XX省石家莊市正定中學2022至2023學年高一上學期第二次月考化學-A試題

PAGE11PAGE河北正定中學高一上學期第二次月考化學（時間：75分鐘滿分：100分）注意事項：1.答題前，務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答題時使用0.5毫米黑色簽字筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持答題卡面清潔，不折疊，不破損?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32K-39Cl-35.5Fe-56Cu-64Ba-137一、單項選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列有關實驗及安全的敘述中，正確的是（）A.鈉著火時使用泡沫滅火器滅火B(yǎng).實驗結束后，多余的鈉塊放回原試劑瓶中C.碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分D.用稀硫酸清洗焰色試驗的鉑絲并放在酒精燈外焰上灼燒2.下列有關化學反應過程或實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A.氯氣的水溶液可以導電，說明氯氣是電解質B.明礬處理后的自來水不可以直接飲用C.用試紙檢驗氯水等于5D.在滴有酚酞的溶液中，加入溶液后紅色褪去，說明溶液具有酸性3.在探究新制飽和氯水成分的實驗中，下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論錯誤的是（）A.氯水的顏色呈淺黃綠色，說明氯水中含有B.向氯水中滴加硝酸酸化的溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有C.光照過程中，有氣泡冒出，溶液的導電性減弱D.向氯水中加入粉末，有氣泡產(chǎn)生，說明氯水中含有4.下列離子方程式正確的是（）A.溶液與澄清石灰水按溶質物質的量之比2∶3混合：B.向次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳的離子方程式：C.將過量通入到含溶液中：D.用溶液吸收過量：5.設表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯誤的是（）A.25g質量分數(shù)為46%的乙醇（）水溶液中含有的氫原子數(shù)為3B.7.8g與足量反應轉移電子總數(shù)為0.1C.物質的量濃度均為1的和混合溶液中，含有的數(shù)目為3D.常溫常壓下，16g和混合氣體含氧原子數(shù)為6.利用圖中有關實驗裝置進行相關實驗，不能達到實驗目的的是（）A.用圖甲所示裝置檢驗金屬鈉與水反應的熱效應B.用圖乙所示裝置制取并收集干燥純凈的C.用圖丙所示裝置制取漂白粉D.用圖丁所示裝置檢驗氨氣的水溶性7.有X、Y兩密閉容器且X容積小于Y，X中充滿氣體，Y中充滿、、混合氣體，同溫同壓下測得兩容器中氣體密度相同。下列敘述中錯誤的是（）A.兩容器中所含氣體質量一定不同B.Y容器中所含氣體原子數(shù)更多C.Y容器中，、和的質量比為1∶3∶3D.Y容器中所含、和物質的量之比可能為1∶3∶68.下列各組物質中，能一步實現(xiàn)如圖所示①～⑤轉化關系的是（）XYZWABCD9.確定某無色溶液中含某離子，下列結論正確的是（）A.加溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸沉淀不消失，可確定有存在B.加溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸沉淀不消失，可確定有存在C.加鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可確定有大量存在D.通入后，溶液變?yōu)辄S色，加入淀粉溶液后溶液變藍，可確定有存在10.在學習了氯及其化合物的知識后，某同學繪制了如圖所示的價-類二維圖，已知：e、f的陽離子均為。下列敘述錯誤的是（）A.f為漂白液的有效成分B.b與溶液反應時，b既作氧化劑又作還原劑C.加熱條件下，含有146ga的濃溶液與足量的二氧化錳充分反應可以制取71gbD.用潔凈的鉑絲分別蘸取d的鈉鹽與e的溶液灼燒，火焰的顏色相同11.氫化鈉（）是一種白色的離子化合物，已知與水反應可放出氫氣，則下面敘述正確的是（）A.與水反應后溶液呈酸性 B.中氫離子被還原成C.是還原劑 D.水既是氧化劑，又是還原劑12.在甲乙兩溶液中，分別含有下列離子（大量存在）中的三種：、、、、、。已知甲溶液呈藍色，則乙溶液中存在的離子是（）A.、、 B.、、C.、、 D.、、13.硫化氫的轉化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題之一、將和空氣的混合氣體通入、和的混合溶液中可回收S，其轉化如圖所示（難溶于水）。下列說法中錯誤是（）A.過程①中，發(fā)生的是非氧化還原反應B.過程②中，作氧化劑C.過程③中，若將換為，則發(fā)生的離子反應式為：（未配平）D.回收S的總反應為14.某種混合氣體可能含有、和，把混合氣體依次通過足量的溶液、濃硫酸和灼熱的，氣體體積都沒有變化，經(jīng)干燥后再通過足量的固體，氣體體積減小，最后通過灼熱的銅網(wǎng)，經(jīng)充分反應后，氣體體積又減小，但還有剩余氣體，以下對混合氣體成分的判斷，正確的是（）A.一定沒有，和中至少有一種 B.一定沒有，和都有C.一定有，和中至少有一種 D.一定有和，肯定沒有15.某結晶水合物的化學式為，其相對分子質量為M。25℃時，ag該晶體能夠溶于bg水中形成V飽和溶液。下列關系中錯誤的是（）A.該溶液的密度為B.該溶液的物質的量濃度為C.該溶液中溶劑與溶質的質量比為m（水）∶m（溶質）D.該溶液中溶質的質量分數(shù)為16.某學生用和組成的某混合物進行實驗，測得如下數(shù)據(jù)（鹽酸的物質的量濃度相等），下列分析推理正確的是（）100鹽酸100鹽酸100鹽酸m（混合物）14.2g25g27.6g3.36L4.48L4.48LA.鹽酸的物質的量濃度為3.0B.加入混合物14.2g時鹽酸不足C.加入25g混合物時鹽酸過量D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出混合物中與的物質的量之比是1∶217.已知F吸引電子的能力強于，有關反應的敘述正確的是（）A.還原劑與氧化劑物質的量之比為5∶3B.生成l，反應共轉移4電子C.若有5水做還原劑時，被還原的為D.若有5水參與反應時，被水還原的為218.取一定物質的量濃度的溶液100，然后向其通入一定量的氣體，得到溶液A，向A中逐滴緩慢加入0.1的溶液，產(chǎn)生的氣體體積（標準狀況）與所加溶液體積之間的關系如圖所示。下列有關說法正確的是（）A.A溶液中溶質為和 B.BC段對應離子方程式為C.通入氣體在標況下的體積為56 D.原溶液物質的量濃度為0.06519.標準狀況下，將3.36L的與一定量的粉末充分反應后，得到氣體2.24L。下列說法一定正確的是（）A.反應后得到的固體為混合物 B.反應前的物質的量為0.2C.反應后固體增重4.4g D.標準狀況下，反應后生成1.12L20.能與水反應生成次氯酸，可殺死新型冠狀病毒等多種病毒。一種制備的原理為，裝置如圖所示。已知：①的熔點為-116℃、沸點為3.8℃，具有強烈刺激性氣味、易溶于水；②與有機物、還原劑接觸或濃度過大時會發(fā)生燃燒并爆炸。下列說法中正確的是（）A.裝置③中盛裝的試劑是飽和食鹽水B.裝置④與⑤之間可用橡膠管連接C.從裝置⑤中逸出氣體的主要成分是D.通入干燥空氣的目的是將生成的稀釋，減小爆炸危險二、不定項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或兩項符合題目要求。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得3分，但只要選錯一個，該小題得0分。21.用為0.6的濃溶液吸收一定量的氯氣，充分反應后溶液中只含有、、三種溶質。下列判斷正確的是（）A.可能為9∶3∶1B.若反應中轉移的電子的物質的量為n，則C.被吸收的氯氣的物質的量為0.6D.可能為9∶522.下列實驗中，對應的操作、現(xiàn)象以及結論都正確的是（）選項操作現(xiàn)象結論A向—淀粉溶液中滴加氯水溶液變成藍色氧化性：B向蒸餾水中滴入幾滴酚酞溶液，再加入過氧化鈉觀察現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡，且溶液變紅過氧化鈉與水反應生成和C將干燥的氯氣通過盛有鮮花的集氣瓶鮮花顏色褪去氯氣具有漂白性D向溶有的溶液中通入氣體x產(chǎn)生白色沉淀x可能具有氧化性23.標準狀況下VL氨氣溶解在1L水中（水的密度近似為1），所得溶液的密度為，質量分數(shù)為，物質濃度為c，則下列關系中正確的是（）A. B.C. D.24.通過測定混合氣體中的含量計算已變質的（含）純度的實驗裝置如圖（Q為彈性良好的氣囊）。下列分析錯誤的是（）A.球形干燥管b中裝有氯化鈣，用于除去氣體中的水蒸氣B.測定氣體總體積必須關閉、，打開C.量筒Ⅰ用于測二氧化碳的量，干燥管b中裝入堿石灰，量筒Ⅱ用于測氧氣的量D.讀完氣體總體積后，關閉，緩緩打開、；可觀察到Q氣球慢慢縮小25.室溫下，某容積固定的密閉容器由可自由移動的活塞隔成左、右兩室，左室充入等物質的量的氫氣和氧氣，右室充入一氧化碳和氧氣的混合氣。同時引燃左右兩室的混合氣，反應后恢復到室溫。反應前后活塞位置如圖所示，則右室混合氣體中一氧化碳和氧氣的物質的量之比可能是（液態(tài)水的體積忽略不計）（）A.1∶1 B.1∶3 C.1∶2 D.3∶1三、非選擇題：本題共4小題，共45分。26.（12分）請根據(jù)所學知識，回答下列問題：（1）有咸味，有毒。加熱到，320℃以上會分解，生成一氧化氮、二氧化氮和氧化鈉，寫出此反應的化學方程式_______________________________________，反應中被氧化的元素和被還原的元素的物質的量之比為______________。（2）在兩份相同體積相同濃度的溶液中，分別逐滴滴入物質的量濃度相等的、溶液，其導電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。其中和反應的曲線為___________（填①或②）；b→d反應的離子方程式為___________。（3）現(xiàn)有標準狀況下和混合氣體6.72L，其質量為11.7g，則此混合氣體中，和的物質的量之比是___________。（4）已知8gA能與32gB恰好完全反應，生成22gC和一定量D，現(xiàn)將16gA與70gB的混合物充分反應后，生成2D和一定量C，則D的摩爾質量為___________。（5）和發(fā)生反應：，現(xiàn)有a和b充分反應后氮原子與氧原子的個數(shù)比為___________。（6）把500和的混合溶液分成五等份，取一份加入含a的溶液恰好完全反應；另取一份加入含b的溶液恰好不再放出氣體。則該混合溶液中為___________。27.（10分）Ⅰ.（1）配制1001.00碳酸鈉溶液。下圖是一些關鍵步驟和操作。配制過程所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、____________。配制過程的先后順序是___________________（用字母a-f填寫）。某同學改用晶體來配制溶液，但晶體已經(jīng)部分失去結晶水，他配制的溶液的濃度會__________（填“偏高”、“偏低”、“不變”）。Ⅱ.某澄清透明溶液中可能含有、、、、、、、中的若干種，取一定量待測液進行如下實驗?；卮鹣铝袉栴}：已知：（2）該待測液中一定含有的離子是、和____________，一定不含有的離子是____________。（3）沉淀A的成分是____________，沉淀B的化學組成為________________________。（4）氣體X與氣體Y可以在一定條件下反應轉化為對環(huán)境無害的物質，若有1此混合氣體充分反應得到的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質量差為1.4g，則氣體X與氣體Y的物質的量之比為______________。28.（10分）某興趣小組為測定工業(yè)純堿（假設僅含碳酸氫鈉雜質）中碳酸鈉的質量分數(shù)，設計了下列三種實驗方案進行探究。請?zhí)羁眨悍桨敢唬簻y定純堿樣品加熱后剩余的固體質量計算碳酸鈉的質量分數(shù)。（1）加熱樣品所選用的儀器是___________（填標號）。A. B. C. D.方案二：測定純堿樣品加熱分解得到的的質量進行計算。某同學設計的實驗裝置示意圖如下：（2）裝置B中冰水的作用是_______________________________。（3）該同學設計的實驗裝置存在缺陷，有關該實驗裝置及實驗過程中，下列因素可能使碳酸鈉的質量分數(shù)偏高的是_______________。A.樣品分解不完全B.裝置B、C之間缺少的干燥裝置C.產(chǎn)生氣體的速率太快，沒有被堿石灰完全吸收D.反應完全后停止加熱，通入過量的空氣方案三：將11.44g的樣品與足量稀硫酸反應，通過稱量反應前后盛有堿石灰的干燥管A的質量，利用其質量差計算碳酸鈉的質量分數(shù)。實驗裝置如圖：該實驗的操作步驟：①關閉止水夾，在干燥管內(nèi)填滿堿石灰，稱量干燥管A質量15.66g；②取一定量樣品裝入廣口瓶中；③檢查裝置的氣密性；④打開止水夾，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱量干燥管A質量20.50g；⑤緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止；⑥打開止水夾，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘。（4）正確的操作順序是___________________________（填序號）。（5）實驗流程中有兩次鼓入空氣，它們的作用分別為_______________、_______________。（6）請計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)____________（保留1位小數(shù)）29.（13分）實驗小組制備高鐵酸鉀（）并探究其性質。資料：i.為紫色固體，微溶于溶液；具有強氧化性，在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生，在堿性溶液中較穩(wěn)定。ii.含有的鹽溶液遇到溶液