2022-2023學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.攀緣陌路萬(wàn)馬齊喑

B.嘉許徒勞撲朔彌離

C.收斂較勘大智若愚

D.附庸拘泥綿里藏真

2.（）

3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.在黨和政府的關(guān)懷下，養(yǎng)老院的老人們(飽食終日)，過(guò)著幸福的日子。

B.汽車(chē)在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人(目不暇接)。

C.本來(lái)還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來(lái)改去，反而改得(不三不四)了。

D.第28屆奧運(yùn)會(huì)女排決賽，失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們(黯然神傷)。

4.下面對(duì)第三段文意的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.A.干谷地區(qū)的巖石和土壤比火星和月球上的巖石和土壤性質(zhì)更為原始。

B.干谷地區(qū)的巖石和土壤與火星和月球上的巖石和土壤顏色極為相似。

C.考察干谷地區(qū)有利于研究火星探測(cè)，是南極科學(xué)探索的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)。

D.科學(xué)家通過(guò)研究干谷地區(qū)的巖石標(biāo)本表明，南極大陸原來(lái)離赤道不遠(yuǎn)。

5.填人下面橫線(xiàn)處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?；瘜W(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一，理應(yīng)加以限制。但是()實(shí)驗(yàn)表明，在當(dāng)前的生產(chǎn)水平下，如果不使用化學(xué)農(nóng)藥，有些蔬菜會(huì)減收80%以上，實(shí)際上，不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染程度是很不相同的，我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長(zhǎng)期殘留的農(nóng)藥。A.有一些病蟲(chóng)害還是主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，所以目前人類(lèi)還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥，也就還不能限制使用農(nóng)藥。

B.限制不等于不用，這是因?yàn)槟壳叭祟?lèi)還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制。

C.事實(shí)上還不能加以限制，因?yàn)橛幸恍┎∠x(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，人類(lèi)目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥。

D.人類(lèi)目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾摹?/p>

6.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料，只能望洋興嘆。

B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來(lái)。

C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家誠(chéng)摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說(shuō)出了難言之隱的苦衷。

7.屠格涅夫的《門(mén)檻》是（）A.A.小說(shuō)B.散文C.散文詩(shī)D.政論

8.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是（）

A.既來(lái)之，則安之B.茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷C.到則披草而壘，傾壺而醉D.兵強(qiáng)則士勇9.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）創(chuàng)造歷史的是民眾，

，使我們?cè)谟跋癖澈蟀l(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點(diǎn)亮歷史的是英雄②捕捉著時(shí)代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時(shí)空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語(yǔ)言A.A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③10.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石11.“狡兔三窟”的典故出自（）A.A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國(guó)也》

12.下面各句依次排列能形成語(yǔ)意明確連貫的一段話(huà)的一項(xiàng)是()

①這一定是我心靈的燈

②忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見(jiàn)了一線(xiàn)光。一個(gè)亮

③它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路

④這還是我常常看見(jiàn)的燈光

⑤這不會(huì)是愛(ài)爾克的燈里照出來(lái)的⑥我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了

A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.②④⑤⑥①③D.①③④⑤②⑥

13.

14.孔子認(rèn)為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是（）A.A.物質(zhì)文明建設(shè)B.精神文明建設(shè)C.人事制度D.所有制形式15.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.這決不是(面目全非)地抄襲舊書(shū)本所能完成的工作，而是一項(xiàng)創(chuàng)造性的科學(xué)工作。

B.同學(xué)們問(wèn)我的學(xué)習(xí)方法是什么，依我的(門(mén)戶(hù)之見(jiàn))，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

C.王教授講課時(shí)(引經(jīng)據(jù)典)，博學(xué)程度和記憶力十分驚人。

D.周小玲使勁憋自己的嗓子，企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音，但結(jié)果弄得(不三不四)，又像老生，又像花旦。

16.依次填人下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

現(xiàn)在西湖情形照上面來(lái)看，是由于錢(qián)塘江帶下泥土________，塞住原有的灣口而成。至于西湖______的年代，離現(xiàn)在有多久這個(gè)問(wèn)題，卻不容易解決，從歷史上來(lái)看，西湖生成時(shí)代是很______的。

A.堆積生成遙遠(yuǎn)

B.堆積形成久遠(yuǎn)

C.淤積生成久遠(yuǎn)

D.淤積形成遙遠(yuǎn)

17.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.(凋)零(惆)悵(雕)梁畫(huà)棟

B.壓(軸)(軸)線(xiàn)群輕折(軸)

C.(卷)宗(眷)顧(卷)土重來(lái)

D.(揭)曉間(歇)(竭)澤而漁

18.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換的一句是()

A.這?？圩釉诓輩仓斜慌既?偶爾)發(fā)現(xiàn)，為偵破工作提供了線(xiàn)索。

B.由于精神過(guò)分(過(guò)度)緊張，他在比賽中失利了，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)捧杯的夢(mèng)想。

C.類(lèi)似的事情不止(不只)一次地發(fā)生，難道不該引起我們的警惕嗎?

D.班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)一起合計(jì)(核計(jì))著春游的事兒，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。

19.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。司馬遷的偉大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡(jiǎn)單的道德觀(guān)念來(lái)___歷史人物。他__將前代的殺手、同時(shí)代的違法者塑造成了英雄或準(zhǔn)英雄?；蛟S，這不是他一個(gè)人的想法，刺客們不是經(jīng)常出現(xiàn)在漢代的畫(huà)像石上嗎?中國(guó)歷史上最著名的六大刺客，東漢時(shí)期就刻在了山東嘉祥的武梁祠內(nèi)，___，“其人雖已沒(méi)，千載有余情”。A.評(píng)判竟然惟妙惟肖B.判斷竟然惟妙惟肖C.評(píng)判居然栩栩如生D.判斷居然栩栩如生

20.下列加點(diǎn)的字，讀音都正確的一組是

A.名諱（huì）喟然（wèi）石垣(yuán)怵目（chù）

B.媛女（yuàn)啁啾（zhǒu）詬厲（góu)寒磣(chen)

C.慰藉（jí）修葺（qì)中樞（shū）鏌铘(xié)

D.蔭庇（yìn）浸漬(zé)綸巾（guān)襤褸（lǚ)

21.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.部署裝潢犄角之勢(shì)B.緝私文采偃旗息鼓C.統(tǒng)考通牒以德抱怨D.瀕臨鐘磬不事雕啄

22.

第

1

題

下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

23.填入下面橫線(xiàn)處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()雨過(guò)天晴，舉目四望，但見(jiàn)朵朵白云托出早晨燦爛的太陽(yáng)，經(jīng)春雨洗刷一新的()，以至年輕的牧馬人，都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原

B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包

C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬

D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包

24.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造，作者沒(méi)有很好地深入生活、體驗(yàn)生活，憑主觀(guān)想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，卻大大減弱了作品的感染力。

B.各級(jí)財(cái)政部門(mén)要增添科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理，要做到心中有數(shù)，全盤(pán)考慮，周密安排。

C.我國(guó)西部陸海新通道，北接絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，南連21世紀(jì)海上絲綢之路，在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局中具有重要戰(zhàn)略地位。

D.這些牧民長(zhǎng)期生活在馬背上，他們隨身攜帶的精美小刀，既可以用來(lái)宰殺、切割牛羊肉，肉燒熟了，又可以用它做餐具。

25.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫(xiě)情懷的（）A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天

26.

27.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A.雖然本劇個(gè)別細(xì)節(jié)還有些毛糙，但（瑕不掩瑜），它仍然是一部值得觀(guān)看的電視劇。

B.他父親是著名畫(huà)家，擅長(zhǎng)畫(huà)花鳥(niǎo)，筆下的蘆雁姿態(tài)各異，（栩栩如生），呼之欲飛。

C.在今年的全市中學(xué)生作文大賽中，我們班學(xué)習(xí)委員王曉霞（不負(fù)眾望），一舉奪魁。

D.小區(qū)設(shè)計(jì)（別有天地），不僅預(yù)留了大面積的綠化廣場(chǎng)，還規(guī)劃了多層次的交通網(wǎng)格。

28.（）

29.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過(guò)尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開(kāi)得勝

C.企盼相機(jī)行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

30.填入下面一段文字橫線(xiàn)處，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

有些人說(shuō)：“________”實(shí)惠與否，要看對(duì)誰(shuí)說(shuō)。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家，就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠；他在車(chē)站上樂(lè)呵呵地為大家掃地，就使來(lái)往的顧客得到了實(shí)惠；他把節(jié)省下的錢(qián)捐給了公社，就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說(shuō)不實(shí)惠呢？A.A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎？B.學(xué)雷鋒，不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒，應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒，要不要講實(shí)惠？二、填空題(10題)31.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心。”

32.請(qǐng)把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。不得遺漏信息，可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。（5分）①2017年“3．15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。②廣大觀(guān)眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來(lái)發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會(huì)將充分滿(mǎn)足廣大觀(guān)眾的收視期待。④晚會(huì)的主題是“用責(zé)任匯聚誠(chéng)信的力量”。

33.21.《陳情表》選自《__________》。

34.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

35.《陳情表》選自《__________》。

36.16.孔子名丘，字________。

37.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

38.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱(chēng)《__________》。

39.17.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

40.25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

三、文言文閱讀(5題)41.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是

____________________________________________(6分)42.閱讀下面的文言文，完成14～17題。祖瑩,字元珍,范陽(yáng)遒人也。曾祖敏,拜尚書(shū)左丞。卒,贈(zèng)并州刺史。祖嶷,字元達(dá)。以從征平原功,進(jìn)爵為侯,位馮翊太守,贈(zèng)幽州刺史。父季真,位中書(shū)侍郎,卒于安遠(yuǎn)將軍、鉅鹿太守?，撃臧藲q,能誦《詩(shī)》、《書(shū)》；十二,為中書(shū)學(xué)生。好學(xué)耽書(shū),以晝繼夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驅(qū)逐僮仆,父母寢睡之后,燃火讀書(shū),以衣被蔽塞窗戶(hù),恐漏光明,為家人所覺(jué)。尤好屬文,中書(shū)監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器,非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至?！睍r(shí)中書(shū)博士張?zhí)忑堉v《尚書(shū)》,選為都講.生徒悉集,瑩夜讀書(shū)勞倦,不覺(jué)天曉。催講既切,遂誤持同房生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴(yán)毅,不敢還取,乃置《禮》于前,誦《尚書(shū)》三篇,不遺一字。講罷,孝怡異之,向博士說(shuō),舉學(xué)盡驚。后高祖聞之,召入,令誦五經(jīng)章句,并陳大義,帝嗟賞之。為冀州鎮(zhèn)東府長(zhǎng)史,以貨賄事發(fā),除名。后侍中崔光舉為國(guó)子博士,仍領(lǐng)尚書(shū)左戶(hù)部。李崇為都督北討,引瑩為長(zhǎng)吏。坐截沒(méi)軍資,除名。未幾,為散騎侍郎。孝昌中,于廣平王第掘得古玉印,敕召瑩與黃門(mén)侍郎李琰之,令辨何世之物?，撛疲骸按耸怯陉D國(guó)王晉太康中所獻(xiàn)”乃以墨涂字觀(guān)之,果如瑩言,時(shí)人稱(chēng)為博物。性爽俠,有節(jié)氣,士有窮厄,以命歸之,必見(jiàn)存拯,時(shí)亦以此多之。（選自《魏書(shū)》，有刪減）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.拜尚書(shū)左丞拜：授與官職B.友好屬問(wèn)屬：歸宿C.帝嗟賞之嗟：贊嘆D.坐截沒(méi)軍資坐：因犯,,罪43.閱讀下面文言文。完成下列各題：

戴胄，字玄胤，相州安陽(yáng)人。性堅(jiān)正，干局①明強(qiáng)，善簿最②。大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉?！奔慈彰?。長(zhǎng)孫無(wú)忌被召，不解佩刀入東上閣。尚書(shū)右仆射封德彝論監(jiān)門(mén)校尉不覺(jué)，罪當(dāng)死；無(wú)忌贖。胄日：“校尉與無(wú)忌罪均，臣子于尊極不稱(chēng)誤。法著：御湯劑、飲食、舟船，雖誤皆死。陛下錄無(wú)忌功，原之可也。若罰無(wú)忌，殺校尉，不可謂刑。”帝日：“法為天下公，朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí)，帝將可。胄日：“不然。校尉緣無(wú)忌以致罪，法當(dāng)輕。若皆誤，不得獨(dú)死?！庇墒桥c校尉皆免。時(shí)選者盛集。有詭資蔭冒牒取調(diào)③者，詔許自首；不首，罪當(dāng)死。俄有詐得者，獄具，胄以法當(dāng)流。帝日：“朕詔不首者死，而今當(dāng)流，是示天下不以信，卿賣(mài)獄耶?”胄日：“陛下登殺之，非臣所及。既屬臣，敢虧法乎?”帝日：“卿自守法，而使我失信，奈何?”胄日：“法者，布大信于人。言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿違信，臣為陛下惜之。”帝大感悟，從其言。遷尚書(shū)左丞。矜其貧，特詔賜錢(qián)十萬(wàn)。

(選自《新唐書(shū)·戴胄傳》)[注]①干局：指人的辦事能力。②簿最：財(cái)物出納賬冊(cè)。③取調(diào)：指“選者”獲取委任。

“陛下錄無(wú)忌功，原之可也”的正確意思是什么?

答：--___________________________________________________________44.閱讀下面的文言文，完成試題。君子之學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事，嘎共大矣，而或不知其細(xì)，舍問(wèn)，其奚決焉?賢于己者，問(wèn)焉以破其疑，所謂“就有道而正’’也。不如己者，問(wèn)焉以求一得，所謂以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡也。等于己者，問(wèn)焉以資切磋，所謂“交相問(wèn)難，審問(wèn)而明辨之”也?！稌?shū)》不云乎：“好問(wèn)則?！?。孟子論“求放心”，而并稱(chēng)曰“學(xué)問(wèn)之道”，學(xué)即繼以問(wèn)也。子思言“尊德性”，而歸于“道問(wèn)學(xué)”，問(wèn)且先于學(xué)也。文中能表現(xiàn)本文中心論點(diǎn)的一句話(huà)是什么?學(xué)與問(wèn)的關(guān)系是怎樣的?(均用原文回答)45.文中“此二人說(shuō)者皆當(dāng)矣”，“此二人”指的是誰(shuí)？（4分)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()

A.文章先說(shuō)：“它們?cè)瓉?lái)在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的。”后又說(shuō)“經(jīng)過(guò)了幾千年，那里的石像，面貌也已經(jīng)模糊了?！鼻昂竺?/p>

B.銅和鐵有熱脹冷縮的性質(zhì)，石頭不具有這種性質(zhì)。

C.石頭受到“風(fēng)化作用”的進(jìn)攻。

D.石頭是慢慢地“爛”掉的，要想它不被“爛”掉，唯一的辦法就是找科學(xué)家“對(duì)癥下藥”。

47.

48.

49.從居里夫人、二戰(zhàn)中“為法西斯出力”的德國(guó)科學(xué)家、巴丁、達(dá)爾文和那些“杰作”制造者的事例，可見(jiàn)科技工作者的“倫理”有哪些具體內(nèi)涵?①______________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________④______________________________________________________________50.下面對(duì)第四段文意的理解，正確的一項(xiàng)是()A.5萬(wàn)年以前干谷地區(qū)氣候變暖，冰雪才消失得無(wú)影無(wú)蹤。

B.科學(xué)家認(rèn)為，干谷地區(qū)的山谷是被冰川流動(dòng)切割出來(lái)的。

C.干谷地區(qū)的降雪比其他地區(qū)少，所以沒(méi)留下冰雪的痕跡。

D.本文作者對(duì)人類(lèi)研究開(kāi)發(fā)利用干谷地區(qū)的前景充滿(mǎn)信心。

五、閱讀題(2題)51.

52.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。①彗星并非像地球那樣是永久存在的星體，也不屬于小行星一類(lèi)。當(dāng)彗星繞太陽(yáng)運(yùn)行時(shí)，其中一部分將蒸發(fā)且永不再來(lái)。問(wèn)題在于，彗星有可能并非在太陽(yáng)灼熱“懷抱”中完全蒸發(fā)、消失。實(shí)際上，如果彗星位于太陽(yáng)附近過(guò)久，那么它必將走向最終的消亡。不過(guò)，在一般情況下，彗星總能在其大部分形體蒸發(fā)之前脫離這一環(huán)境。

②當(dāng)彗星上的冰氣化后，就只剩下一些粉末，這些粉末在彗星表面形成了一個(gè)外殼。1986年，人們通過(guò)探測(cè)器對(duì)“哈雷彗星”進(jìn)行觀(guān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，這顆彗星的表面覆蓋著一望無(wú)際的巖石灰塵。這種巖石外殼就像是從蒸發(fā)體上切下來(lái)的一樣。

③盡管如此，彗星體內(nèi)的一部分物質(zhì)在每次接近太陽(yáng)時(shí)都會(huì)損失掉一些。因此，彗星的壽命相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較短暫的，即使是形體巨大的彗星在成百上千次地接近太陽(yáng)后都必將步入消亡。天文學(xué)家們?cè)鴮?duì)一些小型的彗星進(jìn)行了觀(guān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中的一些墜入太陽(yáng)后，就永遠(yuǎn)地消失了，而另一些則自動(dòng)破裂，然后也消失得無(wú)影無(wú)蹤。一些彗星只剩下了一個(gè)巖石芯，不過(guò)，很難將它與小行星區(qū)分開(kāi)來(lái)。其他一些幾乎所剩無(wú)幾。同時(shí)，氣體蒸發(fā)并分散到空間里，塵埃微粒也伴隨著氣體蒸發(fā)而分開(kāi)來(lái)，并運(yùn)動(dòng)到彗星軌道中，沿軌道飛，逐漸變得稀疏，但是在彗星通常所在之處卻仍保持得很密集。

④1833年11月13日，地球和一個(gè)已經(jīng)死亡了的彗星的塵埃云相撞。但這一碰撞并沒(méi)給地球帶來(lái)什么損失；相反，卻呈現(xiàn)出一片壯觀(guān)的景象。當(dāng)時(shí)，新英格蘭上方的天空變得像放焰火一樣。無(wú)數(shù)的塵埃微粒穿過(guò)大氣層形成了線(xiàn)條狀，又逐漸變得像正在下落的晶瑩發(fā)亮的雪花狀，但最終還是沒(méi)能到達(dá)地面。旁觀(guān)者們被這種情景嚇得不知所措，他們以為天上所有的星星正在下落。啟示錄上曾寫(xiě)道：“世界末日到’來(lái)之際，群星將會(huì)從天而降?！庇谑呛酰藗儽阏J(rèn)為世界末日即將來(lái)臨。轉(zhuǎn)眼到了第二天，太陽(yáng)仍像往常一樣升起在天空，而第二天晚上，天空中依舊是群星璀璨。

⑤一年在有些時(shí)候天空中的隕星數(shù)量比平時(shí)要多，但1833年卻是個(gè)例外，因而它激發(fā)了科學(xué)家們對(duì)隕星更進(jìn)一步的研究?！斑@一環(huán)境”指的是()A.A.彗星運(yùn)行的環(huán)境。B.地球附近的環(huán)境。C.彗星形成的環(huán)境。D.太陽(yáng)附近的環(huán)境。六、作文(1題)53.(20分)以“為什么隨地吐痰有害”為題，寫(xiě)一篇200字左右的說(shuō)明文。

參考答案

1.A

2.C

3.A此題考查的是對(duì)成語(yǔ)的辨析，即結(jié)合語(yǔ)境正確地使用成語(yǔ)?！帮柺辰K日”與“養(yǎng)老院的老人們”語(yǔ)境不和，因此，A選項(xiàng)是錯(cuò)的。

4.D

5.B

6.A

7.C

8.B

9.C本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。根據(jù)“創(chuàng)造歷史”、“點(diǎn)亮歷史”、“定格歷史”的排列，“民眾”與“英雄”的遞進(jìn)關(guān)系與④句中的“蒙太奇語(yǔ)言”引出下文，“穿越著”與“捕捉著”均為③句中“鏡頭”的動(dòng)作，由此不難得出正確的排序應(yīng)為①④③②。

10.C

11.B

12.C

13.A

14.D在社會(huì)所