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文檔簡介
六年級上冊圓圓的周長
執(zhí)教者草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)教師呂剛龜兔賽跑車輪轉(zhuǎn)動一周，誰跑的距離遠(yuǎn)一些？為什么？測量活動：同桌合作測量出圓形學(xué)具的周長。匯報提示：
⑴邊演示邊講解你是怎么測出這個圓的周長的。
⑵為了使測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，你注意了哪些問題。實(shí)驗(yàn)活動：
4人一組，準(zhǔn)備3個不同大小的圓，分別測量出周長和直徑，做一做，再填一填。探索圓周率圓的周長可能和誰有關(guān)？圓的周長＝直徑×圓周率或1、2、
練一練算一算這節(jié)課你學(xué)會了什么？圓的周長公式了解了圓周率的歷史我學(xué)會計算圓的周長！《練習(xí)冊》----《圓的周長》可要認(rèn)真仔細(xì)喲！課后作業(yè)
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