青島版六年制小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊全套課件

青島版六年制小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊全套PPT課件1精品PPT我們的食物我們的食物給食物分類我是美食小導(dǎo)游我們的食物說一說，我們常見的食物有哪些？我們的食物我們的食物我們的食物說一說，你昨天吃了什么，并把它統(tǒng)計(jì)下來。食物統(tǒng)計(jì)表姓名食物名稱早餐午餐晚餐其他給食物分類我們的食物有多種多樣，你能給它們分類嗎？可以按食物的不同口味進(jìn)行分類?？梢园词澄锏娜澦剡M(jìn)行分類。還可以……給食物分類我們的食物來自哪里呢？有的食物來自動(dòng)物，有的食物來自……大自然給我們提供了豐富的食物。我是美食小導(dǎo)游你們當(dāng)?shù)氐拿允鞘裁?？你最喜歡什么食物，快來向大家推薦一下吧！這是我們這里的地方名吃，歡迎品嘗。我喜歡……食拓展延伸調(diào)查我們當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣。謝謝我們的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)成分食品包袋上的信息食物中的營養(yǎng)成分食物中有哪些營養(yǎng)成分？我們來檢測一下。實(shí)驗(yàn)提示

脂肪會(huì)在紙上留下油漬。

淀粉有遇碘變藍(lán)色的性質(zhì)。

蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。讓我通過實(shí)驗(yàn)來檢測吧！食物中的營養(yǎng)成分檢測脂肪實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紙上留下油漬。實(shí)驗(yàn)方法

把花生放在白紙上用力擠壓，觀察白紙上留下的痕跡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：花生中含有脂肪。注意安全哦！食物中的營養(yǎng)成分檢測淀粉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象滴上碘酒的米飯或饅頭變成藍(lán)黑色。實(shí)驗(yàn)方法把米飯或饅頭放在碟子上，用滴管滴上2-3滴碘酒，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：米飯、饅頭中含有淀粉。注意安全哦！食物中的營養(yǎng)成分檢測蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聞到一股難聞的、頭發(fā)燒焦的氣味。實(shí)驗(yàn)方法切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈火焰上灼燒，然后聞一聞，有什么氣味。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：瘦肉中含有蛋白質(zhì)。注意安全哦！食物中的營養(yǎng)成分

維持人體生命健康的營養(yǎng)素，主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉（糖類）、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。食品包裝上的信息從食品包裝上能獲得哪些營養(yǎng)信息？牛奶中的營養(yǎng)成分營養(yǎng)成分每100毫升內(nèi)含脂肪≥3.1克蛋白質(zhì)≥2.9克非脂乳固體≥8.1克鈣≥0.1克營養(yǎng)成分每100毫升含蛋白質(zhì)≥1ɡ碳水化合物≥5ɡVA60-100μɡVD1-4μɡCa40-80mɡ食品包裝上的信息蘇打夾心餅干配料表：小麥粉、植物油、葡萄糖粉、乳糖、全脂乳粉、食用鹽、酵母、檸檬酸、膨松劑、香料、卵磷脂、β-胡蘿卜素?？匆豢茨闼鸭氖称钒b袋，說一說上面都有哪些信息？這些信息可靠嗎？你能驗(yàn)證它們嗎？所吃的食物營養(yǎng)成分拓展延伸

統(tǒng)計(jì)自己每天所吃的食物，分析每天都獲得了哪些營養(yǎng)成分，適當(dāng)調(diào)整自己的飲食習(xí)慣。謝謝飲食與健康我們的飲食科學(xué)嗎合理搭配食物怎樣科學(xué)飲食我們的飲食科學(xué)嗎根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，說一說下面四種配餐的優(yōu)缺點(diǎn)。以肉食為主的配餐以肉類食品為主的配餐以腌制食品為主的配餐我們的飲食科學(xué)嗎根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，說一說下面四種配餐的優(yōu)缺點(diǎn)。以肉食為主的配餐以油炸食品為主的配餐以甜食為主的配餐合理搭配食物我們的食物結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？資料卡營養(yǎng)學(xué)家告訴我們，合理的飲食應(yīng)該是這樣的：我們每天吃的食物如果分為10份，其中米、面食應(yīng)該占4份左右，蔬菜、水果應(yīng)該占4份左右，牛奶、肉、蛋、油應(yīng)該占2份左右。合理搭配食物根據(jù)食物的結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)你的一日三餐吧！我的設(shè)計(jì)因?yàn)槊總€(gè)人身高、體重、運(yùn)動(dòng)量等不同，會(huì)產(chǎn)生飲食差異。我們可以根據(jù)自己的身體需求制訂屬于自己的健康飲食計(jì)劃。怎樣科學(xué)飲食說一說，我們應(yīng)該怎樣做才有益于我們的健康？要選擇無毒、無污染的食物……還要注意營養(yǎng)的搭配……不要邊看書邊吃飯。吃東西一定要定時(shí)、定量。拓展延伸利用網(wǎng)絡(luò)資源，編輯《營養(yǎng)與健康報(bào)》。謝謝水變咸了認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象認(rèn)識(shí)飽和現(xiàn)象認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象把鹽放到水里會(huì)有什么變化？嘗一嘗水的味道變了嗎？鹽粒消失了……水變咸了……實(shí)驗(yàn)材料：燒杯、玻璃棒、藥匙、高錳酸鉀等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.在燒杯中倒入約三分之二的清水。2.用藥匙取適量的高錳酸鉀，先觀察高錳

酸鉀的形狀、顏色等，再放入燒杯中，

用玻璃棒攪拌。3.攪拌后，靜置一會(huì)兒，再觀察現(xiàn)象。注意：在攪拌時(shí)要按順時(shí)針方向，玻璃棒不要碰觸玻璃杯的杯壁。認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象鹽的變化看不清，用高錳酸鉀試試看。認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)前觀察顏色：形狀：放入水中顆粒沉在燒杯的

，從顆粒向上出現(xiàn)一些

色的細(xì)線，逐漸變

，周圍的水慢慢變

。攪拌并靜置一段時(shí)間后整杯水都變成

色，原來的顆粒逐漸變

，最后

，很

地分散在水中。我的發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀在水中是這樣變化的：

顆粒由大變

，由集中在一個(gè)地方變成

，由看得見變?yōu)?/p>

。把你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下來。底部紫紅粗紅紫紅小消失均勻小均勻分散看不見認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒，均勻地分散在水里，不會(huì)自行沉降下來的現(xiàn)象叫做溶解。認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象水還能溶解其他物質(zhì)嗎？我們試一試吧！實(shí)驗(yàn)材料：燒杯、玻璃棒、藥匙、粉筆末、小蘇打、黏土、面粉等。實(shí)驗(yàn)步驟：在各個(gè)燒杯中倒入約三分之二的清水，用藥匙取適量的各種物質(zhì)，放入燒杯中，用玻璃棒攪拌，靜置一會(huì)兒，再觀察現(xiàn)象。注意：在攪拌時(shí)要按順時(shí)針方向，玻璃棒不要碰觸玻璃杯的杯壁。粉筆末小蘇打黏土面粉食用油認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果，完成實(shí)驗(yàn)記錄。物品名稱我的猜想放入水中后觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論我的實(shí)驗(yàn)記錄認(rèn)識(shí)飽和現(xiàn)象在水中不斷加入食鹽，有什么發(fā)現(xiàn)？讓我們查一查資料。為什么會(huì)這樣呢？認(rèn)識(shí)飽和現(xiàn)象繼續(xù)向鹽水中加鹽，加到一定程度，鹽就不再溶解了，這種現(xiàn)象叫做飽和。拓展延伸了解溶解在生活中的應(yīng)用。謝謝怎樣加快溶解媽媽在用洗衣粉洗衣服的時(shí)候，經(jīng)常要加一些熱水，這是為什么呢？怎樣使物體溶解得更快誰能讓冰糖溶解得更快怎樣使物體溶解得更快猜想：你有什么辦法使冰糖溶解得更快？攪拌一下是不是更快呢？把方糖研碎一些……我想加熱……怎樣使物體溶解得更快實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)步驟1.在兩個(gè)燒杯內(nèi)分別倒入等量的冷水。2.將顆粒大小相同的冰糖分別同時(shí)放入兩個(gè)燒杯中。3.用玻璃棒攪拌其中一個(gè)燒杯中的水，觀察比較實(shí)驗(yàn)過程所發(fā)生的變化。怎樣使物體溶解得更快實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不攪拌攪拌溶解時(shí)間實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)結(jié)論：攪拌能加快物質(zhì)的溶解。怎樣使物體溶解得更快實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)步驟1.在兩個(gè)燒杯內(nèi)分別倒入等量的熱水

和冷水。2.將顆粒大小相同的冰糖分別同時(shí)放

入兩個(gè)燒杯中。3.同時(shí)攪拌十秒鐘，觀察比較實(shí)驗(yàn)過

程發(fā)生的變化。怎樣使物體溶解得更快實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象冷水熱水溶解時(shí)間實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱能加快物質(zhì)的溶解。怎樣使物體溶解得更快實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)步驟1.在兩個(gè)燒杯內(nèi)分別倒入等量的冷水。2.取兩塊大小相同的冰糖，將其中一

塊粉碎，然后分別同時(shí)放入兩個(gè)燒

杯中。3.同時(shí)攪拌十秒鐘，觀察比較實(shí)驗(yàn)過

程所發(fā)生的變化。怎樣使物體溶解得更快實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象整塊冰糖研碎的冰糖溶解時(shí)間實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)結(jié)論：粉碎能加快溶解。誰能讓冰糖溶解得更快比一比，看誰能讓冰糖溶解得更快。拓展延伸了解生活中溶解現(xiàn)象帶來的危害及其防治措施。謝謝做一杯飲料做一杯飲料給自己的飲料定個(gè)“品牌”做一杯飲料嘗一嘗你準(zhǔn)備的飲料，說一說它的味道是怎樣的。我覺得……是蘋果味的……我覺得這種飲料里面加了糖。做一杯飲料想一想：我們要做一杯什么口味的飲料？做這杯飲料需要哪些配料？我選用的配料蘋果、水、糖、檸檬、香精等。做一杯飲料我們一起動(dòng)手做飲料吧！實(shí)驗(yàn)提示每次都對(duì)每種配料定量選取。配制出一杯飲料后，仔細(xì)品嘗，找出不足。下一次配制時(shí)，盡量彌補(bǔ)。多次配制才能發(fā)現(xiàn)哪種配方是最好的。先加入……做一杯飲料你的飲料配方是怎樣的？第

小組飲料配方白糖_____粉_____粉純凈水第一次_____勺_____勺_____勺_____毫升第二次_____勺_____勺_____勺_____毫升第三次_____勺_____勺_____勺_____毫升做一杯飲料品嘗飲料，比較一下物美價(jià)廉的飲料是哪一杯。我的收獲給自己的飲料定個(gè)“品牌”你的飲料有什么特點(diǎn)？給自己的飲料定個(gè)“品牌”吧！我們的飲料叫……拓展延伸祖?zhèn)髅胤绞窃鯓优渲瞥鰜淼?？查閱資料了解一下。謝謝水里有什么水里有什么想辦法除掉水里的雜質(zhì)我們的“自來水加工廠”水里有什么觀察你采集的水樣，說一說你看到了什么？泥沙、小石塊各種礦物質(zhì)細(xì)菌、病毒樹葉、雜草……小蟲子想辦法除掉水里的雜質(zhì)你有什么辦法除去水里的雜質(zhì)？用紗網(wǎng)過濾……讓水靜置一段時(shí)間，泥沙就……將水里的臟東西撈出來。想辦法除掉水里的雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料：燒杯（2個(gè)）、玻璃棒（2根）、明礬、混濁水。實(shí)驗(yàn)過程：1.在兩個(gè)燒杯中分別倒入大半杯混濁水。2.用藥匙取適量的明礬放入其中一個(gè)燒杯中，同時(shí)攪拌兩個(gè)燒杯中的混濁水，然后靜置。3.觀察兩杯水變清的速度和清澈程度有什么不同。實(shí)驗(yàn)一想辦法除掉水里的雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不加明礬加明礬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)結(jié)論：沉淀能凈化水，明礬可以加快沉淀。少量沉淀大量沉淀，水變澄清想辦法除掉水里的雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料：鐵架臺(tái)（含漏斗架）、玻璃棒、漏斗、燒杯、濾紙、待過濾的水和純凈水。實(shí)驗(yàn)過程：1.將燒杯放在鐵架臺(tái)底座上，再將漏斗放入漏斗架，調(diào)節(jié)高度和位置，使漏斗頸下口直面貼在燒杯內(nèi)壁上。2.將濾紙對(duì)折兩次成四層，打開，使其一邊三層，一邊一層，成漏斗狀。實(shí)驗(yàn)二想辦法除掉水里的雜質(zhì)3.將濾紙放入漏斗內(nèi)，使濾紙上邊略低于漏斗口，用純凈水浸濕，再用手指按一按，使濾紙緊貼在漏斗壁上。4.將玻璃棒斜放在漏斗內(nèi)（約45度），下端輕輕抵在三層濾紙的一邊。5.將待過濾的水用燒杯沿著玻璃棒慢慢倒入漏斗內(nèi)，水不要沒過濾紙的上邊沿。6.觀察比較過濾前后的水有什么不同？濾紙上留下了什么？想辦法除掉水里的雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象過濾前過濾后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過濾能凈化水。水渾濁水變澄清，濾紙上留有雜質(zhì)想辦法除掉水里的雜質(zhì)想一想實(shí)驗(yàn)結(jié)論：消毒能凈化水。經(jīng)過沉淀和過濾的水中還有細(xì)菌、病毒等，需經(jīng)過消毒之后才能飲用。經(jīng)過沉淀和過濾的水就能飲用了嗎？想辦法除掉水里的雜質(zhì)除去水中不溶解的雜質(zhì)和細(xì)菌的過程叫做水的凈化。沉淀、過濾、消毒是三種常用的凈化水的方法。你知道自來水是怎么來的嗎？我們的“自來水加工廠”自來水的凈化過程我們自己設(shè)計(jì)“自來水加工廠”吧！我們的“自來水加工廠”我的設(shè)計(jì)圖拓展延伸查閱資料，了解海水淡化的方法。謝謝植物的身體說一說你在野外是怎樣觀察植物的？你有哪些收獲？應(yīng)該準(zhǔn)備好小鐵锨、皮尺、剪刀。還要準(zhǔn)備放大鏡。觀察前要想好觀察什么，觀察時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致。我們可以借助工具來測量。觀察要按一定順序，別忘記把觀察結(jié)果記錄下來……要保護(hù)好植物！豐富多彩的植物世界植物的身體分哪幾部分不一樣的植物豐富多彩的植物世界仙人掌三色堇鐵樹豐富多彩的植物世界王蓮橡皮樹腎蕨豐富多彩的植物世界豬籠草蝴蝶蘭菟絲子豐富多彩的植物世界你還知道哪些植物？比一比，看誰能知道最多。楊樹梅花向日葵豐富多彩的植物世界地球上的植物種類繁多，形態(tài)各異，生活環(huán)境多樣，現(xiàn)在已經(jīng)知道的就有30多萬種。豐富多彩的植物世界“保護(hù)植物就是保護(hù)人類自己?！弊屛覀児餐瑦圩o(hù)植物，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。植物的身體分哪幾部分根據(jù)你的觀察結(jié)果，說一說植物的身體分哪幾部分？植物的身體分哪幾部分像向日葵、鳳仙花、辣椒、蘋果樹這樣的植物，它們都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分。植物的身體分哪幾部分植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分。莖葉根花果實(shí)種子不一樣的植物

觀察苔蘚植物的身體是由哪幾部分構(gòu)成的？所有的植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分嗎？葉莖假根有的植物沒有根、莖，或者不開花、不結(jié)果。不一樣的植物自然界中像苔蘚這樣結(jié)構(gòu)不完全的植物還有哪些？海白菜卷柏滿江紅葫蘆蘚海帶腎厥拓展延伸制訂一份觀察計(jì)劃，繼續(xù)對(duì)植物進(jìn)行研究。謝謝植物的根大多數(shù)植物的根生長在土壤里。它們是什么樣子的？有什么作用？觀察根的特點(diǎn)研究根的作用觀察根的特點(diǎn)我們來觀察植物的根有什么特點(diǎn)。顯微鏡下的根毛觀察根的特點(diǎn)把你的觀察結(jié)果記錄下來。觀察記錄植物名稱根的形狀根的長度小根的數(shù)量觀察根的特點(diǎn)根都有根尖、根毛，都向下生長，一般都生長在地下，有主根、側(cè)根、支根、小根、根毛等。有些植物的根由明顯而發(fā)達(dá)的主根和各級(jí)側(cè)根組成，叫做直根。主根側(cè)根有些植物沒有明顯的主根，只有許多細(xì)長、像胡須一樣的根，叫做須根。觀察根的特點(diǎn)甘薯和蘿卜屬于植物的哪一部分？莖果實(shí)根觀察根的特點(diǎn)

貯藏根是植物的變態(tài)根之一，是由根的一部分或全部因貯藏營養(yǎng)物質(zhì)而逐漸膨大、變粗形成的。依據(jù)其來源及形態(tài)的不同又可分為肉質(zhì)直根和塊根。常見的貯藏根有蘿卜、甘薯等。研究根的作用根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，說一說植物根的作用。植物的根能吸收水分……植物的根……研究根的作用狂風(fēng)吹來，大樹卻沒有被吹倒，這是為什么？小朋友努力地拔草，可小草沒有被拔出來，這是為什么？植物的根具有

的作用。固定植物研究根的作用根還有什么作用？我們怎樣證明？實(shí)驗(yàn)步驟：1.在玻璃杯內(nèi)加入適量的水，把植物放入杯中。2.玻璃杯內(nèi)滴入花生油（或用棉花、膠塞等把杯口密封），防止水分蒸發(fā)，同時(shí)固定好植物，并在杯壁水面處做標(biāo)記。3.植物放在向陽的地方，觀察玻璃杯中液面的變化。研究根的作用根還有什么作用？我們怎樣證明？實(shí)驗(yàn)結(jié)果：過段時(shí)間玻璃杯里的水面降低了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這說明根具有

的作用。吸收水分研究根的作用植物的根能固定植物。

根主要靠根毛伸進(jìn)土壤吸收水分。根在吸收水分的同時(shí)，把溶解在水中的養(yǎng)分也吸收了。拓展延伸研究植物吸水與根毛的多少有沒有關(guān)系。謝謝植物的葉（一）認(rèn)識(shí)蒸騰作用蒸騰作用的意義塑料袋上形成了小水珠。這些小水珠是怎么來的呢？認(rèn)識(shí)蒸騰作用準(zhǔn)備一盆有葉的植物，澆足水。用一個(gè)透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊。把植物放在向陽處，注意觀察現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)蒸騰作用小水珠的來源：塑料袋是密封的，所以小水珠只能來自于植物。水是從植物的什么部位出來的呢？從植物的葉子中“跑”出來的。葉子中是否也有像人體中所具有的“汗毛孔”？認(rèn)識(shí)蒸騰作用觀察：把葉子的下表皮撕下一小片，貼在玻璃片上，放在顯微鏡下觀察。你會(huì)看到什么？反光鏡顯微鏡怎么用？目鏡調(diào)焦螺旋載物臺(tái)物鏡顯微鏡的構(gòu)造認(rèn)識(shí)蒸騰作用①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮。②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物體移至視野中央。正確使用顯微鏡的方法和步驟認(rèn)識(shí)蒸騰作用③用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)至高倍物鏡。④觀察物體，并用細(xì)調(diào)焦螺旋調(diào)焦。正確使用顯微鏡的方法和步驟認(rèn)識(shí)蒸騰作用用顯微鏡觀察葉子的下表皮，你有什么發(fā)現(xiàn)？氣孔通過在顯微鏡下觀察，我們可以看見葉片表皮有一些小孔，這些小孔就叫做氣孔。氣孔是空氣和水蒸氣進(jìn)出葉子的通路。認(rèn)識(shí)蒸騰作用植物體內(nèi)的水分是怎樣排出去的？根據(jù)自己的觀察和想象，把它畫出來。認(rèn)識(shí)蒸騰作用植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫做蒸騰。蒸騰作用的意義為什么樹林里的空氣比較濕潤？葉的蒸騰作用可以增加空氣中水蒸氣的含量，使周圍的空氣變得濕潤。因此大面積植樹造林具有調(diào)節(jié)氣候的功能。蒸騰作用的意義蒸騰作用還有哪些好處？蒸騰作用使葉片把大量的水釋放出去，葉片缺水，這樣就產(chǎn)生了一種向上的拉力，促進(jìn)了根對(duì)水分和養(yǎng)分的吸收。由于植物體內(nèi)的水變成水蒸氣要吸收熱，這樣在炎熱的夏天就可以降低植物體表面的溫度，不致被太陽曬死。拓展延伸設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究：植物吸水的多少與葉子的大小、多少有什么關(guān)系？謝謝植物的葉（二）認(rèn)識(shí)光合作用光合作用的意義認(rèn)識(shí)光合作用植物的葉子一般都是綠色的，這告訴了我們什么？認(rèn)識(shí)光合作用為什么植物的葉子大多都是綠色的？能不能想辦法把葉子中的綠色去掉？可能葉子里含有綠色的物質(zhì)。將綠葉放在酒精中煮，過一會(huì)兒……認(rèn)識(shí)光合作用1.把一片綠葉放入小燒杯中，再加入95%的酒精到淹沒葉片為止。2.把小燒杯放入一個(gè)大燒杯中，在大燒杯中倒入熱水。3.在三腳架上放好石棉網(wǎng)，然后把大燒杯放在上面，點(diǎn)燃酒精燈加熱。4.過一會(huì)，會(huì)看到小燒杯中的無色酒精完全變成了綠色，這些綠色物質(zhì)就是葉綠素。實(shí)驗(yàn)步驟認(rèn)識(shí)光合作用植物的葉子一般都是綠色的，這是因?yàn)槔锩婧腥~綠體。葉綠體葉綠體可以產(chǎn)生葉綠素，所以葉子一般都是綠色的，如果除去葉子中的葉綠素，葉子就不再是綠色的了。認(rèn)識(shí)光合作用1642年，比利時(shí)科學(xué)家赫爾孟德盆栽了一棵重2268克的柳苗，只澆雨水（雨水中幾乎不含任何養(yǎng)料），不用任何肥料。5年后柳苗長成柳樹，增重34倍，但盆土只減少了56.7克。這說明了植物在生長過程中，對(duì)養(yǎng)料的索取不是來自于外界的供給，而與自身有關(guān)。認(rèn)識(shí)光合作用1771年，英國科學(xué)家普利斯特列在鐘罩里放入綠色植物和老鼠，在光照條件下，老鼠能正常生活。老鼠沒有因?yàn)槿鄙傺鯕舛赖?，說明了植物能在光照的情況下產(chǎn)生氧氣。認(rèn)識(shí)光合作用1782年，瑞士科學(xué)家謝尼伯發(fā)現(xiàn)浸入水中的葉片，在光照條件下能產(chǎn)生助燃的氣體。葉片在光照條件下產(chǎn)生的可能是氧氣，因?yàn)檠鯕馐亲詈玫闹細(xì)怏w。認(rèn)識(shí)光合作用科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)告訴了我們什么？植物在光照條件下，可以自己制造營養(yǎng)并放出氧氣。

科學(xué)家經(jīng)過多年的研究，發(fā)現(xiàn)植物生長所需要的養(yǎng)料，絕大部分是由綠葉提供的。植物是怎樣制造營養(yǎng)并放出氧氣的呢？在這個(gè)過程中植物的六部分中哪一部分發(fā)揮主要作用呢？認(rèn)識(shí)光合作用每一個(gè)葉綠體，都是一個(gè)小小的“綠色食品加工廠”。在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳，合成植物所需要的養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合作用。水分+二氧化碳光養(yǎng)料+氧氣認(rèn)識(shí)光合作用氧氣二氧化碳養(yǎng)料水分光合作用的意義如果地球上沒有植物會(huì)怎樣？沒有植物就沒有了光合作用……動(dòng)物們將會(huì)缺氧而死……光合作用的意義葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料，還為動(dòng)物和人的生存提供了養(yǎng)料和氧氣。拓展延伸你能設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物能進(jìn)行光合作用嗎？試試看。謝謝植物的莖植物運(yùn)輸水分植物運(yùn)輸養(yǎng)料植物運(yùn)輸水分根吸收來的水分是怎樣輸送到植物各個(gè)部分的？我認(rèn)為莖能運(yùn)輸水分。莖內(nèi)部可能有……植物運(yùn)輸水分你的猜想正確嗎？我們來驗(yàn)證一下吧！植物運(yùn)輸水分1.剪取一枝芹菜的莖（或鳳仙花枝條）。2.把芹菜插入裝紅墨水的礦泉水瓶（或水杯）里。3.把裝置放在陽光下，使葉面迅速蒸騰水分，從而使紅色染液迅速上升到葉脈。4.當(dāng)看到葉脈微紅時(shí)，從瓶里取出，用清水沖洗，再制成切片觀察。實(shí)驗(yàn)步驟植物運(yùn)輸水分實(shí)驗(yàn)結(jié)果橫切縱切00紅色導(dǎo)管植物運(yùn)輸水分根據(jù)研究繪制植物運(yùn)輸水分的示意圖。植物運(yùn)輸養(yǎng)料這種現(xiàn)象告訴我們什么？是不是有什么物質(zhì)在植物的莖里從上往下運(yùn)輸呢？植物運(yùn)輸養(yǎng)料在樹皮里有運(yùn)輸養(yǎng)料的細(xì)管，叫篩管。篩管是自上而下運(yùn)輸養(yǎng)料的。在樹上選取比較粗的枝條，把樹皮環(huán)割，葉制造的養(yǎng)料就通不過去了，積存在切口的上部，這個(gè)地方便會(huì)膨大起來。資料卡拓展延伸調(diào)查了解：對(duì)植物實(shí)施環(huán)割有哪些益處？謝謝熱氣球上升的秘密觀察現(xiàn)象，提出問題研究熱氣球上升的秘密生活中的熱空氣上升原理觀察現(xiàn)象，提出問題觀察這些現(xiàn)象，你能提出什么問題？觀察現(xiàn)象，提出問題熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升呢？熱菜上的熱氣為什么會(huì)上升呢？也許是因?yàn)榭諝馐軣岬木壒省Ｑ芯繜釟馇蛏仙拿孛芪覀兊牟孪胝_嗎？讓我們來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究一下吧！實(shí)驗(yàn)一1.將瓷盤放在桌面上，往瓷盤里倒入適量的酒精。2.將塑料袋展開，罩在木塊上方。3.點(diǎn)燃瓷盤中的酒精。4.過一會(huì)，塑料袋膨脹起來，當(dāng)感覺有種向上沖的力時(shí)，輕輕放手，觀察現(xiàn)象。研究熱氣球上升的秘密實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：塑料袋膨脹變鼓，然后上升。空氣受熱后體積會(huì)膨脹、變輕，所以熱空氣會(huì)上升。研究熱氣球上升的秘密做一個(gè)紙蛇，想辦法讓它旋轉(zhuǎn)起來。實(shí)驗(yàn)二1.在紙片上先用鉛筆畫出螺旋紋，然后用剪刀沿紋路剪出一條紙蛇。2.把紙蛇掛在支架上。3.點(diǎn)燃蠟燭，放在紙蛇下面，觀察紙蛇的變化。研究熱氣球上升的秘密實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：懸掛的紙蛇旋轉(zhuǎn)起來?？諝馐軣岷篌w積會(huì)膨脹、變輕，所以熱空氣會(huì)上升，帶動(dòng)紙蛇旋轉(zhuǎn)起來。研究熱氣球上升的秘密通過空氣受熱后會(huì)上升的道理，你能使紙屑飛起來嗎？小提示：使用剪刀和火時(shí)要小心哦！生活中的熱空氣上升原理生活中哪些地方應(yīng)用了熱空氣會(huì)上升的原理？吸油煙機(jī)為什么安裝在爐臺(tái)的上方？吸油煙機(jī)安裝在灶臺(tái)的上方更有利于將上升的熱油煙空氣吸干凈。生活中的熱空氣上升原理為什么籠屜摞得很高也能將食物蒸熟？摞得很高的籠屜也能蒸熟食物是因?yàn)闊峥諝鈺?huì)上升。你還知道生活中哪些關(guān)于熱空氣會(huì)上升的現(xiàn)象？生活中的熱空氣上升原理資料卡熱氣球

中國是世界上最早發(fā)明熱氣球的國家。早在五代時(shí)期（公元907～960年），人們就曾用竹篾（miè）扎成方架，糊上紙做成燈籠，點(diǎn)燃下面掛盤上的松脂，夜晚升空作為軍事信號(hào)。這種松脂燈（又叫孔明燈）就是一種原始的熱氣球。在歐洲，人們直到18世紀(jì)后期才發(fā)明了熱氣球。拓展延伸制作一個(gè)孔明燈，試試它能不能飛起來。謝謝充氣玩具里的科學(xué)玩皮球玩氣球充氣玩具里的科學(xué)生活中的充氣物品玩皮球越用力拍球彈得越高。氣不足的話不大好拍。玩一玩皮球，比一比誰能彈得最高。氣越足，球的彈性越好。玩皮球氣越足，球的彈性越好，究竟誰具有彈性呢？球里面的空氣具有彈性。球里面裝的空氣越多，彈性越好?？諝饪梢员粔嚎s，被壓縮的的空氣叫做壓縮空氣。壓縮空氣具有彈性。玩氣球玩一玩氣球，你有什么發(fā)現(xiàn)？把氣球吹足氣，口朝下一松手，氣球就沖上天了。我做了一個(gè)氣球火箭。瞧，我們的氣墊船多神奇！玩氣球做一做氣球火箭，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.選擇適當(dāng)?shù)奈恢美翔F絲。2.將塑料管套在氣球口處，用細(xì)線扎緊。3.用鐵絲做兩個(gè)掛鉤，一端固定在塑料管上，另一端掛在鐵絲上。4.把氣球吹足氣，然后松手，觀察氣球的運(yùn)動(dòng)情況。玩氣球?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象：松手后氣球開始滑動(dòng)，方向與空氣噴出的方向相反。氣球運(yùn)動(dòng)的方向與空氣噴出的方向相反，這種現(xiàn)象叫做反沖。壓縮空氣具有反沖力。充氣玩具里的科學(xué)充氣玩具里有什么科學(xué)呢？把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來吧！我的發(fā)現(xiàn)壓縮空氣具有彈性和反沖力。生活中的充氣物品生活中哪些物品是充氣的？為什么要充氣？生活中的充氣物品充氣游泳圈可以浮在水面上。充氣的輪胎可以減少震動(dòng)。跳床里有壓縮空氣，有彈性，上面的小朋友可以彈跳。拓展延伸做個(gè)玩具小氣槍，研究氣槍里的秘密。謝謝小火箭它們?yōu)槭裁茨茱w上天制作小火箭放飛小火箭它們?yōu)槭裁茨茱w上天觀察這些現(xiàn)象，說一說為什么它們能飛上天？它們都是根據(jù)反沖原理做成的。制作小火箭你想做一個(gè)屬于自己的小火箭嗎？說一說，你要怎么做？我準(zhǔn)備做一個(gè)小火箭。我想做一個(gè)……制作小火箭厚紙板泡沫塑料這是一種制作方法。制作小火箭你還有更好的制作方法嗎？長條形氣球工具：剪刀、不干膠、彩色筆材料與用具：制作小火箭你還有更好的制作方法嗎？過程與方法：圓筒的制作圓錐的制作制作小火箭你還有更好的制作方法嗎？過程與方法：火箭尾翼的制作組裝小火箭放飛小火箭試著放飛你的小火箭，找出存在的問題。我們的火箭存在的問題是……拓展延伸進(jìn)一步修改和完善自己制作的小火箭，組織一次小火箭放飛比賽。謝謝瓶“吞”雞蛋的秘密瓶“吞”雞蛋的秘密大氣壓力在生活中的應(yīng)用瓶“吞”雞蛋的秘密想一想：瓶子為什么能“吞”下雞蛋？點(diǎn)燃的紙條瓶“吞”雞蛋的秘密猜一猜：水會(huì)不會(huì)流出來？將杯口朝向四面八方，紙板也不會(huì)掉下來，水也不會(huì)流出來。瓶“吞”雞蛋的秘密做一做：怎樣才能使兩個(gè)吸盤牢牢地吸在一起？將吸盤里的空氣排出，兩個(gè)吸盤就能牢牢地吸在一起了。這是為什么呢？空氣變少將兩個(gè)吸盤合在一起后，兩個(gè)吸盤之間的空氣變少，而外部的空氣不變，使吸盤受到向里的力。瓶“吞”雞蛋的秘密瓶子能夠“吞”下雞蛋，吸盤能夠緊緊吸在一起，都是利用了大氣壓力?，F(xiàn)在你知道鋼筆為什么會(huì)吸墨水了嗎？資料卡瓶“吞”雞蛋的秘密地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有2000—3000千米厚，人們把這層厚厚的空氣叫做大氣層。因?yàn)榇髿庥兄亓?，所以在大氣中的物體都受到一種無形的壓力，這種壓力叫做大氣壓力。離地面越高，空氣越稀薄，大氣壓力越小。大氣壓力來自四面八方。大氣壓力在生活中的應(yīng)用生活中哪些現(xiàn)象與大氣壓力有關(guān)？水泵抽水吸盤掛鉤滴管吸取溶液拓展延伸我要設(shè)計(jì)一個(gè)蜘蛛俠玩偶。我設(shè)計(jì)的噴泉也是利用大氣壓力……我們來設(shè)計(jì)一個(gè)利用大氣壓力的玩具。拓展延伸在保證瓶子和雞蛋完整無損的前提下，想辦法讓瓶子把雞蛋再“吐”出來。謝謝水流有力量水流有力量水流與人們的生活關(guān)系制作一個(gè)小水輪水流有力量水流會(huì)產(chǎn)生力量嗎？水流有力量將水倒在小水輪上，觀察有什么現(xiàn)象？水輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，說明水流會(huì)產(chǎn)生力量。水流有力量什么情況下水流產(chǎn)生的力量大？一、水流流量對(duì)比試驗(yàn)相同的條件不同的條件觀察到的現(xiàn)象水流流量小葉輪水槽燒杯水流高度水流有力量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水流量小時(shí)，小水輪轉(zhuǎn)得慢；水流量大時(shí)，小水輪轉(zhuǎn)得快。水流流量越大，水流的力量越大。水流有力量什么情況下水流產(chǎn)生的力量大？二、水流高度對(duì)比試驗(yàn)相同的條件不同的條件觀察到的現(xiàn)象水流高度小葉輪水槽燒杯水流流量水流有力量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水流高度低時(shí)，小水輪轉(zhuǎn)得慢；水流高度高時(shí)，小水輪轉(zhuǎn)得快。水流水位越高，水流的力量越大。水流有力量把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來吧！在水位高度相同的情況下，水流流量越大，水流的力量越大。在水流流量相同情況下，水位越高，水流速度越快，水流的力量越大。水流與人們的生活關(guān)系水流與人們的生活有什么關(guān)系？水流對(duì)于人們既有有利的一面，又有不利的一面，我們應(yīng)該合理利用水流。制作一個(gè)小水輪利用下面的材料自己制作一個(gè)小水輪。小心別傷著手喲！拓展延伸

2002年夏季，我國利用小浪底水利樞紐工程，首次對(duì)黃河進(jìn)行調(diào)水調(diào)沙實(shí)驗(yàn)。這是一件很了不起的事情，我們再找些資料進(jìn)一步了解吧！謝謝杯子變熱了熱是怎樣在固體中傳遞的生活中傳熱的快與慢熱是怎樣在固體中傳遞的用手摸一摸裝有熱水的杯子，有什么感覺？杯壁好燙呀！熱水是怎樣使杯子變燙的呢？杯柄也是燙的！熱是怎樣在固體中傳遞的利用下面的材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究熱是怎樣傳遞的。鐵架臺(tái)酒精燈夾子火柴涂有蠟油的鐵片涂有蠟油的鐵盤熱是怎樣在固體中傳遞的實(shí)驗(yàn)提示：酒精燈的使用方法1.拿開燈帽，放在一邊。2.用火柴自下而上點(diǎn)燃酒精燈。3.用外焰加熱。4.用燈帽蓋滅酒精燈。蓋滅后打開，再蓋上。外焰內(nèi)焰焰心熱是怎樣在固體中傳遞的使用酒精燈要注意什么呢？酒精注入燈壺，要用小漏斗作引導(dǎo)，絕對(duì)禁止向正燃著的酒精燈添加酒精。燈壺內(nèi)酒精量不應(yīng)超過燈壺的2/3，不應(yīng)少于燈壺的1/4。禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈。必須用燈帽蓋火，不能用嘴去吹。（不使用時(shí)一定要蓋住燈帽，防止酒精揮發(fā)）。萬一酒精燈被碰倒，酒精溢出后在桌面上燃燒起來，應(yīng)冷靜處理，迅速用濕抹布蓋滅或撒砂土。熱是怎樣在固體中傳遞的實(shí)驗(yàn)一

用凡士林把火柴棒粘在金屬棒上。猜一猜，點(diǎn)燃酒精燈后，火柴棒掉落的順序會(huì)怎樣呢？1234火柴棒的掉落順序我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果4

3

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1熱是怎樣在固體中傳遞的想一想，火柴棒的掉落順序說明了熱是怎樣傳遞的？熱沿著物體傳遞，從高溫部分傳向低溫部分。1234熱是怎樣在固體中傳遞的實(shí)驗(yàn)二將蠟油涂抹在鐵盤上，將鐵盤中心對(duì)著酒精燈火焰放在酒精燈上。猜一猜，蠟油融化的順序是怎樣的？蠟油融化的順序我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果從中心向四周熱是怎樣在固體中傳遞的實(shí)驗(yàn)三將蠟油涂抹在鐵片上，將鐵片一角對(duì)著火焰放在酒精燈上。猜一猜，蠟油融化的順序是怎樣的？蠟油融化的順序我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果從一角向周圍熱是怎樣在固體中傳遞的熱可以沿著物體傳遞，從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種傳遞熱的方式叫做傳導(dǎo)。熱是怎樣在固體中傳遞的不同物體傳熱的能力一樣嗎？把長度和粗細(xì)相同的木棒、鐵棒、玻璃棒、塑料棒頂端各用凡士林粘上一枚綠豆，同時(shí)放入一杯熱水中，依據(jù)綠豆掉下的順序比較它們傳熱的快慢。綠豆掉下的順序，即傳熱能力由強(qiáng)到弱的順序：熱是怎樣在固體中傳遞的資料卡各種物體都能夠傳熱，但是不同的物體傳熱的本領(lǐng)不同。容易傳熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不容易傳熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。金屬都是熱的良導(dǎo)體，在金屬中，最容易傳熱的是銀，其次是銅、鋁和鐵等。瓷、紙、玻璃、木頭、皮革等都是熱的不良導(dǎo)體，最不容易傳熱的是羊毛、羽毛、棉花、石棉等松軟物質(zhì)。液體中除水銀之外，都不容易傳熱。氣體比液體更不容易傳熱。生活中傳熱的快與慢下列物品的各部分是用什么材料制成的？說一說其中的道理。塑料鐵木材鐵陶瓷毛線這些物品有的部分傳熱快，用鐵或陶瓷制成；有的部分傳熱慢，用塑料或木材制成。拓展延伸設(shè)計(jì)一個(gè)不燙手的杯子。生活中哪些地方需要傳熱快，哪些地方需要傳熱慢？謝謝水變熱了熱在水中的傳遞熱在空氣中的傳遞我們來解決生活中的問題熱在水中的傳遞在平底燒瓶里放一條小金魚，在燒瓶的瓶口處加熱，直至沸騰，猜一猜瓶里的金魚會(huì)死嗎？水沸騰之后，魚兒還是能在水里游來游去，這是為什么呢？熱在水中的傳遞熱在水中是怎樣傳遞的呢？我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究吧！實(shí)驗(yàn)提示：把木屑放在水中，加熱水，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。注意安全哦！木屑在水中運(yùn)動(dòng)的路線熱在水中的傳遞實(shí)驗(yàn)記錄觀察到的現(xiàn)象畫出木屑在水中的運(yùn)動(dòng)路線實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱在水中主要是以對(duì)流的方式傳遞的。在加熱過程中，有的木屑循環(huán)運(yùn)動(dòng)，有的木屑一會(huì)上升一會(huì)兒下降。熱在水中的傳遞加熱容器底部時(shí)，底部受熱的水會(huì)上升，周圍及上面較冷的水會(huì)流過來補(bǔ)充，然后又被加熱而上升……冷水和熱水相對(duì)流動(dòng)，這樣就使水產(chǎn)生了對(duì)流。熱在水中主要是以對(duì)流的方式傳遞的。熱在水中的傳遞燒瓶里的金魚為什么沒有死呢？熱在空氣中的傳遞冬天，暖氣是怎么使房間變暖的？你有什么方法來驗(yàn)證嗎？點(diǎn)燃線香，看看煙往哪里跑。放在不同的地方試試。用紙條試試。熱在空氣中的傳遞畫出房間內(nèi)的空氣流動(dòng)圖。資料卡熱在空氣中的傳遞空氣是熱的不良導(dǎo)體，對(duì)流是它傳遞熱的主要方式。造成對(duì)流的原因是氣體受熱后密度變小，質(zhì)量變輕而上升，周圍較冷的氣體密度大而下降。這樣就形成了氣體上升、下降的相互流動(dòng)。我們來解決生活中的問題生活中的熱對(duì)流的應(yīng)用。

怎樣讓稀飯熱得更快？

怎樣讓爐火更旺？攪一攪捅一捅拓展延伸查閱資料，了解太陽的熱是怎么傳到地球上來的？資料卡熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射，這種傳遞熱的方式叫做輻射。熱輻射不需要依靠任何物質(zhì)，即使在真空里也能進(jìn)行。太陽的熱就是通過輻射的方式傳到地球上來的。謝謝它們會(huì)生熱嗎蓋被、穿棉衣為什么暖和各種材料的保溫性能一樣嗎蓋被、穿棉衣為什么暖和天冷了，我們蓋上棉被、穿上棉衣就會(huì)感覺暖和，這是為什么呢？蓋被、穿棉衣為什么暖和它們會(huì)生熱嗎？蓋被、穿棉衣為什么暖和你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來研究嗎？可以感受棉手套的溫度……可以用溫度計(jì)來測量溫度的變化。蓋被、穿棉衣為什么暖和實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么？1.做好實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后的溫度記錄與比較；2.不要用手觸摸溫度計(jì)的液泡，以免影響實(shí)驗(yàn)效果；3.觀察溫度計(jì)的同學(xué)要聽從看時(shí)間同學(xué)的提示，隨時(shí)注意溫度計(jì)的溫度；4.觀察的同時(shí)記得填寫實(shí)驗(yàn)記錄表。蓋被、穿棉衣為什么暖和

實(shí)驗(yàn)提示：記錄下溫度計(jì)的初始度數(shù)，再用棉花或毛皮包住溫度計(jì)的液泡，用皮筋包好，觀察溫度變化。實(shí)驗(yàn)記錄表0分鐘1分鐘3分鐘6分鐘棉花毛皮時(shí)間溫度（℃）材料蓋被、穿棉衣為什么暖和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溫度計(jì)的讀數(shù)沒有變化。棉衣內(nèi)有很多不流動(dòng)的空氣，空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此外界的冷空氣靠近不了身體，身體里的熱量也散發(fā)不到外面，因此棉衣可以保溫。各種材料的保溫性能一樣嗎材料不同，它們的保溫性能一樣嗎？塑料杯紙杯玻璃杯金屬杯實(shí)驗(yàn)提示：在杯子里中加入同樣多、同樣溫度的熱水，一段時(shí)間后分別測量四杯水的溫度。各種材料的保溫性能一樣嗎材料不同，它們的保溫性能一樣嗎？塑料杯紙杯玻璃杯金屬杯塑料、紙、玻璃、金屬四種物質(zhì)，傳熱性能最好的是金屬，最差的是紙，所以紙杯的保溫性能最好。拓展延伸生活中還需要散熱，觀察人們是怎樣做的。暖氣片汽車水箱散熱器電子元件散熱片謝謝誰熱得快誰熱得快物體吸熱本領(lǐng)不同的應(yīng)用誰熱得快這些照片分別是在什么季節(jié)拍的？誰熱得快觀察下圖，說一說夏季和冬季的衣服顏色有什么不同？夏天穿淺色衣服的人多冬天穿深色衣服的人多猜一猜，這是為什么呢？誰熱得快顏色的深淺與物體吸熱本領(lǐng)的大小有關(guān)系嗎？利用下面的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證自己的猜想吧！誰熱得快實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)小提示：兩只手分別戴上黑色手套和白色手套，將手放在陽光下。一段時(shí)間后，感受一下哪只手更熱？誰熱得快實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)小提示：在一塊泡沫塑料上覆蓋黑紙，在另一塊泡沫塑料上覆蓋白紙，將兩支初始溫度計(jì)示數(shù)相同的溫度計(jì)分別插入兩塊塑料板內(nèi)，將兩塊泡沫塑料放在陽光下。過一段時(shí)間，觀察記錄兩支溫度計(jì)的讀數(shù)。誰熱得快實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)小提示：取兩盒易拉罐分別包上淺色（淺紫色）和深色（深紫色），外面用凡士林各粘一根火柴。將它們分別放在陽光下，觀察哪一個(gè)易拉罐上的火柴先掉下來。誰熱得快根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說一說不同顏色的物體吸熱本領(lǐng)有什么不同？黑色物體吸熱能力

，白色物體吸熱能力

。深色物體吸熱能力

，淺色物體吸熱能力

。黑（深）色物體比白（淺）色物體吸收的輻射熱多。強(qiáng)弱強(qiáng)弱物體吸熱本領(lǐng)不同的應(yīng)用生活中，還有哪些地方應(yīng)用了物體吸熱本領(lǐng)不同的特性？太陽能熱水器的集熱管是黑色的汽車遮陽罩是銀色的撒些煤渣能讓積雪快速融化你還知道哪些現(xiàn)象應(yīng)用了物體吸熱本領(lǐng)不同的特性？拓展延伸物體的吸熱本領(lǐng)的大小還與什么有關(guān)？我們繼續(xù)研究吧！謝謝太陽能熱水器太陽能熱水器的奧秘設(shè)計(jì)一個(gè)太陽能熱水器太陽能熱水器的奧秘根據(jù)你搜集的資料，說一說你知道的各種太陽能熱水器。我們家用的是……我來介紹……太陽能熱水器的奧秘認(rèn)識(shí)各種各樣的太陽能熱水器黑皮囊熱水器鐵罐簡易熱水器集熱板熱水器太陽能熱水器的奧秘太陽能熱水器是怎樣使水變熱的？你能通過觀察太陽能熱水器的結(jié)構(gòu)，來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來研究嗎？吸熱裝置是黑色的。它有特殊的吸熱管。太陽能熱水器的奧秘實(shí)驗(yàn)小提示：按圖示位置分別擺放三個(gè)相同的、裝有適量的水的易拉罐，放在陽光下，每隔一段時(shí)間，分別測量三個(gè)易拉罐中水的溫度，并記錄下來。太陽能熱水器的奧秘實(shí)驗(yàn)記錄表易拉罐的擺放方式起始溫度5分鐘10分鐘15分鐘……斜放直立平放……很據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完成實(shí)驗(yàn)記錄表。太陽能熱水器的奧秘你認(rèn)為太陽能熱水器吸熱的能力與哪些因素有關(guān)？與吸熱管的顏色有關(guān)，顏色越深……與吸熱管的材料有關(guān)，材料導(dǎo)熱性越好……影響太陽能熱水器吸熱的因素有顏色、材料、擺放位置等。太陽能熱水器的奧秘資料卡太陽能熱水器主要由集熱器、循環(huán)管道和水箱等組成。太陽能集熱器是接受太陽輻射并傳遞熱量的裝置，它是太陽能熱水系統(tǒng)的核心元件，相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。太陽能熱水器的奧秘資料卡當(dāng)集熱器吸收太陽光后，溫度開始上升，水溫也隨之升高。水溫升高后，便由上升水管進(jìn)入循環(huán)水箱的上部，而循環(huán)水箱下部的冷水就由水箱下部流到集熱器下方，在集熱器內(nèi)受熱后又上升。這樣不斷地對(duì)流循環(huán)，水溫逐漸升高。補(bǔ)水箱保溫儲(chǔ)水箱冷水進(jìn)上循環(huán)管出熱水下循環(huán)管設(shè)計(jì)一個(gè)太陽能熱水器認(rèn)識(shí)了太陽能熱水器的結(jié)構(gòu)和原理，你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)太陽能熱水器模型嗎？拓展延伸我們進(jìn)一步了解人們利用太陽能的情況。太陽能燒水太陽能汽車謝謝食物里的有害物質(zhì)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)實(shí)施交流成果活動(dòng)準(zhǔn)備食物里面有很多我們需要的營養(yǎng)物質(zhì)，那么它里面會(huì)不會(huì)存在有害物質(zhì)呢？活動(dòng)準(zhǔn)備提出研究的主題我們周圍哪些食物里面存在有害物質(zhì)？食物里的有害物質(zhì)是怎樣產(chǎn)生的？食物里的有害物質(zhì)會(huì)使人得哪些疾病？活動(dòng)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)研究方案1.根據(jù)自己的興趣和研究條件，自由組合成研究小組。2.各組確定研究主題，制訂研究方案?；顒?dòng)實(shí)施各小組圍繞確立的研究主題及制訂的研究方案，分頭實(shí)施研究活動(dòng)。及時(shí)填寫調(diào)查記錄表。查閱資料調(diào)查訪問匯報(bào)交流我們的研究成果。交流成果第一小組研究報(bào)告咸菜是中國家庭喜愛的一道用食鹽等調(diào)味料腌漬后的蔬菜。有較強(qiáng)的咸味，