課題7.1.1三角形的邊

課題：角形的邊【學(xué)習(xí)標(biāo)】1．認(rèn)識三角形，?能用符號語言表示三角形，并把三角形分類．2．知道三角形三邊不等的關(guān)系．3．懂得判斷三條線段能否構(gòu)成一個三角形的方法，并能用于解決有關(guān)的問題【學(xué)習(xí)點(diǎn)】知道三角形三邊不等關(guān)系．【學(xué)習(xí)點(diǎn)】判斷三條線段能否構(gòu)成一個三角形的方法．【自主習(xí)】學(xué)前準(zhǔn)回憶你所學(xué)過或知道的三角形的有關(guān)知識。并寫出來。?！竞献骶俊恐R點(diǎn)：三角形概及分類1、學(xué)生自學(xué)課本63-64頁探究之前內(nèi)容，并完成下列問題：（1）三角形概念：由不在同一直線上的三條線___________________組成A的圖形叫做三角形。如圖，線段__________、______是三角形的邊；點(diǎn)A、B、C是三角形的______;_____、______、_______是相鄰兩邊組成的角，叫做三角形的內(nèi)角，簡稱三角形的角。圖中三角形記作__________

B

C（角分_____________、_________________。（3）三角形按邊分類可分為_____________三角形_____________———————_____________（4）如圖1，等腰三角形ABC中，腰是__________底是_________,頂角指_______，底角指____________.等邊三角形DEF是特殊的_______角形，DE=____=_____.練習(xí)一

ABC圖1

DEF

1、如圖2．下列圖形中是三角形的有______________？圖22、圖3中有幾個三角形？用符號表示這些三角形．知識點(diǎn)：道三角形三的不等系并判斷條線段能否成三角1、探究：請同學(xué)們畫一個△ABC，分別量出，BC，AC的長，并比較下列各式的大小：AB+BC_____ACAB+AC_____BCAC+BC_____AB從中你可以得出結(jié)論：__________________________________________練習(xí)二1、下列長度的三條線段能否組成三角形？為什么？（1）3，4，8；（2）5，6，11；（3）5，6，102、有四根木條，長度分別是12cm、、8cm、4cm，選其中三根組成三角形，能組成三角形的個數(shù)是_______個。3、如果三角形的兩邊長分別是3和，那么第三邊長可能是（）A、1B、9C、3D、104、閱讀課本64頁例題，仿照例題解法完成下面這個問題：一個三角形有兩條邊相等，周長為，三角形的一邊長6cm，求其他兩邊長?！就卣狗帧?、課69頁1、2題2、一個等三角形的兩邊長分別是和5，則它的周長是（）A、7B、9C、12D、9或123若三角形的周長是60cm，且三條邊的比為345，則三邊長分別為

___________.4做）若△的三邊長都是整數(shù)，周長11，且有一邊長為4，則這個三角形可能的最大