
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文檔簡介
教師招聘考試題庫《教學(xué)基本能力》考點強(qiáng)化練習(xí)(2017年最新版)(二)1、單選題
在Word的編輯狀態(tài)下,當(dāng)前輸人的文字顯示在_____
A:鼠標(biāo)光標(biāo)處
B:插人點
C:文件尾
D:當(dāng)前行尾
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:Word文本區(qū)的“I”型光標(biāo)稱為“插入點”。輸入的文字將被顯示在插入點所在的位置。
2、單選題
某宿舍住著若干個研究生。其中,一個是黑龍江人,兩個是北方人,一個云南人,兩個人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué),三個人這學(xué)期只選修了古典音樂欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這寢室中所有的人,那么,寢室中最少可能是幾個人?最多可能是幾個人?_____
A:最少可能是3人,最多可能是8人
B:最少可能是5人,最多可能是8人
C:最少可能是5人,最多可能是9人
D:最少可能是3人,最多可能是9人
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:本題利用概念之間的交叉關(guān)系來解題,有2個人只選修邏輯,三個人選修了古典音樂欣賞,屬于對立關(guān)系,最少要5人;此外,關(guān)鍵要把握住黑龍江人屬于北方人,那么最多不能為9人,只能為8人。故選B。
3、單選題
下述對幻燈片中的對象進(jìn)行動畫設(shè)置的正確描述是_____
A:幻燈片中的對象可以不進(jìn)行動畫設(shè)置
B:設(shè)置動畫時不可改變對象出現(xiàn)的先后次序
C:幻燈片中各個對象設(shè)置的動畫效果應(yīng)一致
D:對象只能設(shè)置動畫效果不能設(shè)置聲音效果
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幻燈片中的對象可以不進(jìn)行動畫設(shè)置,設(shè)置動畫時可以改變對象出現(xiàn)的先后次序,也可以為幻燈片中各對象設(shè)置不同的動畫效果,并且每一對象不僅能設(shè)置動畫效果,還能設(shè)置
聲音效果。
4、單選題
許多研究者相信:腦細(xì)胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ),也就是說,RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成,所以我們可以利用這種RNA抑制劑來檢驗上面的說法正確與否?,F(xiàn)把RNA抑制劑注人那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動物,然后檢驗?zāi)切﹦游飳λ鶎W(xué)反應(yīng)的記憶情況。
問:下面哪一種檢驗結(jié)果最能反駁上面的說法?_____
A:注射了RNA抑制劑后,這些動物就學(xué)不會新的反應(yīng)了
B:注射了RNA抑制劑后,這些動物忘記了原來已掌握的反應(yīng)
C:注射了RNA抑制劑后,包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi),許多行為受到影響
D:—些以前不能一致地對所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動物,在注射了RNA抑制劑后,就能有所表現(xiàn)了
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:削弱型題目。題干的論點是“RNA使我們具有記憶能力”,要求通過實驗結(jié)果來反駁該結(jié)論。A、B、C三項都加強(qiáng)了題干結(jié)論;D項說明注射RNA抑制劑后并沒有對記憶產(chǎn)生負(fù)面影響,反而更好了,也就削弱了結(jié)論,故選D。
5、單選題
下列哪個選項中的概括和限制都是正確的?_____
A:喜馬拉雅山脈概括:山限制:珠穆朗瑪峰
B:辦公桌概括:辦公用品限制:木制辦公桌
C:非金屬元素概括:元素限制:塑料
D:街道辦事處概括:辦事處限制:居民委員會
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:A選項概括不正確,前后不是種屬關(guān)系,限制不正確,前后不是屬種關(guān)系;B選項概括和限制都正確;C選項概括正確,限制不正確,前后不是屬種關(guān)系;D選項概括正確,限制不正確,前后不是屬種關(guān)系。故選B。
6、單選題
“高考沖刺一對一”是目前“南江教育咨詢公司”正在積極開展的一項培訓(xùn)活動。他們在市場分析員的建議下選擇了育才和新世紀(jì)這兩所最著名的重點高中作為主要分析對象。市場分析報告認(rèn)為:這兩所重點高中聚集了很多優(yōu)秀的高三學(xué)生,提供“一對一”的個性化服務(wù),能夠在課余幫助學(xué)生實現(xiàn)進(jìn)一步提高各科成績的愿望,從而考上更好的大學(xué)。
以下哪項能夠最為有力地削弱上述推論?_____
A:“高考沖刺一對一”的培訓(xùn)收費只比一般高考輔導(dǎo)班的收費略高一點
B:育才和新世紀(jì)這兩所重點髙中的大部分學(xué)生都在課余聘請了有經(jīng)驗的家庭教師,付給他們的報酬比“高考沖刺一對一”的收費還少一點
C:“高考沖刺一對一”的教學(xué)質(zhì)量還沒有經(jīng)過市場檢驗,效果還很難斷定
D:通過社會上的咨詢公司尋求高考輔導(dǎo)的資源對于育才和新世紀(jì)學(xué)生家長來說還是一件新鮮事,要有一個適應(yīng)過程
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干認(rèn)為育才和新世紀(jì)這兩所高中的學(xué)生為了考上更好的大學(xué),會選擇“高考沖刺一對一”。b選項指出大部分學(xué)生已經(jīng)聘請了家庭教師,且付給他們的報酬還更少,則說明這兩所高中的學(xué)生不大可能選擇“高考沖刺一對一”,直接反駁了論點。A項如果培訓(xùn)收費只略高一點,則還是可能選擇“高考沖刺一對一”;C項效果還沒斷定,但也可能是好的。A、C兩項對題干推論的削弱程度不高。而D項說需要一個適應(yīng)過程,只能說明剛開始開展時可能難度較大,對題干推論的削弱程度也不高。故選
B。
7、單選題
要給某人通過E-mail發(fā)送某個小文件時,可以_____
A:在主題上含有小文件
B:把這個小文件復(fù)制一下,粘貼在郵件內(nèi)容里
C:無法辦到
D:使用粘貼附件功能,通過粘貼上傳附件完成
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
8、單選題
下面屬于輸出設(shè)備的是_____
A:鍵盤
B:掃描儀
C:打印機(jī)
D:鼠標(biāo)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:輸人設(shè)備是指向計算機(jī)輸人數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備,而輸出設(shè)備則是指將計算機(jī)內(nèi)部的數(shù)字編碼轉(zhuǎn)換成可讀的字符、圖形或聲音的設(shè)備。根據(jù)上述定義,鍵盤、掃描儀、鼠標(biāo)都屬于輸人設(shè)備,只有打印機(jī)屬于輸出設(shè)備。
9、單選題
姜昆是相聲演員,姜昆是曲藝演員。所以相聲演員都是曲藝演員。
以下哪項推理明顯說明上述論證不成立?_____
A:人都有思想,狗不是人。所以狗沒有思想
B:商品都有價值,商品都是勞動產(chǎn)品。所以,勞動產(chǎn)品都有價值
C:所有技術(shù)骨干都刻苦學(xué)習(xí),小張不是技術(shù)骨干。所以,小張不是刻苦學(xué)習(xí)的人
D:黃金是金屬,黃金是貨幣。所以,金屬都是貨幣
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:題干的推理方式是:S是A,S是B,所以A是B。而A項的推理方式是:S是A,B不是S,所以B不是A;顯然與題干不同。B項的推理方式是:S是A,S是B,所以B是A;與題干略有不同。C項的推理方式是:S是A,B不是S,所以B不是A;顯然也與題干不同。D項的推理方式是:S是A,S是B,所以A是B;與題干完全相同,且結(jié)論很明顯是錯誤的。故選D。
10、單選題
癌癥患者只要接受化療,就會承受很強(qiáng)的副作用,而化療的副作用會導(dǎo)致癌癥患者抵抗力下降,因此,抵抗力下降的人容易患癌癥。
以下哪項與上文中的推理最接近?_____
A:學(xué)生只要努力學(xué)習(xí),成績就會有很大提高,而成績提高了,就能夠評上獎學(xué)金,所以努力學(xué)習(xí)就能評上獎學(xué)金
B:只有物理學(xué)家才懂得相對論,只有懂得相對論,才能從事相關(guān)研究。王先生是從事相對論相關(guān)研究工作的,所以他一定懂得相對論
C:如果巴拉克上場,德國隊就一定會贏,德國隊如果贏了,就能夠獲得髙額獎金,所以當(dāng)?shù)聡牜@得高額獎金時,巴拉克一定上場了
D:只要甲犯罪,他就有犯罪的時間和條件,并且有犯罪動機(jī),現(xiàn)在甲有犯罪的時間和條件,但是沒有犯罪動機(jī),所以,他可能犯罪,也可能沒犯罪
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:題干是一個充分條件假言命題推理。前提是兩個充分條件假言命題,結(jié)論是通過肯定第個命題的后件來肯定第一個命題的前件,但肯定后件不能肯定前件,因此該推理錯誤。選項C的形式與此一致。A選項是一個正確的充分條件假言命題推理;B選項前提是兩個必要條件假言命題,且結(jié)論正確;D選項是一個錯誤的充分條件假言推理,由否定后件就能否定前件,因此結(jié)論應(yīng)為“甲沒有犯罪”,且D選項不是兩個推理。故選C。
11、單選題
李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師;通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師;李明的一個網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛。根據(jù)以上陳述,可以得出_____
A:王剛不是軟件工程師
B:王剛不是大楚公司的董事
C:王剛是軟件工程師
D:王剛是大楚公司的董事
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考査直接推理。由“通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師”推出“非軟件工程師都不是通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的”,即“非軟件工程師通過李明認(rèn)識的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師”得出,“李明的一"網(wǎng)友不是軟件工程師”,又“李
明的一個網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛”,因此,可以知道“王剛不是大楚公司董事,故選B。
12、單選題
某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球?,F(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡?。灰依蠋熌挲g最大。
由此可以推出_____
A:甲老師年齡最小
B:乙老師喜歡排球
C:丙老師喜歡足球
D:三人年齡大小無法確定
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:考查關(guān)系推理。由“甲比喜歡足球的人年齡大”和“乙老師年齡最大”可知,甲、乙都不喜歡足球,喜歡足球的是丙。又由“喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小”可知,乙喜歡
籃球,甲喜歡排球。三人的年齡大小關(guān)系為:乙>甲>丙,故選C。
13、單選題
在下列操作中,不能打開Windows資源管理器的操作是_____
A:右擊“我的電腦”圖標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令
B:在“開始”菜單的“文檔”選項菜單中選擇任意一個文檔后,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令
C:在“開始”菜單的“程序”選項菜單中選擇“Windows資源管理器”命令
D:右擊“開始”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:啟動Windows資源管理器的方法如下:
(1)用“開始”菜單啟動:單擊“開始”按鈕,移動鼠標(biāo)指向“程序”菜單項,在彈出的級聯(lián)菜單中選擇“Windows資源管理器”菜單項。
(2)雙擊桌面上創(chuàng)建的“資源管理器”的快捷方式圖標(biāo)。
(3)右擊“我的電腦”、“回收站”、“我的文檔”等圖標(biāo)或“開始”按鈕,在彈出的快捷菜單中,選擇“資源管理器”命令。’
(4)用鍵盤操作:按快捷鍵Ctri+Esc打開“開始”菜單,利用上下和左右鍵選擇“程序”菜單中的“Windows資源管理器”菜單項,按Enter鍵啟動。
14、單選題
Windows2000中,按PrintScreen鍵,則使整個桌面內(nèi)容_____
A:打印到打印紙上
B:打印到指定文件
C:復(fù)制到指定文件
D:復(fù)制到剪貼板
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:按PrintScreen鍵,進(jìn)行的是屏幕拷貝,將整個桌面內(nèi)容放到了剪貼板上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen鍵,拷貝的是窗口的內(nèi)容,如果當(dāng)前沒有打開窗口,拷貝的內(nèi)容只有
任務(wù)欄。
15、單選題
下面屬于輸出設(shè)備的是_____
A:鍵盤
B:掃描儀
C:打印機(jī)
D:鼠標(biāo)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:輸人設(shè)備是指向計算機(jī)輸人數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備,而輸出設(shè)備則是指將計算機(jī)內(nèi)部的數(shù)字編碼轉(zhuǎn)換成可讀的字符、圖形或聲音的設(shè)備。根據(jù)上述定義,鍵盤、掃描儀、鼠標(biāo)都屬于輸人設(shè)備,只有打印機(jī)屬于輸出設(shè)備。
16、單選題
從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個別的或特殊的結(jié)論的思維方法是_____
A:歸納
B:分析
C:演繹
D:綜合
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:演繹是從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個別的或特殊的結(jié)論的一種思維方法。故選C。
17、單選題
學(xué)??购閾岆U獻(xiàn)愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款,經(jīng)過多方查找,可以斷定是趙、錢、孫、李中的一個人捐的。經(jīng)詢問,趙說不是我捐的”;錢說是李捐的”;孫說是錢捐的”;李說:“我肯定沒有捐。”最后經(jīng)過詳細(xì)調(diào)査證實四個人中只有一個人說的是真話。
根據(jù)以上已知條件,請判斷下列哪項為真?_____
A:趙說的是真話,是孫捐的
B:李說的是真話,是趙捐的
C:錢說的是真話,是李捐的
D:李說的是假話,是李捐的
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查命題的邏輯性質(zhì)。李說的話是錢說的話的負(fù)命題,互為矛盾關(guān)系,兩者必一真一假。既然四人中只有一人說真話,那么趙說的必然是假,所以是趙捐的,李說的是真話,故選B。
18、單選題
美國射擊選手埃蒙斯是賽場上的“倒霉蛋”。在2004年雅典奧運會男子步槍決賽中,他在領(lǐng)先對手3環(huán)的情況下將最后一發(fā)子彈打在別人靶上,失去即將到手的獎牌。然而,他卻得到美麗的捷克姑娘卡特琳娜的安慰,最后贏得了愛情。這真是應(yīng)了一句俗語:如果賽場失意,那么情場得意。
如果這句俗語是真的,以下哪項陳述一定是假的?_____
A:賽場和情場皆得意
B:賽場和情場皆失意
C:只有賽場失意,才會情場得意
D:只有情場失意,才會賽場得意
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查充分條件假言命題的負(fù)命題。“如果賽場失意,那么情場得意。”的負(fù)命題為“賽場失意且情場失意”。根據(jù)原命題與負(fù)命題的矛盾關(guān)系,如題干中原命題為真,則其負(fù)命題為假,故選B。
19、單選題
20、單選題
若“所有靈長類動物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真,則以下哪項一定為真?_____
A:并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的
B:所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的
C:所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)
D:并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:考查模態(tài)命題的推理。“可能P”=“不必然非P”,即題干等值于“不必然并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)”,故選A。
21、單選題
關(guān)于計算機(jī),表述錯誤的是_____
A:世界上第一臺電子計算機(jī)由美國馮?諾依曼發(fā)明
B:PC機(jī)是指個人電腦
C:CPU是電子計算機(jī)重要的硬件系統(tǒng)
D:現(xiàn)代計算機(jī)主要使用晶體
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:現(xiàn)代計算機(jī)主要使用大規(guī)?;蛘叱笠?guī)模集成電路傳輸和運算。
22、單選題
以下各組概念具有交叉關(guān)系的是_____
A:機(jī)關(guān),學(xué)校
B:小麥,農(nóng)作物
C:金屬,非金屬
D:大學(xué)生,共產(chǎn)黨員
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:A選項,機(jī)關(guān)與學(xué)校是不相容并列關(guān)系;B選項,小麥真包含于農(nóng)作物;C選項,金屬與非金屬是矛盾關(guān)系;D選項,大學(xué)生與共產(chǎn)黨員是交叉關(guān)系。故選D。
23、單選題
下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯誤的是_____
A:可以向幻燈片添加自定義動畫
B:不可以為占位符對象添加動畫
C:可以對要添加的動畫進(jìn)行設(shè)置
D:可以為幻燈片的切換添加動畫效果
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:占位符也是PowerPoint的一種對象,也可以為其添加動畫效果。故選B。
24、單選題
在資源管理器的文件夾窗口中,帶“+”的文件夾圖標(biāo)表示該文件夾_____
A:是根目錄
B:包含文件
C:包含子文件夾
D:包含更多的文件和子文件夾
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在資源管理器的文件夾窗口中,帶“+”的文件夾圖標(biāo)表示該文件夾包含子文件夾。
25、單選題
“同中求異”或“異中求同”的思維方法是_____
A:比較
B:分析
C:分類
D:綜合
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:比較是將對象與對象之間進(jìn)行對照,確定對象共同點和差異點的方法,即一種“同中求異”或“異中求同”的思維方法。故選A。
26、單選題
關(guān)于Word打印操作的說法正確的有_____
A:打印格式由Word自己控制,用戶無法調(diào)整
B:在Word開始打印前可以進(jìn)行打印預(yù)覽
C:Word的打印過程一旦開始,在中途無法停止打印
D:Word每次只能打印一份文稿
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:在Word2003中,提供了打印預(yù)覽功能,使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實際打印后的效果。
27、單選題
Windows2000中,按PrintScreen鍵,則使整個桌面內(nèi)容_____
A:打印到打印紙上
B:打印到指定文件
C:復(fù)制到指定文件
D:復(fù)制到剪貼板
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:按PrintScreen鍵,進(jìn)行的是屏幕拷貝,將整個桌面內(nèi)容放到了剪貼板上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen鍵,拷貝的是窗口的內(nèi)容,如果當(dāng)前沒有打開窗口,拷貝的內(nèi)容只有
任務(wù)欄。
28、單選題
如果鴻圖公司的虧損進(jìn)一步加大,那么是胡經(jīng)理不稱職;如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向,那么胡經(jīng)理就是稱職的;如果公司的領(lǐng)導(dǎo)班子不能團(tuán)結(jié)一心,那么是胡經(jīng)理不稱職。
如果上述斷定真,并且事實上胡經(jīng)理不稱職,那么以下哪項一定是真的?_____
A:公司的虧損進(jìn)一步加大了
B:出現(xiàn)了撤換胡經(jīng)理的意向
C:公司的領(lǐng)導(dǎo)班子仍不能團(tuán)結(jié)一心
D:公司的虧損進(jìn)一步加大,并且出現(xiàn)撤換胡經(jīng)理的意向
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:考查充分條件假言命題?!昂?jīng)理不稱職”否定了“如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向,那么胡經(jīng)理就是稱職的”的后件,從而可以推出否定的前件,出現(xiàn)了撤換胡經(jīng)理的意向,B項正確。同時“胡經(jīng)理不稱職”也肯定了另兩個充分條件假言命題的后件,但肯定后件不能肯定前件,所以
其他選項都不能推出。故選B。
29、單選題
根據(jù)概念所反映的對象是否具有某種屬性,可將概念分為_____
A:集合概念與非集合概念
B:實體概念與屬性概念
C:普遍概念與單獨概念
D:正概念與負(fù)概念
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:根據(jù)概念所反映的對象是杏為集合體可將概念分為集合概念與非集合概念;根據(jù)概念所反映的是對象本身還是對象所具有的屬性可將概念分為實體概念與屬性概念;根據(jù)概念所
反映的對象數(shù)目的不同可將概念分為普遍概念與單獨概念;根據(jù)概念所反映的對象是否具有某種屬性可將
概念分為正概念與負(fù)概念。故選D。
30、單選題
在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個任務(wù)欄,通常在任務(wù)上有一個“En”圖標(biāo)_____
A:它沒有任務(wù)作用
B:它是任務(wù)欄的標(biāo)識
C:它是某一窗口的提示符
D:它是輸人法圖標(biāo),說明當(dāng)前輸人方式為英文
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:在Windows桌面上有一個任務(wù)欄,任務(wù)欄上包括【開始】圖標(biāo)和其他正在執(zhí)行的程序的圖標(biāo),一般在右下角還有其他圖標(biāo),如喇叭圖標(biāo)、輸人法圖標(biāo)和時間圖標(biāo)等。其中圖標(biāo)“En”是輸人法圖標(biāo),它說明當(dāng)前系統(tǒng)輸人方式為英文。單擊該圖標(biāo)產(chǎn)生一個輸人法選擇菜單。再單擊某項,可從中選擇所選輸人方法,也可以通過快捷鍵進(jìn)行切換。
31、單選題
設(shè)計制作幻燈片母版的菜單是_____
A:視圖
B:格式
C:工具
D:編輯
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:設(shè)計制作幻燈片母版的菜單是【視圖】菜單。
32、單選題
從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個別的或特殊的結(jié)論的思維方法是_____
A:歸納
B:分析
C:演繹
D:綜合
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:演繹是從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個別的或特殊的結(jié)論的一種思維方法。故選C。
33、單選題
通過研究宋、元、明、清等不同歷史時期教育同生產(chǎn)勞動之間的關(guān)系,從而說明我國封建社會教育與生產(chǎn)勞動是相脫離的。該研究中運用的邏輯思維方法是_____
A:類比
B:歸納
C:調(diào)查
D:綜合
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:歸納是指從許多個別的事物中概括出一般性概念、原則或結(jié)論的思維方法。本題為歸納法的應(yīng)用。故選B。
34、單選題
并非有的運動員有時競技狀態(tài)不好。如果上述斷定為真,則以下哪項必假?_____
A:有時有的運動員競技狀態(tài)很好
B:所有的運動員在某一時刻競技狀態(tài)都好
C:有的運動員有時競技狀態(tài)不好
D:某個運動員在所有時刻競技狀態(tài)都好
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:并非有的運動員有時競技狀態(tài)不好為真,其負(fù)命題必為假,直接去掉并非即可,故選C。
35、單選題
班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣,如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知:
(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋
(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋
(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋
如果以上三句話中只有一句符合事實,那么以下哪項必然為真?_____
A:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋
B:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)至少有一人喜歡圍棋
C:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都不喜歡圍棋
D:班上只有少數(shù)同學(xué)喜歡圍棋
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:考査直接命題推理。如果(1)是真,則(2)—定也為真,由于只有一句符合事實,可知(1)為假,則陳祥同學(xué)或吳凡同學(xué)不喜歡圍棋,可推出班上有同學(xué)不喜歡圍棋為真,即(3)
為真,則(2)為假,可推出所有同學(xué)都不喜歡圍棋,故選C。
36、單選題
關(guān)于計算機(jī),表述錯誤的是_____
A:世界上第一臺電子計算機(jī)由美國馮?諾依曼發(fā)明
B:PC機(jī)是指個人電腦
C:CPU是電子計算機(jī)重要的硬件系統(tǒng)
D:現(xiàn)代計算機(jī)主要使用晶體
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:現(xiàn)代計算機(jī)主要使用大規(guī)模或者超大規(guī)模集成電路傳輸和運算。
37、單選題
在Excel中,(
)函數(shù)是計算工作表一串?dāng)?shù)據(jù)的總和。_____
A:C0UNT(A1:A10)
B:AVERAGE(A1:A10)
C:MIN(A1:A10)
D:SUM(A1:A10)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:Excel中,求和的函數(shù)為SUM()。故選D。
38、單選題
小熒十分渴望成為徽雕藝術(shù)家,為此他去請教徽雕大師孔先生:“您如果教我學(xué)習(xí)徽雕,我將要多久才能成為一名徽雕藝術(shù)家?”孔先生回答道:“大約十年?!毙刹粷M足于此,再問如果我不分晝夜每天苦練,能否縮短時間?”孔先生道:“那需用二十年?!?/p>
以下哪項較可能是孔先生回答所提示的徽雕藝術(shù)家的重要素質(zhì)?_____
A:謙虛
B:勤奮
C:尊師
D:耐心
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:題干中從孔先生的回答可以看出,學(xué)好徽雕需要較長的時間,即需要耐心,如果沒有耐心將事倍而功半,故選D。
39、單選題
散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個人聰明并不意味著他很有智慧,而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項陳述不可能真?_____
A:沒有人聰明但沒有智慧,也沒有人有智慧卻不聰明
B:大部分人既聰明,又有智慧
C:沒有人既聰明,又有智慧
D:大部分人既不聰明,也沒有智慧
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:由最后一句可知,有的人聰明但不智慧,有的人智慧但不聰明,所以A項不可能真。由“沒有人同時具備這兩種品質(zhì)”可知C項為真;由于題干限定的是“我所遇到的人”,所以B、D兩項可能為真。故選A
40、單選題
在Excel中,若要按某個字面對某些數(shù)據(jù)分類匯總,則需先按這個字段進(jìn)行_____
A:排序
B:求和
C:求平均值
D:求最大值
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:分類匯總建立在巳經(jīng)排序的基礎(chǔ)上,將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計匯總。
41、單選題
顧頡剛先生認(rèn)為,《周易〉〉卦爻辭中記載了商代到西周初葉的人物和事跡,如高宗伐鬼方、帝乙歸妹等,并據(jù)此推定《周易》卦爻辭的著作年代當(dāng)在西周初葉?!吨芤住坟载侈o中記載的這些人物和事跡已被近年來出土的文獻(xiàn)資料所證實,所以,顧先生的推定是可靠的。
以下哪項陳述最準(zhǔn)確地描述了上述論證的缺陷?_____
A:論證中的論據(jù)并不能確定著作年代的下限
B:卦爻辭中記載的人物和事跡大多數(shù)都是古老的傳說
C:傳說中的人物和事跡不能成為證明著作年代的證據(jù)
D:論證只是依賴權(quán)威者的言辭來支持其結(jié)論
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:題干由《周易》卦爻辭中確實記載了商代到西周初葉的人物和事跡,推出顧先生關(guān)于《周易》卦爻辭的著作年代在西周初葉的推定是可靠的。但事實上,由題干中的依據(jù),只能得出《周易》是在西周初葉或者之后所作,并不能得出《周易》卦爻辭的著作年代在西周初葉。A項準(zhǔn)確地描述
了題干論證的缺陷,即論證中的論據(jù)并不能確定著作年代的下限。題干中說記載的人物和事跡已經(jīng)被證
實,因此B、C兩項都錯誤;題干也沒有犯“訴諸權(quán)威”的錯誤,D項錯誤。故選A。
42、單選題
在一次對全市中學(xué)假期加課情況的檢查后,甲、乙、丙三人有如下結(jié)論:
甲:有學(xué)校存在加課問題。乙:有學(xué)校不存在加課問題。
丙:一中和二中沒有暑期加課情況。
如果上述三個結(jié)論只有一個正確,則以下哪項一定為真?_____
A:—中和二中都存在暑期加課情況
B:—中和二中都不存在暑期加課情況
C:一中存在加課情況,但二中不存在
D:—中不存在加課情況,但二中存在
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:考查直接推理。如果丙話為真,可推出乙話必定為真,又由題干中只有一個正確,則丙的話為假,則一中和二中至少有一個有暑假加課情況,則可推出甲的話為真而乙的話為假,接著可推出“所有的學(xué)校都存在加課問題”。因此一中和二中都存在加課問題,故選A。
43、單選題
以下哪項如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?_____
A:該校是市重點學(xué)校,學(xué)生的成績普遍高于普通學(xué)校
B:該校狠抓教學(xué)質(zhì)量,上學(xué)期半數(shù)以上學(xué)生的成績都有明顯提高
C:被抽樣調(diào)査的學(xué)生多數(shù)能如實填寫問卷
D:該項調(diào)查的結(jié)果已見報,受到了市教育局的重視
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干中的結(jié)論是泡網(wǎng)吧是學(xué)習(xí)成績下降的重要原因,B項指出學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量后,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高,與泡網(wǎng)吧的學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降形成對比,說明泡網(wǎng)吧確實是學(xué)生成績下降的重要原因,從而加強(qiáng)了題干。故選B。
44、單選題
如果兩個概念之間,一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中,而且僅僅成為另一個概念外延的一部分,則這兩個概念之間的關(guān)系是_____
A:全同關(guān)系
B:包含關(guān)系
C:交叉關(guān)系
D:矛盾關(guān)系
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:如果兩個概念之間,一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中,而且僅僅成為另一個概念外延的一部分,則這兩個概念之間的關(guān)系是包含關(guān)系。故選B。
45、單選題
張三和李四是鄰居,張三得知李四想賣掉隔壁現(xiàn)住的房子,遂找李四表示有意購買。李四說:“我現(xiàn)在還沒有決定是否賣掉這套房子,如果我找到更好的房子,你出錢比王五多,我就賣給你?!币韵履捻棸l(fā)生了,表示李四說謊了?_____
A:張三出錢沒有王五多,李四把房子賣給了張三
B:李四沒有找到更好的房子,盡管張三比王五出錢多,李四還是沒有把房子賣給張三
C:李四沒有找到更好的房子,李四把房子賣給了張三
D:李四找到了更好的房子,并且張三出錢比王五多,最終房子沒有賣
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:考查假言命題的負(fù)矛盾,當(dāng)一個假言命題為真,它的負(fù)命題一定為假,想要說李四說謊了,其實就是找出原命題的負(fù)命題。“如果P,那么q”的負(fù)命題是“p且非q”。本題中的p是“李四找到更好的房子且張三比王五出錢多”,q是“賣給張三房”,這個假言命題負(fù)命題就是“李四找到更
好房子且張三比王五出錢多,但是卻緝有將房子賣給張三”。故選D。
46、單選題
—個人在小的時候,父母不僅要為其提供衣食住行
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