2023年云南省昆明市官渡區(qū)先鋒中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末考試模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列敘述中，正確的是（）A．只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力B．彈力的方向，一定與形變方向相同C．只有彈簧、橡皮筋才可能發(fā)生彈性形變D．彈力的方向一定與引起彈性形變的外力方向相反2．手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片，如圖3是手機(jī)掃描物品上的二維碼，登陸網(wǎng)址，查看物品相關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是（）A．二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間B．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外C．物體上的二維碼是光源D．當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí)，物品不動(dòng)，把手機(jī)靠近物品3．如圖所示的用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．水龍頭C．方向盤 D．筷子4．如下圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（）A．羊角錘B．訂書機(jī)C．筷子D．天平5．下列說(shuō)法中正確的是A．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落的過(guò)程中，其所受重力大于其所受阻力B．踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中受到踢力和重力的作用C．人推車向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車有作用力，車對(duì)人也有作用力D．正在上升的氫氣球不受重力作用6．如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是A．彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員B．空中加速直線下落的降落傘C．吊在天花板下靜止的電燈D．路上減速行駛的小汽車7．如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有相同質(zhì)量的水，將木塊A、鐵塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時(shí)，三個(gè)容器中木塊下表面所受水的壓力相比較，正確的是A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙=F丙C．F甲<F乙=F丙 D．F甲=F乙=F丙8．根據(jù)力的作用效果感知力的存在，下列不能說(shuō)明力改變物體的形狀的是（）A．用力捏礦泉水瓶使其變癟 B．擊球時(shí)網(wǎng)球拍變形C．守門員把球踢出去 D．彈簧被拉長(zhǎng)9．游泳運(yùn)動(dòng)員用手、腳向后推水，于是人就前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體B．運(yùn)動(dòng)員是施力物體，同時(shí)也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體10．對(duì)下列物體的重力，估計(jì)錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)蘋果的重力大約是1.5NB．一只雞的重力大約是15NC．一本物理書受到的重力大約是30ND．一個(gè)中學(xué)生受到的重力大約是500N11．質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)正方體，在水中靜止時(shí)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．正方體A受到的浮力大B．正方體B受到的浮力大C．正方體A浸在水中的體積大D．正方體A、B浸在水中的體積一樣大12．下列四幅圖片中，能說(shuō)明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)的是（）A．墻壁上的吸盤B．升空的孔明燈C．飛機(jī)的機(jī)翼D．流線型車頭二、填空題13．如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是_____的，力可以改變物體的_____狀態(tài)。14．踢足球時(shí)，球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到____________（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭躝_______的作用。15．新農(nóng)村建設(shè)中，小李用如圖所示的滑輪組修建房屋，已知他在10s內(nèi)將重為300N的建筑物勻速提升4m，測(cè)得拉力F做的功為1600J，不計(jì)繩重及機(jī)械間的摩擦，拉力F是____N，該滑輪組的機(jī)械效率是_____16．如圖所示，請(qǐng)將正確的讀數(shù)填在橫線上：(1)木塊長(zhǎng)度是______；(2)溫度計(jì)示數(shù)是_____；(3)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某同學(xué)探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，其目的是為了便于直接讀出____；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，應(yīng)在B點(diǎn)懸掛___個(gè)鉤碼，如果用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉，則______（選填“能”或“不能”）使杠桿保持水平平衡．18．（8分）如圖甲是小肖同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小肖將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角線的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______（相同/相反），并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的______（大小/方向）。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小肖將小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小肖下一步的操作是：______。(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小童將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小肖的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小童的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______。A．小卡片是比較容易獲取的材料B．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易旋轉(zhuǎn)19．（8分）利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L都相同，，球A、B的質(zhì)量分別為、（）。(1)如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．說(shuō)明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的速度大小與小球的______無(wú)關(guān)。(2)分析比較_______兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：_________________________________________。(4)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊速度v=8cm/s序號(hào)鋼球質(zhì)量木塊滑行距離110010220020330030表二（鋼球質(zhì)量m=100g）序號(hào)鋼球撞擊速度木塊滑行距離18102164032490分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：__________________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。四、作圖題20．（8分）為了把陷在泥里的汽車?yán)鰜?lái)，請(qǐng)你在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線．（____）21．（8分）如圖，小球在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，請(qǐng)畫出小球在圖中位置所受重力和拉力的示意圖。（_________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，質(zhì)量為8kg，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A置于水平地面上，當(dāng)用30N的力豎直向上提時(shí)。則（1）在圖中畫出此時(shí)物體A所受力的示意圖（2）物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？23．（12分）如圖所示，利用滑輪組將重為120N的物體勻速提升0.4m，所用時(shí)間為2s，繩子自由端受到的拉力為50N（不計(jì)繩重及摩擦）。求：(1)動(dòng)滑輪的重力；(2)繩子自由端移動(dòng)的速度；(3)滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】

A.發(fā)生彈性形變的物體都能產(chǎn)生彈力，發(fā)生非彈性形變的物體不能產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤；B.彈力的方向一定與施力物體發(fā)生形變的方向相反，故B錯(cuò)誤；C.發(fā)生彈性形變的物體都能產(chǎn)生彈力，彈力的產(chǎn)生并不局限于彈簧、橡皮筋等物體，故C錯(cuò)誤；D.彈力的方向一定與施力物體發(fā)生形變的方向相反，與引起彈性形變的外力方向相反，即故D正確。故選D。2、B【答案解析】

A.照相機(jī)是利用物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像的規(guī)律制成的，因此，“掃入”二維碼時(shí)鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，故錯(cuò)誤；B.鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距時(shí)成倒立縮小實(shí)像，故正確；C.二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故錯(cuò)誤；D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí)，說(shuō)明物距太近，應(yīng)使物品不動(dòng)，把手機(jī)向后移動(dòng)，故錯(cuò)誤．3、D【答案解析】

A．瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．水龍頭的開關(guān)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．方向盤在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意。4、C【答案解析】

A．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．訂書機(jī)在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；D．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不符合題意。故選C。5、C【答案解析】

（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。（2）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球附近的物體都會(huì)受到重力作用。（3）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力?！绢}目詳解】A、由于運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落，所以其受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等。故A錯(cuò)誤。B、踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中，因?yàn)檫@時(shí)腳已與足球脫離，所以足球不會(huì)受到踢力的作用，但受到重力和空氣阻力的作用，故B錯(cuò)誤。C、人推車向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車有作用力；由于力的作用是相互的，所以車對(duì)人也有作用力，故C正確；D、地球附近的一切物體都受重力作用，所以正在上升的氫氣球仍受重力的作用，故D錯(cuò)誤。故選：C。6、C【答案解析】

A.在彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員，速度方向改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B.空中加速直線下落的降落傘，速度不斷增大，運(yùn)動(dòng)快慢改變，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不符合題意；C.吊在天花板下靜止的電燈，物體的速度大小和方向沒(méi)有變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變，符合題意；D.路上減速行駛的小汽車，速度不斷減小，運(yùn)動(dòng)快慢改變，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不符合題意。7、A【答案解析】

由圖可知，木塊都是漂浮的，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面所受水的壓力即木塊受到的浮力．由圖可知，甲容器中木塊排開水的體積最小，受到的浮力最??；乙、丙容器中，將木塊和鐵塊看為一個(gè)整體，它們都漂浮，根據(jù)漂浮條件，它們受到的浮力相等，則它們排開水的總體積相等．因乙容器中鐵塊放在下面，丙容器中鐵塊放在上面，則丙容器中木塊浸入水中的體積大于乙容器中木塊浸入水中的體積．即丙容器中木塊排開水的體積大于乙容器中木塊排開水的體積．所以木塊在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力．綜上分析可知，木塊在三個(gè)容器中受到浮力的大小關(guān)系為：F浮甲<F浮乙<F浮丙，則木塊下表面所受水的壓力關(guān)系為：F甲<F乙<F丙．8、C【答案解析】

ABD．用力捏礦泉水瓶使其變癟、擊球時(shí)網(wǎng)球拍變形、彈簧被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，不符合題意；C．守門員把球踢出去，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，符合題意。故選C。9、B【答案解析】A、B、物體間力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員是施力物體，也是受力物體，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤．故選B．10、C【答案解析】

A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正確，不符合題意；B．一只雞的質(zhì)量大約是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正確，不符合題意；C．一本物理書的質(zhì)量大約是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正確，符合題意；D．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正確，不符合題意．11、D【答案解析】

AB．圖中A懸浮，B漂浮，均有又因?yàn)锳、B兩個(gè)正方體質(zhì)量相同，所以重力相同，因此浮力也相同，故AB錯(cuò)誤；CD．因?yàn)锳、B兩個(gè)正方體所受浮力相同，且所以正方體A、B浸在水中的體積一樣大，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。12、C【答案解析】

A．用力將吸盤壓在光滑墻壁上，排出里面的空氣，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，不能說(shuō)明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，故A不符合題意；B．孔明燈上升的主要原理是加熱燈內(nèi)空氣，使燈內(nèi)空氣密度減小，從而使燈內(nèi)氣體重力減小進(jìn)而燈的總重力小于所受的浮力，于是孔明燈就會(huì)上升，不能說(shuō)明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，故B不符合題意；C．氣體流速增大會(huì)使壓強(qiáng)減小，飛機(jī)的機(jī)翼能說(shuō)明氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，機(jī)翼上下產(chǎn)生壓強(qiáng)差，且流速越大壓強(qiáng)差也越大，故C符合題意；D．車頭做成流線型，在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力最小，不能說(shuō)明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、相互運(yùn)動(dòng)【答案解析】

第一空．坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是相互的；第二空．船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14、非平衡力重力【答案解析】

[1]球被頂出后，由于球具有慣性，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，上升過(guò)程中，速度越來(lái)越慢，且運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，受力不平衡。[2]由于地球周圍的一切物體都受重力作用，而重力的方向總是豎直向下的，因此足球最后落回地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩?5、20075%【答案解析】

第一空．由圖知，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)n=2，所以繩子的自由端通過(guò)距離s=2×4m=8m，拉力F做的功是總功，由可得拉力的大?。?；第二空．滑輪組的機(jī)械效率：。16、2.70cm-14℃2.4N【答案解析】

(1)[1]刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與10.00cm對(duì)齊，右側(cè)與12.70cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為木塊的長(zhǎng)度為2.70cm。(2)[2]在溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“10”在“20”的上方，液柱最高處在兩者之間，說(shuō)明溫度低于0℃，示數(shù)為-14℃。(3)[3]在彈簧測(cè)力計(jì)上，1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“2”后面2小格處，所以示數(shù)為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.4N。三、實(shí)驗(yàn)題17、右力臂3不能夠【答案解析】

（1）由圖甲可知，杠桿的右端上翹，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)，其目的是為了便于直接讀出力臂；（2）設(shè)一個(gè)鉤碼為G，一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：2G×3L＝nG×2L，解得：n＝3，故為使杠桿保持水平平衡，應(yīng)在B點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼；（3）杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼，力與力臂的乘積產(chǎn)生逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的效果，如果用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉，則力與力臂的乘積產(chǎn)生的效果也是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，不能夠使杠桿保持水平平衡．18、相反大小兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上用剪刀將紙片從中間剪開B【答案解析】

(1)[1][2]小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)方向相反的拉力，并通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小。(2)[3]將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，松手后小卡片不能平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上。(3)[4]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，可將物體從中間剪開，觀察物體是否能夠平衡。(4)[5]實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響。小童實(shí)驗(yàn)用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響，所以還是小肖的實(shí)驗(yàn)方案好，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。19、質(zhì)量甲、乙質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大速度【答案解析】

(1)[