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文檔簡介

Word———大班安全個人工作計劃8篇工作方案的制定可以關心我們得到更多的關注,提升工作的技能,在寫工作方案的時候,肯定要結合好自己的工作狀況,這樣才能保證工作效率的提升,我今日就為您帶來了大班平安個人工作方案8篇,信任肯定會對你有所關心。

大班平安個人工作方案篇1

一、平安目標

1、結合幼兒的一些實際狀況,加強幼兒的自我愛護意識:不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯留意事項、在家不玩火等等。

2、豐富平安教育內容,采納各種生動好玩的形式,讓幼兒感受情境,增加平安意識,如:消防火警演示。

3、教育幼兒不攜帶危急物品進行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,留意上下樓梯的平安。

5、教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

二、詳細措施

1、每一位老師,都負有對幼兒進行平安管理和教育的義務,要自覺擔當起愛護幼兒平安的責任。結合幼兒園平安工作制度,有分工有合作,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負責人,建立健全集體活動時的平安要求和防范措施。

2、結合幼兒實際狀況,進行準時而有針對性的平安教育,如不做危急動作、不玩打火機、不爬陽臺,不開煤氣,不玩電源,不任憑給生疏人開門等。讓幼兒記住特別電話號碼:110、119、120。

3、利用家長園地,向家長宣揚平安教育的重要性,以及幼兒園的平安教育活動,請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作,及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安

4、幼兒活動時,謹慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械,并做到眼到、耳到、心到,時刻關注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內。

5、每月有重點地開展平安教育活動,如九月進行幼兒入園和離園的平安教育,同時進行常規(guī)訓練;十月進行戶外活動和大型器械的平安指導;

6、嚴格"接送卡"制度。依據(jù)本園接送卡使用要求,在生疏人接人時肯定要接送卡,并打電話詢問家長,確保幼兒人身平安。日常工作中要堅決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生,定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)覺丟失準時上報、處理。

大班平安個人工作方案篇2

(一)培育幼兒的交通平安意識

1、教育幼兒熟悉交通平安標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn)。

2、教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧,不要在大路旁玩耍,不要任憑坐別人的車輛,不跟生疏的人走。

(二)培育幼兒防火、防電、防雷等平安意識

1、防火平安。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電平安,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。

3、防雷平安。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。

(三)其它平安方面

1、教育幼兒上下樓梯時,不要追趕打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠。

2、離園接送時,兩位工作人員都必需在場,與家長溝通時,一個老師必需在看小伴侶,不能兩個工作人員同時與家長溝通。如有生疏人來接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。

3、幼兒離園后,老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

4、讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門等。

5、結合主題“愛護自己”進行平安教育周活動。依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電損害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面平安。

大班平安個人工作方案篇3

新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),新的開頭。平安工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),因此我們將做好各方面的平安防范工作,盡量削減和避開平安事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對平安意識的引導,大班幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及力量,但由于幼兒年齡小,自我掌握力量較差。為了搞好班級平安工作,保證孩子平安、健康的成長,針對班級實際狀況,特制訂幼兒園大班平安工作方案如下:

一、平安教育工作目標

1、建立班級平安責任制,切實做好班級日?;顒印嬍承l(wèi)生平安工作。

2、加強平安教育,提高平安意識及自我愛護力量

二、詳細措施

班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動狀況,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好平安防范工作。

1、樹立劇烈的平安意識,將平安教育放在首位,嚴格執(zhí)行幼兒園的平安教育制度。

2、幫助保健老師做好班級衛(wèi)生工作,堅持每天開窗通風,預防疾病的傳染。

3、對班上的平安狀況隨時進行檢查,發(fā)覺平安隱患準時報告、修理,保證幼兒的生命平安。

4、幼兒平安教育主要以日常教育為主,并與教學活動相結合。每次活動都做到:活動前強調平安教育;活動中提示幼兒留意平安;活動后總結。

5、培育幼兒的自我愛護力量,與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎上,時時提示自己或他人留意平安。

6、由于幼兒園剛搬遷,這就需要對幼兒更加強自我愛護意識及平安意識的培育,尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。

7、每天堅持離園前做好清班工作,關好水、電、門、窗,仔細做好離園前的“一分鐘檢查”。

8、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清晰,緊急狀況知道如何愛護自己。

9、在平常的生活中進行幼兒自我愛護演習,觀看幼兒面對生疏人等的臨場反應以及應對力量,進一步增加幼兒的自我愛護意識。

10、不定期進行防震、防火演習,讓幼兒了解遇到地震、火災如何處理,提示幼兒遇事不要緊急。

在今后的工作中,我們更會堅固樹立“平安責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊平安這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、平安、和諧的教育環(huán)境。

大班平安個人工作方案篇4

在新的一年里為了加強幼兒的平安自我愛護意識,讓幼兒健康的成長,特定方案如下:

一、指導思想

?綱要》明確要求:“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄皭圩o幼兒的生命”是由幼兒身心進展的特點所打算的。盡管愛護生命對于每個人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育非??焖俚h未完善,幼兒的可塑性很強但學問閱歷匱乏,幼兒的活動欲望劇烈但自我愛護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純凈但特殊簡單遭到損害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,愛護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關注的中心,他們的健康和平安時時刻刻牽動著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安,使孩子順當成長,我們有必要制定一個平安方案,增加幼兒的平安意識,提高幼兒的愛護自身的力量。

二、活動目標

(一)培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解平安保健學問,培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有肯定的自立生活力量,教育幼兒關懷他人,關心他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛惜公物,做一個健康、歡樂的幼兒。

(二)培育幼兒的交通平安意識。

1、教育幼兒熟悉交通平安標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

2、教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

(三)培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

1、防火平安。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電平安,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電

線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地

震時,不要慌,不要急,找最平安的地方隱藏。

(四)其它平安方面。

教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

三、詳細措施

1、增加幼兒的自我愛護意識。

幼兒生活閱歷少,閱歷淺,但又奇怪,好探究,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力猜測自己的行為可能引起的危急性,因此,事故經常會發(fā)生,作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身愛護的意識和力量。

2、加強晨檢力度,消退事故隱患。

老師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)覺損壞準時修補或更新。

3、加強身體熬煉,增加孩子體能。

在日常生活中,我們常常會發(fā)覺這樣的狀況:一些體弱的孩子在參與活動的時候常常會被磕碰,而平常比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由,不難發(fā)覺,由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調力量差,遇到狀況反應慢,簡單受到意外損害。因此,老師要增加幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我愛護力量。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行平安教育。

利用家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣揚對幼兒進行平安教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行平安教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。總之,孩子的健康成長,就是老師的心愿。

大班平安個人工作方案篇5

新一學期的工作又緊急的開頭了,結合去年工作的閱歷,依據(jù)上級部門的要求,為更好的作好今年的平安綜合治理工作,確保學校工作的全面開展,確保幼兒園的平安穩(wěn)定,結合幼兒園的實際狀況特制定如下工作方案,以此激勵我們的工作樂觀性,以起到鞭策鼓舞的作用。

一、落實幼兒園的各項規(guī)定。

1、依據(jù)學期初制定的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行,仔細落實。

2、成立平安綜合治理領導小組。

3、領導重視,有專職領導和兼職領導主要負責幼兒園的綜合治理工作。

4、堅持檢查監(jiān)督制度,大力加強平安教育宣揚。

二、注意師德風范,融合學校優(yōu)良氛圍。

1、幼兒園加強師德教育,大力宣揚尊師愛生的良好傳統(tǒng)。

2、不體罰,不辱罵、不諷刺挖苦、不卑視幼兒。

3、要多鼓舞、多表揚,多發(fā)覺幼兒的優(yōu)點。

三、加強綜合管理工作。

1、仔細抓好財務工作,管好家理好財。

2、準時向領導匯報工作,分析好預結算工作。

3、仔細完善好財產管理工作,做到不丟失,不損壞。

4、仔細作好重點部位的管理工作。把事故隱患毀滅在萌芽階段。

5、加強幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作狀況,嚴防事故的發(fā)生。

6、加強幼兒園硬件設施的管理和檢修工作。

四、抓好教育管理工作。

1、仔細落實好為教育一線服務的意識。

2、統(tǒng)一思想,圍繞中心工作開展各項工作。

幼兒園的工作千頭萬緒,如何抓好幼兒園的平安綜合治理工作至關重要,我們幼兒園將嚴格根據(jù)上級部門的指示和要求,仔細落實,嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。

大班平安個人工作方案篇6

一個閑適歡樂又短暫的暑期生活已經結束了,我們又回到熟識的校內中,迎接新的一個學期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學期我們將連續(xù)仔細學習并深化貫徹《綱要》精神,加強學習和討論,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面進展的需要,敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面進展。

一、班況分析

本學期我班來了30名新生,現(xiàn)在共有幼兒85名,其中有男孩46名、女孩39名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎之上,仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量,喜愛關心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到進展。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,依據(jù)園務工作方案,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增加幼兒體質,做好品德教育工作,進展幼兒智力,培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育,學習做一些力所能及的事情,細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒,特殊是年齡小力量稍弱的孩子。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題準時處理。使幼兒能夠健康健壯成長。

2、教育教學工作

敬重幼兒在學習活動中的主體地位,依據(jù)中班幼兒的愛好和進展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學方案,有方案有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應準時表揚,增加他們的自信念和榮譽感。

連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標,準時在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細觀看幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。

關心幼兒把握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒敘述故事的力量,利用空余時間開展故事競賽活動。

連續(xù)培育幼兒動手操作力量,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培育,幼兒已經對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。樂觀邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?;顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、關心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心,細心排解一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作狀況,共同爭論自己工作中遇到的困難,找出解決的方法。布置好本月的工作內容。

2、仔細制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細狀況,有針對性地出好家園共育欄目,準時向家長宣揚有關幼教學問,讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),準時與家長溝通。

3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系,準時溝通幼兒的生活學習狀況,向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿足、放心,以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

5、開展家園共育活動,查找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

大班平安個人工作方案篇7

平安工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),應此我們將做好各方面的平安防范工作,盡量削減和避開平安事故的發(fā)生。

1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責,工作仔細負責。

2、幼兒入園時仔細進行晨檢,做好記錄;仔細登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避開漏服、錯服;發(fā)覺幼兒帶有異物要妥當處理,以防意外。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。

4、妥當保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危急物品,保證幼兒的人身平安。

5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避開窒息等事故發(fā)生。

6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的平安檢查工作,向幼兒講解平安規(guī)章和活動中應當留意的平安問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,避開幼兒丟失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

7、對幼兒進行平安教育,教他們熟悉各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟生疏人說話”、“丟失了怎么辦”等自我愛護學問,提高他們的自我愛護力量。

8、仔細做好幼兒的接送工作,對生疏人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們肯定要清點人數(shù)與接送車老師交接,以免遺漏。

9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、

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