2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、血管在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是（）A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房B.心室→靜脈→毛心血管→動(dòng)脈→心房C.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房2、下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（）A.內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛B.小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管C.小腸和大腸相連D.小腸長5～6米3、俗話說：“眼里揉不得沙子?！碑?dāng)沙子進(jìn)入眼時(shí)，我們會覺得特別疼，這是因?yàn)樯匙哟碳ち?)的神經(jīng)末梢。A.角膜B.鞏膜C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜4、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:()A、水分不足B、傳粉不足C、光照不足D、營養(yǎng)不足5、如圖所示,一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)；選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷，然后將植株放在陽光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其主要原因是B區(qū)葉片缺少。

A.葉綠素B.光C.水D.二氧化碳評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、下表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：（注：已知細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成．）。生物名稱黑猩猩猴馬雞金槍魚小麥酵母菌與人細(xì)胞色素C

的組成差異數(shù)011213213544（1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素C的組成差異____．

（2）從上表看，人和____的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧叩腳___．

（3）上述研究采用了____法．為生物的____提供了證據(jù)．7、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．濕地生態(tài)系統(tǒng)有“____”之稱．8、生物的種類雖然繁多，但它們具有一些相同的基本特征：即都能生長和____后代，都具有應(yīng)激性，都會進(jìn)行____；其中，____是生物最基本的特征．9、從目鏡中看到白亮的圓形視野，說明對光完成．____．10、人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多﹍﹍﹍﹍﹍狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積。11、煤氣中毒的原因是____。12、（2015?阜陽）請將下列5種植物連接相應(yīng)分植物類別上。

A、藻類植物____①葫蘆蘚。

B、苔蘚植物____②衣藻②衣藻

C、蕨類植物____③桫欏

D、裸子植物____③桫欏④白菜

E、被子植物____⑤水杉____④白菜評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。（）14、胎生能夠大大提高動(dòng)物后代的成活率．15、”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．16、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，同種生物之間都是相互幫助的，不同種生物之間都是相互斗爭的______．（判斷對錯(cuò)）17、青春期為了防止早戀，應(yīng)該盡可能少和異性接觸。______（判斷對錯(cuò)）18、一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是：根，葉，種子。（）19、我們平時(shí)所吃的面粉是由小麥的胚乳加工而成的。（）20、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”描述的是水溫升高，藻類植物在水中大量繁殖。21、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)22、圖為顯微鏡下觀察到的血涂片示意圖，請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖（下表中①②③與圖中的序號對應(yīng)），將下列血液的組成填寫完整。

（2）視野中看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是_______________；形狀不規(guī)則的血細(xì)胞是_______________。（3）當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，其數(shù)目會顯著增加的是________________。具有止血和加速凝血作用的是________。23、如圖為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系示意圖；分析后請回答：

（1）圖中甲；乙、丙分別代表______、______和______．

（2）在乙；丙、丁三類生物中；數(shù)量最多的是______，所含能量最少的是______．

（3）在甲；乙、丙、丁四類生物中；能形成______條食物鏈，并任意寫出其中一條______．

（4）在上述形成的食物鏈中；營養(yǎng)級別最高的，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是______．

（5）此圖再加上______部分；就能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

24、組織是由______相似；______；______相同的細(xì)胞形成的______．各種組織的形成是______的結(jié)果．

25、人體的細(xì)胞如果離開人體就很難存活．而草履蟲是一個(gè)細(xì)胞；卻能獨(dú)立生活，請你說說草履蟲是怎樣生活的？

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)26、（一）下圖是“低倍顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的示意圖”，箭頭表示血流的方向，請據(jù)圖分析回答下列問題：⑴圖中M是_________血管，N是_________血管。⑵圖中血液流速最快_______血管（用字母表示），血液的流動(dòng)方向是M→O→N，而不會發(fā)生倒流，原因是在N處有_________。⑶圖中O是_________血管，紅細(xì)胞在通過血管O時(shí)是單行通過，該血管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。（二）．小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別對三支試管進(jìn)行了如下處理：。序號處理方法1饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水2饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水3饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水（1）第2號設(shè)計(jì)有錯(cuò)，將錯(cuò)誤之處改正為______。（2）第2號改正設(shè)計(jì)后，本試驗(yàn)共有______組對照實(shí)驗(yàn)。（3）第2號改正設(shè)計(jì)后，將三支試管都放入溫水中，5-10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是______號。（4）1、3號對照，兩組間的變量是______。（5）第2號改正設(shè)計(jì)后，1、2號對照，說明______對淀粉有消化作用。27、某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng)；設(shè)計(jì)了以圖實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）裝置A；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段吋間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清石灰水______，此實(shí)驗(yàn)證明了______。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中；塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠主要來自植物的______作用，實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行______而影響實(shí)驗(yàn)效果。

（3）裝置B；當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi)，結(jié)果木條猛烈燃燒起來，該實(shí)驗(yàn)說明______。

（4）為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”；裝置B設(shè)置對照組如圖乙所示，該對照組有一處明顯錯(cuò)誤，請你改正：可以去掉圖乙中的______。

（5）該興趣小組同學(xué)對在溫室里的某一植物在晴天內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測定；下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是______。

28、【題文】某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時(shí)；設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問題：

。試管編號。

加入物質(zhì)。

溫度。

時(shí)間。

加碘液后的現(xiàn)象。

A

淀粉糊1mL；唾液2mL、清水1mL

37℃

15min

不變藍(lán)。

B

淀粉糊1mL；唾液2mL、稀鹽酸1mL

0℃

15min

變藍(lán)。

C

淀粉糊1mL；唾液2mL、NaOH溶液1mL

0℃

15min

變藍(lán)。

D

淀粉糊1mL；唾液2mL、清水1mL

0℃

15min

變藍(lán)。

E

饅頭塊適量；唾液2mL、清水1mL

37℃

15min

變藍(lán)。

⑴A號試管不變藍(lán)的原因是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖?；它能促進(jìn)______的消化。

⑵比較A；B、C；能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化？________(填“能”或者“不能”)，原因是__________________________。

⑶比較A和D；證明了______對唾液淀粉酶的催化作用有影響。

⑷比較A和E可以證明，口腔中_________________，有助于食物的消化。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出：血管在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房．

故選：A．

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．【解析】A2、C【分析】解：A；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞；皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，不符合題意；

B；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收，不符合題意；

C；小腸和大腸相連與小腸的吸收功能無關(guān)；符合題意；

D；小腸長約5～6m；可以有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，不符合題意；

故選C．

小腸是消化和吸收的主要器官；小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中；這些特點(diǎn)是與小腸的消化和吸收功能相適應(yīng)的．據(jù)此回答．

本題考查小腸的結(jié)構(gòu)與消化和吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)．是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容．是中考的重要考點(diǎn)．【解析】C3、A【分析】試題分析：角膜是眼睛最前面的透明部分，覆蓋虹彩、瞳孔及前房，并為眼睛提供大部分屈光力．加上晶狀體的屈光力，光線便可準(zhǔn)確地聚焦在視網(wǎng)膜上構(gòu)成影像．角膜有十分敏感的神經(jīng)末梢，如有外物接觸角膜，眼瞼便會不由自主地合上以保護(hù)眼睛．因此當(dāng)沙子迷入眼睛時(shí)會感到疼痛，這正是所謂的“眼睛里揉不得沙子”是因?yàn)檠劬锖胸S富的角膜感覺神經(jīng)末梢，感覺十分靈敏．故選：A考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成．【解析】【答案】A4、B【分析】因?yàn)閭鞣鄄蛔悖越Y(jié)出的果實(shí)常常有缺粒的現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】【分析】葉脈中存在著兩種管道導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，截?cái)嗳~脈，根吸收的水分和無機(jī)鹽就不能運(yùn)輸?shù)饺~片，葉片會因?yàn)槿鄙偎侄荒苓M(jìn)行光合作用。

【點(diǎn)評】此題較新穎，認(rèn)真審題，找出題目隱含的知識，才能正確解題。二、填空題(共7題，共14分)6、越小酵母菌細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44比較親緣關(guān)系【分析】【解答】（1）大多數(shù)生物都具有由104個(gè)氨基酸組成的細(xì)胞色素C；這說明這些生物之間都具有一定的親緣關(guān)系，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小，表明它們的親緣關(guān)系越近．

（2）通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0；因此二者的親緣關(guān)系最近；人類與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44，因此人類與酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)．

（3）比較法是通過觀察；分析，找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識事物的一種基本方法，是研究動(dòng)物行為的主要方法．親緣關(guān)系越近，生物之間的相似性越大，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越?。?/p>

故答案為：（1）越??；（2）酵母菌；細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44；（3）比較；親緣關(guān)系．

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是人類與動(dòng)物的親緣關(guān)系；解答時(shí)可以從人類與動(dòng)物的細(xì)胞色素C的差異方面來切入．7、生物圈地球之腎【分析】【解答】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；是所有生物共同的家園．濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”．

【分析】地球上有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們表面上看似不相干，實(shí)際上是有著密切的聯(lián)系，也就是相互影響的；地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)靠這種緊密的聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)更大的整體，這個(gè)整體就是生物圈．在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．8、略

【分析】

生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應(yīng)激性等生命特征．

（1）應(yīng)激性生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)；叫做應(yīng)激性．應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害”．如向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)；含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會自然下垂等．

（2）生長生長是生物普遍具有的一種特性；生物通過生長使體形增大，體重增加．

（3）繁殖生物產(chǎn)生后代的過程；叫做繁殖．如蜻蜓點(diǎn)水；母雞生蛋等．

（4）新陳代謝能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)；同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液；尿液、二氧化碳等）．

動(dòng)；植物的遺體；枯枝落葉等不是生物，因?yàn)樗鼈儾痪哂猩鲜錾锏膸讉€(gè)基本特征．

故答案為：繁殖；新陳代謝；新陳代謝．

【解析】【答案】此題考查對生物的基本特征的理解．

9、略

【分析】

顯微鏡的使用過程包括取鏡安放；對光、觀察和整理四步．對光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野，說明對光完成．

故答案為：√

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要了解顯微鏡的使用方法．

10、略

【分析】【解析】試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中?？键c(diǎn)：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c絨毛11、一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合力強(qiáng)，不易分離【分析】【解答】當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發(fā)生中毒；一氧化碳和氧氣可以同時(shí)通過肺的通氣進(jìn)入肺，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧。

故選：一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合力強(qiáng)；不易分離。

【分析】煤氣是煤和其它含碳物質(zhì)燃燒時(shí)所產(chǎn)生的一種不穩(wěn)定的混合性氣體，主要含有一氧化碳、氫、甲烷、乙烯、丁烯、氮、碳酸、硫化氫等．其中以一氧化碳的含量最高，對人體的毒性最大，所以煤氣中毒實(shí)際是指一氧化碳中毒。12、②①③⑤④【分析】【解答】解：①葫蘆蘚有莖和葉；沒有真正的根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株長的矮小，屬于苔蘚植物；

②衣藻結(jié)構(gòu)簡單；無根；莖、葉的分化，屬于藻類植物；

③桫欏具有根；莖、葉；不產(chǎn)生種子，一般用孢子繁殖，屬于蕨類植物；

④白菜能產(chǎn)生種子；種子外有果皮包被，屬于被子植物；

⑤水杉能產(chǎn)生種子；種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物；

故答案為：

【分析】綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都用孢子繁殖后代．種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【解答】草履蟲結(jié)構(gòu)簡單；是由一個(gè)細(xì)胞組成的單細(xì)胞動(dòng)物，具有動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】本題考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解此題需要理解掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)，明確其是單細(xì)胞動(dòng)物。14、A【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物在繁殖期間雌雄交配；雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動(dòng)物，因此，胎生哺乳能夠大大提高動(dòng)物后代的成活率．所以，題干的說法正確．

故答案為：√．

【分析】哺乳動(dòng)物的生殖方式為胎生哺乳，幼崽出生時(shí)已經(jīng)基本發(fā)育完整，所以不易受到天敵的攻擊，能大大提高后代的成活率，增加對陸地生活的適應(yīng)能力．15、A【分析】【解答】解：“落紅”中的有機(jī)物在土壤中被腐生微生物分解成無機(jī)物后；形成“春泥”，可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸收利用，重新起到“護(hù)花”作用了．因此，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．所以題干的說法正確．

故答案為：正確．

【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．（2）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．16、×【分析】解：同種生物之間的影響可以是種內(nèi)互助；也可以是種內(nèi)斗爭；不同種生物之間的相互影響可以是合作如?？托?，?？艘栏綆r礁之外，還會依附在寄居蟹的螺殼上．當(dāng)寄居蟹長大要遷入另一個(gè)較大的新螺殼時(shí)，?？矔鲃?dòng)地移到新殼上．這樣?？图木有冯p方都得到好處．由于寄居蟹喜好在海中四處游蕩，使得原本不移動(dòng)的海葵隨著寄居蟹的走動(dòng)，擴(kuò)大了覓食的領(lǐng)域．對寄居蟹來說，一則可用?？麃韨窝b，二則由于?？芊置诙疽海蓺⑺兰木有返奶鞌?，因此保障了寄居蟹的安全．也可以是捕食關(guān)系如獅子和斑馬．

故答案為：×．

此題考查的知識點(diǎn)是生物與生物之間的相互關(guān)系．環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的密切聯(lián)系．【解析】×17、×【分析】解：進(jìn)入青春期；隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。男女同學(xué)間互相幫助，正常開展人際交往。

故答案為：×

進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育；第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象。

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展。【解析】×18、×【分析】試題分析：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，故題干的說法是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、√【分析】【解析】試題分析：面粉來自小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)，小麥屬于單子葉植物，其種子的儲存營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中?？键c(diǎn)：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?0、√【分析】藻類植物能漂浮在水面繁殖形成綠色或者紅褐色泡沫大片狀物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．因此，命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，分析作答．四、解答題(共4題，共20分)22、（1）紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿

（2）紅細(xì)胞血小板

（3）白細(xì)胞血小板【分析】【分析】此題主要考查血液的組成和功能。解題的關(guān)鍵是明確血液的組成和功能、培養(yǎng)學(xué)生識圖作答的能力?！窘獯稹咳鐖D：①是紅細(xì)胞，②是白細(xì)胞，③是血小板。（1）血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括①紅細(xì)胞、②白細(xì)胞和③血小板。（2）視野中看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞里含有血紅蛋白，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合，在含氧量低的地方，能與氧分離。因此紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧的功能。形狀不規(guī)則的血細(xì)胞是血小板。（3）白細(xì)胞有細(xì)胞核，能吞噬病菌，對人體有防御和保護(hù)作用，當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，白細(xì)胞數(shù)量會明顯增多。血小板沒有細(xì)胞核，具有止血和加速凝血的作用，當(dāng)人不慎出血時(shí)，血小板會加速止血和凝血?！窘馕觥浚?）紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿（2）紅細(xì)胞血小板（3）白細(xì)胞血小板23、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光；空氣、水、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

（1）圖中的乙是生產(chǎn)者；能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；圖中丙丁是消費(fèi)者，直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；甲是分解者，指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．因此物質(zhì)能量在傳遞過程中逐級遞減及減少．故乙最多，丁最少．

（3）食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物成分；因此在甲；乙、丙、丁四類生物中，能形成一條食物鏈，該食物鏈?zhǔn)牵阂摇　?/p>

（4）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；此食物鏈中有生物成分，因此此圖再加上非生物成分，就能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

（5）有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解；無法排出，會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．

故答案為：（1）分解者；生產(chǎn)者；消費(fèi)者（2）乙；?。?）1；乙→丙→丁（4）丁（5）非生物成分。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能．

24、略

【分析】

分裂后的細(xì)胞不斷的生長；再不斷的分裂．而一部分細(xì)胞則停止了分裂，開始分化，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化，形成了形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，我們把這樣的細(xì)胞群叫組織，可見組織是細(xì)胞分化的結(jié)構(gòu)．

故答案為：形態(tài)；結(jié)構(gòu)；功能；細(xì)胞群；細(xì)胞分化。

【解析】【答案】此題主要考查的是組織的概念及其形成；思考解答．

25、略

【分析】

草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

可見；草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的草履蟲，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)．通過口溝來取食，口溝是細(xì)菌和微小的浮游植物等食物進(jìn)入體內(nèi)的通道．表膜是氣體交換的場所．收集管和為伸縮泡能排出二氧化碳；水分等新陳代謝的廢物．不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦觯?/p>

故答案為：（3分）草履蟲生活在水中；靠體表纖毛的擺動(dòng)運(yùn)動(dòng)（1分）；從水中獲得氧及食物，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也排入水中（1分）；通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的草履蟲（1分）．

【解析】【答案】此題主要考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活；據(jù)此解答．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)26、（一）

（1）動(dòng)脈靜脈

（2）MM

（3）毛細(xì)血管

（二）

（1）2毫升清水

（2）2

（3）1

（4）溫度

（5）唾液【分析】【分析】本題考查觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)、饅頭在口腔中的消化的實(shí)驗(yàn)。明確不同血管的特點(diǎn)，確理解唾液淀粉酶對淀粉的消化作用是解答的關(guān)鍵。【解答】（一）（1）動(dòng)脈血管血液流動(dòng)方向是由主干到分支，靜脈血管血液流動(dòng)方向是由分支到主干，因此，圖中M是動(dòng)脈血管，N是靜脈血管，O是毛細(xì)血管。（2）動(dòng)脈血管管壁厚，彈性大，血流速度最快，故圖中血液流速最快的是M血管，血液的流動(dòng)方向是M→O→N，而不會發(fā)生倒流，原因是在N處有靜脈瓣，可防止血液倒流。（3）圖中O是毛細(xì)血管，毛細(xì)血管連通最小的動(dòng)脈和靜脈，紅細(xì)胞單行通過，毛細(xì)血管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。（二）（1）對照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對照組。因此若1、2作對照，第1號試管中加入的是2毫升唾液，第2號試管中加入的應(yīng)該是2毫升清水。因此第2號設(shè)計(jì)有錯(cuò)，將錯(cuò)誤之處4毫升唾液改正為2毫升清水。（2）第2號改正設(shè)計(jì)后；1；2是以唾液為變量的對照實(shí)驗(yàn)，1、3是以溫度為變量的對照實(shí)驗(yàn)，2、3有兩個(gè)變量溫度和唾液，不能形成對照，因此本試驗(yàn)共有2組對照實(shí)驗(yàn)。

（3）第2號改正設(shè)計(jì)后；1試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；2試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；3號試管中溫度低，唾液淀粉酶的催化能力降低，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以第2號改正設(shè)計(jì)后，將三支試管都放入溫水中，5-10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是1號。

（4）1、3號對照，兩者唯一不同的量是溫度，因此兩組間的變量是溫度。（5）第2號改正設(shè)計(jì)后，1試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；2試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)。因此第2號改正設(shè)計(jì)后，1、2號對照，說明唾液對淀粉有