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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.13三體綜合征是一種嚴(yán)重的遺傳病,患兒的畸形和臨床表現(xiàn)比21三體綜合征更嚴(yán)重。該病在新生兒中的發(fā)病率約為1/2500,女性明顯多于男性。下列敘述正確的是()A.可根據(jù)患兒中女性多于男性推測出該病受X染色體上的顯性基因控制B.患兒多出的13號染色體若來自母方,則可判定原因是形成卵細(xì)胞時著絲點(diǎn)未分裂C.臨床上可以通過基因測序來確定胎兒是否患有該病D.可以取胎兒體細(xì)胞在顯微鏡下檢查,通過分析染色體形態(tài)數(shù)目來輔助臨床診斷2.核糖體RNA(rRNA)通過轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時rRNA參與催化肽鍵的連接。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.rRNA的合成需要核DNA做模板B.原核生物中也有合成rRNA的基因C.mRNA上結(jié)合多個核糖體可縮短一條肽鏈的合成時間D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能3.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體制備過程的比較,正確的是()A.兩者原理都涉及細(xì)胞膜的流動性B.均可用電激、滅活的病毒誘導(dǎo)融合C.兩者成功的標(biāo)志都是形成雜種個體D.都必須用選擇培養(yǎng)基篩選雜種細(xì)胞4.如圖所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯誤的是()A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以與⑥上的特異性受體結(jié)合B.圖乙b受損情況下,刺激a仍有感覺但是肌肉不能收縮C.圖乙中的x所示神經(jīng)纖維屬于傳入神經(jīng)D.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖像5.下圖能體現(xiàn)植物生長素作用兩重性的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.所有單細(xì)胞生物都可通過溶酶體將進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)水解B.溶酶體能將病菌分解后的產(chǎn)物都排出體外C.將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞和藍(lán)藻置于清水中,細(xì)胞形態(tài)變化最大的是藍(lán)藻D.核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)新型冠狀病毒和SARS病毒都會造成肺炎。下圖是SARS-CoVS蛋白特異性單克隆抗體的制備過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)若只考慮細(xì)胞兩兩融合,圖中甲理論上有________________種。(2)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。鼠的淋巴細(xì)胞有上述兩種途徑,但一般不分裂增殖:鼠的骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。根據(jù)該原理,在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤______________(填能或不能)篩選出A,原因是_____________________________。(3)在SARS-CoVS蛋白特異性單克隆抗體的制備過程中,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合技術(shù)。一般來說,動物細(xì)胞培養(yǎng)需要的條件有__________________(至少答出兩點(diǎn));誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有_________________________(至少答出兩種)。(4)SARS-CoVS蛋白單克隆抗體______________(填能或不能)對新型冠狀病毒發(fā)揮作用,理由是__________________________________。8.(10分)桑椹釀酒使用的多為葡萄酒酵母菌。現(xiàn)科研人員從桑園中分離出發(fā)酵性能優(yōu)良的專用桑樵酒酵母菌E44,并用葡萄酒酵母菌(CK)做對照,對其相關(guān)性能進(jìn)行測定。分析回答下列問題:(1)分離E44菌株的培養(yǎng)基一般需用______________滅菌,常用的分離方法是平板劃線法和______________。研究發(fā)現(xiàn),釀酒酵母菌不能以賴氨酸作為氮源,因此可將分離獲得的酵母菌接種在____________________________的培養(yǎng)基上進(jìn)行鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)菌株不能生長。(2)普遍認(rèn)為酵母菌的發(fā)酵能力與菌株對酒精的耐受性有關(guān)。為此,科研人員對E44菌株和CK菌株在不同酒精濃度下的死亡率進(jìn)行了測定,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷E44菌株的酒精耐受性更高,該結(jié)果的檢測過程中先用次甲基藍(lán)染色,再借助顯微鏡運(yùn)用______________法計(jì)數(shù)后,計(jì)算出各菌株的死亡率。次甲基藍(lán)可將死細(xì)胞染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,原因是____________________________。(3)為進(jìn)一步確定E44菌株的發(fā)酵性能,科研人員分別測定并繪制了E44菌株和CK菌株的發(fā)酵性能曲線(如下圖)。由圖可知,第1d酵母菌降糖速率緩慢,酒精度增長較慢的原因是______________________。從第2d開始,糖度迅速下降,酒精度也較快增長的原因是____________________________。通過對比發(fā)現(xiàn),E44菌株比CK菌株起酵快,發(fā)酵平穩(wěn),是優(yōu)良的桑棋酒釀酒酵母菌種。9.(10分)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中人工飼養(yǎng)黑腹果蠅的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)繪制而成的曲線圖。人工飼養(yǎng)是在一定大小的培養(yǎng)瓶中、喂以一定量的酵母菌的條件下進(jìn)行的?;卮鹣铝袉栴}:(1)在實(shí)驗(yàn)室條件下用草履蟲、酵母菌所做的實(shí)驗(yàn)與上述結(jié)果相似,表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長類型,一般都是___________。(2)曲線的縱坐標(biāo)___________(填寫能或不能)反映種群密度的大小。這個過程中種群的增長率的變化趨勢是___________。(3)在一定環(huán)境中種群增長曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量,其含義是_______。一個種群的環(huán)境容納量___________(填能夠或不能夠)隨著環(huán)境的變化而改變。(4)試根據(jù)環(huán)境容納量的概念對珍稀動物的保護(hù)、草原的合理放牧分別提出你的建議。___________10.(10分)酶是細(xì)胞合成的生物催化劑。隨著科技的發(fā)展,酶已走近人們的生產(chǎn)和生活。請回答下列有關(guān)問題:(1)在工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括______________________________(至少寫出兩個)等。(2)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬,清洗時不能使用開水,原因是_______________。(3)酶反應(yīng)速度可以用單位時間內(nèi)、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,是否需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?如需要如何設(shè)置?_______________。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復(fù)利用。一般來講,酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。11.(15分)我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請分析回答。(1)重組Ti質(zhì)粒中,鐵結(jié)合蛋白基因作為______基因,潮霉素抗性基因作為______基因。(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時,鐵結(jié)合蛋白基因應(yīng)插入到_______中,以便后續(xù)隨之整合到________。(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)___________,以獲得愈傷組織細(xì)胞;利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是___________。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結(jié)合蛋白與天然的鐵結(jié)合蛋白的功能活性進(jìn)行比較,以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于________水平的檢測。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。(3)禁止近親婚配:降低隱性遺傳病的發(fā)病率。【詳解】A、該病是染色體異常遺傳病,不是X染色體上的顯性基因控制的遺傳病,A錯誤;B、患兒多出的13號染色體若來自母方,則可能原因是形成卵細(xì)胞時著絲點(diǎn)未分裂,也可能是減數(shù)一次分裂時同源染色體未成功分離的緣故,B錯誤;C、該病為染色體異常遺傳病,可以通過顯微觀察確定,而不可以通過基因測序來確定胎兒是否患有該病,C錯誤;D、該病的檢測可以取胎兒體細(xì)胞在顯微鏡下檢查,通過分析染色體形態(tài)數(shù)目來輔助臨床診斷,D正確。故選D。2、C【解析】
1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。
(1)轉(zhuǎn)錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程。
轉(zhuǎn)錄的場所:細(xì)胞核;
轉(zhuǎn)錄的模板:DNA分子的一條鏈;
轉(zhuǎn)錄的原料:四種核糖核苷酸(“U”代替“T”與“A”配對,不含“T”);
與轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶:RNA聚合酶;
轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物:mRNA,tRNA,rRNA。
(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。
翻譯的場所:細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。
翻譯的本質(zhì):把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。
2、RNA分子的種類及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;
(2)tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者;
(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場所?!驹斀狻縭RNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板,A正確;原核生物也有核糖體也需要rRNA,所以原核生物中也有合成rRNA的基因,B正確;每個核糖體上都可以合成一條肽鏈,多個核糖體分別完成多肽鏈的翻譯,C錯誤;rRNA能催化肽鍵的連接,可見其具有催化功能,即可降低氨基酸之間脫水縮合所需的活化能,D正確。
故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因表達(dá)的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程以及多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程和意義。3、A【解析】
植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。單克隆抗體制備過程是將免疫過的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過多次克隆培養(yǎng)、檢測、篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞?!驹斀狻緼、原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,A正確;B、滅活病毒適用于動物細(xì)胞融合,不適用于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,B錯誤;C、制備單克隆抗體不得到動物個體,C錯誤;D、植物體細(xì)胞雜交可以通過顯微鏡篩選融合原生質(zhì)體,不需要用選擇培養(yǎng)基,D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】促使原生質(zhì)層融合的人工誘導(dǎo)的方法有物理法(離心、振動、電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇等);動物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、電激、滅活的病毒等。4、B【解析】
圖甲為兩個神經(jīng)元相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖,①為軸突末端,②是線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸后膜;圖乙是反射弧的結(jié)構(gòu)模型圖,X所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元,b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,c代表突觸,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,只能是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器?!驹斀狻緼、圖甲中③突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后,與⑥突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制,A正確;B、b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,若b受損的情況下,刺激a不會有感覺,肌肉也不能收縮,B錯誤;C、根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)c可知,圖乙中的X所示神經(jīng)纖維屬于傳入神經(jīng),C正確;D、甲圖為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖象,D正確。故選B。5、C【解析】
生長素生理作用的兩重性:即低濃度促進(jìn)生長,髙濃度抑制生長。【詳解】圖①莖背光側(cè)生長素含量較高,促進(jìn)生長,使莖彎向光源生長,沒有體現(xiàn)兩重性;圖②近地側(cè)生長素含量較高,抑制生長;遠(yuǎn)地側(cè)生長素含量較低,促進(jìn)生長,使根向地性生長,體現(xiàn)“兩重性”;圖③是“頂端優(yōu)勢”生長現(xiàn)象,即頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制,體現(xiàn)“兩重性”;圖④纏繞莖的外側(cè)生長素含量較高,促進(jìn)生長,使莖彎向中軸生長,沒有體現(xiàn)兩重性。綜上所述,體現(xiàn)生長素兩重性的是②③,故選C。6、D【解析】
1、溶酶體:是單層膜的細(xì)胞器內(nèi)含有多種水解酶;能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。2、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時,由于生物膜有選擇透過性,所以細(xì)胞會出現(xiàn)失水或者吸水的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、細(xì)菌、藍(lán)藻等單細(xì)胞原核生物沒有溶酶體,A錯誤;B、溶酶體將病菌分解后,對細(xì)胞有用的部分會被細(xì)胞重新利用,不會被排出體外,B錯誤;C、由于哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,在清水中會吸水漲破,而洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和藍(lán)藻都含有細(xì)胞壁,所以細(xì)胞形態(tài)變化最大的是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,C錯誤;D、核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性,控制細(xì)胞內(nèi)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是掌握溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能、理解質(zhì)壁分離的條件,由于動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁所以會吸水漲破。二、綜合題:本大題共4小題7、3能雜交瘤細(xì)胞DF途徑被氨基嘌呤阻斷后不能合成DNA,但可通過S途徑合成DNA,不斷分裂增殖無菌、無毒環(huán)境,營養(yǎng),溫度、PH,氣體環(huán)境PEG、滅活的病毒、電激不能新型冠狀病毒與SARS病毒的抗原不同,SARS-CoVS蛋白單克隆抗體,只能與SARS-CoVS蛋白發(fā)生特異性結(jié)合【解析】
圖示單克隆抗體的制備過程是:對小鼠注射抗原SARS-CoVS蛋白,從小鼠的脾臟中獲取經(jīng)過免疫的B細(xì)胞(即效應(yīng)B細(xì)胞),將經(jīng)過免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體。誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動)、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒);單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群;兩次抗體檢測:專一抗體檢驗(yàn)陽性。【詳解】(1)只考慮細(xì)胞兩兩融合,甲理論上有3種融合細(xì)胞,包括兩個骨髓瘤細(xì)胞融合的類型,兩個已免疫的B細(xì)胞融合的類型,一個骨髓瘤細(xì)胞與一個已免疫B細(xì)胞融合的類型。(2)在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤后,已免疫的B細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞能利用S途徑進(jìn)行DNA合成,但是無法進(jìn)行分裂增殖,骨髓瘤細(xì)胞的D合成途徑被阻斷,所以骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞就不能增殖,只有骨髓瘤細(xì)胞與已免疫的B細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞能利用S途徑合成DNA并進(jìn)行分裂增殖從而存活下來,所以在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基嘌呤能篩選出雜交瘤細(xì)胞A。(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件包括以下幾點(diǎn):①無毒、無菌的環(huán)境;②營養(yǎng)物質(zhì):無機(jī)物(無機(jī)鹽、微量元素等),有機(jī)物(糖、氨基酸、促生長因子等);③血清和血漿(提供細(xì)胞生長必須的營養(yǎng)成份);④適宜的溫度和pH等;誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有物理誘導(dǎo)法、化學(xué)試劑誘導(dǎo)法和生物誘導(dǎo)法。(4)抗體具有特異性,針對特定的病毒人體會產(chǎn)生相對應(yīng)的抗體,故相應(yīng)的SARS-CoVS蛋白單克隆抗體只會對SARS這種病毒起作用,不能對新型冠狀病毒發(fā)揮作用。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握單克隆抗體的制備過程及其原理,能夠利用動物細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)對相關(guān)問題進(jìn)行解釋,并能理解單克隆抗體的特性。8、高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法以賴氨酸為唯一氮源血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(或顯微鏡直接計(jì)數(shù))細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜不能控制物質(zhì)進(jìn)出(或失去選擇透過性)酵母正處于增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精【解析】
分析題圖可知,第一天酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少。從第二天開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進(jìn)入發(fā)酵階段,進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趨緩,進(jìn)入后發(fā)酵階段?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌;常用的分離方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法;釀酒酵母不能以賴氨酸作為氮源,因此,可以將分離獲得的酵母菌接種在以賴氨酸為唯一氮源的培養(yǎng)基上進(jìn)行鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)釀酒酵母不能生長;(2)統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板;活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,用次甲基藍(lán)不能對活細(xì)胞染色,而能使死細(xì)胞染成藍(lán)色;(3)從圖中可以看出,第1d酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少;從第2d開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進(jìn)入發(fā)酵階段,進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量酒精?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生篩選特定功能微生物的相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記實(shí)驗(yàn)操作中各個步驟的操作方式和目的,并且本題還考查圖片分析能力,結(jié)合所學(xué)的酵母菌的相關(guān)知識,對菌株發(fā)酵過程中的呼吸方式的變化進(jìn)行分析。9、“S”型增長能在開始逐漸增大,在時種群的增長率達(dá)到最大,然后逐漸降低,到K值時,種群增長率為0在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量(密度)。(即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量)能夠?qū)φ湎游锏谋Wo(hù)最根本的措施是保護(hù)它的生存環(huán)境,使環(huán)境容納量有所提高,其種群數(shù)量會自然增長。草原的放牧量應(yīng)該控制在接近環(huán)境容納量為宜,如果過多放牧影響牛羊的生長以及草原的恢復(fù),如果破壞了環(huán)境,還會造成環(huán)境容納量的降低【解析】
自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。【詳解】(1)種群在一定空間、一定資源條件下,由于資源和空間總是有限的,所以其增長類型一般都是“S”型增長,即達(dá)到K值后,會穩(wěn)定在一定的水平。(2)曲線的縱坐標(biāo)表示種群的數(shù)量,因而能反映種群密度的大小。圖中數(shù)量曲線類似于“S”型生長曲線,所以這個過程中種群的增長率的變化趨勢是:在開始逐漸增大,在時種群的增長率達(dá)到最大,然后逐漸降低,到K值時,種群增長率為0。(3)在一定環(huán)境中種群增長曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量,其含義是在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量,即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量,即K值。一個種群的環(huán)境容納量能夠隨著環(huán)境的變化而改變。(4)對珍稀動物的保護(hù)最根本的措施是保護(hù)它的生存環(huán)境,使該種動物的環(huán)境容納量有所提高,這個種群的數(shù)量自然會增長。草原的放牧量應(yīng)該控制在接近環(huán)境容納量為宜,如果過多放牧?xí)绊懪Q虻纳L以及草原的恢復(fù)。如果破壞了環(huán)境,還會造成環(huán)境容納量的降低?!军c(diǎn)睛】本題考查種群特征的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶酶制劑開水使血漬或奶漬中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量溫度和酶的抑制劑需要設(shè)置,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設(shè)置相互對照化學(xué)結(jié)合法【解析】
果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易,而果膠分解成可溶性的半乳糖醛
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