難忘的潑水節(jié) 第一課時簡案_第1頁
難忘的潑水節(jié) 第一課時簡案_第2頁
難忘的潑水節(jié) 第一課時簡案_第3頁
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文檔簡介

語文教案設計者姓名：

朱芮

，11級

11班，學

60號

成績教學課題

丑鴨所用教材

普通

小學

語文課程標準實驗教科書《語文

2

）第

單元第11課，人民教育版2001年版。教學時數(shù)

3

媒體準備

圖，ppt音，教學目教學重點

1、識與技能會認12生字，寫12個字2、程與法：能確、流利、感情地讀課文；能上課文的有關詞句句，積累好好句。、感態(tài)度價值觀：感受傣族人民周總理起過潑水節(jié)幸福和快樂。、正、利有情朗課文、識記字積詞。教學難點教學方法

、正確解文容、感傣族人和周總理一過潑水的幸福和快情境教法、啟發(fā)教法、問法、朗讀感法、練法

。預習要求

了傣人的俗從文找不得字，標出。3、真讀文把懂地標來4、解總的平跡第1，共3

教學過程（具體步驟及基本內容）第一課時

板書內容一

、激情入活躍課氣。1、

傣潑節(jié)水片，讓學生猜圖中人在什？潑）們什要么？他在度水）提潑節(jié)哪民的日傣接簡介傣的潑節(jié)引課—忘潑節(jié)讓生讀題

難忘的水節(jié)二初文識字。、學自朗課，課中生詞找來同相交，說是么別些字的、個個解12個我認”的生字讓生說他是么記些字，讓們出個字部和結，未個字組。點“”凰“傣“敲“”比難的。、過學齊別加學對些字印。通有音沒拼的練強學對些字認。、生練（flash動練，水滴里生應掉哪拼罐里、學做字習將字偏和的邊線組課中會的字、學書個“會的字，讓學生說第2，共3

們怎認些說些的旁結是么并他們這字詞后師導生生正地進字里。、學在有音輔的況，屏上動中怒小帶來生。

三課業(yè)確書“會”12

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