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《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)北京郵電大學(xué)遠(yuǎn)程教育計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實驗指導(dǎo)書實驗一線性表的插入和刪除一、實驗?zāi)康?、掌握用TurboC上機(jī)調(diào)試線性表的基本方法;2、掌握線性表的基本操作,插入、刪除、查找,以及線性表合并等運(yùn)算在順序存儲結(jié)構(gòu)和鏈接存儲結(jié)構(gòu)上的運(yùn)算。二、實驗內(nèi)容線性表基本操作的實現(xiàn)當(dāng)我們要在線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)上的第i個位置上插入一個元素時,必須先將線性表的第i個元素之后的所有元素依次后移一個位置,以便騰空一個位置,再把新元素插入到該位置。若要刪除第i個元素時,也必須把第i個元素之后的所有元素前移一個位置。程序?qū)崿F(xiàn):typedefNull0;typedefintdatatype;maxsize1024;struct#definetypedef{datatypedata[maxsize];intlast;}sequenlist;intinsert(L,x,i)sequenlist*L;inti;{intj;if((*L).last==maxsize-1){printf(“overflow”);returnNull;

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)}elseif((i<1)‖(i>(*L).last+1){printf(“error”);returnNull;}else{for(j=(*L).last;j>=i-1;j--)(*L).data[j+1]=(*L).data[j];(*L).data[i-1]=x;(*L).last=(*L).last+1;}return(1);}intdelete(L,i)sequenlistinti;*L;{intj;if((i<1)‖(i>(*L).last+1)){printf(“error”)returnNull;}else{for(j=i,j<=(*L).last;j++)(*L).data[j-1]=(*L).data[j];(*L).data--;}return(1);}

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)voidcreatlist(){sequenlist*L;intn,i,j;printf(“請輸入n個數(shù)據(jù)\n”);scanf(“%d”,&n);for(i=0;i<n;i++){printf(“data[%d]=”,i);scanf(“%d”,(*L).data[i]);}(*L).last=n-1;printf(“\n”);}printout(L)sequenlist*L;{inti;for(i=0;i<(*L).last;i++){printf(“data[%d]=”,i);printf(“%d”,(*L).dat(yī)a[i]);}}main(){sequenlist*L;charcmd;inti,t;clscr();printf(“i,I…..插入\n”);printf(“d,D…..刪除\n”);

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)printf(“q,Q……退出\n”)do{do{cmd=getchar();}‘D’)‖(cmd?。健畄’)‖(cmd!=‘I’));while((cmd!=‘d’)‖(cmd!=(cmd!=‘Q’)‖(cmd!=‘i’)‖switch(cmd){case‘i’,‘I’;scanf(&x);scanf(&i);insert(L,x,i);printout(L);break;case‘d’,‘D’;scanf(&i);delete(L,i);printout(L);break;}}while((cmd!=‘q’)&&(cmd!=‘Q’));}實驗二二叉樹的操作一、實驗?zāi)康?/p>

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)1、進(jìn)一步掌握指針變量、動態(tài)變量的含義;2、掌握二叉樹的結(jié)構(gòu)特征,以及各種存儲結(jié)構(gòu)的特點及適用范圍;3、掌握用指針類型描述、訪問和處理二叉樹的運(yùn)算。二、實驗內(nèi)容已知以二叉鏈表作存儲結(jié)構(gòu),試編寫按層次順序遍歷二叉樹的算法。算法思想:本算法要采用一個隊列q,先將二叉樹根結(jié)點入隊列,然后退隊列,輸出該結(jié)點;若它有左子樹,便將左子樹根結(jié)點入隊列;若它有右子樹,便將右子樹根結(jié)點入隊列,直到隊列空為止。因為隊列的特點是先進(jìn)先出,從而達(dá)到按層次順序遍歷二叉樹的目的。程序?qū)崿F(xiàn):#defineM100#defineNull0typedefstructnode{intdata;stuuctnode*lchild,*rchild;}bitree;bitree*que[M];intfront=0,rear=0;bitree*creat(yī)(){bitree*t;intx;scanf(“%d”,&x);if(x==0)t=Null;else{t=malloc(sizeof(bitree));t→dat(yī)a=x;t→lchild=creat();t→rchild=creat();

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)}returnt;}voidinorder(t)bitree*t;{if(t?。剑危鮨l){inorder(t→lchild);printf(“%4d”,t→data);inorder(t→rchild);}}voidenqueue(t)bitree*t;{if(front!=(rear+1)%M){rear=(rear+1)%M;que[rear]=t;}}bitree*delqueue(){if(front==rear)returnNull;front=(front+1)%M;return(que[front]);}voidlevorder(t)

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)bitree*t;{bitree*p;if(t!=Null){enqueue(t);while(front!=rear){p=delqueue();printf(“%4d”,p→data);if(p→lchild!=Null)enqueue(p→lchild);if(p→rchild!=Null)enqueue(p→rchild);}}}main(){bitree*root;printf(“\n”)root=creat();inorder(root);printf(“\n”)levorder(root);}實驗三圖的操作一、實驗?zāi)康?、掌握圖的基本存儲方法;2、掌握有關(guān)圖的操作算法并用高級語言實現(xiàn);3、熟練掌握圖的兩種搜索路徑的遍歷方法。

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)二、實驗內(nèi)容假設(shè)以一個帶權(quán)有向圖表示某一區(qū)域的公交線路網(wǎng),圖中頂點代表一些區(qū)域中的重要場所,弧代表已有的公交線路,弧上的權(quán)表示該線路上的票價(或搭乘所需時間),試設(shè)計一個交通指南系統(tǒng),指導(dǎo)前來咨詢者以最低的票價或最少的時間從區(qū)域中的某一場所到達(dá)另一場所。算法思想:下面是R、W、Floyd求每對頂點之間最短路徑算法的C語言程序,程序中矩陣A用來進(jìn)行n次迭代,矩陣P用來記錄路徑,P[i][j]為迭代過程中當(dāng)前已經(jīng)求得的從頂點i到頂點j的最短路徑上最后被插入的那個頂點。算法實現(xiàn):typedefstructnode{intno;float(yī)wgt;structnode*next;}edgenode;typedefstruct{charvtx;edgenode*link;}vexnode;typedefvexnodeGraph[n];voidFloyd(GraphG,floatA[n][n],intp[n][n]){inti,j,k;for(i=0;i<n;i++)for(j=0;j<n;j++){A[i][j]=G[i][j];P[i][j]=-1;}

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)for(k=0;k<n;k++)for(i=0;i<n;i++)for(j=0;j<n;j++)if(A[i][k]+A[k][j]<A[i][j]){P[i][j]=k;A[i][j]=A[i][k]+A[k][j];}}實驗四排序一、實驗?zāi)康?、掌握常用的排序方法,并掌握用高級語言實現(xiàn)排序算法的方法;2、深刻理解排序的定義和各種排序方法的特點,并能加以靈活應(yīng)用;3、了解各種方法的排序過程及其依據(jù)的原則,并掌握各種排序方法的時間復(fù)雜度的分析方法。二、實驗內(nèi)容統(tǒng)計成績[問題描述]給出n個學(xué)生的考試成績表,每條信息由姓名和分?jǐn)?shù)組成,試設(shè)計一個算法:(1)按分?jǐn)?shù)高低次序,打印出每個學(xué)生在考試中獲得的名次,分?jǐn)?shù)相同的為同一名次;(2)按名次列出每個學(xué)生的姓名與分?jǐn)?shù)。[基本要求]學(xué)生的考試成績表必須通過鍵盤輸入數(shù)據(jù)而建立,同時要對輸出進(jìn)行格式控制。[算法實現(xiàn)]下面給出的是用直接選擇排序算法實現(xiàn)的C語言程序。#definen30

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)typedefstructstudent{charname[8];intscore;}studentR[n];main(){intnum,i,j,max,temp;printf(“\n請輸入學(xué)生成績:\n”);for(i=0;i<n;i++){printf(“姓名:”);scanf(“%s”,&stu[i].name);scanf(“%4d”,&stu[i].score);}num=1;for(i=0;i<n;i++){max=i;for(j=i+1;j<n;j++)if(R[j].score>R[max].score)max=j;if(max!=i){temp=R[max];R[max]=R[i];R[i]=temp;}if((i>0)&&(R[i].score<R[i-1].score))num=num+1;printf(“%4d%s%4d”,num,R[i].name,R[i].score);}

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)}實驗五查找一、實驗?zāi)康?、掌握查找的不同方法,并能用高級語言實現(xiàn)查找算法;2、熟練掌握二叉樹的構(gòu)造和查找方法。二、實驗內(nèi)容設(shè)計一個讀入一串整數(shù)構(gòu)成一棵二叉排序樹的算法。[實現(xiàn)提示]二叉排序樹的構(gòu)成,可從空的二叉樹開始,每輸入一個結(jié)點數(shù)據(jù),就建立一個新結(jié)點插入到當(dāng)前已生成的二叉排序樹中,所以它的主要操作是二叉排序樹插入運(yùn)算。在二叉排序樹中插入新結(jié)點,只要保證插入后仍符合二叉排序樹的定義即可。[算法實現(xiàn)]typedefstructnode{intkey;intother;structnode*lchild,*rchild;}bstnode;voidinorder(t)bstnode*t;{if(t!=Null){inorder(t→lchild);printf(“%4d”,t→key);inorder(t→rchild);}}

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》期中作業(yè)bstnode*insertbst(t,s)bstnode*s,*t;{bstnode*f,*p;p=t;while(p!=Null){f=p;if(s→key==p→key)returnt;if(s→key<p→key)p=p→lchild;elsep=p→rchild;}if(t==Null)returns;if(s→key<f→key)f→lchild=s;elsef→rchild=s;returnt;}bstnode*creatord(){bstnode*t,*s;intkey;t

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