四年級科學下冊教案1.土壤的組成 冀人版

小學科學教案題目 第1課土壤的組成 授課時間能說出組成土壤的主要成分。教學目標

能說出增加土壤肥力的方法。能從土壤中生活著很多生物的角度提出可探究的科學問題。能通過觀察、實驗等方式收集有關土壤主要成分的信息。重點難點 能說出組成土壤的主要成分。能說出增加土壤肥力的方法。教學準備

放大鏡、三腳架、蒸發(fā)皿、玻璃片、酒精燈、燒杯、濕潤的土塊、干燥的土塊、記錄表、課件等。教學過程 個性化設計第一課時（一）創(chuàng)設情境，提出問題許多動植物生活的家。想一想，土壤中生活著哪些動物和植物？（出示土壤的圖片）土壤中都有什么？提問：土壤是由什么組成的？（二）探究發(fā)現(xiàn)，形成新知觀察土壤中有什么。提問：土壤是什么樣的？它里面有什么？講解：觀察土壤的方法。①用眼睛看一看土壤是什么顏色的，里面都有什么。②用鼻子聞一聞土壤有什么氣味。③用手搓一搓土粒的大小。提示：可以用放大鏡對土壤進行仔細觀察。1頁中。教師巡回指導，適當給予幫助。匯報：指定學生匯報觀察結果，其他學生補充與評價。小樹枝、草根等生物。提出問題。引導：土壤中除了沙粒、小石子、小蟲子、草根等之外還有其他成分嗎？我們通過實驗進一步探究吧！掌握方法。講解：實驗方法和實驗提示。實驗一：AB．使用酒精燈加熱蒸發(fā)皿。C．仔細觀察玻璃片的變化。土壤中有什么名稱小石子沙粒小樹枝小蟲農田土很少較少校園土較多較多實驗二：AB．仔細觀察燒杯中有什么現(xiàn)象。C．用玻璃棒攪拌，靜置一會兒，觀察又有什么現(xiàn)象。（教師引導進行記憶、復述。）溫馨提示：小組同學要分工合作，使用酒精燈要注意安全，實驗中要安靜、有序。實驗觀察。1①匯報：指定小組代表匯報觀察到的現(xiàn)象。②討論：以上實驗現(xiàn)象，說明土壤中含有什么？③講解：在水面上漂浮著一些細小的黑褐色物體，它們是微生物分解了的動植物死后的殘留體，我們稱它們?yōu)橛袡C質。④小結：土壤中含有空氣、水等。⑤思考：你還有什么方法可以證明土壤中含有空氣和水呢？（三）綜合概括，得出結論討論：以上兩個實驗，說明土壤的主要成分是什么？生物等組成。尋找土壤中的水分和空氣使用酒精燈加熱蒸發(fā)皿中的濕土塊兒，觀察玻璃片，我發(fā)現(xiàn)( ),將干燥的土塊兒放入盛有水的燒杯中，我發(fā)現(xiàn)( ),空氣？試著寫下來。（四）實踐運用，拓展延伸引導：土壤與我們的生活息息相關，是地球上重要的資源。土壤肥是影響土壤肥力的一個重要因素，可以怎樣增加土壤中的有機質呢？（提示學生關注提高土壤肥力的方法）討論：為什么這樣做會提高土壤肥力呢？你還知道哪些提高土壤肥力的方法？（一些生活垃