幼兒園中班班主任學(xué)期未工作總結(jié)(共7篇)_第1頁
幼兒園中班班主任學(xué)期未工作總結(jié)(共7篇)_第2頁
幼兒園中班班主任學(xué)期未工作總結(jié)(共7篇)_第3頁
幼兒園中班班主任學(xué)期未工作總結(jié)(共7篇)_第4頁
幼兒園中班班主任學(xué)期未工作總結(jié)(共7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁幼兒園中班班主任學(xué)期未工作總結(jié)〔共7篇〕第1篇:幼兒園中班班主任工作總結(jié)2023幼兒園中班班主任工作總結(jié)導(dǎo)讀:本文2023幼兒園中班班主任工作總結(jié),僅供參考,假如能幫助到您,歡送點(diǎn)評(píng)和分享。三位老師默契配合做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。2023幼兒園中班班主任工作總結(jié)如下,快隨一起來理解下。2023幼兒園中班班主任工作總結(jié)中班下期工作即將完畢,每個(gè)孩子都在原有程度上有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,進(jìn)步保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:保育方面三位老師默契配合做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理才能的同時(shí)還特別注意在一日生活中浸透平安自我保護(hù)教育。教育方面在教學(xué)活動(dòng)中:老師之間可以互相取長補(bǔ)短,發(fā)揮自己的長處,根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)方案,在遇到問題時(shí)老師們可以共同商討,搜集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作可以順利的進(jìn)展。安康針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn),除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競(jìng)賽游戲,完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目的。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭意識(shí),并從中懂得一些公平競(jìng)爭的規(guī)那么意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展安康教育,如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng),雖然懂得其中的道理,但沒有了老師的提醒還是不會(huì)自覺保護(hù)自己??磥戆部到逃荒苤皇强空勗挘空f教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。安康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。語言本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言,樂意看圖書并邊看邊講。直到如今發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,這將是我們下學(xué)期努力的方向。在開展幼兒語言表達(dá)才能時(shí),老師方面,我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)展浸透,而針對(duì)孩子來說,我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,主動(dòng)和孩子交往,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。此外,還通過家園聯(lián)絡(luò)本和個(gè)別談話的形式和家長進(jìn)展溝通,共同促進(jìn)孩子的開展。社會(huì)這一學(xué)期我們的主要目的是理解并遵守日常生活中的根本社會(huì)行為規(guī)那么,樂意與人交往,有初步的合作意識(shí),有同情心。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五孩子們都會(huì)帶來自己喜歡的玩具,通過互相交換玩具孩子們的交往主動(dòng)性增強(qiáng)了,有了初步的初合作意識(shí),還能在游戲中做到保護(hù)別人的玩具,而且通過這一活動(dòng),不少孩子認(rèn)識(shí)了星期,知道一個(gè)星期有七天,在幼兒園六天,而且總會(huì)盼望著星期六的到來,他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動(dòng)中老師也盡量為幼兒提供合作討論的時(shí)機(jī),所以孩子們已經(jīng)根本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng)中,三位老師對(duì)孩子要求一致,所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多,但還是不太理想,好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒,沒有養(yǎng)成習(xí)慣,有待我們繼續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成績??茖W(xué)這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目的有三。一是保護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究過程和結(jié)果。因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng),所以科學(xué)領(lǐng)域目的的完成大局部是在主題“有趣的嘗試”和“動(dòng)物朋友”中完成的,由于活動(dòng)比擬集中,所以孩子的活動(dòng)印象比擬深,特別是在主題“動(dòng)物朋友”以后,孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)積極主動(dòng)的告訴老師,我們老師就會(huì)乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng),快快長大,找到好的方法幫助他們”在一些探究活動(dòng)中老師會(huì)盡量為幼兒提供交流探究的時(shí)機(jī),增進(jìn)孩子之間的交往,進(jìn)步表達(dá)才能。如今孩子們做一些簡單的記錄還是可以的。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng),我們盡量是在生活中進(jìn)展浸透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。藝術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域的目的重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)時(shí)機(jī),大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)老師沒有用心考慮如何讓孩子學(xué)得扎實(shí),所以活動(dòng)進(jìn)展過了,但孩子的技能不扎實(shí),所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力缺乏。所以在下一學(xué)期中,老師要在技能技巧上下功夫。|第2篇:幼兒園中班班主任工作總結(jié)幼兒園中班班主任工作總結(jié)3篇工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析^p、總研究,并分析^p成績的缺乏,從而得出引以為戒的經(jīng)歷。以下是橙子整理的幼兒園中班班主任工作總結(jié),歡送!幼兒園中班班主任工作總結(jié)1作為xx幼兒園中班的班主任,本學(xué)期我就我的教學(xué)工作做如下總結(jié)。一、結(jié)合主題教材,開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具,我們充分利用各片場(chǎng)地,設(shè)計(jì)的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書屋、超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來,結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,同時(shí)也進(jìn)步了他們的動(dòng)手才能。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論