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文檔簡介
七年級上冊語文期中試卷部編人教版七年級上冊2016學(xué)年第一學(xué)期七年級語文期中測試卷
一、書寫(3分)
本題根據(jù)卷面書寫情況評分。請你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。
二、積累運(yùn)用(23分)
1、讀下面這段文字,根據(jù)要求答題。(5分)
也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,把它變得更加lìnsè()了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或xīxīlìlì(),它顯出一種自然、平靜。
(1)給文中加點(diǎn)字注音。(1分)蒞臨()
(2)根據(jù)文中拼音寫出相應(yīng)漢子。(4分)
lìnsè()xīxīlìlì()
2、古詩文名句默寫(10分)
(1)我寄愁心與明月,__________▲__________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有》)
(2)________▲____________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》)
(3)《次北固山下》里運(yùn)用對偶手法描繪出一幅水域遼闊的畫面的句子是______▲______,__________▲__________。(王灣《次北固山下》)
(4)關(guān)于學(xué)習(xí)和思考之間的辯證關(guān)系,早在兩千多年前的典籍----《論語》里就有闡述,請你從本冊所學(xué)的《論語》里找出這個(gè)句子。_________▲_________,__________▲________。(《論語》)
(5)本冊所學(xué)的《論語》中感慨時(shí)光流逝之快的句子是________▲_________,__________▲________。(《論語》)
(6)古來描寫春天的詩句有很多,請你寫出其中的連續(xù)的一句________▲_________,__________▲________。
3、解釋下列句中的加點(diǎn)字。(4分)
(1)三軍可奪帥也(▲)(2)吾日三省吾身(▲)
(3)飯疏食飲水(▲)(4)次北固山下(▲)
4、綜合性學(xué)習(xí)。(共4分)
在寧波寧海,公共出行有了新的選擇。2015年9月1日,寧海首批30余輛公共租賃電動(dòng)汽車開租,進(jìn)入試運(yùn)行階段。市民租車只需要辦理一張“會員卡”,辦卡時(shí)出示自己的身份證和駕駛證,并填寫一張租賃合同,再通過銀行卡或現(xiàn)金支付2000元押金即可。租車的費(fèi)用是市民最關(guān)心的,家住新街的蔣先生算了一筆經(jīng)濟(jì)賬:“每次開車回家要半個(gè)多小時(shí),約四十元油錢,現(xiàn)在電動(dòng)汽車按每分鐘3角錢,一小時(shí)15元錢,24小時(shí)60元封底計(jì)算,開回家只要10多元錢?!备鶕?jù)測算,一輛“共享汽車”可替代約10輛私家車,有效減少私家車使用量,而更可觀的是綠色數(shù)據(jù):每投入1輛知豆電動(dòng)汽車,每年能減少尾氣排放300千克以上,投放1000輛可減少碳排放300噸,這相當(dāng)于1000個(gè)人300天釋放的二氧化碳。(1)請你為寧海的公共汽車站點(diǎn)擬一條宣傳語。(2分)
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(2)公共汽車推出后深受廣大市民的歡迎,請結(jié)合材料探究公共汽車受市民歡迎的原因。(2分)(不少于兩點(diǎn))
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三、 閱讀理解(44分)
(二)千里之外(12分)
那是初秋的一個(gè)黃昏,父親在母親講完之后接過電話。我本來就有些煩躁,便不耐煩地嗔怒道:“還有沒有別的事了?沒有我就掛了。”電話那頭突然壓低聲音:“嗯,其實(shí)也沒啥,就是,你有時(shí)間就多給家里來個(gè)電話,你媽最近老翻你小時(shí)候的照片……”突然,兩邊同時(shí)陷入沉默。好像過了很久,我在恍惚中答應(yīng):“哦,好?!比缓蟠颐Φ匕央娫拻斓?。抬起頭,窗外的梧桐樹落下幾片枯敗得沒有形狀的葉子,關(guān)于那片土地的記憶,一下子在腦中炸開。
小時(shí)候我是母親的“小尾巴”,母親不管走到哪里我都要跟著。母親出去買菜,左手提著菜籃,右手就抱著我,走一段路就把我放下歇一會兒。我那時(shí)還不能老老實(shí)實(shí)地待在母親懷里,總是東張西望,一會兒要母親把我抱到樹底下看麻雀,一會兒又要蹲在地上抓沙子玩兒。每次回到家里,母親都累得氣喘吁吁,然后又要匆匆忙忙做飯。
上初中那年,母親單位搬得很遠(yuǎn),每天來回要坐兩個(gè)小時(shí)公交車。我晚上放學(xué)早,母親怕做飯晚了,每天下了公交車都跑著回家。一次吃完飯后,A我看著她拿藥水往腳上涂,問她怎么了,她支吾著說,她在路上跑的時(shí)候被一塊石頭絆倒了。
一天晩上,宿舍里幾個(gè)人談及高三的曰子,一個(gè)舍友說高三是他這輩子最痛苦的時(shí)光。我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻想:高三的苦,哪里只是我們自己的苦。
高三每周末都會回一次家。每次一進(jìn)家門,桌上一定放著一盤剝好的核桃仁,干干凈凈。整整一年,母親從沒問過我考試的成績,她知道我若是考得好就一定會跟她講,而那些考得不好的試卷,都會被我鎖在抽屜里。
高考出成績的那天早上,天陰沉沉的。打開網(wǎng)頁那一刻,我腦子里忽然變得一片空白。原本滿懷期待的未來一下子被擊成了一地的碎片。我癱倒在床上,眼淚裹夾著委屈和迷茫洶涌而出。我不敢走出房間,就這樣一聲不響地躺著。B我聽到門外有窸窸窣窣的腳步聲,幾次離房門越來越近,但房門終究沒有被打開。
下午,客庁的桌子上多了許多紙張,是歷年我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)所能報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)匯總。歪歪斜斜的字,是母親的。我不知道她從哪里抄到這些數(shù)據(jù),她高中都沒有畢業(yè),這一點(diǎn)常常讓我不愿在人前提起。我攥著手里的紙,盯著客庁里的沙發(fā),許多個(gè)高三的深夜,母親一個(gè)人坐在那里,一杯牛奶熱了又熱,我卻常常不喝。
從父親打完電話那天起,我便每天都要撥通那個(gè)熟悉的號碼,開始認(rèn)真地聽電話那頭說的每一個(gè)字。
人常說,兒行千里母擔(dān)憂。我走到了千里之外,母親一定也隨我到了這里。每晚,異鄉(xiāng)的月光下,總有不絕的笛音在窗外回蕩,我只愿天涯那端的親人,常常出現(xiàn)在我的夢里。一個(gè)人的夢,太冷。
5、文章回憶了我和母親之間的哪幾件事?寫出其中三件。(3分)
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6、文中多處細(xì)節(jié)描寫感人至深,請從文章中A、B兩個(gè)劃線句中任選一處加以賞析。(3分)
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7、當(dāng)父親說“你媽最近老翻你小時(shí)候的照片”時(shí),“我”和父親同時(shí)陷入了沉默,請聯(lián)系語境,揣摩我當(dāng)時(shí)的心理,并用第一人稱的口吻敘述。(3分)
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8、讀了這篇短文,你一定也有所收獲,請結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母形?。?分)
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(二)不出生的權(quán)利(12分)
畢淑敏
假如我是一個(gè)嬰孩,我有不出生的權(quán)利。世界,你可曾聽到我在羊水中的吶喊?
如果我的父母還未成年,我不出生。你們自己還只是一個(gè)孩子,稚嫩的雙肩可否能負(fù)載另一個(gè)生命的重量?你們不可為了自己幼稚而沖動(dòng)的短暫歡愉,而將我不負(fù)責(zé)任地墜入尚未做好準(zhǔn)備的人間。
如果我的父母只是萍水相逢,并未期待結(jié)成一個(gè)牢固的聯(lián)盟,我不出生。你們的事,請你們自己協(xié)商解決,縱使萬般無奈,苦果也要自己嚼咽。任何以為我的出生會讓矛盾化解關(guān)系重鑄的幻想,都會讓局面更加紊亂。請不要把我當(dāng)成一個(gè)肉質(zhì)的籌碼,要挾另一方走入婚姻。
如果我的父母是為了權(quán)力和金錢走到一起,請不要讓我出生。A當(dāng)權(quán)力像海水一樣喪失,你們可以駕船遠(yuǎn)去,只有我孤零零地留在猙獰的礁石上飄零。對于這樣的命運(yùn),我未出世已噤若寒蟬。當(dāng)金錢因?yàn)榉N種原因不再閃光,你們可以回歸貧困,但我需要最基本的生活條件。如果你們無法以自己的雙手來保障我的生長,請不要讓我出生。
我的母親,我鄭重地向你宣告—我有權(quán)得到肥沃的子宮和充沛的乳汁。如果你因?yàn)樽约旱拇笠馍踔练趴v,已經(jīng)在我出生之前,把原本屬于我的土地,讓器械和病毒的野火燒過,將農(nóng)田荼毒到貧瘠和荒涼,我拒絕在此地生根發(fā)芽。如果我不得不吸吮從硅膠縫隙中流淌出的乳汁,我很可能要三思而后行。
我的父親,我嚴(yán)正地向你宣告—如果你有種種基因和遺傳的病變,請你約束自己,不要存有任何僥幸和昏庸。你不應(yīng)該有后裔,請自重和自愛。人類是一個(gè)恢弘整體,并非狹隘的傳宗接代。如果你讓我滿身疾病地降臨人間,那是你的愚蠢,更是我的悲涼。并非所有的出生都是幸福,也并非所有的隱藏都是怯懦。
我的父母,如果你們已經(jīng)對自己的婚姻不報(bào)期望,請不要讓我出生。不要把我當(dāng)成黏合的膠水,修補(bǔ)你們曠日持久的裂痕。我不是白雪,無法覆蓋你們情感的尸身。你們無權(quán)諱疾忌醫(yī),推諉自己的病況,而把康復(fù)的希望強(qiáng)加在一個(gè)無言的嬰孩身上。那是你們的無能,更是你們的無良。
我的父母,請記住我的忠告:我的出生不是我的選擇,而是你們的選擇。當(dāng)你們在代替另外一條性命做出如此莊嚴(yán)神圣不可逆反的決定的時(shí)候,你們可有足夠的遠(yuǎn)見卓識?你們可有足夠的勇氣和堅(jiān)忍?你們可有足夠的智慧和真誠?你們可有足夠的力量和襟懷?你們可有足夠的博愛和慈悲?你們可有足夠的尊崇和敬畏?
如果你們有,我愿意走出混沌,久煉成丹,降為你們的兒女。B如果你們未曾有,我愿意靜靜地等待,一如花蕊在等待開放。如果你們根本就無視我的呼聲,以你們的強(qiáng)權(quán)脅迫我出生,那你們將受到天懲。那懲罰不是來自我—一個(gè)嗷嗷待哺的赤子,而是源自你們千瘡百孔的身心。
9、在什么情況下,我有不出生的權(quán)利?請概括要點(diǎn)。(3分)
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10、品味賞析句子(從下列兩句中任選一句)。(3分)
A、當(dāng)權(quán)力像海水一樣喪失,你們可以駕船遠(yuǎn)去,只有我孤零零地留在猙獰的礁石上飄零。
B、如果你們未曾有,我愿意靜靜地等待,一如花蕊在等待開放。
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11、作者通過此文,意在表達(dá)孩子怎樣的心聲?(3分)
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12、“我的出生不是我的選擇,而是你們的選擇”,請結(jié)合親身體驗(yàn),具體談?wù)剬@句話的看法。(3分)
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(三)《陳太丘與友期行》(8分)
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸弊鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
13、解釋下列加點(diǎn)的字(4分)
(1)尊君在不(▲)(2)陳太丘與友期行(▲)
(3)相委而去(▲)(4)下車引之(▲)
14、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)
過中不至,太丘舍去,去后乃至。▲
15、你認(rèn)為元方是一個(gè)怎樣的人?(2分)
▲
(四)北人不識菱(8分)
北人生而不識菱①者,仕于南方。席上啖②菱,并殼入口。或曰:“食菱須去殼?!逼淙俗宰o(hù)其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以清熱也。”問者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”
夫菱角生于水中而曰土產(chǎn),此坐③強(qiáng)不知以為知也。
【注釋】①菱:俗稱菱角,水生植物,果實(shí)可以吃。②啖:吃。③坐:因?yàn)椤?/p>
16、解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)
(1)或曰:“食菱須去殼。(▲)(2)何地不有(▲)
17、下面句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(▲)(2分)
A.于我如浮云仕于南方B.此坐強(qiáng)不知以為知也知之者不如好之者
C.四十而不惑夫菱角生于水中而曰土產(chǎn)D.太丘舍去食菱須去殼
18、翻譯下面的句子(2分)
夫菱角生于水中而曰土產(chǎn),此坐③強(qiáng)不知以為知也。
___________________________________▲__________________________________________
19、閱讀本文,說說你對北人“強(qiáng)不知以為知”的看法。(2分)
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(五)古詩賞析(4分)
霜月李商隱
初聞?wù)餮阋褵o蟬,百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。
20、這首詩寫的是___▲____(時(shí)令)的景色,寫出月夜___▲____之美。(2分)
21、詩人借“俱耐冷”的素娥、青女在“月中霜里”爭美競妍,來表達(dá)怎樣的情感?(2分)
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四、作文(50分)
22、從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:渴望____________________題目二:采擷生活中的浪花
要求:①若選題目一,須先將題目補(bǔ)充完整,然后作文
②文體自選(詩歌除外),不少于500字③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
初中聯(lián)考七年級語文期中考試答題卷
一、 書寫(3分)
二、 積累運(yùn)用(23分)
1.讀下面這段文字,根據(jù)要求答題。(5分)
(1)蒞臨()
(2)lìnsè()xīxīlìlì()
2.古詩文名句默寫(10分)
(1)______________________。
(2)______________________。
(3)______________________,______________________。
(4)______________________,______________________。
(5)______________________,______________________。
(6)______________________,______________________。
3.解釋下列句中的加點(diǎn)字。(4分)
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