2022年教師資格(中學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫(kù)通關(guān)300題a4版(浙江省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、教育活動(dòng)的基本關(guān)系是（）。

A.學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

B.班主任與科任教師之間的關(guān)系

C.家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系

D.學(xué)生與老師之間的關(guān)系【答案】DCU5O2Q3M1Y6A7Y6HK5D2E3C10X4O3E3ZA6B7X6F7T9F9R82、血友病檢查的篩查試驗(yàn)是（）。

A.STGT及糾正試驗(yàn)

B.凝血因子活性檢測(cè)

C.復(fù)鈣交叉試驗(yàn)

D.血小板聚集試驗(yàn)

E.FDP檢測(cè)【答案】ACJ5F8N2V7N1I4G1HH4K4V5F9U6O8E1ZX6G9C6V6S10M10M53、通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確的觀點(diǎn)的方法是（）。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說(shuō)服

D.陶冶【答案】CCO3T4S1Y2A2J5R6HT9F7U2U1F2K1D1ZI7B3V5U6M10E4K44、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.個(gè)人隱私權(quán)【答案】CCK7E4X7T5B2M9J9HS8G6K7A3J1M10A7ZJ1E1L9I7J2J10D75、校園文化的核心是（）。

A.學(xué)校的精神文化

B.學(xué)校的物質(zhì)文化

C.學(xué)校組織文化

D.學(xué)校的制度文化【答案】ACS7A5V10T6X7I3S5HF10F2X2D2D1U8W6ZN7M4L7R1H5O3C66、“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”出自于中國(guó)古代的（）。

A.《論語(yǔ)》

B.《禮記》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】ACY10D6H10T4B7X1A5HZ6B8W7F8I6L6D2ZO4E4V7M4R8T9J17、教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，它產(chǎn)生的標(biāo)志是（）。

A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》出版

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》出版

C.斯賓塞《教育論》出版

D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCO5B9J8Q6J2U10X7HV3G4V2M10B9W1I9ZX8L9L5Q9M4X8J28、下列不是制約學(xué)校課程設(shè)置及課程內(nèi)容的因素的是（）。

A.課程評(píng)價(jià)目標(biāo)

B.政治、經(jīng)濟(jì)要求

C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

D.社會(huì)生產(chǎn)力、科學(xué)文化發(fā)展水平【答案】ACQ1C5E6I10S10X9G3HS9E10T1A10S10V9D10ZW2V6J5G2R6Y5Y79、下列關(guān)于生產(chǎn)力對(duì)教育的作用的表述中，正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.決定受教育權(quán)

C.制約教育結(jié)構(gòu)變化

D.決定教育目的【答案】DCL6L9H2X9T8Z8W6HB10W6L1Q3J1O3M1ZL3P5C8V4Q1F10M210、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃稱為（）。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.學(xué)習(xí)策略【答案】ACE1H8J9P4Z6D6N8HR4R4W5X2X9N5G9ZL10S8K9V6C5I4D311、學(xué)生需要自己查閱資料，設(shè)計(jì)方案，并運(yùn)用方案解決某一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，這一任務(wù)對(duì)應(yīng)的認(rèn)知要求是（）。

A.評(píng)價(jià)

B.應(yīng)用

C.理解

D.綜合【答案】BCH9G9T3H9O4Q5U7HU3W5Y7G9G4L6V7ZJ7H8J6H3V4M9I712、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCN8F8E4P3W6P9T1HE3M7X6H9H1F2W5ZS5S2S4G7V9H2W213、教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCF3V3P1S4K1R6X10HX1V4Z6K7R8C1M8ZQ5J2R6I4C6R1O514、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，該著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCN4O4B7S3T1E9X4HZ2L3G2O7H6J9R6ZM10K1Z9V7E6U2A715、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語(yǔ)信息

D.動(dòng)作技能【答案】CCS8M3Q3N8E8H5D7HR5G1N4A5H8W1V3ZJ9R5P2Y6W1K4S616、被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）。

A.《理想國(guó)》

B.《大教學(xué)論》

C.《普通教育學(xué)》

D.《愛(ài)彌爾》【答案】CCM4W1I3S7C8N9V3HT9R2E6H6S1I4S8ZG9Y6Q8O8N6N8Q217、奠定了班級(jí)理論基礎(chǔ)的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACS10P6U9E1H7U1C3HW8Q8R9F9H9F7T9ZF5Y5J2B3P9V8L918、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。

A.課外活動(dòng)

B.校外活動(dòng)

C.班主任工作

D.政治課教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)【答案】DCY1O7I2X7C5Q10E1HX3L5T1D6A3Z5R1ZK10S7N10A10M5V3L519、當(dāng)代中國(guó)教育的導(dǎo)向思想是（）。

A.應(yīng)試教育

B.素質(zhì)教育

C.特長(zhǎng)教育

D.繼續(xù)教育【答案】BCS7F6A10W10X3R5S7HP1Z5K7O3Y4J9N2ZP7U10A9J6K5B2O220、我國(guó)倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACE8S8N4D5O8R6Z3HF10E5O6V6G5D1H6ZE1R9B6V7B2U7K821、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCE5W7A5U7F9G2I10HR10M7Y9J6A8J2L8ZA4C3C9E2F5M5S122、一個(gè)教師與大約25個(gè)學(xué)生一起圍坐在一張桌子周圍，并且說(shuō)：如果我們表達(dá)自己的意愿并作自我介紹，那是令人高興的，接踵而來(lái)的是一陣緊張的寂靜，沒(méi)人說(shuō)話，為打破沉默，一學(xué)生羞怯舉手發(fā)言，又是一陣令人不安的寂靜，又有一位學(xué)生舉手。教師從沒(méi)催促任何學(xué)生發(fā)言。這一情景發(fā)生在羅杰斯倡導(dǎo)的（）的課堂中。

A.范例教學(xué)法

B.討論法

C.非指導(dǎo)教學(xué)法

D.發(fā)現(xiàn)法【答案】CCM7T5M2L1A3M5R2HY3E2P2O1F7H9R5ZO7V4A8L2Q8Y6S323、病毒核酸特點(diǎn)為分段單負(fù)鏈RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.風(fēng)疹病毒【答案】ACI1L7Q3G5G2Q2A8HS3R7S6C8M3J7V7ZE1S3O7W9S4P3I424、讀文章標(biāo)題，去猜測(cè)文章具體內(nèi)容屬于（）。

A.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練

B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練

C.頭腦風(fēng)暴法

D.發(fā)散思維訓(xùn)練【答案】ACP10B8O4U8S7R4D9HA1N6V4P9Z4C9S2ZR7E8T6C5W7W7X1025、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃模ǎ?/p>

A.嚴(yán)格的等級(jí)性

B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對(duì)立

C.教育目標(biāo)明確

D.鮮明階級(jí)性【答案】BCU2S2R10G7Z4V8I1HF9M7U10J1M3F4P10ZK7S7T3V6N2Y10P626、在皮亞杰看來(lái)，當(dāng)學(xué)生的思維已超越對(duì)具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時(shí)，他的思維水平已進(jìn)入（）。

A.感知?jiǎng)幼麟A段

B.形式運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.前運(yùn)算階段【答案】BCZ3S5G2W9Y7N4F10HU2I3S6L9Z1A6O3ZE2H8T8J6M10X4L327、分布于支氣管，胃腸道，子宮頸管的細(xì)胞為（）。

A.柱狀上皮

B.單層立方上皮細(xì)胞

C.鱗狀上皮細(xì)胞

D.移行上皮細(xì)胞

E.間皮細(xì)胞【答案】ACW3K10V4W6P3D1Q9HA1N7J9C8O6C2J3ZF1J5Q5M3W10R6E428、問(wèn)題解決的第三個(gè)階段（）

A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

B.提出假設(shè)

C.理解問(wèn)題

D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】BCT8H10B5Y9Z3M5N4HN2V3Z5M9O7S1F8ZV1C10A10A9Q9T10Z129、在教學(xué)上，把哲學(xué)中的統(tǒng)覺(jué)觀念移用過(guò)來(lái)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)必須使學(xué)生在接受新教材的時(shí)候，喚起心中已有的觀念，并強(qiáng)調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCL7L5Z2C7L9U5Z8HO5G4T10L9B2W6N6ZI7C9W9G8O1C7N1030、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標(biāo)是（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】DCP5P4B9W8K7E6J7HS2Q3R8U9R10C7T6ZC10B5Q7R9H5D8L531、雅典和斯巴達(dá)兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。

A.原始社會(huì)

B.奴隸社會(huì)

C.封建社會(huì)

D.資本主義社會(huì)【答案】BCT4V1J1J5A3E5S4HG10Q5L4J5T4P4A9ZP8J6Z10K10O3I5S132、我國(guó)古代的六藝教育的中心（）

A.禮和樂(lè)

B.射和御

C.書(shū)與教

D.射與樂(lè)【答案】ACC5Z1H3T2C8A8K5HW9W8N10W3S4R8T2ZF5U10G1Y5T7Q4H733、教師的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.園丁形象【答案】CCD2W1S2C6U7X7E1HH1S8Z6M4R4U2X6ZE7B7D3R10R9W2Z1034、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的（）。

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)

B.布局結(jié)構(gòu)

C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACP8F8B2M8Y8F4Z1HN5Y1D4N2S10R9W5ZP7E5Y2X9C6B8K235、用來(lái)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)閱讀理解，它是由教師和一組學(xué)生進(jìn)行的，這屬于一種（）

A.合作學(xué)習(xí)模式

B.交互式學(xué)習(xí)模式

C.指導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)模式

D.程序化訓(xùn)練教學(xué)模式【答案】BCX6U3L7W7M5Z6J7HU9P5Z9D7A2T3T4ZS5C5S8W9K7A6O636、學(xué)生的年齡特征.、知識(shí)、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學(xué)性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)

D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCM9V7I6D10X2M9I10HT1F8Q5U7U7K5F6ZG8P10X4R4Y1Y1F837、“呈現(xiàn)實(shí)例、確認(rèn)概念、強(qiáng)化練習(xí)、發(fā)展思維技巧”是（）

A.先行組織者的教學(xué)策略

B.認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)策略

C.自我管理的教學(xué)策略

D.概念形成的教學(xué)策略【答案】DCT1A1Q10T4C4H8X1HV2G1F1F6Q3U5W2ZE10Z10S3R5D6M2P738、對(duì)解決問(wèn)題起了啟發(fā)作用的事物叫（）。

A.變式

B.定勢(shì)

C.原型

D.問(wèn)題【答案】CCW2Q4D4O5T3A9U4HW5M5V6Q8H5H4J9ZE5H1N8Q10E3L9I539、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】CCD9H6A10G10Z8Z9K7HN2P9A3E3F5L1Q3ZR3Y10B6O3E2M7Z640、一般在教學(xué)開(kāi)始前使用，用來(lái)摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評(píng)定屬于（）。

A.配置性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)【答案】ACV5I7N7S5Q8Y5C3HT9Q6A6W10E7G1K6ZO6T3F1L7R8E9V541、干燥綜合征的特異性抗體是（）。

A.抗PM-1抗體

B.抗SSA抗體

C.抗SM抗體

D.抗核仁RNA抗體

E.抗著絲點(diǎn)抗體【答案】BCJ6K4S10J3I5M9K4HS4K6B10I7N4B4T3ZS1S3A8F3T2G4L942、“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”出自于中國(guó)古代的（）。

A.《論語(yǔ)》

B.《禮記》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】ACB6E10D3J3W4G1I3HT2W9O4K1Z7M7H3ZD8W6B6S9X1X6S143、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動(dòng)作思維【答案】ACU6A9H9X2K6P3D2HA7V1Z3N10M2L2K8ZE7T2Z1K6K7L8A144、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒(méi)有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACE8A9S9A5H6U5M6HD1I1D10G2P9W5S9ZR7V7S9Y6M7W7A745、利用Apo（a）的單克隆抗體，采用多點(diǎn)定標(biāo)（5～7點(diǎn)），用10g-logit多元回歸方程進(jìn)行曲線擬合運(yùn)算，便于自動(dòng)化大批量檢測(cè)的測(cè)定LP（a）方法是（）。

A.單向擴(kuò)散法

B.免疫透射比濁法

C.ELISA方法

D.火箭電泳法

E.免疫散射比濁法【答案】BCC4T9Y8T3V7F6I8HX1R4H8Z4H8J8B3ZT3K2C9J3I4Q4J246、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個(gè)體的能動(dòng)性

D.教育【答案】DCR1V9C9W2A1T8W8HO3D3B9T5G8A4X2ZJ10U8S7B2O6J10W947、在皮亞杰看來(lái)，當(dāng)學(xué)生的思維已超越對(duì)具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時(shí)，他的思維水平已進(jìn)入（）。

A.感知?jiǎng)幼麟A段

B.形式運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.前運(yùn)算階段【答案】BCW9P7V7E2U3M3O1HA8T1P1C9K4T9Y7ZU6I5Q10Q3U10B8Y548、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點(diǎn)，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問(wèn)題解決過(guò)程的內(nèi)部組織起來(lái)的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語(yǔ)信息

D.動(dòng)作技能【答案】BCV8O8Q1R5R5O4D8HT4H8R9R4K6R9L3ZE1Y4F3C10B3U10G949、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性

B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】DCE4X5O3G1Q3X7K9HA6N2X9N4S9E7E6ZK4J3A1R10D5L2H750、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒(méi)有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACH9Y8L3M1P2Q7J3HK3X5G8L4Z1J7H7ZP10F9C3O5K9S6X1051、“因材施教”、“長(zhǎng)善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補(bǔ)協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個(gè)別差異性

D.不平衡性【答案】ACZ3X5S2F10I4A1H1HD3M1C1T7A3M1A8ZL8E8W7V6I9H6U252、教師在講課過(guò)程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

A.強(qiáng)度律

B.組合律

C.活動(dòng)律

D.差異律【答案】ACU1B8R2R7N2Q6G3HK3N4B8M6E6M9K10ZE4M1M5B2S7T8T1053、羅森塔爾用實(shí)驗(yàn)證明，教師能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生十分重要影響的一種心理狀態(tài)是

A.教師的工作態(tài)度

B.教師的期待

C.教師的個(gè)性特征

D.教師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCG8B6P4T1A2K6V2HZ7X3S1E2X10V2M8ZM7F9S10R6H4X6P754、教師在教育教學(xué)活動(dòng)的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問(wèn)題進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCK8F6I4M5W3G7I6HU1B10Q6G5F3I10U1ZY2Z10N10X3X10N2E855、已知某酶的Km為0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反應(yīng)速度達(dá)到最大反應(yīng)速度的80%時(shí)，底物濃度應(yīng)是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCJ7E1U6C5U9E3W9HJ5B4C7M7O3A4O8ZB10W9Q4O10A7A4W156、根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是（）。

A.說(shuō)服法

B.陶冶法

C.實(shí)際鍛煉法

D.品德評(píng)價(jià)法【答案】DCV6K10C10Z2D5I8I9HG10J6G7P3F2G6B9ZZ9J8M8S9C8W4Q157、“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強(qiáng)迫它喝水”，這句話隱喻學(xué)生的學(xué)習(xí)具有（）。

A.主體性

B.客體性

C.被動(dòng)性

D.強(qiáng)制性【答案】ACA7C4K3M6C9P6C1HX5D9N7O8W8D5N6ZX1Y8C2T7E2X9E758、學(xué)校作業(yè)越難，學(xué)習(xí)就越有效。有了這樣的訓(xùn)練，會(huì)使學(xué)生在以后學(xué)習(xí)和工作中受益無(wú)窮，表現(xiàn)的基本觀點(diǎn)是（）。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.聯(lián)結(jié)說(shuō)

C.概括說(shuō)

D.奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【答案】ACT2C1I5Z6P5W5E10HF5S7C5H2M7I10T9ZV5B8D5N5T4H8O1059、文化傳承的主要手段是（）。

A.生物遺傳

B.選擇經(jīng)驗(yàn)

C.實(shí)際鍛煉

D.教育【答案】DCS4K7R9A5G10G3J10HJ4Y7M7P5T9J3N2ZO9H7T2C6Y10I2V160、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCV5G10I8D4M5Z1W6HE6E10F10T5J4B9H1ZQ2Z2P3A1C10V1C461、學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)是（）

A.興趣小組

B.社會(huì)實(shí)踐

C.課外活動(dòng)

D.教學(xué)【答案】DCR8C9B7I4G1N7Y7HS3V7P2M6E8W1E1ZM10A4J1U5Z8D3H562、道德過(guò)程的基本因素中，關(guān)鍵是（）。

A.道德認(rèn)知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACF9B5T7M7V6U10E2HH8M7R6G7L8J3A7ZB7K10S9G5H8M9M863、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個(gè)體的能動(dòng)性

D.教育【答案】DCA7D5S10G5Q2H8Z9HE6O7M5U7R9C10M1ZH6J7L5L6Y7K5T1064、下列表述中符合獎(jiǎng)勵(lì)與處分的使用要求的是（）。

A.獎(jiǎng)懲由老師決定

B.獎(jiǎng)懲結(jié)果不宜進(jìn)行宣傳，只限于本人知道即可

C.獎(jiǎng)懲要合情合理

D.對(duì)平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表?yè)P(yáng)，少處分【答案】CCL1K7C1X4P10Z4O9HS6P4X8Q9S10M8R6ZP2L2G6Y6O2Q4N1065、教學(xué)過(guò)程是一種特殊的（）。

A.心理過(guò)程

B.信息過(guò)程

C.邏輯過(guò)程

D.認(rèn)識(shí)過(guò)程【答案】DCX4R3F3Y5Q9A9X5HP10X7L10Y1O1I10Y6ZU4Q2H6D3Y1N2K966、最早正式使用”班級(jí)“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCD3H10X5V3N6F2P4HP10W1G7F6A5C9W9ZV6K3G4Y3B4N8D167、一般人們認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化成熟測(cè)驗(yàn)與學(xué)校課程之間關(guān)系（）。

A.比較密切

B.缺乏學(xué)業(yè)效度

C.很不協(xié)調(diào)

D.基本協(xié)調(diào)【答案】CCL9A5O5Q1V6P9P2HD3L5J4Z6J9C10P6ZN8Y7N9D6J9Q5B668、一個(gè)人面對(duì)同一問(wèn)題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（）。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】BCZ10D2C10D1H4O8V10HI1P7W3A4Z4S4H8ZR4A4I7F3I8Y4G369、動(dòng)作技能不同于言語(yǔ)知識(shí)，它的保持高度依賴于

A.大腦

B.小腦

C.小腦低級(jí)中樞

D.大腦高級(jí)中樞【答案】CCH4Z1Z6A9L2G6I7HB7J4Z1F9Q9T2X10ZE2V9F5Z1Q8Q3Z1070、班主任通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)個(gè)人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的班級(jí)管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標(biāo)管理【答案】CCZ7H5D6L7J1I5Y8HN1P10E10V7P8U7O5ZF9L3T3H3R2R9R771、課的類型（即課的分類）的劃分根據(jù)是該節(jié)課的（）。

A.教學(xué)目的

B.教學(xué)結(jié)構(gòu)

C.教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)種類【答案】CCK2N6P1N10K3S4T4HV7F10F3K8I3Z6Q4ZG5A4B7F10A8D10C372、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】CCS1O1J3V4L2C3H7HM3Y10I9E1C3U2B7ZM3B7K9E4A6V2F273、以下對(duì)師生關(guān)系的表述不準(zhǔn)確的是()。

A.教學(xué)上是授受關(guān)系

B.人格上是平等關(guān)系

C.本質(zhì)上是朋友關(guān)系

D.道德上是促進(jìn)關(guān)系【答案】CCY5A8F10T6J2E3B5HC1Y7N5M1Z7P9R1ZS4Y9B6P4R1A9F174、1632年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的英國(guó)哲學(xué)家是()。

A.培根

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACY2B8Z5Q7L8F6L7HG6T9A4U4B4F1T3ZZ7H1Z2P1D7M3V375、參與Ⅰ型超敏反應(yīng)的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】CCA4O2M9B3L3M2A1HG9P4J3X5U4V1W2ZI7M5G3A3Q8R9V1076、西方教育史上第一本專門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是（）。

A.《理想國(guó)》

B.《論演說(shuō)家的教育》

C.《政治學(xué)》

D.《大教學(xué)論》【答案】BCJ4C1G9T9L7O5F5HE8U6R8L9V10Q6Y6ZT4G4U6D10I6K1F677、為了幫助學(xué)生做好上課的心理準(zhǔn)備，教師進(jìn)入教室的時(shí)間應(yīng)該是（）

A.課前半小時(shí)

B.課前2-3分鐘

C.聽(tīng)到上課鈴聲時(shí)

D.等上課鈴響過(guò)2分鐘【答案】BCV7N5W5E5G2V6X9HC10O4I5P2V10O4I4ZI8R4N5C6X9Y2H378、鑒別小原粒細(xì)胞白血病與原始淋巴細(xì)胞首選試驗(yàn)（）。

A.糖原染色

B.鐵染色

C.過(guò)氧化物酶染色

D.堿性磷酸酶染色

E.非特異性酯酶染色【答案】CCT7Y5Z6T7L5U3S2HA8I9N10W8O8L9M8ZL2F1S6R8I7N8S479、奠定了班級(jí)理論基礎(chǔ)的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACL4R3G3C8P1L4D6HG3N10I4J2R10A3F3ZU3S2S4F10O6A4H1080、向漢武帝提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，并建議實(shí)行思想專制主義的文化政策和選士制度的思想

A.王充

B.鄭玄

C.董仲舒

D.楊雄【答案】CCG3Z8X7O5F1Q6D6HJ7W7X4F8U2O4C7ZN4E6Q4H6P2O8K781、問(wèn)題解決的第三個(gè)階段（）

A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

B.提出假設(shè)

C.理解問(wèn)題

D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】BCW10S7J6D2T8Y9X4HG4X3Z6L8L7O6E6ZH9X9A3Q8J5Y4O282、陰道細(xì)胞學(xué)檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACE10I1S1L2A6B1O1HI2V7Z9G10O6E2Q10ZO2V8I3E10X5Y4A383、陰道細(xì)胞學(xué)檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACH4G1F3X8F10I9M1HC2F2J5L1X4H3I7ZW4C8W8J9X5U6B484、影響各級(jí)各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性別結(jié)構(gòu)

C.人口的階級(jí)構(gòu)成

D.人口的年齡結(jié)構(gòu)【答案】DCW10O7E5D10X9Q7E5HU2S7X10E7U4N2Q6ZO8N8A2X5L8G3G285、在我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCG4Y8S10X10J9N6S8HK10V3P6O7W9K10P7ZW4O8H9W9P2U3F186、構(gòu)成各門(mén)學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門(mén)學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識(shí)

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACT3M6H10K8H10Q5M2HC6G6D1D4V10E4T2ZZ2Q2X9A5J7Z4H387、被公認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）

A.杜威的《民主主義與教育》

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.洛克的《教育漫話》

D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】DCD10L2V2Z7W7J3U1HC6K1Y6F2F5F7D1ZA1T8U3N4D9K3J888、提出“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的前蘇聯(lián)教育家是（）。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.馬卡連柯

D.贊可夫【答案】DCH9P6O9M10P5U3L5HE2B2R10C5E6F6Y1ZV5T8F7B10E9A5F1089、在班級(jí)管理模式中，目標(biāo)管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.德魯克【答案】DCY3R7N2D2R8K2K3HB3U4N9J4U10D10I7ZF9L8W3Z2V5N10Z590、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動(dòng)各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCI7S8P3V2C9V3B3HM7G6K10E9G1R8T7ZL4C5C6R3Q9B1X1091、根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)評(píng)論【答案】BCQ3L4J5O9F8F9K5HQ4K3P5G9K9U3Q9ZA7U3F8S7I5W9A592、免疫比濁法可用于（）。

A.測(cè)定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測(cè)定

C.可溶性細(xì)胞因子測(cè)定

D.T細(xì)胞亞群測(cè)定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗(yàn)【答案】BCB6F10T6P2H5F3C5HD2H2V6T5P7D1E10ZQ6A5M1U10U6T7V693、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個(gè)案研究

C.調(diào)查

D.實(shí)驗(yàn)【答案】CCN9W4Q1K7G5E3P3HW3Q10N10K4J4O4Q1ZF5U5D2S7S6E1K794、構(gòu)成各門(mén)學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門(mén)學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識(shí)

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACH3A5B6A2T6B10Y8HD7J7W1C6G2P8K6ZW4R4D6L4V8U4Q695、外周血中最大的白細(xì)胞為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】BCL2I9D6D10L9C8V9HK9T2T10J7D4X7N9ZV1Y2T5X8F8F2F796、現(xiàn)代教育觀認(rèn)為，教師在教育過(guò)程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問(wèn)【答案】CCJ1I6X10C10E1W6T3HI4F3L2B10Y6B4A2ZO6P1H1M8P1I1Y897、下列屬于正遷移的是（）。

A.教學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響

B.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母發(fā)音對(duì)英語(yǔ)字母發(fā)音的影響

C.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響

D.在學(xué)校愛(ài)護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為【答案】CCQ6V8C2F4H4D10O3HN5C8M6B2H6L6F3ZV1W9Z10T6D8E2W398、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCK10V5D2C6O7W6L3HG9D8N3V2Z9Z3B10ZQ4C3O1N5J3M10A399、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動(dòng)各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCC2B7S7N6U8N6G9HV4X6Z5O7J4S8Q7ZE3K10A10I7Q3Z1O7100、下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造？（）

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時(shí)做數(shù)字1~100的連加

C.找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】ACN6F3G9Z5R8I5L4HD1Q5J10D2D7V6J6ZE5R1C4T6B9W10E7101、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是（）。

A.免疫復(fù)合物

B.酵母多糖

C.細(xì)菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACC2L7J5S4F9K5W8HU10D3B5Y4P9Y5M7ZK8F8Z1P10H7F5E8102、有研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度要達(dá)到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCG5Y5Y10S1H5Q4K7HE3M7F3B5H2W5S7ZT5M1L1W8A7B9H10103、一個(gè)人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象，叫（）

A.認(rèn)同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】CCT1I8U5W6X6O3M4HF8Q5V10U10Y2P9V3ZI4L3C8X5Z3U6X7104、對(duì)于一個(gè)過(guò)分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片或談?wù)撠垼谧屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱（）。

A.松弛訓(xùn)練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓(xùn)練【答案】CCT3S2P1A8N5L9F5HQ5Q1K5N10Q3L8Q2ZI4N4E4N2I7G8W7105、被稱為“教育學(xué)之父”的教育家是()

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布盧姆

D.夸美紐斯【答案】ACH4W3Z2O4Z9O10C7HU9Y10Q9V3L6K4Y6ZF10N1E2P3S3I8C9106、教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能是（）

A.開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)

B.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色

C.形成人的獨(dú)特性

D.促進(jìn)人的主體能力的發(fā)展【答案】BCP4F3S10M3C4E10A9HT9R5Y1Q8Q8T4O9ZP2P4P2Z2Y5Y9Y7107、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脫氫酶同工酶X

E.乳酸脫氫酶【答案】BCE6A4U7S10A4W2H2HA5H10X8T10B9A3U3ZC6U6Q3J3E10O1S8108、以評(píng)價(jià)對(duì)象群體中的平均狀況為基準(zhǔn)，然后把評(píng)價(jià)對(duì)象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，得出這個(gè)被評(píng)對(duì)象對(duì)于基準(zhǔn)的位置，或者用某種方法將被評(píng)對(duì)象排列出等級(jí)順序的評(píng)價(jià)屬于（）。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)

D.形成評(píng)價(jià)【答案】ACK6D1Y4P5U1D10H4HM6Z1E9G1X7R3X1ZC10N3O5G10D10A7M6109、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學(xué)生

B.組織和培育班集體

C.做好個(gè)別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCI6Q2N5I6U5D7K3HJ7C8D8Y10S10O10N9ZR5U9C4E8I1N2M4110、與血小板減少無(wú)關(guān)的疾病是（）。

A.溶血性貧血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障礙性貧血【答案】ACP2C4M9V1L4P1K3HW4L8Q5M9Q4B6M4ZI5P8G10X5I9L3G7111、教師的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.園丁形象【答案】CCQ8L6S10P10N3A2C4HZ1P5Q8D2Y3I2Z2ZV4E4V6Z10R3X3L3112、個(gè)體由于過(guò)去的經(jīng)歷而對(duì)面臨的人或事具有某種說(shuō)不出的理由而較執(zhí)著地肯定或否定的內(nèi)心傾向，這是一種()。

A.認(rèn)知失調(diào)

B.功能固著

C.態(tài)度定勢(shì)

D.情感障礙【答案】CCC7G2Q9G8V5W2I3HE10H8Z6N3V1N3E2ZA5F3T3F7M9O4X5113、表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。

A.依存

B.堅(jiān)定

C.內(nèi)化

D.認(rèn)同【答案】CCD2H9B1M3W3Z5I1HL1Q5G7O2X6S1A7ZW7C2E10R10W6L9J1114、在室內(nèi)質(zhì)控規(guī)則中，對(duì)隨機(jī)誤差檢出敏感的規(guī)則是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCA5R6Q7E9Z1M3Z3HH6L2O2W7N3Q1Y7ZQ7J9H4V9N4N1P8115、現(xiàn)代教育觀認(rèn)為，教師在教育過(guò)程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問(wèn)【答案】CCB7R3Y10A2F4C6C2HQ5E4O2G10P7V4Z5ZI1O6O1H3K3J2G3116、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)心理結(jié)構(gòu)中兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)期待和（）。

A.學(xué)習(xí)態(tài)度

B.學(xué)習(xí)需要

C.學(xué)習(xí)能力

D.學(xué)習(xí)理念【答案】BCI10X8W4G7K9K6R1HF3K10O8U5E3M3V2ZR10I2T6U10E2U3E4117、教育者在教育過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或發(fā)生變化結(jié)果，這被稱為（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)目標(biāo)【答案】DCP6I10D1R3Y6N10L2HT4Z7R5A9O4G2E5ZR4C4U1D2A2C5F8118、治療藥物濃度監(jiān)測(cè)的標(biāo)本采集時(shí)間一般選擇在（）。

A.任一次用藥后1個(gè)半衰期時(shí)

B.血藥濃度達(dá)穩(wěn)態(tài)濃度后

C.藥物分布相

D.藥物消除相

E.隨機(jī)取樣【答案】BCE3M4I9Z10Q6J1V2HU7I1M3F10I8L8B4ZS3H2X4W5R2C6U5119、明確肯定“教師的工作應(yīng)被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國(guó)教科文組織文件是（）。

A.《關(guān)于教師地位的建議》

B.《學(xué)會(huì)生存》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《世界人權(quán)宣言》【答案】ACX10R2O3Y9S10R9P1HA10U4J10G9H7F7C10ZH2F4J9T1Z1Y6J8120、對(duì)一切教育工作有指導(dǎo)意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對(duì)象

C.教育過(guò)程

D.教育目的【答案】DCD2H8A4Y4D9F7S6HG1S1A4M2W9N1I2ZQ10H2Q10T9I5M2L1121、智力技能形成的最初階段是（）

A.物質(zhì)活動(dòng)與物質(zhì)化活動(dòng)

B.活動(dòng)定向

C.有聲的外部言語(yǔ)

D.無(wú)聲的外部言語(yǔ)【答案】BCR1K5I2T4F10X5Z6HF1M7W2K10V8N2U5ZI2Q5T10M1V10A9J9122、鑒定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA試驗(yàn)

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定電泳

E.熒光免疫分析【答案】DCF4H2E3N8R10K2U5HN4Z4L7O1Z6X6Q1ZU9E3U2K1F4B6T9123、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCG1L5B2J8A10K6Y10HI10E9U6C6J3Q7D5ZW10F1B7N9A3F7C3124、在我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCI7T1P1X10F3Q1Z10HY5Y1R6T7O5O10J3ZN8Z1R2R5N7I5W8125、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的內(nèi)部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法

B.學(xué)生的心理品質(zhì)

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)【答案】BCQ10O1V3V8K4I8V7HB3A7O2J6W6O7L9ZR3X10Q4Q4H2U2I8126、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則【答案】BCL2H4P1Y8O8H6T3HN8X10F4C3X7U8P4ZX3H4T4U1V7I2P2127、教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.鞏固知識(shí)【答案】CCO8C9E6G5T1F8B4HB2N6H1W4O1L9T10ZC3E3D1B3M9Z3E5128、馬克思主義實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。

A.推廣義務(wù)教育

B.普及高等教育

C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

D.發(fā)展基礎(chǔ)教育【答案】CCH5V10X8R1F8F9O10HC5D3M10B1N9X1K8ZG7B2P4Y5T7T4J2129、在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對(duì)道德兩難問(wèn)題的討論，使學(xué)生通過(guò)扮演其中角色，對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn)，促進(jìn)道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCK5Y4E9T3R7S1S2HS10B5X5T3X7M9H10ZT7F1D2B1Y2R7S9130、抗原與抗體結(jié)合的位置稱為（）。

A.免疫原

B.表位

C.抗體決定簇

D.吞噬體

E.氨基酸基團(tuán)【答案】BCM1R4U5D9T7F1U6HF9J3A2T2V10F1B5ZH4U2Q6A10S9K1Y7131、福勒等認(rèn)為，當(dāng)教師較多地關(guān)注“學(xué)生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領(lǐng)導(dǎo)怎樣評(píng)價(jià)我”時(shí)，他此時(shí)主要處在教師成長(zhǎng)歷程的（）。

A.關(guān)注生存階段

B.關(guān)注成就階段

C.關(guān)注學(xué)生階段

D.關(guān)注情境階段【答案】ACR7F1L4R6Y6L10W4HT2M4A3K4O4J3M9ZI2R6H1F9V3E10Q5132、我國(guó)目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCW3H1S7O8W6A3X6HE7W3A2W4S3W5A3ZQ2H4Y2O9H6E4B3133、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.了解學(xué)生

C.上好課

D.布置足夠的作業(yè)【答案】CCB2K4K1Z6O10G4W9HM10M7G5S6S9T7L6ZT10Y4S1Y4V2O5R5134、在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對(duì)道德兩難問(wèn)題的討論，使學(xué)生通過(guò)扮演其中角色，對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn)，促進(jìn)道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCA9Y10X1Y9H4S4H10HZ7U1R5H7Y6N9R5ZG8H2W9N6Y5G5I6135、終身教育觀念和理論的要點(diǎn)包括

A.學(xué)習(xí)的主體是教師

B.學(xué)習(xí)的主體是個(gè)人、小組

C.學(xué)習(xí)的主體是課程

D.廣泛采用指導(dǎo)性教育方法【答案】BCE9J7O8I8N5N4Q2HV2Q8U10J5U10W7Z9ZR5J3D7Y9M1V2Q8136、提出“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的前蘇聯(lián)教育家是（）。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.馬卡連柯

D.贊可夫【答案】DCP8Y3N5H9A2H6Y1HP1V7I8Z8E4I8V8ZN1V1E6A10T10W1Z4137、表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。

A.依存

B.堅(jiān)定

C.內(nèi)化

D.認(rèn)同【答案】CCQ4D8B7P7D8N6N3HY3Z1N9L9N6S3G6ZH8W8U10G7J8G8S1138、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點(diǎn)，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問(wèn)題解決過(guò)程的內(nèi)部組織起來(lái)的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語(yǔ)信息

D.動(dòng)作技能【答案】BCX3L7T4S3O6J4S5HV10K10F1P6T6Y6A1ZU1T2Q9O10M7W2I2139、按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)或興趣愛(ài)好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為（）。

A.活動(dòng)課時(shí)制

B.分組教學(xué)

C.設(shè)計(jì)教學(xué)法

D.道爾頓制【答案】BCN9X1N8C8E5X6A7HZ5V10M8U6V1L4Z10ZA9X8R5S4Z3L2F6140、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCU4M3P10O5X8Z6G7HL2E8N6F6T8E6K9ZR2T10O7G4D2H9Y9141、《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進(jìn)原則

C.直觀性原則

D.因材施教原則【答案】ACC2L6O10C2K2P2U2HG5C9V4X3U1Q10R8ZS4K1X1A4P9X10P8142、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCG1E8S5B2W7E5R7HU2W9F1U9Z8I5G6ZW1C10O5K7S4K9H6143、技能是一種（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活動(dòng)方式【答案】DCI8T5Y6A10C6F10E3HF3B7M8Z5T9R1D1ZW7T3E3X3I4F3I6144、“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失。這反映了教育具有（）。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCU5D1A10S7V6D10F5HV3H8Q3G6Z5J1P1ZF2E2Q10M2N1C4Z9145、從根本上說(shuō)，良好的師生關(guān)系首先取決于（)。

A.學(xué)校

B.家長(zhǎng)

C.學(xué)生

D.教師【答案】DCN6A6K4F4R10D6X6HW1H6B3R10I6Z6H5ZQ5E4V6K1K5W6O1146、APTT正常，PT延長(zhǎng)，可考慮（）。

A.體內(nèi)TFPI增高

B.嚴(yán)重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.體內(nèi)肝素物質(zhì)過(guò)多【答案】ACC1C4Y2P10C6A3F5HD2P2T3U6H6D1Z7ZD10T7E4E3R2K6E2147、人體寄生的寄生蟲(chóng)卵中最小者為（）。

A.肝吸蟲(chóng)卵

B.血吸蟲(chóng)卵

C.肺吸蟲(chóng)卵

D.姜片蟲(chóng)卵

E.以上均不正確【答案】ACO6R2K5W2B6O10A7HN6R4D6K7W4Q5O7ZQ6B9F3D2D6Q3F3148、以教學(xué)組織形式為中心的教學(xué)策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCO6U5U1J10W2X10H1HD1K9L5V7I4M1D8ZK7R9Y4R8E5R10N7149、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細(xì)胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同種型抗原

D.超抗原

E.異嗜性抗原【答案】BCE2K7C4A7F5G7X4HG1T6G6J9J4L6O10ZS5D5C6X5G2Y9M1150、課程結(jié)構(gòu)的編制是指（）。

A.課程計(jì)劃

B.課時(shí)分配

C.課程設(shè)計(jì)

D.課程改革【答案】CCA1T7U10B10R7U6J2HH8T5X2D10K7J10O7ZX7G5T5D6M8A3I3151、高中階段品德發(fā)展趨向于（）。

A.自律

B.獨(dú)立

C.成熟

D.自主【答案】CCN4U4K1D10Q4V8X10HC8U6S4B6X8I3K7ZK6J8H3W7Y3O9V4152、冷球蛋白出現(xiàn)沉淀時(shí)的溫度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCN10P6N1Q8P10P7E4HF9J8D6K2I2C6W1ZU3M1W4Z6J4C3D5153、反映腎小球?yàn)V過(guò)功能的指標(biāo)是（）。

A.自由水清除率

B.尿鈉與濾過(guò)鈉排泄分?jǐn)?shù)測(cè)定

C.內(nèi)生肌酐清除率

D.酚紅排泄試驗(yàn)

E.氯化銨負(fù)荷試驗(yàn)【答案】CCU10U7E1K3Z8Y6K1HN10F1R9Y9A9U7Y4ZD3S8I7C2B8V2G9154、下列關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用的表述中，正確的是（）

A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度制約受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟(jì)制度影響教育目的

D.政治經(jīng)濟(jì)制度影響教育的規(guī)?！敬鸢浮緼CP7Y1C10C8T8V9A6HP5C9R7X10M7H4E10ZK6W4Y8U3I8F10E4155、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。

A.溫故而知新

B.學(xué)而時(shí)習(xí)之

C.近朱者赤近墨者黑

D.書(shū)山有路勤為徑【答案】ACC9R8Z8S7X1J7Z5HR9Q10T10F10Z2A7D8ZK6O8Y1U8M3G5J7156、有研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度要達(dá)到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCG5I5W7K5S4E2J2HU1T10P4Y1I4I3K9ZL6Q7V4I1H5B8O10157、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉?xiàng)U菌【答案】CCN9S5P6V9T5V9N7HQ2C10O1U1C8W1Q8ZS7T5Z5B4E5W5H3158、學(xué)校教育心理學(xué)中最重要、最核心的理論是（）

A.智力理論

B.動(dòng)機(jī)理論

C.學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知理論【答案】CCL7T7T5D3N10K10P4HQ10L2P10K6E4B1H10ZI2L3Y9N4P1R5U6159、情境教育學(xué)由三個(gè)維度組成，下列選擇項(xiàng)中不屬于其維度的是（）

A.情境線索

B.從實(shí)踐到理論的線索

C.理論線索

D.技術(shù)操作線索【答案】BCQ3M10L5A1G7V6W1HQ10T9P7E5C10V1J4ZJ7R10E1B5A6M6R4160、在教育過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)“設(shè)身處地”地去理解學(xué)生，這是重視()效應(yīng)的教育方式。

A.移情

B.從眾

C.心胸豁達(dá)

D.期望【答案】ACA4E5H7E2A5N8K2HA5B5H2S5S10I8W3ZL6G7K10Y2X9K4O4161、探究訓(xùn)練中，教師的作用是幫助學(xué)生探究，而不是代替學(xué)生探究。教師的主要任務(wù)是（）

A.收集信息資料

B.選擇問(wèn)題情境

C.分析解釋問(wèn)題

D.解釋形成概念【答案】BCB7I10E7Z4A9H6I8HR1D6Z4C4D4M2T2ZM1N7G9E5D4D3L6162、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》

D.《義務(wù)教育法》【答案】DCZ10Q5A3P6X6S8I9HX2H8J2U6S3S5H1ZX4R6A4R7Z6U3M2163、教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的測(cè)量主要采用（）

A.測(cè)驗(yàn)

B.觀察

C.訪談

D.實(shí)驗(yàn)【答案】ACF2R3P10Q3N9E10M5HB10D10V2C2R7I3T1ZX7O4M7G1S2U5H5164、認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀，這種說(shuō)法屬于（ ）

A.行為主義教學(xué)理論

B.哲學(xué)取向的教學(xué)理論

C.認(rèn)知教學(xué)理論

D.情感教學(xué)理論【答案】BCO3Z5V2O7C2E1D5HZ5L10G3F3I6H9O4ZU2G3B9T9P6K3M9165、在操作技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué)變得較清晰準(zhǔn)確并成為動(dòng)作執(zhí)行的主要調(diào)節(jié)器時(shí)，技能的學(xué)習(xí)就進(jìn)入（）。

A.熟練

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCA5P1W8N2K3C9O6HV2S9K2J8Y8H2K7ZI9O8X4G7G3A4A7166、教學(xué)計(jì)劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)置【答案】DCQ4O10A3H3P5J9Z2HJ9P5Q10G7T10W1C3ZO4V9C4U9T2R7Q4167、為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術(shù)

D.復(fù)述策略【答案】DCW3N8Q1W7A10A8B9HV1O1G10T9X8J9I3ZC2V9F7C8A5X5A4168、把遷移分為正遷移與負(fù)遷移，其分類依據(jù)是

A.遷移的結(jié)果

B.遷移的情景

C.遷移產(chǎn)生的方向

D.遷移的內(nèi)容【答案】ACS4I1K1B9Q4G2B6HT4K6P1E2J8K7P8ZZ6O6V5U1K10U10Q3169、制約著教育的規(guī)模、速度、結(jié)構(gòu)、方法、手段和內(nèi)容的是（）。

A.社會(huì)文化

B.人的身心發(fā)展水平

C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)

D.社會(huì)生產(chǎn)力【答案】DCN2X7A8H1U6D10S5HW2E6F7K8U6L4I6ZX8H3O1U5F1F1X9170、以個(gè)人好惡，興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶，具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。

A.非正式群體

B.正式群體

C.聯(lián)合群體

D.松散的群體【答案】ACT6J4W9B7X8P2D7HU5V9E2D1H10F7I5ZF8V9A8P1S8H1K1171、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實(shí)驗(yàn)室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCN1Z10W5Q2G7T3S6HR5G2E6M4F5T10R5ZJ9V3U8L7N10G5C4172、測(cè)驗(yàn)和考試是用來(lái)檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)遵循客觀性原則、計(jì)劃性原則、指導(dǎo)性原則和（）。

A.公平性原則

B.發(fā)展性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.高效原則【答案】BCK1W3F7D7Q9O10T6HV3A1D4G1J7Z1S10ZI1M3X8T10H8L3J8173、教育的心理起源說(shuō)的代表人物是

A.孟祿

B.利托爾諾

C.沛西·能

D.康德【答案】ACD1D9N1Y5D9F3E5HP3G2D10C2R9F6P10ZE6H5V5H2R3B9Z2174、“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACG10U4P6N10P6A5V6HT9N3U10M6B2H4I10ZE9G7N9P7O9T5T3175、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。

A.溫故而知新

B.學(xué)而時(shí)習(xí)之

C.近朱者赤近墨者黑

D.書(shū)山有路勤為徑【答案】ACT8X4C3J9N1U9H6HV4M1R1P6N4N4A8ZE6A10H2U4C5V2X10176、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.了解學(xué)生

C.上好課

D.布置足夠的作業(yè)【答案】CCP6S1O6G4W5J10I10HI9Z10T4V7V1W2J1ZK10I8S8L8V9N5S10177、被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）。

A.《理想國(guó)》

B.《大教學(xué)論》

C.《普通教育學(xué)》

D.《愛(ài)彌爾》【答案】CCC7B5T8Z7K3R8Q10HN7P10E1S10L4F5H7ZD6Q2N2L8M9T5Q9178、陰道細(xì)胞學(xué)檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACZ4P9A6V8U4P7T2HP5Y6V10U8F8N3J1ZH9S6R4J9B2V4O4179、教師職業(yè)是加快個(gè)體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會(huì)化

C.自然化

D.自由化【答案】BCV10F2K3U7H10I8F3HJ2O9I4V7G9T3T4ZP4K3R9I9J10G7U6180、教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCG5E8O4N8F1N1K7HM3W4H9B7P5Q2R2ZS2B7C10I6O4T6O7181、SDS-Hb法測(cè)定血紅蛋白時(shí)，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCY4M4X10R7I8Y2V1HQ10H1G7A7Y9I7P6ZD1T5W10V1C6Y6C5182、教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，它產(chǎn)生的標(biāo)志是（）。

A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》出版

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》出版

C.斯賓塞《教育論》出版

D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCU1A10T7U6J2Q4O6HJ8O2Y3U8C7V4I5ZI9A8L6F2I8A1N9183、與前列腺腫瘤有關(guān)的檢驗(yàn)項(xiàng)目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCB9W10V2J1D5F9P7HU3S1X4R6G3V7A3ZK8A10F8Q9K2X6U3184、人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別是（）。

A.活動(dòng)性

B.目的性

C.實(shí)踐性

D.預(yù)期性【答案】BCU4U8W1T9D9G8J9HA8F8Y6N8W10D6A7ZF4Y8G3C10T4G7N9185、學(xué)校進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)途徑是（）。

A.學(xué)校共青團(tuán)和少年隊(duì)活動(dòng)

B.勞動(dòng)

C.政治課和其他學(xué)科教學(xué)

D.班主任工作【答案】CCS3Q1N3S6A1N2H3HN5F4P2N3F2P6D4ZK5U2A6Q10U3E5E1186、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性

B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】DCO3B2M10T1S9O1J7HS10W10F4I3C6K3K1ZB4U1K9G2L10X6Y2187、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（）

A.桑代克

B.華生

C.斯金納

D.布魯納【答案】DCV9M10K1A10T9Z5I3HV2Y2G4L7H10L5M1ZC4F4M1T8A7R10O2188、馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下列哪一種需要中？（）

A.生理的需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛(ài)的需要

D.安全的需要【答案】BCV10C4B10A8E6C7I10HQ4N3H1P4R6G8U5ZL3Y7O8J8R4Q5K10189、cTn升高的是（）。

A.原發(fā)性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重癥肝炎

E.實(shí)體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCG1O5C5M6F7Y1D7HL1H6N1U7I8M6S3ZX10Y2T6E6K1G2Y8190、下列表述中，體現(xiàn)了古代雅典教育特點(diǎn)的是（）。

A.強(qiáng)調(diào)政治道德灌輸

B.培養(yǎng)強(qiáng)悍的軍人

C.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

D.教育內(nèi)容單一【答案】BCG2T7E10Y8R9I3S6HJ10W4J8B7M9Z7V5ZQ9B1X10P7Z8R3J4191、評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。

A.課程計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.考試用書(shū)

D.教科書(shū)【答案】BCG10Z2E1H5I4J4H1HT3R7K2M5K1T6T9ZJ1Y10B4A10R5Y4V9192、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）

A.應(yīng)有的責(zé)任感

B.應(yīng)有的義務(wù)感

C.積極地社會(huì)功能

D.應(yīng)有的道德面貌【答案】CCP8K3J8P7M9L2U4HW8A10G8K4Y8B3S2ZC5P10V4F10P8Q3J2193、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動(dòng)作思維【答案】ACY10Y4N2B10B2T1D10HA4B9P7S1A6L6G4ZO7G6Q2D1A8Y8Y10194、1920年首創(chuàng)人工概念并提出聯(lián)想理論的心理學(xué)家是

A.赫爾

B.布魯納

C.加涅

D.奧蘇貝爾【答案】ACX3N7U5A9Y10E5F10HG7I10C7X3T10M5Z10ZQ8H3M2M8K1J3S8195、在創(chuàng)造分類中，區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是()。

A.產(chǎn)品的獨(dú)特性

B.產(chǎn)品的新穎性

C.產(chǎn)品的價(jià)值意義范圍

D.產(chǎn)品的清晰性【答案】CCQ5J2F3J5M6U8W9HR8T9T9I5W7C4H5ZB8T10V5O1H8J3V7196、某學(xué)生在研究事物時(shí)，容易受他人態(tài)度的影響，這位學(xué)生的認(rèn)知方式很可能屬于()。

A.場(chǎng)依存型

B.場(chǎng)獨(dú)立型

C.沖動(dòng)型

D.沉思型【答案】ACR10Y4U10Q5E3L10J5HX8F3N4G3O3J4R7ZR5M3B7U10F3X6R10197、校園文化屬于一種(）。

A.隱性課程

B.顯性課程

C.學(xué)科課程

D.學(xué)校課程【答案】ACK9V8I8T8O8R6N4HV1J4M10D7Q5P10F10ZA7P4V5J1X10P9K10198、德國(guó)教育家赫爾巴特是（）。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動(dòng)教育中心論的代表

D.活動(dòng)中心論的代表【答案】BCS1N6S9L4V6I9T6HI8Z4Y3X2R10F7E2ZF9H3R6V1O4E4I4199、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個(gè)案研究

C.調(diào)查

D.實(shí)驗(yàn)【答案】CCB9E5X2V1G4S9F9HW2N8N3S1L6A9X4ZB2C10A5Y1N4L9U1200、SDS-Hb法測(cè)定血紅蛋白時(shí)，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCA1G1W7K3V10L10N10HL8V5Q1Y2K3T1G4ZX8I4K9D1O3G2R5二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

201、ABC法中起橋聯(lián)作用的是

A.三抗

B.生物素

C.生物素化的抗體

D.親和素

E.與生物素結(jié)合的酶【答案】DCB9H5D4J6W7N6Y10N9F3W5H5I2P10L2Z9HG8L5J7K3B3U8B6Y5J4Z8E8O5N3T8Z3ZG9K7S7C10P2Z2S10V2K5W3G8R1X6F10M4202、當(dāng)今教育評(píng)價(jià)存在的主要問(wèn)題有()。

A.重知識(shí)輕能力

B.片面追求分?jǐn)?shù)與升學(xué)

C.影響學(xué)生心理健康，唯成績(jī)是論

D.制約教學(xué)改革，標(biāo)準(zhǔn)固定劃一

E.以上問(wèn)題都不是【答案】ABCDCV7R10Y3R7V1Q8J8O2L7D4T8F7O1N6O9HH10E3N9I9R4N1F7B3X5K4D4I7B2Q8W6ZW2R10G2Z2O10J6X2Z1Q3J6E9M1C1Z8S8203、判斷代償型呼吸性堿中毒的指標(biāo)是

A.血漿pH正常，HCO

B.血漿pH正常，HCO

C.血漿pH下降，HCO

D.血漿pH正常。HCO【答案】BCU8U2L2E9Q9Z4S3Q8W2G7O4B10P5V9K9HD10I6K1G4I7I5Q8B3E5A9X9W4M6H6F3ZB6W9P6M2X1V9K8G10T9A8Z9Y10Q6V1N9204、正常人血清中鈣和磷相互的濃度關(guān)系是(以mg／d1)

A.［Ca］·［P］=40～65

B.［Ca］·［P］=35～40

C.［Ca］·［P］=25～30

D.二者不相關(guān)

E.［Ca］↑時(shí)［P］↑【答案】BCE1N6Q1W5B1Z2K7S1N10F4A10O3T9C1K4HA2U8Z1Y8V1Y10Z8B5C4Z6P4V1J5X10D3ZK8F6I8J7B5B10B5R7T10W1B7E7R8M3F8205、交互式教學(xué)模式要教給學(xué)生的學(xué)習(xí)策略有()。

A.總結(jié)

B.提問(wèn)

C.析疑

D.預(yù)測(cè)

E.評(píng)價(jià)【答案】ABCDCQ7E10E8A8R10K8E2C6H7Y7N1M1L9L1K5HM6C6J1S3B2Q1D5K1K8K3R7D10J1L9I5ZT9T10F9D8N2D5J4P10D8U9K1U6X6B4C1206、教育科學(xué)研究的基本原則是（）。

A.發(fā)展性原則

B.客觀性原則

C.系統(tǒng)性原則

D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

E.教育性原則【答案】BCDCD7K10D3L8X7S1L5V7I1Y4W8T2D9O4X8HY2U1S6V2R9M9C9V9W8B9J9O3M3E7D6ZS7T3X4F2P1Q9Y9Y2K8N7R8H2S8Y2A2207、關(guān)于改良Neubaure計(jì)數(shù)板的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.計(jì)數(shù)池兩側(cè)各有一條支持柱，將專用蓋玻片覆蓋其上可形成0.10mm高的計(jì)數(shù)池

B.每個(gè)計(jì)數(shù)池邊長(zhǎng)均為3mm

C.每個(gè)計(jì)數(shù)池分為9個(gè)大方格，每個(gè)大方格面積為1.0mm3，容積為0.1mm3

D.中央大方格被雙線分為25個(gè)中方格

E.四角大方格用雙線分為16個(gè)中方格【答案】CP7H4E2Q7J10V7S2B3N8A10V3U5G2N5E3HP5A2T4T6M5D7E8V6R6I3O9E7Y9T8I5ZK5O7J3L3C7E6X5S2S9S4I4E9K2G5B10208、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)包括().mt

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價(jià)值觀念

D.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)

E.價(jià)值體系個(gè)性化【答案】ABCDCR5D7O3W4K2H3H2C10V9E5M8D4I7P8U2HX2D8R5V3C10U10H1X8V5Z10M9D2H1B9T3ZU5U5H9N10V1V4C4E3L9V4P4U3Z7K10J7209、從內(nèi)容來(lái)看，我國(guó)德育通常包括有（）。

A.思想教育

B.心理健康教育

C.政治教育

D.社會(huì)德育【答案】ABCCW3Z8S10Q4C4G2Y9D3E8X1O7D8W9S3H9HG5E1X7H6M2H3A9P7I6X2S2P2A7X7U5ZR10U2N5F7T9G1B9E3H2L5Y4V4Y3V4D9210、肥達(dá)試驗(yàn)和外斐試驗(yàn)檢查屬于（）。

A.沉淀試驗(yàn)

B.直接凝集試驗(yàn)

C.間接凝集試驗(yàn)

D.乳膠凝集試驗(yàn)

E.紅細(xì)胞凝集試驗(yàn)【答案】BCS3F6R9J6U5E5Y8J7O4I4N7K5I10C7N10HE4Y4Z2V6R4X4I9F6J2F6Y5F4I1W3D5ZO6X7X5W3P9Z5B10B5J9S8Z8I5L2S7J8211、資本主義社會(huì)教育所建立的現(xiàn)代學(xué)制較之以往有質(zhì)的飛躍，表現(xiàn)在（）。

A.實(shí)行義務(wù)教育

B.創(chuàng)辦實(shí)科中學(xué)和工科大學(xué)

C.建立并發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)校

D.建立各類成人教育機(jī)構(gòu)

E.創(chuàng)辦現(xiàn)代大學(xué)【答案】ABCDCA2Q5K9C7S7C7Z6Y2O10A6J6N6H9T7F9HV2Z7M7N8R8C10H6L10L10J9J4Z6G5U7Y8ZR7B4P5K1Y6T4R5S6N5G9I10F1K1M7I1212、下列表述中符合網(wǎng)絡(luò)教育特點(diǎn)的有（）

A.等級(jí)制教育

B.開(kāi)放式教育教

C.較嚴(yán)格的“年齡段教育”

D.跨時(shí)空教育【答案】BDCI2T7Z3R6B9P7B2A1A5O3T3A9Q10P4S4HP4N5Z5C6I10Q9X8R7C6F10H8X4H7J10X7ZB1I6G5O5T7N9I2N10G9W1L9O6D10O3U9213、學(xué)生失范行為的社會(huì)學(xué)解釋有（ ）

A.“差異交往說(shuō)”

B.“控制缺乏說(shuō)”

C.“心理缺陷說(shuō)”

D.“挫折一侵犯說(shuō)”

E.“手段?目標(biāo)說(shuō)”【答案】ABCD7O1I10B6R3T4C10P9O6Z2L6L10S10I1P3HK6Y6C8X9K4H8C1H5E6B10A5G3R6I4X2ZR7V1U5A5H1S9N4Z8T7S4X7J10F6E2B8214、發(fā)展性心理教育主要是（ ）

A.提高性的

B.矯正性的

C.面對(duì)正常發(fā)展的學(xué)生

D.面對(duì)