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文檔簡(jiǎn)介
第升旗儀式主持稿集錦15篇
升旗儀式主持稿1
甲:整齊的師生隊(duì)伍,
乙:迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗。
甲:將又一次見證五星紅旗的升起。
甲:我是主持人__。
乙:我是主持人__。
甲:今天的升旗儀式由我們主持。
乙:我宣布__校“__”升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲:今天擔(dān)任升旗手的是__同學(xué),讓我來采訪她,聽聽她成為升旗手的心聲:
甲:__同學(xué),此時(shí)站在升旗臺(tái)上,你的心情是怎樣的?_:一想到五星紅旗即將從我手中升起,我又激動(dòng),又自豪,連我的爺爺奶奶,爸爸媽媽都跟著興奮,跟著光榮。
甲:你知道老師和同學(xué)們?yōu)槭裁催x你當(dāng)升旗手嗎?_:當(dāng)然知道。以往的每個(gè)周一,看著升旗手升起莊嚴(yán)的國旗,我多么羨慕呀!所以,我暗下決心,要用自己的表現(xiàn)贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,班級(jí)中我做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生;校園里我做文明守紀(jì)的好隊(duì)員。見到客人我彬彬有禮;遇到小同學(xué)有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn),今天才能站在這里。
乙:__同學(xué),你這樣做,不僅為自己贏得了機(jī)會(huì),也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)。
甲:現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
__:謝謝老師!
乙:來吧!去親手升起你心中的旗幟。
甲:升國旗、奏國歌
乙:請(qǐng)聽__國旗下的講話,題目:__。
甲:我宣布__校“__”升旗儀式到此結(jié)束!我眼中的美景
同學(xué)們,讓我們繼續(xù)努力,為我們這個(gè)大花園增添無限的美景吧!謝謝大家!
升旗儀式主持稿2女士們,先生們,早上好
沂源縣實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先入場(chǎng)的是腰鼓隊(duì)和花束隊(duì)的小朋友。
首先入場(chǎng)的是小班組的小朋友:
走在最前面的是小一班的小朋友,帶隊(duì)老師是劉老師、李老師。
現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。
接下來向我們走來的是中班組的小朋友:
向我們走來的是中一班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師?,F(xiàn)在入場(chǎng)的是大班的小朋友:
向我們走來的是大一班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。最后入場(chǎng)的是托班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。
升國旗、奏國歌。請(qǐng)全體老師及小朋友面向國旗,行注目禮。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園的上空,讓我們?yōu)閲旄璩桑?/p>
升旗儀式主持稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。今天,10月13日,我們又迎來自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)第65個(gè)建隊(duì)節(jié)。在這個(gè)特殊而又值得紀(jì)念的日子里,我們聚在一起舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由五年級(jí)四班七色花中隊(duì)和二年級(jí)四班七彩陽光中隊(duì)負(fù)責(zé)升國旗儀式。陽光照耀花朵綻放我們的心田,沐浴陽光沐浴雨露放飛我們的夢(mèng)想。我們大手牽小手,一起書寫愛的奇跡;我們大手牽小手,共同吟唱幸福的歡歌。下面我宣布:升國旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):宣布旗手、護(hù)旗手名單,旗手是認(rèn)真負(fù)責(zé)、品學(xué)兼優(yōu)的胡明真,護(hù)旗手是李宜昭,張玉樹,他倆博學(xué)多才,樂觀奮進(jìn),是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第二項(xiàng):出旗、奏樂。
第三項(xiàng):升國旗、奏國歌,全體立正,脫帽,敬禮,奏唱國歌。禮畢。
65年前,少先隊(duì)員有了自己自己的組織和節(jié)日,65年后的今天,我們站起這里,為她歡呼,為她吶喊。六十多年來,我們的隊(duì)伍始終與祖國同呼吸,共命運(yùn),讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬,我驕傲,我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲,我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
魯:隊(duì)旗飄飄,歌聲嘹亮
韓:10月13日,一個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日我們的心在激蕩,我們的情在流淌
二:回顧革命歷史的風(fēng)浪,我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀
魯:想起無數(shù)先烈的業(yè)績(jī),我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光
二:火紅的旗面迎風(fēng)招展,恰似祖國的形象紅遍世界;
魯:耀眼的五星金光閃爍,象征著華夏民族親密無間。
韓:革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前,
二:系上了它,我們不會(huì)再感到寒冷,
魯:系上了它,跌倒了我們會(huì)再爬起來,
韓:系上了它,失敗的同時(shí)我們堅(jiān)守成功的希望,
合:永遠(yuǎn)不要忘記,
齊:我們是祖國的兒女,
合:永遠(yuǎn)不要忘記,
齊:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。
女:我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾,
男:我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)員
齊:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)
韓:讓我們珍惜這充滿歌聲的童年,
二:讓我們珍愛這神圣而又光榮的領(lǐng)巾!
魯:紅領(lǐng)巾啊,你有著寬廣的胸懷博采眾長,
韓:紅領(lǐng)巾啊,你有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力拼搏前進(jìn),
二:紅領(lǐng)巾啊,你有著無窮的智慧創(chuàng)造未來,
魯:看見你,獵獵的飄,像看到祖國正朝前起跑。
韓:看見你,高高的飄,像看到祖國新的面貌。
二:今天,我們磨練羽翼;明天,我們將要搏擊長空!
韓:紅領(lǐng)巾,你是五星紅旗的一角,
齊:五星紅旗的一角
魯:紅領(lǐng)巾,你是中華未來的希望,
齊:中華未來的'希望
二:紅領(lǐng)巾,你是新世紀(jì)的明星熠熠閃耀!
齊:新世紀(jì)的明星熠熠閃耀!
韓:今天,我們?cè)谀愕钠鞄孟拢b、報(bào)到;
魯:明天,我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標(biāo)!
二:放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望
合:我自豪—我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!
齊:我自豪—我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!
合:我驕傲—我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!
齊:我驕傲—我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!
第四項(xiàng):宣布升旗手名單:
升國旗儀式結(jié)束。
升旗儀式主持稿4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們剛剛度過了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。下面,我宣布:迎春學(xué)校__-學(xué)度一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
一項(xiàng):出旗
二項(xiàng):升國旗,唱國歌。全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
三項(xiàng):國旗下宣誓。
在過去的一個(gè)學(xué)里,在學(xué)校董校長的帶領(lǐng)下,全體干部和廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗,取得了更加輝煌的成績(jī)。新學(xué)期,董校長將再次為全體師生吹響前進(jìn)的號(hào)角。這次講話,董校長做了精心的準(zhǔn)備,字里行間寄語了一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對(duì)同學(xué)們健康成長的厚望,希望全體同學(xué)認(rèn)真傾聽。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
董校長的講話,對(duì)每一名同學(xué)提出了殷切的希望!為了更好的落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,在今天下午的班會(huì)時(shí)間,全體班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論董校長的講話精神,就印象最深刻的一點(diǎn)談?wù)勛约旱母邢?。如董校長在新學(xué)期一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么?在做人、做事、學(xué)習(xí)等方面你該怎樣落實(shí)?
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。同學(xué)們,有耕耘就有收獲,在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑落的每一滴汗水,終將映襯出喜悅的笑臉。最后,祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期,有新的進(jìn)步。升旗儀式結(jié)束,各班按照指定順序帶回。
此致
敬禮
升旗儀式主持稿5
男女:老師們,同學(xué)們,大家早上好!
男:20__年9月15日星期四,就是農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),這是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。
女:每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂。
男:中秋的月最圓,最明,最美;
女:中秋月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。
男:說到這,我想問問穎詩:你了解中秋節(jié)的來歷嗎?
女:我當(dāng)然知道了,中秋節(jié),是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,根據(jù)我國古代歷法,一年有四季,每季三個(gè)月,分別被稱為孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因農(nóng)歷八月十五日,在八月中旬,故稱“中秋”。
男:是呀!中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總一起慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。
女:中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,賞花燈,猜燈謎等活動(dòng)。有請(qǐng)三(4)班的燈籠展示隊(duì)伍。(音樂:)
男:我們是()班,我們的口號(hào)是()。謝謝大家?。ㄈ嗪翱谔?hào))男:中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)美好生活的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最著名的中秋詩詞當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》。(音樂伴奏起)
女:“下面讓我們跟隨優(yōu)美的旋律一起去感受中秋詩詞的魅力:明月幾時(shí)有--”(全班朗誦)女:這個(gè)周四,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),請(qǐng)我們一起輕輕吟誦優(yōu)美的中秋詩詞吧。
男:親愛的同學(xué)們,面對(duì)國旗,我們想說:實(shí)小是我們快樂成長的搖籃,在中秋來臨之際,讓我們感受濃濃的親情,孝敬父母,尊敬師長,做一個(gè)知書達(dá)理的陽光少年。
女:最后,祝全校師生
男女:合家幸福,中秋快樂!
升旗儀式主持稿6
畢:金秋送爽,萬里江山披錦繡。
陳:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
畢:我們見證歷史,見證新中國62年的光輝歷程。
陳:我們迎來十月,迎來祖國繁榮昌盛的明天。
畢:珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式,
合:現(xiàn)在開始?。ǔ绦蚵裕?/p>
陳:感恩祖國,我們的成長離不開他,祖國繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè),我們才能過上幸福美滿的生活。
畢:感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我自信的放飛理想。
陳:感恩師長,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
畢:感恩朋友,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
陳:下面有請(qǐng)401班盧欣晨、莊妍、龍學(xué)茵、姚佳琪同學(xué)為我們帶來歌曲《感恩的心》。
畢:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。
陳:我有著寶石般黑色的眼睛,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人。
畢:接下來,請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
陳:唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著62個(gè)春秋的累累碩果。
畢:道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著億萬華夏兒女的滴滴汗水。
陳:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。
畢:讓我們用歌聲回味激情歲月,用真情祝福我們的祖國繁榮昌盛!
陳:珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式,
合:到此結(jié)束!
畢:請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)。
男:秋風(fēng)送爽,桂花香飄香華園,千家萬戶團(tuán)聚的中秋佳節(jié)即將來到我們身邊。
女:華燈綻放,歡聲響遍華夏地;舉國上下同慶的國慶大典又朝我們走來。
歲歲中秋,今又中秋,今歲中秋秋更爽。
年年國慶,今又國慶,今年國慶國更強(qiáng)。
對(duì)月歌中秋,月團(tuán)圓,人團(tuán)圓。
起舞迎國慶,國團(tuán)結(jié),民團(tuán)結(jié)。
升旗儀式主持稿7
女:尊敬的老師!
男:親愛的同學(xué)們!
合:早上好!
女:我是主持人___
男:我是主持人___
女:新的一周開始了。
男:這是一個(gè)嶄新的開始。
女:這又是一次快樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由___班負(fù)責(zé)。___班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來,___班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男:今天的旗手有:__。等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男:立正、稍息!
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。
女:下面進(jìn)行第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男:下面進(jìn)行第三項(xiàng):唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女:下面進(jìn)行第四項(xiàng):少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,大聲宣誓:
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量!
男:下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女:下面進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)王校長講話,大家鼓掌歡迎!
男:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回
關(guān)于升旗儀式主持稿
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好。
甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了,但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
合:《從好習(xí)慣開始學(xué)習(xí)》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙:請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲:請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲:全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙:全體面向主席臺(tái)站好。
甲:請(qǐng)老師做國旗下講話。
乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲:習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙:習(xí)慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。
甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《從好習(xí)慣開始學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!
升旗儀式主持稿8
陽:請(qǐng)主任講話,大家歡迎!
合:讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長:
為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。
小學(xué)大隊(duì)部升旗儀式主持稿
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:親愛的老師們,同學(xué)們。
合:大家早上好!
乙:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲:我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)向上,努力進(jìn)取。
乙:伴隨著這句“相信自己”的口號(hào),拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。
甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。
甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。
乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。
甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙:成功路上的基石也是自信!
甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
乙:__中第()周升旗儀式。
合:現(xiàn)在開始!
乙:全體肅立,出旗!
甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲:禮畢!
乙:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
甲:下面有請(qǐng)陳校長給我們講話!
乙:下面有請(qǐng)總務(wù)處_主任講話!
甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵(lì)志成就未來。指揮:彭佩媛
乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。
乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。
乙:讓自信的種子飄滿世界。
甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙:本周升旗儀式到此,請(qǐng)各班依次回教室。
升旗儀式主持稿9
一、開場(chǎng):
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!很高興本周升旗儀式由我們四(2)班主持。我們中隊(duì)的口號(hào)是:“快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長!”我是來自四(2)班的牟仕琳。
首先,向大家介紹一下我們中隊(duì)的旗手和護(hù)旗手。擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊(duì)的何欣欣同學(xué),護(hù)旗手是許昕毅、王昕怡。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心集體,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二、升旗
又是一個(gè)嶄新的早晨,又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。__小學(xué)第一學(xué)期第十五周升旗儀式現(xiàn)在開始!
全體立正,出旗,敬禮。禮畢!
升旗,奏國歌,敬禮!
唱國歌。
三、國旗下講話
一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。下面請(qǐng)闞老師為我們分享《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
四、值周反饋
下面請(qǐng)高老師做上周值周反饋。
五、升旗儀式結(jié)束
請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗班級(jí)的班長來領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
升旗儀式主持稿10
B:尊敬的老師
A:親愛的小朋友。
合:各位,早上好!
A:我是大一班的黃老師。
B:我是大一班的吳元駿,今天的升國旗儀式,由我們主持。
A:九月,是金色的季節(jié);
B:九月,是溫馨的季節(jié);
A:九月,是碩果累累的季節(jié);
B:九月,是天真爛漫的季節(jié)。
合:九月,我們迎來了全國第24個(gè)教師節(jié)的到來。
A:元駿小朋友,你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?
B:知道啊,每年的9月10日是教師節(jié)??!
A:1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。
B:今天,我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
A:讓我們一起欣賞吧!
B:有請(qǐng)大一班的朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}
B:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦:開心回到幼兒園。
B:第二首:老師的眼睛
B:最后請(qǐng)聽歌曲:老師老師我愛你
B:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧!
合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂!(音樂響起,小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
A:今天的升國旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班老師帶回。
升旗儀式主持稿11敬愛的老師,親愛的小朋友們:
各位早上好!今天是周一,我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為各位主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始:全體立正升國旗、奏國歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國旗,行注目禮。禮畢
請(qǐng)小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空,我和各位一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和各位分享一個(gè)小知識(shí):
貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時(shí)候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國旗,請(qǐng)國旗相信:我們會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后,為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)小朋友有秩序地回教室,請(qǐng)大班小朋友留下了做操。
謝謝各位!
升旗儀式主持稿12
合:親愛的老師,小朋友們,早上好!
陽:我是青青班的鄭宇陽。
鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!
陽:也太緊張了,大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!
陽:是啊,我很容易流汗埃
鈿:有汗就要擦一擦,要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。
陽:知道,還要多喝水,才不會(huì)中暑。
鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。
陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!
……
鈿:升國旗,奏國歌。
……
升旗儀式主持稿13
入場(chǎng)
從一年級(jí)開始到六年級(jí)結(jié)束,依次進(jìn)場(chǎng),音樂響起,入場(chǎng)開始,按固定的路線入場(chǎng)(上下樓梯要靠右行),未入場(chǎng)的班級(jí),學(xué)生在走廊上排好隊(duì)(音樂:大步向前走)。列隊(duì)按照廣播操隊(duì)形現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整,調(diào)整后各班固定人數(shù),固定坐標(biāo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié),為此我們充滿了喜悅與期待六月,我們?cè)跍剀爸谐磷?;六月,我們?cè)谛腋V谐砷L。快樂的“六·一”兒童節(jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,即將翩然而至,(在此,我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我是主持人___,我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):出旗(音樂放出旗曲)
1、國旗的掌握:國旗由六名護(hù)旗手掌握,兩名升旗手在前領(lǐng)隊(duì)。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢(shì)要求:后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩,前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直,左手放下,喊“齊步走”口令,開始行進(jìn)。(音樂:出旗曲)
3、授國旗的姿勢(shì)要求:升旗手、護(hù)旗手行進(jìn)于旗桿前0.5米處自行停下,升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)時(shí),護(hù)旗手4人成對(duì)面立正姿勢(shì),雙手將國旗進(jìn)行對(duì)折,然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領(lǐng):由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊,升國旗時(shí),兩名升旗手應(yīng)當(dāng)立正面向國旗,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),準(zhǔn)時(shí)將國旗升至旗桿頂。
第二項(xiàng):宣布光榮升旗手名單:
1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是:__年級(jí)__班__同學(xué)和__同學(xué)。護(hù)旗手是:__
第三項(xiàng):旗手宣誓:
我宣誓:我要按照升降國旗制度要求自己,認(rèn)真履行旗手的職責(zé)!尊敬國旗、愛護(hù)國旗,每天按時(shí)升降國旗。讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!
第四項(xiàng):升國旗
“升國旗、唱國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮,敬禮!”(音樂:國歌)禮畢!
(國歌響起,全體師生面向國旗行隊(duì)禮和注目禮,目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度,國歌曲完,國旗剛好升到旗桿的頂端,全體師生目視國旗,立正站好。)
第五項(xiàng):國旗下講話
有請(qǐng)__年級(jí)__班__老師講話。大家歡迎!
第六項(xiàng):旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)
第七項(xiàng)國旗下宣誓
第八項(xiàng):升旗儀式到此結(jié)束
請(qǐng)同學(xué)們以班為單位有序退場(chǎng)。
升旗儀式主持稿14
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新一天的燦爛時(shí)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:再過幾
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