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文檔簡介
2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.2020年2月12日,持續(xù)了整整210天的澳大利亞山火終于結(jié)束。統(tǒng)計結(jié)果顯示,這場大火燒掉了400公頃的森林,當(dāng)?shù)刂脖环贌龂?yán)重。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.若失去負(fù)反饋調(diào)節(jié),森林生態(tài)系統(tǒng)將不會保持穩(wěn)定狀態(tài)B.火災(zāi)后,該地區(qū)植被焚燒嚴(yán)重,將發(fā)生初生演替C.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但其調(diào)節(jié)能力依然有限D(zhuǎn).森林區(qū)域在火災(zāi)后,群落依舊有演替至森林階段的潛力2.圖表示4種不同物質(zhì)進(jìn)入某細(xì)胞的過程,其中“●、◆“表示細(xì)胞膜上的載體蛋白,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能B.氧氣和鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散C.葡萄糖和氨基酸進(jìn)入該細(xì)胞的方式都是主動運輸D.運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白無特異性3.某人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷戶外,其散熱量、產(chǎn)熱量與出戶前比較,下列敘述正確的是()A.散熱量增加,產(chǎn)熱量增加B.散熱量增加,產(chǎn)熱量減少C.散熱量減少,產(chǎn)熱量增加D.散熱量減少,產(chǎn)熱量減少4.2020年新春伊始,非洲遭遇的蝗災(zāi),波及區(qū)域已經(jīng)達(dá)到265477公頃,規(guī)模已經(jīng)是25年一遇,在部分地區(qū)已經(jīng)是二戰(zhàn)后最大的一次,下面有關(guān)描述正確的是()A.蝗蟲的入侵提高了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量變化C.“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率保持不變D.山丘的低、中、高地帶分布不同生物屬于群落水平結(jié)構(gòu)5.下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述中,正確的是()A.細(xì)胞中可以找到多糖與其他分子相結(jié)合的大分子B.向酶溶液中加入雙縮脲試劑,一定能產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.核糖體能合成多種蛋白質(zhì),溶酶體能合成多種水解酶D.原核細(xì)胞沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸6.下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是()A.頂端優(yōu)勢的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長B.用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂后期細(xì)胞板形成,從而引起染色體數(shù)目加倍C.達(dá)爾文通過實驗驗證:吲哚乙酸在植物向光側(cè)和背光側(cè)分布不均勻是導(dǎo)致向光性的原因D.赤霉素和乙烯可分別促進(jìn)種子萌發(fā)和果實的成熟二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知果蠅有長翅、小翅和殘翅3種翅型,由A與a、H與h兩對基因共同決定,基因A和H同時存在時個體表現(xiàn)為長翅,僅有基因A和h存在時表現(xiàn)為小翅,其余個體表現(xiàn)為殘翅?,F(xiàn)取翅型純合品系的果蠅進(jìn)行正反交實驗,結(jié)果如下表(?表示性別未知)。請分析以下問題:雜交組合親本F1F2正交殘翅?x小翅?長翅?x長翅?長翅:小翅:殘翅=9:3:4反交小翅?x殘翅?長翅?x小翅??(1)基因A和a位于_________染色體上,翅型的遺傳遵循孟德爾_______________定律。(2)反交實驗中,F(xiàn)1雌雄個體的基因型分別是_______________________________,F(xiàn)2中長翅:小翅:殘翅=_________________。(3)若已知果蠅控制翅型的基因有一對位于X染色體上,并且可能會因為染色體片段的缺失而丟失(以X0表示,X0X0和X0Y的個體無法存活)。①要鑒別果蠅是否發(fā)生X染色體片段缺失,可用光學(xué)顯微鏡觀察果蠅體細(xì)胞___________的染色體形態(tài),并繪制________________圖進(jìn)行確認(rèn)。②若在進(jìn)行上述正反交實驗時,在正交實驗的F1中發(fā)現(xiàn)了一只小翅雌果蠅,為確定其產(chǎn)生原因是基因突變還是染色體片段缺失,可將其與純合的小翅雄果蠅雜交,若后代性狀(包括性別)及比例為__________________________________________,則產(chǎn)生原因為X染色體片段缺失。8.(10分)亞洲瓢蟲的鞘翅呈現(xiàn)色彩豐富的斑點,鞘翅的黑緣型、均色型和黃底型分別由SASA、SESE和ss控制。為研究鞘翅色彩的遺傳特點,用三組亞洲瓢蟲進(jìn)行雜交實驗,F(xiàn)1自由交配得F2,其結(jié)果如下表:雜交組合親本子一代子二代甲均色型×黃底型新類型一均色型:新類型一:黃底型=1:2:1乙黑緣型×黃底型新類型二黑緣型:新類型二:黃底型=1:2:1丙新類型一×新類型二黃底型:新類型一:新類型二:新類型三1:1:1:1?(1)欲確定子一代新類型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征,需對其進(jìn)行_________。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲的基因型有_________種,表現(xiàn)型有_________種。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實驗結(jié)果分析,子一代全為新類型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱為_________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是F1產(chǎn)生配子時,_________分離。(4)丙組的子一代進(jìn)行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類型的概率為_________。欲測定新類型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為_________瓢蟲測交,若后代表現(xiàn)型及其比例為_________,則新類型三為雜合子。(5)為了進(jìn)一步明確鞘翅斑點的遺傳特點,研究者又將黑緣型和均色型雜交,子代表現(xiàn)為兩種親本性狀的嵌合體(如圖所示),這種顯性現(xiàn)象稱為鑲嵌顯性。這種顯性類型與人類AB血型的表現(xiàn)形式是有區(qū)別的,前者是將雙親的顯性性狀在_________表現(xiàn),后者是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的相同細(xì)胞中表現(xiàn)。9.(10分)為研究胰島素和生長激素對動物細(xì)胞克隆形成率的影響。請根據(jù)提供的實驗材料,以細(xì)胞數(shù)為檢測指標(biāo),提出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果。材料與用具:未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、胰島素溶液、生長激素溶液、胰蛋白酶、卡氏瓶、CO2培養(yǎng)箱、滋養(yǎng)細(xì)胞、血細(xì)胞計數(shù)板等。(要求與說明:分離單細(xì)胞和細(xì)胞計數(shù)的具體操作過程不作要求;培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液;培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)胞生長不作要求;不考慮加入激素后的體積變化等誤差。實驗條件適宜)請回答:(1)完善實驗思路:(實驗分組用表格表示)①取卡氏瓶若干個,均分為4組,編號為A、B、C、D,每組設(shè)置多個重復(fù)樣本。②實驗分組_____(2)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論若胰島素和生長激素均能提高克隆形成率,且共同作用效果更佳,請設(shè)計一個坐標(biāo)系,并以細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示相應(yīng)結(jié)果。______(3)分析和討論:①兩種激素均能提高克隆形成率的原因是,胰島素對維持_______是不可缺少的,生長激素具有______________的作用。②本實驗所用的滋養(yǎng)細(xì)胞是使用射線處理_______的小鼠成纖維細(xì)胞。10.(10分)研究表明,Graves氏病是一種由于機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,且甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌,如下圖所示。請分析回答:(1)圖中Y激素的分泌受_________激素的調(diào)節(jié),患者中該激素的分泌量_________(選填“高于”“低于”或“等于”)正常人。(2)從Graves氏病可以看出參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有________,臨床上可以通過抽取血樣初步檢測該病的原因是__________________。(3)進(jìn)一步研究表明,香遠(yuǎn)合劑在治療Graves氏病上療效顯著,該藥物的治病原理可能是_________。11.(15分)植物生理學(xué)是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關(guān)系、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。請分析回答下列問題:(1)探究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式過程中可用___________檢測CO2是否產(chǎn)生,在實驗中的作用是_______________________。(2)卡爾文循環(huán)就是指___________________的途徑,“卡爾文循環(huán)”離不開光照,理由是______________________。(3)用一定濃度的赤霉素溶液處理水稻會導(dǎo)致其瘋長,且單位面積土地上的產(chǎn)量比正常情況降低了很多。請從葉面積角度解釋植株瘋長導(dǎo)致單位面積土地上的產(chǎn)量減少的原因:_______________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。類型項目初生演替次生演替起點在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷的時間漫長經(jīng)歷的時間短影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)?!驹斀狻緼、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定狀態(tài)依靠自我調(diào)節(jié)能力來維持的,因此,失去負(fù)反饋調(diào)節(jié),森林生態(tài)系統(tǒng)將不會保持穩(wěn)定狀態(tài),A正確;B、火災(zāi)后,該地區(qū)植被盡管焚燒嚴(yán)重,發(fā)生的依然是次生演替,B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,因此,盡管森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但其調(diào)節(jié)能力依然有限,C正確;D、森林區(qū)域在火災(zāi)后,由于原有的氣候條件、植被繁殖體等的存在,因此群落依舊有演替至森林階段的潛力,D正確。故選B。2、C【解析】
據(jù)圖中信息可知,轉(zhuǎn)運不同物質(zhì)的載體蛋白可能相同;該細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動運輸,吸收鈉離子的方式為協(xié)助擴(kuò)散,吸收氧氣的方式為自由擴(kuò)散?!驹斀狻緼、圖示方式有主動運輸、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能,A錯誤;B、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,B錯誤;C、圖中葡萄糖和氨基酸都是從低濃度到高濃度進(jìn)行運輸,進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動運輸,C正確;D、運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白也有特異性,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式的有關(guān)知識,需要考生根據(jù)圖中信息判斷各種物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞的方式進(jìn)行答題。3、A【解析】
恒溫動物在低溫環(huán)境中要及時減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。人是恒溫動物,體溫是相當(dāng)穩(wěn)定的。人體在安靜時主要由內(nèi)臟、肌肉、腦等組織的代謝過程釋放熱量。人體主要是依靠增加肌肉活動來增加熱量的,因為骨骼肌收縮時能釋放大量的熱。在寒冷環(huán)境中,寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰(zhàn)栗。溫度越低,戰(zhàn)栗越強(qiáng),釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時,全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量。人體也和無機(jī)物一樣,通過傳導(dǎo)、輻射、對流、蒸發(fā)等物理方式散熱。物理散熱都發(fā)生在體表,故皮膚是主要的散熱器官?!驹斀狻坑煞治隹芍耸呛銣貏游铮w溫是相對穩(wěn)定的,恒定體溫的維持是產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,由于散熱量增加,體內(nèi)的產(chǎn)熱量也要增加,此時機(jī)體的調(diào)節(jié)為:寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰(zhàn)栗。溫度越低,戰(zhàn)栗越強(qiáng),釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時,全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量,因此,當(dāng)人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷戶外,其散熱量、產(chǎn)熱量與出戶前比較表現(xiàn)為散熱量增加,產(chǎn)熱量增加,即A正確。故選A。4、D【解析】
1、種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,其中,種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例,大致可分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型。年齡組成可預(yù)測未來種群密度。2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上、水平方向上都有分層現(xiàn)象,且其中的動植物的種類也不同,因為動物直接或間接地以植物為食,且其生存空間等也都離不開植物體,故動物的垂直分布依賴于植物?!驹斀狻緼、蝗蟲的入侵,導(dǎo)致本地物種減少,降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,A錯誤;B、出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度,依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率可以直接判斷種群數(shù)量變化,年齡組成可預(yù)測未來種群數(shù)量變化,B錯誤;C、增長速率是指單位時間內(nèi)種群增長的數(shù)量,“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率逐漸增大型,C錯誤;D、山丘的低、中、高地帶分布不同生物,屬于群落在水平方向的分布,是群落水平結(jié)構(gòu),D正確。故選D。5、A【解析】
A、細(xì)胞膜表面的多糖可以和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,A正確;B、向化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的酶溶液中加入雙縮脲試劑能產(chǎn)生紫色反應(yīng),而向化學(xué)本質(zhì)是RNA的酶溶液中加入雙縮脲試劑不能產(chǎn)生紫色反應(yīng),B錯誤;C、核糖體能合成多種蛋白質(zhì),而溶酶體不能合成多種水解酶,C錯誤;D、原核細(xì)胞中的醋酸菌細(xì)胞沒有線粒體,但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,能進(jìn)行有氧呼吸,D錯誤。故選A。6、D【解析】
生長素對植物的生長效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié);植物激素的概念:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。【詳解】A、頂端優(yōu)勢是因頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽而導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制,A錯誤;B、用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂前期紡錘體的形成,B錯誤;C、達(dá)爾文通過實驗驗證單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,C錯誤;D、赤霉素和乙烯分別能促進(jìn)果實的發(fā)育和果實的成熟,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、常自由組合AaXHXhAaXhY3:3:2有絲分裂中期染色體組型小翅雌性:小翅雄性=2:1【解析】
性狀是由基因控制的,控制性狀的基因組合類型稱為基因型。染色體分為常染色體和性染色體兩種。性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式稱為伴性遺傳。位于常染色體上的基因與位于性染色體上的基因遺傳方式有差別,這是因為不同性別的個體,如XY型,雌性和雄性的常染色體組成相同,性染色體組成不同,雌性為XX,雄性為XY,而基因又在染色體上,減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的配子中?!驹斀狻浚?)翅型純合品系正反交結(jié)果不同,說明與性別相關(guān);由于長翅和小翅果蠅均含有A,但長翅果蠅含有H,而小翅果蠅不含H,所以H與h在正反交中的傳遞與性別關(guān)聯(lián),即A與a位于常染色體上,H與h位于X染色體上,兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)反交實驗中的親本基因型為AAXhXh、aaXHY,F(xiàn)1基因型為AaXHXh、AaXhY,F(xiàn)2在忽略性別的情況下表現(xiàn)型及比例為長翅:小翅:殘翅=3:3:2。(3)①利用光學(xué)顯微鏡可觀察有絲分裂中期的染色體,根據(jù)染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置等特征進(jìn)行配對、分組和排列,形成染色體組型,可觀察X染色體片段缺失情況。
②正常情況下反交實驗F1的雌果蠅基因型為AaXHXh,偶爾出現(xiàn)的小翅果蠅基因型可能為AaXhXh(基因突變)或AaX0Xh(X染色體片段缺失),其與純合小翅雄果蠅雜交,若子代出現(xiàn)雄果蠅致死現(xiàn)象(X0Y),即后代小翅雌性:小翅雄性=2:1,則可確定產(chǎn)生原因為X染色體片段缺失?!军c睛】判斷基因位于常染色體還是X染色體是解答本題的關(guān)鍵。8、染色體組型分析66性狀分離等位基因5/8黃底型新類型一:新類型二為1:1子一代同一個體的不同細(xì)胞(部位)【解析】
由甲、乙、丙可知,SAs為新類型二,SEs為新類型一,SASE為新類型三。丙中的F1為黃底型(ss)∶新類型一(SEs)∶新類型二(SAs)∶新類型三(SASE)=1∶1∶1∶1,產(chǎn)生的配子及比例為SA∶SE∶s=1∶1∶2,丙組的子一代進(jìn)行自由交配,子二代為:黑緣型(SASA)∶均色型(SESE)∶黃底型(ss)∶新類型一(SEs)∶新類型二(SAs)∶新類型三(SASE)=4∶4∶16∶16∶16∶8?!驹斀狻浚?)染色體組型分析是對染色體進(jìn)行顯微攝影、剪貼、排列等,可以確定子一代新類型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲的基因型有6種(SASA、SASE、SESE、SAs、SEs、ss),表現(xiàn)型有6種(黑緣型、新類型三、均色型、新類型二、新類型一、黃底型)。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實驗結(jié)果分析,子一代全為新類型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱為性狀分離。F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,可導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離。(4)丙組的子一代進(jìn)行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類型的概率為2/8新類型一(SEs)∶2/8新類型二(SAs)∶1/8新類型三(SASE)=5/8。測交是跟隱性的個體進(jìn)行雜交,欲測定新類型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為黃底型(ss)瓢蟲測交。若后代表現(xiàn)型及其比例為新類型一:新類型二為1:1,則新類型三為雜合子(SASE)。(5)圖中可以看到鑲嵌顯性是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的不同細(xì)胞(部位)表現(xiàn),而人類AB血型的表現(xiàn)形式是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的相同細(xì)胞中表現(xiàn)。【點睛】本題重點考查分離定律的應(yīng)用,且結(jié)合顯性的相對性,考查學(xué)生對分離定律實質(zhì)的理解。學(xué)生要有一定的處理信息的能力,以及要有一定的計算基本功。9、②實驗分組胰島素和生長激素對動物細(xì)胞克隆形成率的影響實驗分組記錄表說明:“+”表示添加該試劑A組B組C組D組動物細(xì)胞培養(yǎng)液++++滋養(yǎng)細(xì)胞++++胰島素溶液++生長激素溶液++③按上表情況向各組加入等量且適量的試劑。④從未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系中分離若干個單細(xì)胞,并分別向每個卡氏瓶中加入1個肝細(xì)胞,將各組放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。⑤每隔一段時間,從4組卡氏瓶中選取一個樣本,用胰蛋白酶處理獲得細(xì)胞懸液,并用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行細(xì)胞數(shù)量。⑥對所獲的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析細(xì)胞正常代謝和生長刺激細(xì)胞生長(或細(xì)胞增殖)失去增殖力【解析】
胰島素降低血糖的作用,可歸結(jié)為胰島素促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。生長激素能促進(jìn)骨骼、內(nèi)臟和全身生長.促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,影響脂肪和礦物質(zhì)代謝,在人體生長發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用。動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細(xì)胞(使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶)然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。體外細(xì)胞培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如,需要糖、氨基酸、無機(jī)鹽、促生長因子、微量元素等。本實驗為了研究胰島素和生長激素對提高細(xì)胞克隆形成率的作用,因變量為細(xì)胞克隆形成率,以細(xì)胞數(shù)為檢測指標(biāo)。實驗設(shè)計要遵循等量性原則,單一變量原則、對照原則?!驹斀狻浚?)②為了研究胰島素和生長激素對動物細(xì)胞克隆形成率的影響,實驗可分為四組。A組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞,B組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+胰島素溶液,C組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+生長激素溶液,D組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+胰島素溶液+生長激素溶液。A組為空白對照組。(2)A組為空白對照,細(xì)胞數(shù)目最少。B、C組比D組少。生長激素對細(xì)胞數(shù)量和生長的促進(jìn)作用大于胰島素對細(xì)胞的促進(jìn)作用,因此C組比B組多。(3)①胰島素對維持細(xì)胞正常代謝和生長是不可缺少的。生長激素具有刺激細(xì)胞生長(或細(xì)胞增殖)的作用。因此兩種激素均能提高克隆形成率。②本實驗所用的滋養(yǎng)細(xì)胞是使用射線處理失去增殖力的小鼠成纖維細(xì)胞,作為對照實驗。【點睛】熟悉胰島素、生長激素及實驗設(shè)計的原則、實驗結(jié)果的預(yù)測及分析等是解答本題的關(guān)鍵。10、促甲狀腺激素釋放激素(TSH)和甲狀腺激素(TH)低于體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺分泌的激素會彌散到體液中,且血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動抑制免疫系統(tǒng),減少抗體的釋放【解析】
依題圖可知,垂體和甲狀腺之間進(jìn)行分級調(diào)節(jié),Y激素是促甲狀腺激素;甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素對垂體進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。Graves氏病是免疫失調(diào)的疾病。以此相關(guān)知識解答。【詳解】(1)依題圖可知,Y激素是促甲狀腺激素,它的分泌受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體的調(diào)節(jié),Y激素的分泌還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)。由于患者Graves產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,所以患者體內(nèi)甲狀腺激素含量
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