《答司馬諫議書》基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練 統(tǒng)編版高一必修下

《答司馬諫議書》基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練統(tǒng)編版高一必修下答司馬諫議書

[基礎(chǔ)演練]

1．下列各句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是()

A．竊以為與君實(shí)游處相好之日久

竊：私下，私自。這里用作謙辭

B．雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察

強(qiáng)聒：硬在耳邊啰唆，強(qiáng)作解說

C．則眾何為而不洶洶然

洶洶：氣勢猛

D．不任區(qū)區(qū)向往之至

區(qū)區(qū)：小，這里指自己，自謙詞

2．下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是()

A．故略上報(bào)，不復(fù)一一自辨

B．于反復(fù)不宜鹵莽

C．故今具道所以

D．同俗自媚于眾為善

3．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是()

A．①而議事每不合

②吾嘗終日而思矣

B．①以授之于有司

②客之美我者，欲有求于我也

C．①議法度而修之于朝廷

②苛政猛于虎也

D．①則某知罪矣

②向吾不為斯役，則久已病矣

4．下列各句中，加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()

A．故略上報(bào)

B．于反復(fù)不宜鹵莽

C．而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)

D．以為侵官，生事，征利，拒諫

5．下列各句中加點(diǎn)的字，從詞類活用角度看與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A．如曰今日當(dāng)一切不事事B．驢不勝怒，蹄之

C．假舟楫者，非能水也D．從小丘西行百二十步

6．下列各句從句式角度看與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A．某則以為受命于人主

B．議法度而修之于朝廷

C．客之美我者，欲有求于我也

D．舉先王之政

7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《答司馬諫議書》中，兩句直接點(diǎn)明王安石和司馬光二人政治上不投合的原因所在，亮出了分歧的焦點(diǎn)所在。

(2)《答司馬諫議書》中作者以，為論證的立足點(diǎn)，分別對保守派謬論進(jìn)行駁斥，表明自己堅(jiān)持變法的立場。

(3)王安石指出決定進(jìn)行變法是，出于皇帝的意旨；新法的制定是，經(jīng)過朝廷的認(rèn)真討論而訂立；然后再，交付具體主管部門去執(zhí)行。這一“受”、一“議”、一“授”，將新法從決策、制定到推行的全過程置于完全名正言順、合理合法的基礎(chǔ)上，“侵官”之說便不攻自破。

(4)針對司馬光認(rèn)為新法“生事”的指責(zé)，王安石指出新法的理論根據(jù)是，根本目的是，這樣的“事”，上合先王之道，下利國家百姓，自然不是“生事擾民”。

(5)針對司馬光認(rèn)為新法“征利”的指責(zé)，王安石只用一句駁斥已足。因?yàn)閱栴}不在于是否征利，而在于為誰征利。根本出發(fā)點(diǎn)正確，“征利”的責(zé)難也就站不住腳。

(6)針對司馬光認(rèn)為新法“拒諫”的指責(zé)，王安石認(rèn)為只有拒絕正確的批評，文過飾非才叫拒諫，因此，便與拒諫風(fēng)馬牛不相及。

(7)面對司馬光認(rèn)為新法“以致天下怨謗”的指責(zé)，王安石卻不再從正面反駁，僅用一語帶過，大有對此不屑一顧的輕蔑意味。

(8)，、三句揭示出思想保守的反對者們的精神面貌和思想實(shí)質(zhì)，正為下文皇帝的“欲變此”和王安石的“助上抗之”提供了合理的依據(jù)。

(9)一句運(yùn)用反語，說明保守勢力的反對勢在必然，卻絲毫不意味著他們有理和有力。

(10)，，。作者舉了盤庚遷都的歷史事例，盤庚之遷，連百姓都反對，說明反對者之多并不表明措施有錯(cuò)誤。

(11)，那么當(dāng)前實(shí)行變法只遭到朝廷士大夫中保守勢力的反對，就更無退縮之理了。這是用歷史上改革的事例說明當(dāng)前所進(jìn)行的變法的合理與正義性，表明自己不為怨誹之多而改變決心的堅(jiān)定態(tài)度。

(12)，，可以說是王安石的行事準(zhǔn)則，也是歷史上一切改革家剛決精神的一種概括。

(13)王安石在信的末尾處正面表明態(tài)度，，，，委婉的口吻中蘊(yùn)含著銳利的鋒芒，一語點(diǎn)破以司馬光為代表的保守派的思想實(shí)質(zhì)，直刺對方要害，使其原形畢露，無言以對。

[課內(nèi)精讀]

閱讀下面文字，完成8～13題。

答司馬諫議書

[宋]王安石

某啟：昨日蒙教，竊以為與君實(shí)游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察，故略上報(bào)，不復(fù)一一自辨；重念蒙君實(shí)視遇厚，于反復(fù)不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實(shí)或見恕也。

蓋儒者所爭，尤在于名實(shí)。名實(shí)已明，而天下之理得矣。今君實(shí)所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財(cái)，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。

無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。

8．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A．所操之術(shù)多異故也故：原因

B．故今具道所以道：說

C．辟邪說，難壬人辟：批駁

D．則非某之所敢知知：明白

9．下面加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是()

A.為天下理財(cái)不為征利

B.是而不見可悔故也是社稷之臣也

C.盤庚不為怨者故改其度愛其子，擇師而教之

D.欲出力助上以抗之如君實(shí)責(zé)我以在位久

10．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()

A．以致天下怨謗也

B．于反復(fù)不宜鹵莽

C．而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀

D．以為侵官、生事、征利、拒諫

11．下列句子編為四項(xiàng)，全都屬于作者變法的反應(yīng)的一項(xiàng)是()

①以為侵官、生事、征利、拒諫

②以致天下怨謗也

③怨誹之多

④如君實(shí)責(zé)我以在位久

⑤未能助上大有為，以膏澤斯民

⑥眾何為而不洶洶然

A．①③⑤B．②③④

C．①③⑥D(zhuǎn)．②⑤⑥

12．下面對本文內(nèi)容的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A．在本文中，司馬光認(rèn)為天下“怨謗”、眾“洶洶然”是王安石在變法中，“侵官、生事、征利、拒諫”造成的。

B．面對保守派的指責(zé)，作者開始不屑于辯解，就沒有回復(fù)。后來想到不可魯莽失禮，才寫了本文，表達(dá)了一種堅(jiān)持改革的信心。

C．本文通過對司馬光指責(zé)自己的幾個(gè)方面的辯駁，從而批駁了保守派的不恤國事、墨守成規(guī)的狀況，表明自己的堅(jiān)決態(tài)度。

D．首先交代寫信的原因，言語委婉有致；接著進(jìn)行合情合理的辯駁，有理有據(jù)，層層深入；最后表明態(tài)度，不失贈答之禮。

13．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)竊以為與君實(shí)游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。

譯文：_____________________________

(2)蓋儒者所爭，尤在于名實(shí)。名實(shí)已明，而天下之理得矣。

譯文：_____________________________

(3)盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。

譯文：_____________________________

[課外遷移]

閱讀下面的文言文，完成14～17題。

與蕭翰林俛書

柳宗元

思謙兄足下：昨祁縣王師范過永州，道思謙蹇然有當(dāng)官之心，乃誠助太平者也。仆聞之喜甚，然微王生之說，仆豈不素知耶？

仆不幸，向者進(jìn)當(dāng)臲卼①不安之勢，平居閉門，口舌無數(shù)，況又有久與游者，乃岌岌而操其間哉。其求進(jìn)而退者，皆聚為仇怨，造作粉飾，蔓延益肆。非的然昭晰②，自斷于內(nèi)，則孰能了仆于冥冥之間哉？然仆當(dāng)時(shí)年三十三，甚少，自御史里行得禮部員外郎，超取顯美，欲免世之求進(jìn)者怪怒媢嫉，其可得乎？凡人皆欲自達(dá)仆先得顯處才不能逾同列聲不能壓當(dāng)世世之怒仆宜也與罪人交十年官又以是進(jìn)辱在附會圣朝弘大，貶黜甚薄，不能塞眾人之怒，謗語轉(zhuǎn)侈，囂囂嗷嗷③，漸成怪民。飾智求仕者，更詈仆以悅仇人之心，日為新奇，務(wù)相喜可，自以速援引之路。而仆輩坐益困辱，萬罪橫生，不知其端，悲夫！人生少得六七十者，今已三十七矣。長來覺日月益促，歲歲更甚，大都不過數(shù)十寒暑，則無此身矣。是非榮辱，又何足道！云云不已，祗益為罪。

居蠻夷中久，慣習(xí)炎毒。楚、越間聲音特異，鴂舌啅噪④，今聽之怡然不怪，已與為類矣。家生小童，皆自然嘵嘵，晝夜?jié)M耳，聞北人言，則啼呼走匿，雖病夫亦怛然駭之。自料居此尚復(fù)幾何，豈可更不知止，言說長短，重為一世非笑哉？讀《周易》《困卦》至“有言不信，尚口乃窮”也，往復(fù)益喜，曰：“嗟乎！余雖家置一喙以自稱道，詬益甚耳?！庇檬歉鼧粪衬寂c木石為徒，不復(fù)致意。

今天子興教化，定邪正，海內(nèi)皆欣欣怡愉，而仆與四五子者獨(dú)淪陷如此，豈非命歟？命乃天也，非云云者所制，余又何恨？獨(dú)喜思謙之徒，遭時(shí)言道。道之行，物得其利。倘因賊平慶賞之際，得以見白，買土一廛為耕甿⑤，朝夕歌謠，使成文章。庶木鐸者采取，獻(xiàn)之法宮，增圣唐大雅之什，雖不得位，亦不虛為太平之人矣。此在望外，然終欲為兄一言焉。宗元再拜。

【注】①臲卼(nièwù)：不安的樣子。②昭晰：清楚明白。③囂囂：眾口讒毀的樣子。嗷嗷：形容眾聲喧雜。④鴂舌：比喻語言難懂。啅噪：噪聒。⑤耕甿：舊稱農(nóng)民。

14．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()

A．凡人皆欲自達(dá)/仆先得顯處/才不能逾同列/聲不能壓當(dāng)世/世之怒仆宜也/與罪人交十年官/又以是進(jìn)辱在附會/

B．凡人皆欲自達(dá)仆先得/顯處才不能逾同列/聲不能壓當(dāng)世/世之怒仆宜也/與罪人交十年/官又以是進(jìn)/辱在附會/

C．凡人皆欲自達(dá)/仆先得顯處/才不能逾同列聲/不能壓當(dāng)世/世之怒仆宜也/與罪人交十年/官又以是進(jìn)/辱在附會/

D．凡人皆欲自達(dá)/仆先得顯處/才不能逾同列/聲不能壓當(dāng)世/世之怒仆宜也/與罪人交十年/官又以是進(jìn)/辱在附會/

15．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()

A．足下，是舊時(shí)交際用語，下稱上或同輩相稱的敬辭。戰(zhàn)國時(shí)多用以稱君主，《戰(zhàn)國策.燕策一》蘇代謂燕昭王：“足下以為足，則臣不事足下矣?！?/p>

B．蠻夷，古代泛指華夏民族以外的其他民族，包括南蠻和東夷。多數(shù)情況下，蠻夷戎狄統(tǒng)稱蠻夷或四夷。

C．困卦是《易經(jīng)》六十四卦的第四十七卦，該卦主要談的是君侯遭遇困境的卦。困，指陷在艱難痛苦或無法擺脫的環(huán)境中。

D．員外郎，中國古代官職之一，原指設(shè)于正額以外的郎官。唐朝于尚書省二十四司各置員外郎一人，為各司之次官。

16．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A．作者在這封信中雖陳述了自己不幸的遭遇，但更多地是想表明自己希望賢人掌權(quán)的政治理想和欲做“太平之人”的志向。

B．作者在信中寫一些認(rèn)為他貶謫處罰太輕的人，對他誹謗越來越多，并以此來討好他的仇敵，作為進(jìn)身之階，揭露了當(dāng)時(shí)的官場丑態(tài)。

C．作者寫自己在永州的貶謫生活時(shí)，運(yùn)用了反襯法，“炎毒”“楚越之聲”，不正常的視為平常，“北人言”，正常的視為不正常，有力地控訴了黑暗社會的罪行。

D．信中明言“今天子興教化，定邪正”，但像柳宗元這樣有才華的人卻受盡誹謗，被貶蠻夷之地久居，對比鮮明，辛諷蘊(yùn)藉。

17．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)自御史里行得禮部員外郎，超取顯美，欲免世之求進(jìn)者怪怒媢嫉，其可得乎？

譯文：_____________________________

(2)嗟乎！余雖家置一喙以自稱道，詬益甚耳。

譯文：_____________________________

基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練23答司馬諫議書

1．解析：洶洶：喧擾，爭吵。

答案：C

2．解析：A項(xiàng)，“辨”同“辯”，辯解；B項(xiàng)，“鹵”同“魯”，魯莽；C項(xiàng)，“具”同“俱”，詳盡或全面。

答案：D

3．解析：A項(xiàng)，①連詞，表轉(zhuǎn)折，但；②連詞，表修飾，相當(dāng)于“地”。B項(xiàng)，①代詞，法度；②主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯。C項(xiàng)，①介詞，在；②介詞，比。D項(xiàng)，“則”均為連詞，那么。

答案：D

4．解析：D項(xiàng)，生事：制造事端。A項(xiàng)，古義：寫回信。B項(xiàng)，古義：書信往來。C項(xiàng)，古義：不同尋常。

答案：D

5．解析：A、B、C三項(xiàng)都是名詞活用為動(dòng)詞。D項(xiàng)，名詞作狀語。

答案：D

6．解析：A、B、C三項(xiàng)為狀語后置句。D項(xiàng)為陳述句。

答案：D

7．答案：(1)而議事每不合所操之術(shù)多異故也

(2)名實(shí)已明而天下之理得矣

(3)受命于人主議法度而修之于朝廷授之于有司

(4)舉先王之政興利除弊

(5)為天下理財(cái)

(6)辟邪說難壬人

(7)固前知其如此

(8)人習(xí)于茍且非一日士大夫多以不恤國事同俗自媚于眾為善

(9)眾何為而不洶洶然

(10)盤庚之遷胥怨者民也非特朝廷士大夫而已

(11)盤庚不為怨者故改其度

(12)度義而后動(dòng)是而不見可悔

(13)如曰今日當(dāng)一切不事事守前所為而已則非某之所敢知

8．解析：知：領(lǐng)教。

答案：D

9．解析：A項(xiàng)，為：介詞，替/動(dòng)詞，是。B項(xiàng)，是：動(dòng)詞，認(rèn)為正確/代詞，這。C項(xiàng)，其：代詞，自己的。D項(xiàng)，以：連詞，來，表目的/介詞，因?yàn)椤?/p>

答案：C

10．解析：A項(xiàng)，以致：古義，因而招致；今義，表結(jié)果的連詞，多指不好的結(jié)果。B項(xiàng)，反復(fù)：古義，書信往來；今義，表多次重復(fù)。C項(xiàng)，非常：古義，不同尋常；今義，表特別，十分。D項(xiàng)，以為：認(rèn)為。古今義同。

答案：D

11．解析：④⑤是作者的假設(shè)，不是司馬光的指責(zé)，不屬于變法的反應(yīng)。

答案：C

12．解析：B項(xiàng)，分析有誤。不是沒有回復(fù)，而是簡單地做了回復(fù)。

答案：B

13．答案：(1)我私下覺得與您交往深厚密切已非一朝一夕，可是議論國事時(shí)常常意見不同，這大概是由于我們所采取的方法不同的緣故吧。

(2)本來知書識禮的讀書人所爭辯的，尤其在于名義和實(shí)際的關(guān)系。名義和實(shí)際的關(guān)系一經(jīng)辨明，天下的是非之理也就解決了。

(3)盤庚并不因?yàn)橛腥寺裨狗磳Φ木壒识淖冇?jì)劃，這是因?yàn)檫w都是經(jīng)過周密考慮后的行動(dòng)，是正確的而且看不到有什么可以改悔的緣故。

14．解析：“仆”應(yīng)為“先得顯處”的主語，前面要斷開，排除B項(xiàng)；“才不能逾同列”與“聲不能壓當(dāng)世”是對偶句，中間斷開，排除C項(xiàng)；“十年”做“與罪人交”的狀語，后面要斷開，排除A項(xiàng)。

答案：D

15．解析：“唐朝于尚書省二十四司各置員外郎一人”有誤，應(yīng)是“隋朝”，唐代繼續(xù)沿用。

答案：D

16．解析：通過誹謗來討好他的仇敵的是“飾智求仕者”，而不是“認(rèn)為對我的貶黜太輕，不足以平息憤怒”的眾人。

答案：B

17．解析：本題考查對文言語句的翻譯能力。第(1)句中的關(guān)鍵詞語有“顯美”“媢嫉”“其”；第(2)句中的關(guān)鍵詞語有“置”“稱道”“詬”。

答案：(1)從御史里行提升到了禮部員外郎，破格取得顯位美職，想要擺脫世上追求進(jìn)取的人的責(zé)怪怨恨和嫉妒，這可能嗎？

(2)唉！我即使每家安置一張嘴來自我稱道，也只不過是挨罵更加厲害罷了。

【參考譯文】

尊敬的思謙兄：昨天祁縣的王師范經(jīng)過永州，說你忽然有了當(dāng)官的心思，這實(shí)在是件有益于太平盛世的事情。我聽到這件事后非常高興，但如果沒有王生的一番話，我不就一直不知道么？

我很不幸，從前被進(jìn)用的時(shí)候正趕上動(dòng)搖不安的局勢，平時(shí)閉門不出，口舌是非還是很多，更何況又有和我長久交往的人，位居高處操作大權(quán)。那些追求進(jìn)升卻被斥退的人，都聚集在一起制造仇怨，捏造粉飾，于是對我的仇恨更加大肆蔓延開來。不是確切明晰，自己能決斷于心的人，誰能了解我在晦暗中的情況呢？我當(dāng)時(shí)三十三歲，很年輕，從御史里行提升到了禮部員外郎，破格取得顯位美職，想要擺脫世上追求進(jìn)取的人的責(zé)怪怨恨和嫉妒，這可能嗎？所有的人都想要升遷顯貴，我先擁有了顯赫的地位，才能不能超過同僚，聲望不能蓋過世人，所以世人怨恨我也是應(yīng)該的。我和罪人們交往了十年，官位因此得到進(jìn)升，