腫、肺淤血和出血，嚴(yán)重影響呼吸功能，進(jìn)而使各臟器缺氧而發(fā)生損害。在0.1MPa（1個大氣壓）的純氧環(huán)境中，人只能存活24小時，就會發(fā)生肺炎，最終導(dǎo)致呼吸衰竭、窒息而死。

因此，選擇B選項。

A項：酒精消毒的原理是凝固細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)從而殺死細(xì)菌。高濃度酒精能將細(xì)菌表面的蛋白質(zhì)迅速凝固形成一層保護膜，阻止酒精進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，不能將細(xì)菌徹底殺死。75%的酒精既能順利地進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)，又能有效地將細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)凝固，徹底殺死細(xì)菌。所以給傷口消毒用的酒精并非純度越高越好，A項說法正確，不符合題意。

C項：服用藥物時吃了不合適的食物會降低藥效，還可能產(chǎn)生其他不良反應(yīng)，服熱性藥時應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時應(yīng)配食涼性食物。C項說法正確，不符合題意。

D項：站立時食管呈垂直狀態(tài)，服用藥物用水送下后有利于藥物下行滑到胃里，便于盡快吸收。坐著或躺著服藥，易使藥物粘在食管壁上，不但不能將其輸送到最佳吸收部位，食管壁還會因黏附的藥物而受到刺激甚至腐蝕。D項說法正確，不符合題意。

21.行政不作為是指行政主體及其工作人員有積極實施行政行為的職責(zé)和義務(wù)，應(yīng)當(dāng)履行而未履行或拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)。其表現(xiàn)形式大致有拒絕履行、不予答復(fù)拖延履行。

根據(jù)上述定義，下列不屬于行政不作為的是：

A.村民張某向市國土資源局提出書面申請，請求該局依法查處其所在村的耕地被有關(guān)工程項目違法強行占用的行為，該局在收到申請后，沒有受理、立案、處理，也未告知張某

B.某縣某小區(qū)B座901室業(yè)主張某，因私自亂搭亂建，被902室業(yè)主周某舉報至縣住建局，該局認(rèn)定張某存在亂搭亂建問題，并依法作出《責(zé)令停止（改正）違法行為通知書》，限期自行拆除，但張某拒不執(zhí)行，縣住建局未采取進(jìn)一步措施

C.市民王某在某超市買到不合格食品，遂提出申請，要求超市所在區(qū)市場監(jiān)管局對其進(jìn)行查處。區(qū)市場監(jiān)管局以食品安全問題目前不屬于其職能范圍為由，拒絕了王某的請求

D.某同學(xué)因?qū)荚嚦煽兇嬖诋愖h，要求負(fù)責(zé)此次考試的教育考試院進(jìn)行行政信息公開，并提交了異議意見，教育考試院當(dāng)場提供了該考生試卷及評分參考答案，對其疑問進(jìn)行了口頭解釋和說明

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①應(yīng)當(dāng)履行而未履行或拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)；

②表現(xiàn)形式大致有拒絕履行、不予答復(fù)拖延履行。

第三步，辨析選項。

A項：“該局在收到申請后，沒有受理、立案、處理，也未告知張某”屬于應(yīng)當(dāng)履行而未履行，符合定義；

B項：“縣住建局未采取進(jìn)一步措施”屬于拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)，符合定義；

C項：“區(qū)市場監(jiān)管局以食品安全問題目前不屬于其職能范圍為由，拒絕了王某的請求”屬于拒絕履行，符合定義；

D項：“教育考試院當(dāng)場提供了該考生試卷及評分參考答案，對其疑問進(jìn)行了口頭解釋和說明”說明履行其法定職責(zé)的狀態(tài)，不符合定義。

因此，選擇D選項。

22.下列哪項不在中國地形的第二級階梯上？

A.秦嶺

B.呼倫貝爾高原

C.鄂爾多斯高原

D.巴顏喀拉山參考答案：D

解題思路：第一級階梯：在我國西南部的青藏高原，平均海拔在4000米以上，主要有昆侖山、巴顏喀拉山、橫斷山脈；第二級階梯：在青藏高原邊緣以東和以北，是一系列寬廣的高原和巨大的盆地，海拔下降到1000~2000米，主要有阿爾泰山、天山、鄂爾多斯高原、陰山、呼倫貝爾高原、秦嶺山脈、大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山；第三級階梯：在我國東部主要有丘陵和平原分布區(qū)，大部分地區(qū)海拔在500米以下，主要有長白山、大別山、武夷山、南嶺、臺灣山脈。

本題為選非題，故正確答案為D。23.互聯(lián)網(wǎng)公益：指民間團體或企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)動社會公眾參與的具有門檻低、透明度高、互動性強等特點的公益活動。

下列屬于互聯(lián)網(wǎng)公益的是

A.某公司每年撥出?？铋_展公益活動，在官網(wǎng)上征集白內(nèi)障患者并向符合特定條件的患者提供全部醫(yī)療費用

B.得知老張遭遇車禍，他的老同學(xué)通過班級群、朋友圈很快募集了三萬多元捐款全部轉(zhuǎn)交到他家

C.某愛心服務(wù)站每年開學(xué)前在自己的主頁上公布來自各界的網(wǎng)絡(luò)捐款賬目，并邀請部分捐款人一起把善款送到山區(qū)小學(xué)

D.某村委會通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)起“一幫一”捐資助學(xué)活動，幫助本村特困家庭的大學(xué)生解決了學(xué)費問題參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“民間團體或企業(yè)”、“通過網(wǎng)絡(luò)平臺”、“公眾參與”、“門檻低、透明度高、互動性強公益活動”。

第二步：逐一分析選項。

A項：某公司符合“民間團體或企業(yè)”，在官網(wǎng)符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺”，并向符合特定條件的患者提供全部醫(yī)療費用，不符合“門檻低、透明度高、互動性強公益活動”，不符合定義，排除；

B項：通過班級群、朋友圈募集捐款符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺”，但其同學(xué)是發(fā)起人不符合“民間團體或企業(yè)”，不符合定義，排除；

C項：愛心服務(wù)站符合“民間團體或企業(yè)”，網(wǎng)絡(luò)捐款賬目符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺”，邀請部分捐款人一起把善款送到山區(qū)小學(xué)說明活動互動性強，符合定義，當(dāng)選；

D項：通過網(wǎng)絡(luò)平臺捐資助學(xué)符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺”，但村委會不符合“民間團體或企業(yè)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①指民間團體或企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)動社會公眾參與的；

②具有門檻低、透明度高、互動性強等特點的公益活動。

第三步，辨析選項。

A項：公司撥出?？铋_展公益活動，沒有體現(xiàn)“發(fā)動社會公眾參與”，不符合定義；

B項：募捐發(fā)起人是老張的同學(xué)，不屬于“民間團體或企業(yè)”，不符合定義；

C項：愛心服務(wù)站屬于“民間團體”，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行公益捐款，同時邀請部分捐款人一起把善款送到山區(qū)，體現(xiàn)了“門檻低、透明度高、互動性強等特點”，符合定義；

D項：村委會通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)起捐資助學(xué)的行為，屬于利用“網(wǎng)絡(luò)平臺”，但沒有體現(xiàn)“透明度高、互動性強的特點”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：互聯(lián)網(wǎng)公益的定義要點：①民間團體或企業(yè)；②通過網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)動社會群眾參與。

A項，某公司對白內(nèi)障患者提供醫(yī)療費用，并沒有發(fā)動社會群眾參與，不符合要點②，排除。

B項，老同學(xué)不是民間團體或企業(yè)，不符合要點①，排除。

C項，愛心服務(wù)站在主頁上公布捐款賬目，并邀請捐款人把善款送到山區(qū)小學(xué)，符合所有要點，保留。

D項，某村委會不是民間團體或企業(yè)，不符合要點①，排除。

故本題選C。24.（

）對于效益相當(dāng)于經(jīng)營對于（

）

A.投入利潤

B.成本稅收

C.生產(chǎn)規(guī)劃

D.資本管理參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，投入是產(chǎn)生效益的必要條件，經(jīng)營是獲得利潤的必要條件。前后關(guān)系一致。

代入B項，效益是收入和成本之差決定的，成本是名詞；經(jīng)營需要交稅，國家獲得稅收，經(jīng)營是動詞。前后關(guān)系不一致。

代入C項，生產(chǎn)可以產(chǎn)生效益，經(jīng)營的過程中需要進(jìn)行規(guī)劃。前后關(guān)系不一致。

代入D項，資本可以產(chǎn)生效益，經(jīng)營的過程中需要進(jìn)行管理。前后關(guān)系不一致。

故本題選A。25.小象問大象媽媽：“媽媽，我長到您現(xiàn)在這么大時，你有多少歲了?”媽媽回答說：“我有28歲了”。小象又問：“您像我這么大時，我有幾歲呢?”媽媽回答：“你才1歲?！眴柎笙髬寢層卸嗌贇q了?

A.13

B.15

C.17

D.19

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

第二步，代入過程如下表：

因此，選擇D選項。

解法二：

第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。

第二步，假設(shè)小象和大象媽媽現(xiàn)在分別為x歲，y歲。

第三步，根據(jù)“兩次變化前后大象媽媽和小象年齡差不變”，可得方程式：y－x＝28－y，y－x＝x－1，解得：x＝10，y＝19。

因此，選擇D選項。

26.傾銷，指壟斷資本家為了擊敗競爭對手，奪取國外市場，在一定時期內(nèi)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價格，甚至低于生產(chǎn)成本的價格拋售商品的一種行為。

下列行為屬于傾銷的是：

A.在國慶節(jié)期間，小天鵝洗衣機舉行了“買洗衣機贈電風(fēng)扇”的酬賓活動

B.為了占有市場，美國將其小麥，以低于成本價格賣給印度

C.兩家商場競爭，以低于成本的價格出售電器

D.為了和越南茶葉出口業(yè)競爭，中國茶農(nóng)降低了綠茶的出口價格

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①壟斷資本家為了擊敗競爭對手，奪取國外市場；

②遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價格，甚至低于生產(chǎn)成本的價格拋售商品。

第三步，辨析選項。

A項：小天鵝洗衣機舉行酬賓活動，沒體現(xiàn)“壟斷資本家為了擊敗競爭對手，奪取國外市場”，不符合定義；

B項：為了占有市場，體現(xiàn)“壟斷資本家為了擊敗競爭對手，奪取國外市場”，美國將其小麥，以低于成本價格賣給印度，符合“低于生產(chǎn)成本的價格拋售商品”，符合定義；

C項：兩家商場競爭，以低于成本的價格出售電器，沒體現(xiàn)“奪取國外市場”，不符合定義；

D項：中國茶農(nóng)降低了綠茶的出口價格，沒體現(xiàn)“以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價格，甚至低于生產(chǎn)成本的價格拋售商品”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

27.某單位機構(gòu)調(diào)整，工作人員大幅增加。最近，單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)干部隊伍似乎有點松散，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，出現(xiàn)這種情況的原因最有可能是：

A.管理層次太多，單位領(lǐng)導(dǎo)無法與工作人員有效溝通

B.單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時間不夠，導(dǎo)致工作人員產(chǎn)生了看法

C.工作人員太多，產(chǎn)生了魚龍混雜的情況

D.單位領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度太寬，以致無法對隊伍進(jìn)行有效的管理

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。

第二步，管理幅度是指在一個組織結(jié)構(gòu)中，一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員的數(shù)目。管理幅度應(yīng)該適當(dāng)，管理幅度過寬，會有如下缺點：①主管人員的管理幅度大，會使得精力分散，難以對下級進(jìn)行深入具體地管理，從而導(dǎo)致隊伍有所松散；②對主管人員的素質(zhì)要求高，而且管理幅度越大，要求就越嚴(yán)格、越全面。當(dāng)缺乏這樣的主管時，只得配備副職從旁協(xié)作。這樣，正副職之間的職責(zé)不易劃清，還可能產(chǎn)生種種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象；③主管人員與下屬結(jié)成較大的集體，隨著集體規(guī)模的擴大，協(xié)調(diào)和取得一致意見就會變得更加困難。由此可知，題目中“工作隊伍有點松散”現(xiàn)象最有可能是單位領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度太寬、以致無法對隊伍進(jìn)行有效管理原因?qū)е碌摹?/p>

因此，選擇D選項。

A項：管理層次，是指在職權(quán)等級鏈上所設(shè)置的管理職位的級數(shù)。管理層次太多，導(dǎo)致的危害結(jié)果：①反映基層活動情況的相關(guān)信息需要經(jīng)過較多的層次才能傳遞到組織的高層，經(jīng)過的中間環(huán)節(jié)多，傳遞的速度慢，傳遞的過程中可能會因某些層級的過濾、加工而失真；②由于主管直接管轄的下屬數(shù)量有限，雖可對每位下屬進(jìn)行充分的指導(dǎo)，但也可能對他們的工作安排過細(xì)、指揮過多、控制過死，遏制了下屬積極性、主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮；③錐型式組織結(jié)構(gòu)增加了過多的管理人員，導(dǎo)致管理費用的提高。由此可知，管理層次太多會導(dǎo)致指揮過多、控制過死，而不會直接導(dǎo)致“工作隊伍有點松散”這一現(xiàn)象。A項錯誤。

B項：題目中未體現(xiàn)“單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時間不夠，致使工作人員產(chǎn)生了看法”。B項錯誤。

C項：題目中未體現(xiàn)“工作人員太多，產(chǎn)生的了魚龍混雜的情況”。C項錯誤。

28.“十三五”規(guī)劃在今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，勞動年齡人口受教育年限明顯增加”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，“十三五”規(guī)劃在今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，勞動年齡人口受教育年限明顯增加”（題干表述正確）。教育現(xiàn)代化是一個國家教育發(fā)展的較高水平狀態(tài)，是對傳統(tǒng)教育的超越，主要包括教育觀念、教育體系、教育內(nèi)容、教育裝備、教育體制和師資等多方面內(nèi)容。教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，意味著全民終身學(xué)習(xí)機會進(jìn)一步擴大，教育質(zhì)量全面提升，教育發(fā)展成果更公平惠及全體人民，教育創(chuàng)新能力明顯提升，教育制度更加成熟定型。題干表述正確。

因此，本題正確。

29.許多動物實驗表明，在保證充足營養(yǎng)的條件下，限制食物中的熱量供應(yīng)能延長動物的壽命。那些進(jìn)食的熱量被限制在只有一般膳食的70%（也就是只吃七分飽）的動物平均壽命延長了40%。用多種動物做實驗得到了類似的結(jié)果。但是這是否也適用于人類還不清楚，而且要經(jīng)常處于半饑餓的狀態(tài)也不是一種有吸引力的選擇。

這段話主要支持下列哪一種觀點：

A.利用減食以達(dá)增壽目的，不一定適用于人類

B.動物的實驗只適用于動物，不能擴及大人類

C.吃的七分飽有利于人們實現(xiàn)增壽這一目的

D.經(jīng)常處于半饑餓狀態(tài)，并不利于人類的健康

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話描述動物實驗的結(jié)果“限制食物中的熱量供應(yīng)能延長動物的壽命”，第三句話表達(dá)很多動物都符合這一試驗結(jié)果，最后一句話通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段的主旨句“這是否也適用于人類還不清楚，而且要經(jīng)常處于半饑餓的狀態(tài)也不是一種有吸引力的選擇。”

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

B項和C項：“動物的實驗只適用于動物，不能擴及于人類”“吃的七分飽有利于人們實現(xiàn)增壽這一目的”表述太絕對，與原文不符。D項：“經(jīng)常處于半饑餓狀態(tài)，并不利于人類的健康”與原文“要經(jīng)常處于半饑餓的狀態(tài)也不是一種有吸引力的選擇”不符。

30.在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：

A.甘棠港

B.月港

C.刺桐港

D.徐聞港

參考答案：C

解題思路：

第一步，本題考查地理國情。

第二步，刺桐也叫象牙紅，原產(chǎn)于印度和馬來西亞，五代時泉州已遍植刺桐，因而，泉州又被稱為“刺桐”城。十三世紀(jì)末意大利旅行家馬可波羅由泉州回歐洲的時候，他的記述中稱“泉州港”為“刺桐港”。泉州港興起于唐、盛于宋，宋末元初到達(dá)頂峰，是當(dāng)時公認(rèn)的“東方第一大港”，與埃及的亞歷山大港齊名。

因此，選擇C選項。31.下列有歧義的一句是：

A.昨天你參加演出了嗎？

B.誰陪我去超市買東西呢？

C.媽媽給我打電話，說明天就回家。

D.我沒時間等你，自己先走吧。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義句的一項。

第二步，辨析選項。C項中“明天就回家”既可以理解為讓“我”明天就回家，也可以理解為“媽媽”明天就回家，屬于主語指代不明，有歧義。A項、B項和D項均無歧義。

因此，選擇C選項。

32.房屋出租人（

）的，給予治安管理處罰。

A.沒有按照國家規(guī)定納稅

B.未能及時發(fā)現(xiàn)承租人利用出租房屋進(jìn)行犯罪活動

C.將房屋出租給持有假身份證的外來流動人員

D.不按規(guī)定登記承租人姓名、身份證件種類和號碼

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政法知識。

第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第五十七條，房屋出租人將房屋出租給無身份證件的人居住的，或者不按規(guī)定登記承租人姓名、身份證件種類和號碼的，處二百元以上五百元以下罰款。房屋出租人明知承租人利用出租房屋進(jìn)行犯罪活動，不向公安機關(guān)報告的，處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

因此，選擇D選項。

33.實行崗位責(zé)任制的目的是為了提高工作效率。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，崗位責(zé)任制是指根據(jù)不同的工作崗位確定不同的工作和業(yè)務(wù)，并明確規(guī)定不同工作的職責(zé)和權(quán)限，以及建立相應(yīng)的獎懲制度。實行崗位責(zé)任制，有助于明確任務(wù)和人員編制，以任務(wù)定崗位，以崗位定人員，責(zé)任落實到人，各盡其職，以至于提高工作效率。

因此，本題正確。

34.人事行政的目的在于選用合格的國家行政人員，使他們盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮其工作積極性、提高業(yè)務(wù)能力水平，進(jìn)而全面提高行政工作效率。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。

第二步，人事行政是指國家行政機關(guān)運用科學(xué)的管理手段，以行政事務(wù)和行政人員為特定的管理對象，通過一系列法規(guī)、制度和措施對行政管理活動中的行政人員與行政事務(wù)之間的關(guān)系以及行政人員相互之間關(guān)系的組織，指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等的管理活動和管理行為。

人事行政是鞏固國家政權(quán)、保持政治穩(wěn)定的必要條件。

人事行政的主要作用和目的：人事行政是提高行政管理質(zhì)量和效率的關(guān)鍵因素。所有的行政管理活動以及行政管理過程的各個環(huán)節(jié)都要通過人去組織進(jìn)行。人事行政是推進(jìn)政治民主化進(jìn)程的強大動力。人事行政的目的、要求、內(nèi)容、步驟和方法等由制度加以規(guī)范，使人事行政的整個過程有章可循，有法可依，保證了政府人事管理的公平和高效。人事行政是加強人才開發(fā)、促進(jìn)國際競爭的重要保證。人事管理的實質(zhì)就是人才管理，其目的在于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才和合理地使用人才，為國家行政管理構(gòu)筑一支精干、高效的公務(wù)員隊伍。

因此，本題正確。

35.游戲化管理：是指在不是游戲的場景里使用得分、等級排序、競爭等游戲中的元素的管理行為。它在工作環(huán)境中的運用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。

根據(jù)上述定義，下列屬于游戲化管理行為的是（

）。

A.某翻譯軟件公司動員辦公室員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯誤

B.扮演卡通人物來吸引大家的注意力

C.公司聘用新的管理層

D.學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不是游戲的場景里”、“使用游戲中的元素”、“管理行為”。

第二步：逐一分析選項。

A項：公司動員員工“找茬”，符合“使用游戲中的元素”，尋找語言翻譯錯誤，符合“不是游戲的場景里”，是一種“管理行為”，符合定義，當(dāng)選；

B項：扮演卡通人物吸引大家注意力，卡通人物不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除；

C項：聘用新的管理層，不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除；

D項：學(xué)校要求老師不得將得分排名，不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在不是游戲的場景里使用得分、等級排序、競爭等游戲中的元素的管理行為；

②它在工作環(huán)境中的運用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。

第三步，辨析選項。

A項：員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯誤，體現(xiàn)了“在不是游戲的場景里使用得分、等級排序、競爭等游戲中的元素的管理行為”，符合定義；

B項：扮演卡通人物來吸引大家的注意力，沒有體現(xiàn)“使用游戲中的元素的管理行為”，不符合定義；

C項：公司聘用新的管理層，沒有體現(xiàn)“游戲中的元素”，不符合定義；

D項：學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名，沒有體現(xiàn)“游戲中的元素”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在不是游戲的場景里使用得分、等級排序、競爭等游戲中的元素的管理行為”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。游戲化管理定義的關(guān)鍵信息：在不是游戲的場景里使用游戲中的元素的管理行為。

A項，公司動員員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯誤，是在工作場景中利用游戲元素進(jìn)行管理，符合定義。

B項，扮演卡通人物來吸引大家注意力，不是管理行為，不符合定義。

C項，公司聘用新的管理層，與使用游戲元素進(jìn)行管理無關(guān)，不符合定義。

D項，學(xué)校要求不得進(jìn)行考試得分排名，與使用游戲元素進(jìn)行管理無關(guān)，不符合定義。

故本題選A。36.現(xiàn)在有一種觀點認(rèn)為：隨著信用卡的普及以及近年來移動支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。

以下各項如果為真，最能反駁上述觀點的是：

A.各國的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號鑄刻的微型浮雕，其本身具有很高的收藏價值

B.在銀行儲蓄卡開始興起時，人們對硬幣的命運也有過相同的預(yù)測，但硬幣根本沒有因此淡出流通市場

C.硬幣本身的面值不高，但是正是這種“不值錢”的特性，讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用

D.目前，一些在生活中扮演重要角色的自動販?zhǔn)蹤C等設(shè)備仍然只支持硬幣支付，并且近幾年這些設(shè)備不會更新?lián)Q代參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：隨著信用卡的普及以及近年來移動支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項。

A項：論點討論的是硬幣將迅速淡出流通市場，該項討論的是硬幣在收藏方面有價值，話題不一致，無關(guān)選項，無法削弱，排除；

B項：論點討論的是信用卡及移動支付普及時，硬幣將迅速淡出流通市場，該項討論的是銀行儲蓄卡興起時，硬幣沒有淡出流通市場，類比削弱，保留；

C項：論點討論的是硬幣將迅速淡出流通市場，該項討論的是硬幣具有“不值錢”的特性在零售中有重要的流通作用，但是否能被替代，最終是否會淡出流通市場并不清楚，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

D項：論點討論的是硬幣將迅速淡出流通市場，該項討論的是生活中重要的設(shè)備仍然只支持硬幣，且近幾年這些設(shè)備不會更新?lián)Q代，因此硬幣是不能被迅速替代的，削弱論點，保留；

對比B、D項，B項類比削弱，力度最弱，D項削弱論點，力度最強，擇優(yōu)選D。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：隨著信用卡的普及以及近年來移動支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。硬幣具有收藏價值，并不能說明其是否會迅速退出流通市場，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。儲蓄卡興起時硬幣沒有退出流通市場，不能說明移動支付興起時硬幣是否會退出，論題不一致，排除。

C項：不明確項。該項重點在解釋是什么原因使得硬幣能夠在流通市場中發(fā)揮作用，并沒有提到是否會退出流通市場，不具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。通過列舉在生活中起重要作用的自動販?zhǔn)蹤C等設(shè)備只支持硬幣支付，說明硬幣支付在這幾年內(nèi)，并不會迅速地淡出流通市場，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干觀點的一項，題干為直接提出論點的形式，要質(zhì)疑題干結(jié)論，只需說明硬幣并不會迅速淡出流通市場。題干結(jié)論：隨著信用卡的普及和移動支付的發(fā)展，硬幣將迅速淡出流通市場。

A項，指出硬幣這種“不值錢”的特性使它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用，但是并不能確定其是否會被替代，最終是否會淡出流通市場，因此該項無法質(zhì)疑題干觀點，排除。

B項，以前的預(yù)測不準(zhǔn)確，并不能由此判斷當(dāng)前預(yù)測的最終結(jié)果，無法質(zhì)疑題干觀點，排除。

C項，指出硬幣具有“收藏價值”，與硬幣是否會迅速淡出流通市場無關(guān)，不能質(zhì)疑題干觀點，排除。

D項，指出在生活中扮演重要角色的自動販?zhǔn)蹤C等設(shè)備只支持硬幣支付，并且?guī)啄陜?nèi)不會更新?lián)Q代，直接說明了硬幣不可能迅速淡出流通市場，能夠反駁題干觀點。

故本題選D。37.下列做法中，有利于延長計算機顯示器的使用壽命的有（

）。

A.不經(jīng)常性地開、關(guān)顯示器

B.每次使用完后及時用防塵罩蓋住顯示器

C.長時間不用的顯示器要定期通電工作一段時間

D.不把顯示器擺放在日光照射較強的地方參考答案：ABCD

解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。

A項正確，使用顯示器應(yīng)注意不要經(jīng)常開關(guān)機，開關(guān)機的高電壓變動對顯示器的壽命有很大影響。

B項正確，灰塵對電腦的威脅是很明顯的，在灰塵大的環(huán)境中工作，由于印刷電路板會吸附灰塵，灰塵的沉積將會影響電子元器件的熱量散發(fā)，使得電路板上元器件的溫度上升，產(chǎn)生漏電而燒壞元件?；覊m也可能吸收水分，腐蝕顯示器內(nèi)部的電子線路，造成一些莫名其妙的問題。所以灰塵雖體積小，但對顯示器的危害是不可輕視的。為有效預(yù)防灰塵危害，確保顯示器在相對干凈的環(huán)境中使用，我們應(yīng)該給顯示器購買一個專用的防塵罩，每次用完后應(yīng)及時用防塵罩罩上（注意不要在關(guān)機后立即罩上，因為顯示器在關(guān)機后需要一定時間來散熱）。

C項正確，顯示器的使用環(huán)境必須注意防潮，長時間不用的顯示器，可以定期通電一段時間，讓顯示器工作時產(chǎn)生的熱量將機內(nèi)的潮氣驅(qū)趕出去。

D項正確，如果顯示器受強光照射，時間長了容易加速顯像管熒光粉的老化，降低發(fā)光效率（在強光照射環(huán)境下，面對顯示器工作的人員，眼睛也極易受到屏幕反射光線的傷害）。因此，用戶不要把顯示器擺放在日光照射較強的地方，最好是將顯示器放在光線不能直接照射的地方或者將室內(nèi)的光線調(diào)整柔和。

故正確答案為ABCD。38.協(xié)和謬誤即某件事情在投入了一定成本、進(jìn)行到一定程度后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去，卻苦于各種原因而將錯就錯，欲罷不能。要想走出協(xié)和謬誤的困境，就需要人們在進(jìn)行一項事業(yè)之前慎重地做出決策，要在掌握了足夠信息的情況下，對可能的收益與損失進(jìn)行全面的評估。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)協(xié)和謬誤的是：

A.媽媽花2000元給亞莉買了電子琴，可亞莉?qū)σ魳窙]有興趣。為了不浪費2000元的電子琴，媽媽決定每月花500元請家教，堅持了半年后不得不放棄

B.股市風(fēng)云變幻莫測，稍不留心就會被套牢。炒股的人如果在股票發(fā)生虧損后能夠及時止損，就可以把損失降到較低程度

C.小明在一家健身俱樂部付了會費后，被醫(yī)生告知他在一段時間內(nèi)不適宜劇烈運動，為了不浪費會費，他不顧劇烈運動帶來的痛苦繼續(xù)健身

D.某觀光塔的策劃者在幾年以前就發(fā)現(xiàn)不宜再繼續(xù)建設(shè)，卻礙于已經(jīng)為此投入的成本而想繼續(xù)迎難而上，至今還在苦苦摸索如何克服困難

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在投入了一定成本、進(jìn)行到一定程度后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去；

②苦于各種原因而將錯就錯，欲罷不能。

第三步，辨析選項。

A項：電子琴的2000元屬于“投入了一定成本”，亞莉沒興趣屬于“進(jìn)行到一定程度而后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去”，但媽媽仍然繼續(xù)請家教，屬于“將錯就錯，欲罷不能”，符合定義；

B項：炒股發(fā)生虧損后能夠及時止損，就可以把損失降到較低程度，不屬于“將錯就錯，欲罷不能”，不符合定義；

C項：在健身俱樂部付會費屬于“投入了一定成本”，不適宜劇烈運動屬于“進(jìn)行到一定程度而后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去”，不顧劇烈運動帶來的痛苦繼續(xù)健身屬于“將錯就錯，欲罷不能”，符合定義；

D項：幾年以前投資觀光塔，屬于“投入了一定成本”，發(fā)現(xiàn)不宜再繼續(xù)建設(shè)屬于“進(jìn)行到一定程度而后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去”，想繼續(xù)迎難而上克服困難屬于“將錯就錯，欲罷不能”，符合定義。

因此，選擇B選項。

39.眾所周知，西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無法解決的病癥，而中醫(yī)依靠對人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無策的難題。據(jù)此，針對某些復(fù)雜疾病，很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

為使上述論證能夠成立，必須假設(shè)的前提是：

A.針對這些疾病的中醫(yī)和西醫(yī)的治療方法可以相互結(jié)合，揚長避短

B.這些疾病單獨用中醫(yī)療法或者單獨用西醫(yī)療法并不能有效治療

C.針對這些疾病，醫(yī)療界已經(jīng)掌握了中西醫(yī)療法結(jié)合的方法

D.針對這些疾病，醫(yī)學(xué)界已經(jīng)嘗試了中西醫(yī)結(jié)合的療法并取得了良好的效果

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

論據(jù)：西醫(yī)能解決中醫(yī)無法解決的病癥，中醫(yī)能治愈西醫(yī)無法解決的難題。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項?！翱梢浴敝卦趶娬{(diào)中西醫(yī)結(jié)合的可行性，而非必要性，論題不一致，排除。

B項：增加論據(jù)。治療一種疾病有三種方法：中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合。單獨用中醫(yī)、西醫(yī)解決不了，那么就只能用中西醫(yī)結(jié)合的方法了，所以在該假設(shè)下中西醫(yī)結(jié)合是必要的，具有加強作用。

C項：無關(guān)選項。“已經(jīng)掌握”是對事實的陳述，與證明論點的“必要性”無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：不明確項。取得了良好的效果說明這種方法是可行的，但不一定是必不可少的，不具有加強作用，排除。

因此，選擇B選項。

40.我國行政賠償采用的是（

）標(biāo)準(zhǔn)。

A.

實際損害

B.

撫慰性

C.

補償性

D.處罰性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國家賠償知識。

第二步，行政賠償?shù)挠嬎銟?biāo)準(zhǔn)是國家行政賠償立法所確立的根據(jù)損害程度確定賠償金額的準(zhǔn)則，是行政侵權(quán)的受害人獲得實際賠償?shù)闹匾疤?。由于行政賠償制度在我國建立的時間不長以及我國經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)、國家財力有限的現(xiàn)狀，我國行政賠償采用的主要是撫慰性標(biāo)準(zhǔn)，即支付的賠償金不以補足受害人的實際損失為目標(biāo)，只是在一定范圍內(nèi)對受害人予以賠償。按照該標(biāo)準(zhǔn)，國家支付的賠償額往往少于受害人實際所受損失。

因此，選擇B選項。

41.常識告訴我們，越是高雅的藝術(shù)，越是經(jīng)得起歷史檢驗的經(jīng)典，一開始接觸都有點欣賞不了，要學(xué)會欣賞，得靠熏陶。從不懂到懂，從不會欣賞到學(xué)會欣賞，從無意識地懂得知識與道理，到有意識地進(jìn)學(xué)堂接受傳道授業(yè)，正是文明的臺階。審美的過程說到底，就是一個從審不懂到審得懂的過程。讀書亦是如此，常識還告訴我們，讀懂讀透一本難懂的好書，特別是讀進(jìn)去一部經(jīng)典作品，勝讀很多本一般的書。傳統(tǒng)的中國教育講究記誦之學(xué)，讀私塾要“念背打”?，F(xiàn)在看來，除了“打”可以商榷之外，念書、背書的好處之多就不必多說了。

從以上文字可以推出作者的意圖是：

A.說明讀書在精不在多

B.勸導(dǎo)大家看點看不懂的東西

C.指出文化修養(yǎng)的提升需要經(jīng)典作品的熏陶

D.肯定中國傳統(tǒng)教育的“念背”之法參考答案：B

解題思路：文段開篇指出高雅的藝術(shù)，經(jīng)得起檢驗的經(jīng)典一開始欣賞不了，然后指出要靠熏陶，從不懂到懂很正常，并進(jìn)一步論述，也就是說對于不懂的藝術(shù)慢慢弄懂很正常，接著說明讀書亦是如此，前后表達(dá)并列，然后指出難懂的好書價值很大，好處很多，即搞懂難懂的書好處多多，所以文段是并列結(jié)構(gòu)，前面指出不懂到懂很正常，后面指出搞懂不懂的好處多多，故作者對于難懂的不懂的東西傾向于要面對，慢慢搞懂，對應(yīng)B項。

A項“在精”和C項“經(jīng)典作品”偏離文段核心話題，排除；D項對應(yīng)解釋說明部分，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日報悅讀：看點看不懂的東西》

解題思路：第一步，分析文段。文段第一個“常識告訴我們”介紹了要去學(xué)會欣賞一些欣賞不了的藝術(shù)，第二、三、四句講“文明”“審美”和“讀書”就是從不懂到懂的過程。接著以“常識還告訴我們”和前一部分構(gòu)成并列，主要講要讀難懂的書。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強調(diào)應(yīng)多看一些看不懂的東西。

第二步，對比選項，B項符合作者意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要關(guān)注“讀書亦是如此”后內(nèi)容，正確答案應(yīng)是對轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首句指出一開始接觸高雅藝術(shù)和經(jīng)典作品欣賞不了是正常的，而要學(xué)會欣賞，得靠熏陶，即要經(jīng)常去接觸。然后強調(diào)從不懂到懂，是文明的臺階。最后由審美就是一個從審不懂到審得懂的過程引出“讀書”的話題，說明讀一本難懂的經(jīng)典作品勝讀很多本一般的書。由此可知，文段主要強調(diào)的是經(jīng)典的東西具有很高的價值，不要因為其難懂就對其敬而遠(yuǎn)之，要多接觸多受其熏陶。B項的“勸導(dǎo)大家看點看不懂的東西”與此觀點最相符。

A項“在精不在多”強調(diào)的是讀書要精，與文段主旨不符，排除。C項“念背”之法為論述部分，非文段重點，排除。D項，文段強調(diào)的是讀一些看不懂的東西，“經(jīng)典作品”不一定看不懂，排除。

故本題選B。42.正文是一份公文具體敘事、明理、提出要求的文字表達(dá)部分，正文結(jié)尾用語要適應(yīng)不同的文種。下列結(jié)尾用語可用于下行文的是：

A.“以上報告如有不妥，請指示”

B.“特此函復(fù)”

C.“請即研究執(zhí)行”

D.“此致敬禮”

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識。

第二步，通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員?！罢埣囱芯繄?zhí)行”是典型的通知結(jié)尾用語，屬于下行文。C項符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項。

A項：“以上報告如有不妥，請指示”是典型的報告結(jié)尾用語，屬于上行文，不符題意，不當(dāng)選。

B項：“特此函復(fù)”是典型的函結(jié)尾用語，屬于平行文，不符題意，不當(dāng)選。

D項：“此致敬禮”是敬語，可用作上行文或平行文的結(jié)語。不符題意，不當(dāng)選。

43.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形之間差異較大，考慮數(shù)量性。線條數(shù)顯然不能構(gòu)成規(guī)律，可考慮交點數(shù)。本題考查的是直線與曲線的交點。從每列來看，第一列直線與曲線的交點數(shù)均為0，第二列均為1，第三列均為2，選項中只有D符合。故本題選D。44.對于很多人來說，一方面希望親近傳統(tǒng)文化，但另一方面古籍晦澀難懂，使得閱讀確有困難，所以開講座、做節(jié)目、辦展覽，用________的語言對珍貴典籍、經(jīng)典著作進(jìn)行闡述，受到了大家的一致好評，不失為使大眾親近傳統(tǒng)文化的一種方法，《百家講壇》《中國詩詞大會》的________，也從側(cè)面說明了這個問題。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.高雅

悄然興起

B.通俗

風(fēng)靡一時

C.淺顯

甚囂塵上

D.膚淺

大行其道

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空，根據(jù)“古籍晦澀難懂，使得閱讀確有困難”可知，第一空填入的詞語應(yīng)表達(dá)簡單易懂的意思。A項“高雅”指高尚不粗俗，不符合語境，排除A項。D項“膚淺”偏貶義，不符合語境，排除D項。B項“通俗”和C項“淺顯”均符合語境。

第二步，分析第二空，通過語境可知，文段想表達(dá)的是類似節(jié)目很流行的意思。B項“風(fēng)靡一時”指在一個時期里極其流行，符合語境。C項“甚囂塵上”形容對傳聞之事議論紛紛?，F(xiàn)多指某種言論十分囂張，不符合語境，排除C項。

因此，選擇B選項。

45.法律制裁一般包括：

A.民事制裁

B.刑事制裁

C.行政制裁

D.違憲制裁

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。

第二步，法律制裁，是指特定的國家機關(guān)對責(zé)任主體依其所負(fù)的法律責(zé)任而實施的懲罰性或保護性強制措施。根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同，法律制裁可以分為司法制裁（包括民事制裁、刑事制裁）和行政制裁、違憲制裁。

因此，選擇ABCD選項。

A項：民事制裁是國家對于違反民事法規(guī)的違法當(dāng)事人依其所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而實施的強制性措施。民事制裁的形式具有多種：如恢復(fù)財產(chǎn)原狀；返還原物；排除妨礙；損害賠償；收繳進(jìn)行非法活動的財物和非法所得；罰款；支付違約金；責(zé)令排除侵害、恢復(fù)名譽、賠償損失；責(zé)令具結(jié)悔過；告誡；責(zé)令停業(yè)、停產(chǎn)或搬遷等。A項正確。

B項：刑事制裁，是指國家對違反刑事法律的人依其所負(fù)的刑事責(zé)任而實施的刑罰制裁。我國刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩類。主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利和沒收財產(chǎn)等。B項正確。

C項：行政制裁，是指國家對行政違法者依其所應(yīng)負(fù)的行政責(zé)任而實施的強制措施。行政制裁分為行政處分和行政處罰兩類。行政處分是國家行政機關(guān)依照行政隸屬關(guān)系，對違反行政法的行政機關(guān)工作人員所實施的行政制度，有警告、記過、記大過、降級、撤職和開除六種形式；行政處罰是指由特定的行政機關(guān)對違反行政法的公民、法人或者其他組織所實施的行政制裁。行政處罰的種類有警告；罰款；沒收違法所得、沒收非法財物；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；行政拘留；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰七種形式。C項正確。

D項：違憲制裁，是指特定的國家機關(guān)，即全國人大及其常委會，對違憲者依其所應(yīng)承擔(dān)的違憲責(zé)任而實施的強制措施。違憲制裁措施主要有：撤銷同憲法相抵觸的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、行政規(guī)章；罷免國家機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)成員。違憲制裁是具有最高政治權(quán)威的法律制裁。D項正確。

46.6，10，16，24，32，（

）

A.29

B.31

C.33

D.32

參考答案：D

解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，且遞推和無明顯規(guī)律，考慮倍數(shù)遞推。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝（10－6）×4，24＝（16－10）×4，32＝（24－16）×4，規(guī)律為第三項＝（第二項－第一項）×4，則所求項為（32－24）×4＝32。

因此，選擇D選項。

解法二：考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：1×6，2×5，4×4，8×3，16×2，（32×1）。“×”前是公比為2的等比數(shù)列，下一項為16×2＝32；“×”后是公差為－1的等差數(shù)列，下一項為2＋（－1）＝1。則所求項為32×1＝32。

因此，選擇D選項。47.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖中，圓圈內(nèi)的圖形依次進(jìn)行左右翻轉(zhuǎn)，圓圈外的黑色區(qū)域依次順時針移動一格；經(jīng)驗證，第二行也滿足此規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，？處圓圈內(nèi)的圖形應(yīng)通過第二幅圖左右翻轉(zhuǎn)得到，所以應(yīng)選擇右邊有三點胡子，左邊有4點胡子的圖形，排除A、D兩項；圓圈外的黑色區(qū)域依次順時針移動一格，只有C項滿足此規(guī)律。

故正確答案為C。48.根據(jù)我國道路交通安全法，下列人員可以駕駛機動車的是（

）。

A.與友人飲酒的甲

B.服用國家管制的精神藥品的乙

C.過度疲勞影響安全駕駛的丙

D.跟同事鬧矛盾影響心情的丁參考答案：D

解題思路：本題考查道路交通安全法中關(guān)于駕駛?cè)说南嚓P(guān)規(guī)定。

《道路交通安全法》第二十二條第二款規(guī)定：“飲酒、服用國家管制的精神藥品或者麻醉藥品，或者患有妨礙安全駕駛機動車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機動車?！?/p>

A項錯誤，飲酒后不得駕駛機動車。

B項錯誤，服用國家管制的精神藥品或者麻醉藥品不得駕駛機動車。

C項錯誤，過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機動車。

D項正確，不屬于《道路交通安全法》中關(guān)于不得駕駛機動車的任何一種情形，因此是可以駕駛機動車的。

故正確答案為D。49.一位局長接受了上門求辦事人的好處費，答應(yīng)辦事但事未辦成；當(dāng)事人要求退還好處費，這位局長拒不退回，并以告發(fā)當(dāng)事人搞行賄相威脅。如何對這位局長的行為定罪？（

）

A.受賄罪與敲詐勒索罪

B.敲詐勒索罪

C.受賄罪

D.詐騙罪參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第三百八十五條規(guī)定：“國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的，是受賄罪?！鼻迷p勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用威脅或要挾的方法，強行索要公私財物的行為。

C項正確、AB項錯誤，這位局長作為國家工作人員，非法收受他人財物，為他人謀取利益，構(gòu)成受賄罪。但是辦事人已經(jīng)將好處費送給該局長，不能針對一個收受財物的行為在同一財