2023年北京東城區(qū)北京市東直門高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．2B0．53．請(qǐng)4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求1．下列有關(guān)糖類的敘述中正確的是（ ）AB．所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)C、RNADNA中均有核糖組別1234組別1234胰島素+-+-處理方法阿司匹林-++-實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血糖濃度）？高于正常？高于正常注：“+”和“一”分別表示適量添加和不添加4組應(yīng)選擇血糖濃度正常的小鼠1組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為正常第3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為正常D人體腸道內(nèi)生活著100萬億、1000腸道益生菌的敘述正確的是代謝類型為異養(yǎng)需氧型 B．產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒C．遺傳物質(zhì)主要是DNA D．抗生素使用不當(dāng)會(huì)破壞其平衡為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置，并將有關(guān)檢測(cè)結(jié)果繪制成圖乙。①號(hào)、②號(hào)管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）發(fā)酵產(chǎn)物酒精在①號(hào)試管中BCb表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化D．圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律5．血糖是指血液中的葡萄糖，正常人的血糖濃度為2．8~2．2g/L。下列說法正確的是（ A．血糖升高，會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的水平衡調(diào)節(jié)B．低血糖時(shí)，胰島素不再分泌且不發(fā)揮生理作用C．血糖濃度升高只能通過下丘腦刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素D．用斐林試劑檢測(cè)某人尿液出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明其患有糖尿病6．下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述，正確的是（ ）A．制作果醋時(shí)，通氣的直角玻璃管內(nèi)塞有脫脂棉球，用以過濾空氣B．振蕩培養(yǎng)能增大微生物與培養(yǎng)液的接觸面積，從而促進(jìn)微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收C．測(cè)定樣品中亞硝酸鹽含量時(shí)，將水放入比色杯中，直接測(cè)其OD值，作為空白對(duì)D．亞硝酸鹽可在堿性條件下與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，產(chǎn)物再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)，形成紫紅色產(chǎn)物二、綜合題：本大題共4小題7（9分）科研人員利用固定化酵母直接發(fā)酵甜菜汁生產(chǎn)燃料乙醇，下圖1表示相關(guān)的工藝流程，圖2酵母接種量對(duì)發(fā)酵的影響。請(qǐng)回答下列問題：圖1的步驟①中，溶化海藻酸鈉時(shí)，以防止焦糊。步驟②中加入果膠酶的作用是 。圖1步驟③中進(jìn)行增殖培養(yǎng)的目的。研究表明使用固定化酵母的酒精產(chǎn)量平均值高于游離酵母的對(duì)照組，可能的原因。由圖2可知，固定化酵母接種量時(shí)酒精產(chǎn)量最高。接種量過高，酒精產(chǎn)量反而有所降低的原是 。研究表明固定化酵母更適于甜菜糖液的發(fā)酵環(huán)境由此可以通過 的方法來提高固定化酵母對(duì)酵糖液的耐受性，從而達(dá)到提高發(fā)酵效率的目的。8（10分）用。請(qǐng)回答下列問題：熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取，也可以通方法得到，再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可，擴(kuò)增熒光酶基因利用的原理是 。在基因工程操作過程中，需要酶和 酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體要，以篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞目前用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，目的基因需插入到該基因載體上，然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中，應(yīng)用最多的。9（10分）料化和好氧堆肥為主，為更好地處理餐廚垃圾，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。在生態(tài)系統(tǒng)中，利用分解者作用將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物并釋放能量，以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的 。好氧堆肥是我國處理廚余垃圾的常用技術(shù)之一，其過程大致如下圖：①在一次發(fā)酵后溫度會(huì)顯著升高，需要降溫后才能進(jìn)行二次發(fā)酵，出現(xiàn)這種情況的原因。②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外，還（列舉兩點(diǎn)。厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)首先將垃圾中的蛋白質(zhì)多糖等大分子徹底水成 ，為微生物的發(fā)酵提。微生物發(fā)酵后，有機(jī)物的能量留存中，可以提高人類對(duì)能量的利用率。10（10分）研究人員以坐果（成熟花的子房向果實(shí)轉(zhuǎn)變的過程）期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗(yàn)材料，在開花10天給葡萄花序去雄并套袋。在開花日，用不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑4為生長(zhǎng)素類似物為赤霉素合成抑制劑）21天，統(tǒng)計(jì)坐果率研究激素對(duì)葡萄坐果的影響，結(jié)果如GA3GA3實(shí)驗(yàn)4-CPA處理PAC坐果率（%）組別受粉未受粉123456--+-+----+++------3001321248注：-未加入，+加入植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的微量有機(jī)物。該實(shí)驗(yàn)給葡萄花序去雄并套袋的目的。根據(jù) 組結(jié)果，可知4一CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率。根據(jù)、6組結(jié)果推測(cè)，4一CPA通過 來提高坐果率。性別直翅：彎翅短剛毛：長(zhǎng)剛毛細(xì)眼：粗眼有節(jié)律：無節(jié)律雄性3：13：13：11：1雌性3：13：13：11：011（15分）已知果蠅的直翅和彎翅性別直翅：彎翅短剛毛：長(zhǎng)剛毛細(xì)眼：粗眼有節(jié)律：無節(jié)律雄性3：13：13：11：1雌性3：13：13：11：0回答下列問題：根據(jù)雜交結(jié)果，可以推知、B/b這兩對(duì)基因 （填一定或不一定”）位于兩對(duì)同源染色上。C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳遵定律。若只考慮、B/b、C/c這三對(duì)基因的遺傳時(shí)，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是 。若已知這三對(duì)基因中有兩對(duì)于一對(duì)同源染色體上，正常情況下（不考慮交叉互換和突變等，只考慮該兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí)F2的分離比可能是 （答出2點(diǎn)即可。若只考慮C/cD/d這兩對(duì)基因的遺傳時(shí)，讓F2中的細(xì)眼有節(jié)律雄果蠅和粗眼有節(jié)律雌果蠅隨機(jī)交配，子代中細(xì)眼有節(jié)律果蠅的概率。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及其比例能否完全分清D/d基因是在常染色體上X染色體上Y染色體上還是X和Y染色體上，并簡(jiǎn)述理由 。參考答案（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求1、D【解析】生物大分子以碳鏈為骨架。多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體，這些生物每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。元素類別元素類別存在生理功能主細(xì)胞核糖（C5H10O5）核糖核酸的組成成分；質(zhì)脫氧核糖主細(xì)胞單糖脫氧核糖核酸的組成成分C5H10O4 核C、糖類H、六碳糖：葡萄糖果主細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的O糖C6H1②O6質(zhì)重要能源物質(zhì)二糖麥芽糖、蔗糖植物C1②H②②11O乳糖動(dòng)物多糖淀粉、纖維素植物細(xì)胞壁的組成成分，重要糖原（肝、?。┨窃ǜ巍⒓。﹦?dòng)物的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)；【詳解】A、在細(xì)胞膜上有些糖類和脂質(zhì)（主要是固醇）結(jié)合，形成糖脂，A錯(cuò)誤；C、RNA中均有核糖，而在DNA中的是脫氧核糖，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖是多糖的單體，因此葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉、糖原的基本單位，D正確。故選D。2、C【解析】胰島素是現(xiàn)在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素?！驹斀狻緼、為了排除無關(guān)變量的干擾，第4組應(yīng)選擇對(duì)胰島素不敏感（注射胰島素后血糖濃度無明顯變化）的高血糖小鼠，A錯(cuò)誤；B、小鼠對(duì)胰島素不敏感，因此第1組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為高于正常，B錯(cuò)誤；C、阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使小鼠的血糖濃度恢復(fù)正常，因此第3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為正常，C正確；D、胰島素為蛋白質(zhì)，不能口服，會(huì)被消化道中的酶降解，胰島素不能用飼喂的方式添加，D錯(cuò)誤。故選C。3、D項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，沒有線粒體等膜結(jié)項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是衡，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選CRNA傳物質(zhì)，與的含義不同。4、C【解析】甲裝置若有酒精生成的話，也應(yīng)該在含酵母菌的葡萄糖溶液中，不在①中。①、②號(hào)試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液，②試管的設(shè)置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾。試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，酒精不存在于①號(hào)試管中，酒精應(yīng)該在應(yīng)該在含酵母菌的葡萄糖溶液中，A錯(cuò)誤；B、①②號(hào)試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液，②試管的設(shè)置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾，B錯(cuò)誤；C號(hào)試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降，曲線b符合該變化，C正確；D、隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素，導(dǎo)致酵母菌的數(shù)量先增加后減少，曲線a不符合該變化，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng)，使胰島BA細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng)，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?！驹斀狻緼錯(cuò)誤；CBBBC錯(cuò)誤；DA。【點(diǎn)睛】熟知血糖平衡調(diào)節(jié)的過程以及相關(guān)激素的生理作用是解答本題的關(guān)鍵，明確血糖平衡和水鹽平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵。6、A【解析】亞硝酸鹽測(cè)定的原理亞硝酸鹽可與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氨化反應(yīng)，這一產(chǎn)物再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)，形成紫紅色產(chǎn)物，可用光電比色法定量?！驹斀狻緼、制作果醋時(shí)，通氣的直角玻璃管內(nèi)塞上脫脂棉球的目的是過濾空氣，A正確；C錯(cuò)誤；DA?！军c(diǎn)睛】熟知亞硝酸鹽濃度的測(cè)定是解答本題的關(guān)鍵！果醋的制作流程是解答本題的另一關(guān)鍵！二、綜合題：本大題共4小題7、小火加熱或間斷加熱分解果膠，瓦解細(xì)胞壁，提高甜菜汁的出汁率和澄清度增加酵母菌的數(shù)量，提高發(fā)酵效率凝膠珠內(nèi)部容易產(chǎn)生無氧環(huán)境，有利于酒精發(fā)酵15%酵母菌呼吸的中間產(chǎn)物大量用于自身的生長(zhǎng)，導(dǎo)致酒精產(chǎn)量降低（酵母菌生長(zhǎng)消耗大量的糖分，使得酒精的產(chǎn)量降低）緩慢提高發(fā)酵液糖度【解析】據(jù)圖分析，圖1中步驟①表示配置海藻酸鈉溶液固定酵母細(xì)胞的過程，步驟②表示榨汁、加酶、過濾后獲取的甜菜汁的過程，步驟③表示固定的酵母細(xì)胞的增殖，步驟④表示固定化酵母細(xì)胞反復(fù)與發(fā)酵糖液混合、分離的過程。圖2顯示，固定化酵母菌接種量為5%時(shí)，酒精的產(chǎn)量最低，殘?zhí)橇孔疃?；在固定化酵母菌接種量為5%-15%時(shí)，酒精含量逐漸升高，殘?zhí)橇恐饾u減少?！驹斀狻坎襟E①中配置海藻酸鈉溶液時(shí)要注意小火加熱或間斷加熱，直到海藻酸鈉溶化為止，以防止海藻酸鈉焦糊；步驟②中榨取的甜菜汁含有果膠，因其不溶于水，會(huì)影響出汁率，且導(dǎo)致果汁渾濁，因此該步驟使用果膠酶分解果膠，瓦解細(xì)胞壁，以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。步驟③是酵母菌快速增殖的過程，可以增加酵母菌的數(shù)量，提高發(fā)酵效率。精發(fā)酵，所以使用固定化酵母的酒精產(chǎn)量平均值高于游離酵母的對(duì)照組。215%的中間產(chǎn)物大量用于自身的生長(zhǎng)，導(dǎo)致酒精產(chǎn)量降低?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握固定化酵母細(xì)胞的過程和酒精發(fā)酵的過程，根據(jù)不同的過程的細(xì)節(jié)和題干要求分析答題，并能夠根據(jù)曲線圖找出最適宜酒精發(fā)酵的接種量。8、人工合成 DNA（雙鏈）復(fù)制 限制 DNA連接 標(biāo)記基因 T-DNA 顯微注射技術(shù)【解析】1、基因工程的工具：限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA二酯鍵斷裂。DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成?；虮磉_(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了抗原抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻繜晒馑孛富?qū)儆谀康幕?。目的基因可以從基因文庫中獲取，也可以通過人工合成方法得到，再利用PCRPCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要用限制酶分別切割目的基因和載體，然后用DNA有標(biāo)記基因，以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。Ti上，然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中，應(yīng)用最多的是顯微注射技術(shù)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合基因工程的原理及技術(shù)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具、操作步驟及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、呼吸（或分解） 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) 穩(wěn)定性 微生物分解者的代謝活動(dòng)產(chǎn)熱，溫度過高會(huì)抑制分解者動(dòng) 溫度、水分、含氧量、二氧化碳的濃度等 氨基酸、葡萄糖 碳源、氮源（或能源物質(zhì)） 甲烷【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。在合適的水分、通氣條件下，使微生物繁殖并降解有機(jī)質(zhì)，從而產(chǎn)生高溫，殺死其中的病原菌及雜草種子，使有機(jī)物達(dá)到穩(wěn)定化。在好氧堆肥的過程中，有機(jī)廢物中的可溶性小分子有機(jī)物質(zhì)透過微生物的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜而為微生物所吸收和利用。其中的不溶性大分子有機(jī)物則先附著在微生物的體外，由微生物所分泌的胞外酶分解成可溶性小分子物質(zhì)，再輸入其細(xì)胞內(nèi)為微生物所利用。通過微生物的生命活動(dòng)（合成及分解過程，把一部分被吸收的有機(jī)物氧化成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，并提供活動(dòng)中所需要的能量，而把另一部分有機(jī)物轉(zhuǎn)化成新的細(xì)胞物質(zhì)，供微生物增殖所需?！驹斀狻?1)生態(tài)系統(tǒng)利用分解者的分解作用，將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物并釋放能量，以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外，還有含水率、溫度、pH值、C/N比、底物的顆粒大小、含鹽量和油脂含量（主要針對(duì)餐廚垃圾）等。以提高人類對(duì)能量的利用率?！军c(diǎn)睛】結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及好氧堆肥的原理及影響因素分析題圖和題干。10、顯著影響 排除內(nèi)源激素的影響 、、4 提高赤霉素含量（促進(jìn)赤霉素合成）【解析】為生長(zhǎng)素類似物為赤霉素）合成抑制劑）處理未受粉的葡萄子房，對(duì)葡萄坐果率的影響。本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，即、【詳解】影響的微量有機(jī)物。去雄并套袋可以防止受粉，排除受粉后發(fā)育中的種子所分泌的激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。由表中數(shù)據(jù)可知，3GA3單獨(dú)處理對(duì)葡萄坐果率的影響，44－CPA單獨(dú)處理對(duì)葡萄坐果率的影響，3組、4組實(shí)驗(yàn)與對(duì)照組2組進(jìn)行比較，可以得出GA3或4－CPA單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率，所以對(duì)比表中2、3、4組結(jié)果，可知4－CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率。（）、6組比較，自變量是有無PA（G3合成抑制劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是6組有PA，葡萄的坐果率比4組低，所以、6組結(jié)果推測(cè)，4－CPA通過提高赤霉素含量來提高坐果率?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用及實(shí)驗(yàn)研究的知識(shí)。意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11、不一定自由組合（或分離定律和自的組合）直翅短剛毛細(xì)眼3：11：2：17/12不能。由F2中有節(jié)律和無節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異，所以這對(duì)基因不在常染色體上，而在性染色體上；由于F2雄性個(gè)體中有兩種表現(xiàn)型，且該性狀也出現(xiàn)在雌性個(gè)體中，所以這對(duì)基因不單獨(dú)在Y色體上還是Ⅹ和Y染色體同源區(qū)上，F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同，無法區(qū)分開【解析】F2中直翅和彎翅A/、短剛毛和長(zhǎng)剛毛B/、細(xì)眼和粗眼C/）這三對(duì)性狀在雌雄中的比均為，F(xiàn)2中有節(jié)律和無節(jié)律（D/d）這對(duì)性狀在雌雄中的分離比存在差異，可知這對(duì)基因不在常染色體上，而在性染色體上，據(jù)此答題?！驹斀狻縁2中直翅和彎翅A/、短剛毛和長(zhǎng)剛毛B/）這兩對(duì)性狀在雌雄中的比均為1，可知這兩對(duì)基1若是，則這兩對(duì)基因位于兩