十中分班考試_第1頁
十中分班考試_第2頁
十中分班考試_第3頁
十中分班考試_第4頁
十中分班考試_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一個(gè)數(shù)億位上是最大的一位數(shù)、千萬位上是6,萬位上是最小的合數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),其余數(shù)位上是0,這個(gè)數(shù)是()億。2、把6:1.8化成是(3、3小時(shí)=(),四舍五入到億位記作4、一堆化肥有6噸,按1:3:4分給甲、乙、內(nèi)三個(gè)生產(chǎn)隊(duì),甲隊(duì)分得這堆化肥的(——),乙隊(duì)分得()噸。5、甲乙兩地相距35千米,畫在一幅地圖上的長(zhǎng)度是7厘米,這幅地圖的比例尺是()。6、24和54的最小公倍數(shù)是(7、六年級(jí)同學(xué)開展植樹活動(dòng),成活805棵沒有成活。成活率最()。8、一根繩子的長(zhǎng)度等于它本身長(zhǎng)度的加上米,這繩子長(zhǎng)()米。9、正方體棱長(zhǎng)的總和是48厘米,它的表面積是()平方厘米,體積是)立方厘米。10、一件工作,甲獨(dú)做2天可完成這件工作的。照這樣計(jì)算,剩下的工作還需()天完成。11、一個(gè)圓柱體,如果把它的高截短3厘米,表面積就減少94.2。它的底面半徑是()厘米,體積減少了()立方厘米。二、判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打)(4分))1、3.496保留約是(①3.494.00③3.50)。2、打一份稿件,甲用5分鐘,乙用8分鐘,甲乙兩人工作效率的最簡(jiǎn)比是()。①5:8②8:5③1/3:1/83、下列分?jǐn)?shù)中不能化有限小數(shù)的是()。①②③④5.4+8=9÷3×18=2、解方程。①12-=2②38:x=4.75:1③1/3+5/6x=1.43、用遞等式計(jì)算。①308×16②(10/3+3/4-21/8)③×5/150.8×2.7+⑤(1-1/7)+27/5]4、列式計(jì)算。①一個(gè)數(shù)的加上2.8,等于12.8,求這個(gè)數(shù)。②80的12%加上1.25除的商,和是多少?1、已知六(1)班的人數(shù)是49人,請(qǐng)完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。2、男生總?cè)藬?shù)比女生少(3、六年級(jí)三個(gè)班平均每個(gè)班(六、應(yīng)用題。(5×6=30)1、一列貨車和一列客車同時(shí)從相距504千米的兩地相對(duì)開出,4.5小時(shí)相遇??蛙嚸啃r(shí)行64千米,貨車每小時(shí)行多少千米?2、某洗衣機(jī)廠五月份計(jì)劃生產(chǎn)洗衣機(jī)504臺(tái),實(shí)際上半月完成了5/9,下半月完成了2/3,這個(gè)月實(shí)際生產(chǎn)洗衣機(jī)多少臺(tái)?3、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做8天完成,乙單獨(dú)做12天完成?,F(xiàn)在甲乙合做3天后,剩下的由甲獨(dú)做,還需幾天完成?4、果園里的桃樹比杏樹多40棵,杏樹的棵數(shù)是桃樹的80%,桃樹有多少棵?5、一個(gè)圓錐形沙堆,底面積是3.6平方米,高1.2米。把這堆沙裝在長(zhǎng)2米、寬l.5米的沙坑里,可以裝多高?6、某校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的男生與女生的人數(shù)比是6:5,后來又增加了5名女生,這時(shí)女生人數(shù)是男生人數(shù)的8/9。原來參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生有多少人?一、常識(shí)填空(共9分)1、回憶你學(xué)過的古詩,選出能表現(xiàn)下列季節(jié)特點(diǎn)的句子各一句。(4分)2、目前,中國(guó)正在為舉辦()年的夏季奧運(yùn)會(huì)而積極努力。中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上勇于拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國(guó)奧運(yùn)會(huì)冠軍和他(她)從事的項(xiàng)目嗎?(4分)3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時(shí),我們通過撥打電話、向有關(guān)部門求助,所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號(hào)碼。其中火警,治安報(bào)警,1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應(yīng)的大寫字母。(3分)eqIdrjln2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規(guī)范、勻稱。(6分)3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,不能重復(fù)。(3分)4、先補(bǔ)充成語,再按要求分類。(10分))頭喪氣(2)從上述成語中找出兩對(duì)近義詞寫在下面。)——()()——((3)從上述成語中找出兩對(duì)反義詞寫在下面5、按要求寫句子。(7分)(1)寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子,用上無微不至。(2)請(qǐng)以日出”為內(nèi)容,寫一個(gè)比喻句和擬人句。比喻句:三、語言實(shí)踐。(共10分)1、相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:讀書好,好讀書,讀好書。想一想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思。(3分)()讀書好的意思:2、有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境,或停頓的地方不同,可以表示不同的A::3、如果你或者朋友違約了,你會(huì)怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會(huì)怎么說?設(shè)計(jì)一段你和朋友針對(duì)違約了的對(duì)話,對(duì)話不少于五次。(4分)四、閱讀。(16分)我們班里的男同學(xué)很封建,一向認(rèn)為男女奶別,老不愿意搭理我們女生,連那幾個(gè)男同學(xué)干部見了我們也常常避得老遠(yuǎn)。我常想找個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的思想來||機(jī)會(huì)終于來了,有位封建的小隊(duì)長(zhǎng)生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫(yī)院跑去??傻讲》壳熬€我yù()了,一個(gè)女同學(xué)去探望男同學(xué),真有些不好意呀!但是要下決心改變男同學(xué)的思想這個(gè)念頭使我zēngtiān()了力量,我邁上一大步,推開了房門。他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:怎么?為歡迎我來嗎?他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:啊,歡迎歡迎,請(qǐng)坐請(qǐng)坐?!蔽倚χ鴨柫怂牟∏?,告訴他學(xué)校里的一些情況,談得還挺投機(jī)呢。最后對(duì)他說:你一定感到奇怪,我怎么會(huì)來看你呢?我就是想破破你們不理女同學(xué)的規(guī)矩,今天我們的談話不是很好嗎?”他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||第二天,老師用激動(dòng)的語氣向大家講述了這件事,末了說:沈敏這件事做得真有意義,你們說對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||1、在文中拼音后面的括號(hào)里寫上詞語。(3分)2、寫出加點(diǎn)字(詞)的同義字:(2.5分)3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)4、文中畫“的句子,在全文中的作用是。(l分)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:啊,歡迎歡迎,請(qǐng)坐6、改變句子:7、這篇文章主要寫了事,反映了。(2.5分)五、寫作(共30分)1、在原文中修改下面一段話中的錯(cuò)誤。(5分)一個(gè)冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論