中學學生《教育懲戒工作實施方案和細則》(試行)_第1頁
中學學生《教育懲戒工作實施方案和細則》(試行)_第2頁
中學學生《教育懲戒工作實施方案和細則》(試行)_第3頁
中學學生《教育懲戒工作實施方案和細則》(試行)_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

增強學生紀律觀念,養(yǎng)成良好習慣,促進學生自主管理,在管理中實施自我教育,更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,特制定本細則。一、懲戒教育管理原則1.懲前毖后、治病救人的原則。2.理論聯(lián)系實際的原則。二、違紀學生懲戒的具體程序1.違紀學生要認真填寫《學生嚴重違紀情況登記表》,并附上本人的自述材料及旁證材料等。2.學生受到記過及以上處分的,召開由教師代表、學生代表、當事學生及家長和旁聽學生參加的學生嚴重違紀處理聽證會。3.召開校務(wù)委員會,視其情節(jié)輕重,對嚴重違紀學生分別給予下列處分:全校通報批評;警告;嚴重警告;記過;留校察看;開除學籍留校旁聽;開除學籍。由政教處將處分決定通知到違紀學生及學生家長,簽字認可后,對學生實施處分。4.學校與家長簽《學生違紀懲戒協(xié)議書》。家長每月填寫《學生違紀家長月反饋情況記錄表》,向?qū)W校反饋學生在家的表現(xiàn)情況,并按時參加學校組織的相關(guān)幫扶教育活動。5.根據(jù)“協(xié)議”內(nèi)容,學校對違反校規(guī)校紀學生將組織開展1.凡違反下列條款之一者,由班主任第一次給予口頭批評教育,并寫出300字至500字的反思性說明書。從第二次起給予請家長協(xié)助學校進行教育,每次扣學分1—5分,并計入每月綜合(1)一周遲到、早退累計5次,一月累計10次;一周曠課累計2節(jié),一月曠課累計4節(jié)。(2)不穿校服、不戴校牌,無假條離校且不服從管理。(3)在校園內(nèi)說臟話或亂扔雜物。(4)在校園內(nèi)騎自行車,或隨便停放自行車,不服從管理人(5)上課期間,追逐打鬧、大聲喧嘩而影響正常教學秩序。(6)男生留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)或女生染發(fā)、燙發(fā)、戴首飾。(7)男女同學交往不正常,有早戀現(xiàn)象,或男女同學之間有不文明行為。(8)一周3次或一月6次不交作業(yè)。(9)一周之內(nèi)在課堂上看言情小說或卡通畫或手機上網(wǎng)或吃零食或打牌下棋等被老師發(fā)現(xiàn)2次以上。(10)違反就寢紀律影響他人休息。(11)不服從教育管理,頂撞教職工。2.凡違反下列條款之一者,給予警告或嚴重警告處分,并告知家長,并請家長協(xié)助學校對學生進行教育,同時在班內(nèi)作出深刻檢查(檢查交政教處備案),一年后由本人寫出書面申請,所在班級班主任寫出考察意見,級部分管校長簽字后交政教處,由校長辦公會議研究決定是否能夠撤銷處分,該學年學生綜合素質(zhì)評價不得評為A和B等。(1)住校生未經(jīng)批準私自外出,夜不歸宿。(2)校內(nèi)存放管制刀具,存放可用于毆斗的棍棒、鈍器及某些運動器械(如臂力器、三節(jié)鞭等)。(3)在教室、宿舍內(nèi)私拉亂接電源線、使用自備用電器、損壞配電或用電設(shè)施或私自帶入火種一起失火的。(4)在校內(nèi)聚會飲酒、抽煙。(5)往窗戶外拋擲雜物造成人身輕微傷害的。(6)進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳或迪廳的。(7)有盜竊行為,情節(jié)輕微。(8)有故意破壞公物行為,情節(jié)輕微。(9)偷看淫穢色情書刊或黃色錄像或登錄黃色網(wǎng)站。(10)參與打架斗毆。3.凡違反下列條款之一者,給予短時間回家反省或勸轉(zhuǎn)處分,并告知家長,勸其短時間回家反省或回戶口所在地學校就讀,該學年學生綜合素質(zhì)評價不得評為A、B、C等;情節(jié)嚴重,造成較大影響的,該學年學生綜合素質(zhì)評價不得評為A、B、C、D等。(1)有盜竊行為且情節(jié)較為嚴重,但能主動認錯。(2)聚眾賭博。(3)攜帶管制刀具及其他危險品(易燃易爆物)進入校園或宿舍,造成輕微危害或影響的。(4)組織打架斗毆,影響惡劣。(5)未經(jīng)許可帶異性進入宿舍或在宿舍內(nèi)留住或進入異性宿(6)早戀現(xiàn)象嚴重,經(jīng)多次教育不改,造成不良后果。(7)有侮辱、猥褻女同學,形成恐嚇、威脅、傷害他人等流氓行為。(8)有對他人進行敲詐勒索行為,影響惡劣。(9)勾結(jié)校外人員來校滋事,影響惡劣。(10)故意破壞公物造成重大損失,影響惡劣。(11)威脅、辱罵教師,考試前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論