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文檔簡介
第理想演講稿范文匯編6篇理想演講稿篇1
今天,我跟大家分享“未來,你是誰?〞這個話題。這個話題有兩個子命題:第一個是“未來,你想要自己是誰?〞第二個子命題是“未來,你可以是誰?〞
我17歲時,聽從了父親的建議,選擇了土木科系。就讀土木科系以后,我碰到了我的音樂老師,她提供了一個“未來,我可以是誰?〞的第二個選項,我接受了她的訓(xùn)練。兩年之后,我發(fā)現(xiàn),我開始有一個“未來,我想是誰?〞的想法萌芽了。
那個時候,學(xué)校有一位風(fēng)云人物叫李驥。有一天,在李驥的樂團練習(xí)時,我剛好從外頭經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)這個樂團鼓手好、貝斯好、吉他好,但是如果能夠加進一個像我這樣的主唱,這個樂團會更理想,所以我主動走進去要求試音。就這樣,我跟李驥展開了一段非常美妙的校園樂壇生涯。
畢業(yè)后,我接到發(fā)電廠的一個工程工程,在做路邊的邊溝時,突然幾塊落石快速從山上滾下來,接著聽到一聲轟隆巨響。我心里知道,是山崩了,就在那兩秒鐘的時間,我選擇了往左邊逃。我是幸運的,因為往右邊跑的人正好趕上山崩。因此,我父母親的想法變了,他們認為土木科系具有危險性。接下來,第二個“我可以是誰〞的選項就出現(xiàn)了,他們希望我能到印刷廠去幫助。
雖然我對未來有夢想,但是我必須等待一個時機。一直到我碰到了四個好朋友,向銀行貸款錄制了第一張唱片。在錄制唱片的過程中,我很清楚家人對于我在音樂這條道路上的態(tài)度,所以我每次出去錄音,都會說,我要出去約會。爸爸說:“交女朋友了?〞我說:“是的。〞“那很好啊。〞所以,在這個狀態(tài)下,我經(jīng)常出去“約會〞。
唱片錄完后,出唱片、簽合約這一切,我家人通通不知情。直到有一天,聽到那張專輯的聲音從家里傳出來的時候,我就想:“我要不要推門進去,我應(yīng)該怎么解釋?〞后來,我推門進去的時候,爸爸急著對我說:“最近唱片行推薦了一張專輯,我覺得非常好聽,可我總覺得〔專輯封面〕那個人長得有點像你,但你沒戴眼鏡,應(yīng)該不是你,對吧?〞我連忙說:“不是,不是。〞
到后來,我上電視了。播出的那一天,我坐在父親旁邊,當(dāng)爸爸在電視上看到我的畫面時,停頓了五至十秒鐘。我頓了一下,說:“爸爸,這一切我可以解釋。〞就從那個時候開始,我跟他約定,接下來的五年里,我會兼顧印刷廠的工作,另外一方面,我用中午過后的時間去上通告。
但是,上天在九個月之內(nèi)就替我做了決定。我永遠記得那一天,凌晨兩點鐘,印刷廠發(fā)生火災(zāi),我趕到時那里已經(jīng)是一片灰燼。我永遠記得父親到現(xiàn)場時的眼神,我暗暗告訴自己,我一定會再給他一個印刷廠。
過了一段時間之后,爸爸拍拍我的肩膀說:“以前我覺得演藝圈的風(fēng)險很大,但后來我發(fā)現(xiàn),原來開印刷廠也是有風(fēng)險的。現(xiàn)在,我把時間還給你,你可以去做你想做的事情。〞聽到爸爸那句話出口時,我覺得,過往的這么多年,一切的苦都是值得的。因為從那一刻開始,我心里面的“我想要是誰〞跟“我可以是誰〞終于合二為一。
在“未來,我是誰?〞這里面,不要太執(zhí)著于“我想要變成誰〞,你量力而為,先從“你可以是誰〞做起。等你有余力、有力量時,再抓住那個“你想要是誰〞的時機,一切的一切都有價值了。
理想演講稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是人類進步的階梯。有人說過,假設(shè)一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都消滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,奉獻社會,實現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時。
知識就是力量,在知識匱乏的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞??茖W(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)創(chuàng)造,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心急躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中建議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的'樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多,良莠不齊,這些書讀了對人不但無用還有害。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
在建立學(xué)習(xí)型社會的這天,讓我們每一天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝大家!
理想演講稿篇3
俗話說:“人無志而不立。〞一個人假假設(shè)沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯,當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實的話,我就會把上面的語句落實到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學(xué)習(xí)重擔(dān)的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響......而我,那么選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進。
理想演講稿篇4
大家好,
今天我想給大家演講的題目——《生命不息為理想奮斗為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時光里最“黃金〞的時間段,但如今有局部大學(xué)生,還是“早上八九點鐘太陽〞的年紀,卻只知逃課打游戲、約會逛街,整天頹廢的度過。
也許有人要問為什么要有夢想?我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底答復(fù)了,因為“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。〞托爾斯泰也說:“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅決的方向,沒有方向,就沒有生活。〞可見人類因夢想而永生,失去夢想,生與死無異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝?,因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的夢想中,不可自拔。古龍曾說:“夢想絕不是夢。兩者之間的差異通常有一段非常值得人們深思的距離。〞要問那些“家里蹲〞的學(xué)子為什么沒了夢想,那是因為他在夢想、在做夢,他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。
當(dāng)然,空有夢想假設(shè)無實際行動,夢想就是空想、夢想,就是白日夢!在大學(xué)里,有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說要干什么干什么,時間一長,便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起參加了考研大軍,但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實,不管實現(xiàn)夢想的路再長,心之所愿,無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴:要么沒堅持,要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念:有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老,他永遠正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
理想演講稿篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝五彩繽紛的理想。今天我就翻開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦和困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作〞,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班??赡苁且驗楹⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)四年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有奉獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再次改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有奉獻的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些根本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有“不以善小而不為,不以惡小而為之。〞的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定根底。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有奉獻的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想演講稿篇6
快樂的實質(zhì)是什么?是人的欲望得到滿足后的快感。而理想那么是欲望的產(chǎn)物。有人說:“人之所以痛苦是因為欲望。〞但無欲的人卻也得不到快樂,你可能會說和尚無欲?他卻怡然自得,掙的是這樣嗎?難道獲得寧靜,超脫世俗不是他的欲望嗎?顯然,欲望這個詞有些貶義,那我們就說理想,因為它包括太多復(fù)雜的感情。
理想,說起來好似挺威嚴,挺高尚,其實仔細想想不難發(fā)現(xiàn)理想就在我們身邊,只是有大小之分而已。大可以到國家,到世界;小可以是中午吃頓好的,晚上睡個好覺。然而,小的理想只能帶來一時的快樂,因為它容易實現(xiàn),而容易實現(xiàn)的理想是無法給人帶來長久的快樂的,這和做生意是一個道理—等價交換。所以立大志,成大志,才會使人一生無悔,一生快樂的有效方法。人的生活需要痛苦來渲染,事物都是對立的,見了丑,才知道什么是美,經(jīng)歷了痛苦才知道什么是快樂,痛的越深,快樂才能表現(xiàn)出更大的價值,當(dāng)你經(jīng)歷了痛苦而得到你想要的時,那感覺比你輕而易舉的得到顯然不同。所以,要想成就偉
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