《倔強(qiáng)的貝多芬》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

倔強(qiáng)的貝多芬

貝多芬,德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。

這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為“樂圣”。圣族性

權(quán)勢彈旋律越貨訓(xùn)斥生字學(xué)習(xí)圣人性命權(quán)勢旋轉(zhuǎn)超越訓(xùn)斥zúquán

tánlǜ

huòchì

shèngxìngshìxuányuèxùn民族權(quán)力彈琴旋律貨物斥責(zé)拼奏鋼

熟沐浴擾生字學(xué)習(xí)拼寫鋼板沐恩打擾zòushú

yùpīngāngmùrǎo奏樂煮熟沐浴

快速閱讀課文，小組討論：這篇課文主要寫了一件什么事？

課文講的是貝多芬在一次演奏中因不能忍受貴族們的侮辱而憤然離去的故事，表現(xiàn)了他倔強(qiáng)的性格。從文中哪些地方可以看出貝多芬琴藝的高超？

貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜優(yōu)雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂曲使人們陶醉。大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風(fēng)雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。①“倔強(qiáng)”一詞出現(xiàn)在課文的什么地方？

②課文是怎樣描寫貝多芬“倔強(qiáng)”的？③你是怎樣理解“倔強(qiáng)”一詞的？仔細(xì)閱讀課文，認(rèn)真思考：①面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏。②“我決不能為這些蠢貨演奏！”③“你成為親王，只不過因?yàn)槟愕某錾矶?，而我卻是靠自己的努力成功的?！雹苷f完，貝多芬頭也不回地走出了演奏廳，迎著急風(fēng)暴雨，快步離開了親王的莊園。貝多芬的“倔強(qiáng)”表現(xiàn)在：

貝多芬不為“這些蠢貨”演奏，那么他要為（）的人演奏。說一說你的理解

主辦音樂會(huì)的親王不但不制止那位破壞全場氣氛的伯爵，反而大聲訓(xùn)斥貝多芬?！澳愠蔀橛H王，只不過因?yàn)槟愕某錾矶?，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個(gè)，而我——貝多芬，卻只有一個(gè)！”①“我不能為這些蠢貨演奏！”②“我決不能為這些蠢貨演奏！”①“你成為親王，是因?yàn)槟愕某錾?，而我是靠自己的努力成功的?！雹凇澳愠蔀橛H王，只不過因?yàn)槟愕某錾矶?，而我卻是靠自己的努力成功的。”朗讀下面每組句子，體

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