十五課,走創(chuàng)新之路成功課件

判斷

：我國已經(jīng)發(fā)展成為科技強國。

錯，究其原因是我們國家缺乏自己的核心技術，例如：軟件開發(fā)（電腦制造業(yè)）、交通（汽車制造業(yè)）、通信產(chǎn)業(yè)（手機制造業(yè)）、電子業(yè)、新能源開發(fā)……由于缺少核心技術，我國生產(chǎn)一臺電腦只能賺10個蘋果的錢；我們每年對法國出口約1億雙鞋，而這一億雙鞋掙來的外匯才能夠換回一架空中客車；中國出口約8億件襯衫才能換回一架空客A380飛機。你認為應如何做才能讓我國早日成為科技強國？一、創(chuàng)新的重要性？P68--70二、創(chuàng)新國家的做法？補充

三、青少年如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？P71-77（1）創(chuàng)新與科技發(fā)展關系的角度：p68一、創(chuàng)新的重要性？p68-70王忠誠,神經(jīng)外科專家。50年代，在我國開展腦血管造影新技術，提高了顱內(nèi)病變的確診率，1965年出版了我國第一部神經(jīng)外科專著《腦血管造影術》。70年代，在國內(nèi)開展了腦血管病的外科治療，腦血管吻合術治療缺血性腦血管病、巨大動脈瘤及多發(fā)動脈瘤的手術切除等。80年代以來，潛心研究腦干腫瘤這個手術禁區(qū)的治療方法，成功地施行了手術治療。均達到國際先進水平。夢想——“讓中國的神經(jīng)外科躋身于世界之林”。中國的神經(jīng)外科起步艱難，比世界發(fā)達國家晚了近半個世紀。當時西方國家對我們封鎖世界上比較先進的“腦血管造影”技術?！拔业男睦锉镏还蓜牛銈兎怄i，我就拼了命也一定攻克它。”

在醫(yī)學界，大腦被稱作“生命禁區(qū)”——腦組織內(nèi)神經(jīng)縱橫，血管交錯，一條直徑僅１毫米的腦血管，需要均勻地縫合１２針，手術的那份精密，容不得絲毫疏忽。而在醫(yī)學“吉尼斯紀錄大全”里，王忠誠保持著成功切除直徑９厘米以上巨大動脈瘤的紀錄。

１９８５年，１７歲的顱內(nèi)動脈瘤患者趙拴柱出現(xiàn)了預想不到的瘤體破裂出血險情。顱內(nèi)動脈瘤是埋在人腦中的“定時炸彈”，出血就相當于引爆這顆“炸彈”。按國內(nèi)外醫(yī)學慣例，遇到這種情況就要放棄手術?？赏踔艺\果斷地決定：“立即開顱！”顱骨打開，鮮血噴涌而出，常規(guī)方法無法止住這樣的大出血。王忠誠出人意料地將兩個手指伸進顱腦，憑著經(jīng)驗和手感，準確探尋到破裂處，堵住了出血點。５個半小時后，一個９厘米、迄今仍為世界上直徑最大、內(nèi)無血栓的顱內(nèi)動脈瘤被摘除了。列舉近年來我國科技創(chuàng)新取得的成就。三次科技革命第一次科技革命蒸汽機第二次科技革命發(fā)電機第三次科技革命電腦從三次科技革命的發(fā)展變化中你體會到什么？閱讀課本P70第一段文字：找到第二點對于國家民族來說：創(chuàng)新是當代科技發(fā)展的主旋律。一個國家，一個民族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基，科技前進的每一步都是追求創(chuàng)新的結果；科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。（創(chuàng)新與科技發(fā)展的關系）一、創(chuàng)新的重要性？P68--70。

材料一：江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！痹谠S多老字號企業(yè)步履維艱之際，來自毛紡織產(chǎn)業(yè)的一家中華老字號企業(yè)“恒源祥”卻活力勃發(fā)。勵志創(chuàng)新，是這家有80年歷史的企業(yè)“返老還童”的秘方。近年來，恒源祥集團投入大量資金攻克了一個又一個技術難關。不久前，恒源祥“世界極細羊毛及其制品的研究與開發(fā)”項目通過了上海市經(jīng)委的驗收，課題組不僅攻克了洗毛梳條、紡紗織造、染色后整理等工藝的技術難關，還運用目前世界上最先進的技術，研制出世界上最細的羊毛羊紗．

材料二：在我國，幾乎所有藥物專利均為發(fā)達國家擁有；大批DVD行業(yè)交不起國際專利費而紛紛倒閉；汽車領域國產(chǎn)車僅占10%；一臺電視機利潤10塊錢；一臺鼠標器價格41美元，而我國企業(yè)僅得3美元；計算機毛利潤5%；手機售價20%交專利費。由于缺乏核心技術，缺少自主知識產(chǎn)權，我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。1、材料一和材料二分別說明了什么？2、將材料一和材料二對比得到什么樣的結論？給我們什么啟示？1、材料一說明了我國重視創(chuàng)新；材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不足。2、一個國家，一個民族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位。反之，思想僵化，墨守成規(guī)就必然落后于時代變遷的腳步，甚至會被飛速發(fā)展的時代所拋棄。啟示：我們要抓住機遇，大力發(fā)展科技，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。加大科技創(chuàng)新力度，緊跟時代潮流，構建自主創(chuàng)新體系，建設創(chuàng)新型國家。二、怎樣建設創(chuàng)新型國家？（國家、青少年）國家：①進一步推進科教興國，人才強國戰(zhàn)略的實施，②加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。③構建自主創(chuàng)新體系，建設創(chuàng)新型國家。青少年：（如何成為創(chuàng)新型人才？6點）三、青少年應該怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？（如何成為創(chuàng)新型人才？）(1).好奇心是發(fā)明的起點，是創(chuàng)新的最初動力。由好奇到興趣，不過，好奇心也需要正確把握。P71(2).善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提.P73(3).要開發(fā)想象力，想象是創(chuàng)新的先導.P74(4).求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭，求異思維的核心是“疑”。P75(5).做好知識積累，知識是創(chuàng)新的前提.P76(6).提高自己的創(chuàng)新能力，必須學以致用，用于實踐P77（1）（二、好奇心與創(chuàng)新的關系？）P71（2）善于觀察、見微知著，是創(chuàng)新前提P73（3）想象力是創(chuàng)新的先導P74（三、如何開發(fā)想象力？）（4）求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭P75：（四、如何培養(yǎng)求異思維？）（5）知識儲備與創(chuàng)新的關系P76-78（五、知識儲備與創(chuàng)新的關系？）(6)提高創(chuàng)新能力如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才具體知識

清華大學機電系四年級學生劉海洋先后兩次用火堿、硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。在清華大學讀機電系的劉海洋對生物學特別感興趣。劉海洋說：“我從小就喜歡小動物，小時候還養(yǎng)過一只鸚鵡?！庇腥藛杽⒑Ｑ螅骸澳慵热幌矚g動物，為什么又要摧殘動物？”劉海洋說：“從書上看到熊的嗅覺特靈敏，我就想試一下，第一次用火堿沒有看到熊的反應；一個月后，想試驗一下熊對硫酸有什么反應，沒有想到后果會這么嚴重。當時看到熊那么痛苦，我心里也慌了?！眲⒑Ｑ蟊磺迦A大學留校察看處分。從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓？好奇心需要好好把握，否則也會對人們的健康成造成消極影響只有那些把好奇轉化為興趣，進發(fā)展成為志趣，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。四、好奇心與科技發(fā)明的關系：好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。

只有那些把好奇轉化為興趣，進發(fā)展成為志趣，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能最終所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。

圣誕節(jié)，萊特兄弟的爸爸送給了他們倆個一飛螺旋，能在空中高高地飛去。兄弟這才發(fā)現(xiàn)，除了鳥、蝴蝶之外，人工制造的東西，也可以飛上天。從這以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來一定制造出一種能象鳥一樣在藍天飛行的東西。弟兄倆一直研究著空中飛行。有志者，事竟成。1903年，人類歷史上第一次駕駛飛機飛行成功！萊特兄弟想像著像鳥一樣飛行的夢想終于實現(xiàn)啦！(無限延長尺)

美國北部有家電力公司冬天遇到電線被積雪壓斷的問題，要想辦法清除電線上的積雪，工程師開了很多會，無計可施。有個孩子異想天開的提出用直升飛機吊掃帚掃雪，最后經(jīng)多方論證這是最可行的方法。（3）要開發(fā)想象力。想象力是創(chuàng)新的先導。

五、怎樣開發(fā)想象力？p74要“敢于想”，敢于“異想天開”。要“能夠想”。創(chuàng)造想象尤其需要豐富的知識和經(jīng)驗。要“善于想”。要打破常規(guī)的想象。學會獨立思考，遇到問題能多問幾個為什么，敢于對權威下過的“結論”提出質(zhì)疑六、如何培養(yǎng)求異思維？（1）廣場上有一匹馬，馬頭朝東站立著，后來又向左轉了270度，請問，這時它的尾巴指向哪個方向？（2）玻璃瓶里裝著橘子水，瓶口塞著軟木塞．既不準打碎瓶子，弄碎軟木塞，又不準拔出軟木塞，怎樣才能喝到瓶里的橘子水？（3）有一棵樹，樹下面有一頭牛被一根2米長的繩子牢牢栓住鼻子，牛的主人把飼料放在離樹恰好5米之外就走開了．牛很快就將飼料吃了個精光．牛是怎么吃到飼料的？

1、朝下.2、把木塞推進去.

3、牛沒有被栓在樹上

愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”。由于母親的良好的教育方法，使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣。“他不僅博覽群書，而且一目十行，過目成誦”。8歲時，他讀了英國文藝復興時期最重要的劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，到9歲時，他能迅速讀懂難度較大的書，如帕克的《自然與實驗哲學》。11歲那年，他實驗了他的第一份電報。為了賺錢購買化學藥品和設備，他開始了工作。他一邊賣報，一邊兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到圖書館看書。他從小熱愛科學，自己刻苦鉆研。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。例如他發(fā)明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料。正如他自己所說：“發(fā)明是百