化學(xué)-溴、碘提取

專題二第一單、溴、碘及其化合溴溴、碘的提光2AgBr====2Ag+一、認(rèn)識(shí)溴、1.溴的物理性1.溴的物理性易溶于苯、四氯化碳、等溴的保存：密閉保存，常往盛溴的試劑瓶中加入一些水——水2的物理性??；易升華；易溶于苯、四氯2的物理性二、溴、碘的提溴元素：海洋總儲(chǔ)量碘元素：海洋總儲(chǔ)量

溴元素：0.067碘元素：6.0×10-5海洋中溴元素、碘元素主要以Br-、I-形式存二、溴、碘的提如何提高Br-、I-的濃度萃富集蒸發(fā)濃萃富集

生物富集（碘含含碘元素豐富的二、溴、碘的提海水

粗鹽精制精2母液（Br- Br2I2濾液(I干海I2濾液(I干海(灼燒二、溴、碘的提年，法國(guó)一所藥學(xué)?？茖W(xué)校的歲青年學(xué)生巴拉爾，在研究他家鄉(xiāng)蒙彼利埃的水提取年，法國(guó)一所藥學(xué)?？茖W(xué)校的歲青年學(xué)生巴拉爾，在研究他家鄉(xiāng)蒙彼利埃的水提取結(jié)晶鹽后的母液，進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。當(dāng)通入氯氣時(shí)，母液變成橙紅色。再KBr溶現(xiàn)(無色現(xiàn)

橙 溶

溶液分下層紅棕Br2的CCl4溶Cl2+2KBr=Br2+

二、溴、碘的提工工業(yè)上溴的提母液通

Br2

Br2蒸粗 高純溴提

粗溴溴易揮發(fā)二、溴、碘的提思思考：能否用同樣的方法Cl2+2KI=I2+

棕黃溶

溶液分下層紫紅I2的CCl4溶二、溴、碘的提工業(yè)工業(yè)上碘的提氧化泡浸干海(灼燒泡浸干海(灼燒 過粗

何操作提 單NaOH溶液 二、溴、碘的提Cl2+2KBr=Br2+2KClCl2+2KI=I2+2KCl

思考：思考：Br2與I2Br22KII22KBr氧化性氧化性 還原性：I->Br-三、溴、碘及其劑——三溴片（KBrNaBr、 缺2.智力低下（即2.智力低下（即弱智）、聾啞侏儒癥碘——智力元四、Cl-、BrI-的鑒 NaClAgNO3AgCl↓(白色)+NaNO3NaBrAgNO3AgBr↓(淡黃色)+NaNO3KI+AgNO3AgI↓(黃色)+KNO3AgCl、AgBr、AgI均不溶于稀硝總總一、認(rèn)識(shí)溴、溴、碘的物理性溴、碘及其化合Br-、I-的鑒二、溴、碘的海水中的Br-、

Br2、下列物質(zhì)中，不能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變的是（C碘 B．溴C．氯化鉀溶 D．氯 C.淀粉KI溶 D.AgNO3溶液、稀硝課堂練海帶中含有豐富的碘。為了從海中提取碘，某研究性 組設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌詹襟E①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器A．燒 B．坩 C．表面 D．泥三 步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱 ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱 步驟