



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.下列物理量最接近實際的是A.一名中學(xué)生的步行速度約為1cm/sB.一名中學(xué)生的課桌高度約為80dmC.一名中學(xué)生對地面的壓強約為1PaD.一名中學(xué)生的重力約500N2.在下列說法中,正確的是A.頭球攻門,球受到慣性的作用奔向球門B.手中的石頭釋放后,會下落得越來越快,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明水對皮劃艇的力大于皮劃艇對水的力D.小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,目的是減小人的慣性3.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則A.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大B.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大C.甲杯底部所受的液體壓力較大D.乙杯底部所受的液體壓強較大4.在圖中,物體所受的兩個力彼此平衡的是:A. B.C. D.5.如圖,用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是()A.F1與F2大小相等 B.甲中繩的自由端移動的距離比乙大C.F1做的總功比F2做的總功多 D.甲的機械效率比乙高6.如圖所示,在利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,若玻璃管內(nèi)漏入一些空氣,那么管內(nèi)的水銀柱的高度將()A.等于760mmB.大于760mmC.小于760mmD.與管外水銀面相平7.小華靜止站在水平地面上,下列說法中正確的是A.他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B.他對地面的壓力和地面對他的支持力,二力平衡C.他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D.他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力8.下面的說法中,力對物體做功的說法中正確的是A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對鉛球做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功9.關(guān)于功率,下列說法正確的是()A.功率表示做功的快慢程度 B.機械效率越大,機械的功率就越大C.機器的功率越大,所做的功就越多 D.使用省力的機械,可以提高機械做功的功率10.如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸?。?jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()A.先下沉然后上浮 B.浮力變小,一直下沉C.先上浮然后下沉 D.浮力變大,一直上浮11.以下關(guān)于力的說法中,正確的是()A.甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球始終受到推力的作用C.一個物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定改變D.相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素可能相同12.如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動.若突然剪斷輕繩,則小車A.將運動得越來越慢 B.將立即停止運動C.將繼續(xù)向前勻速運動 D.受到的摩擦力將越來越大二、填空題13.物理知識在生產(chǎn)、生活中有很多應(yīng)用,例如:注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大_______;跳遠運動員助跑是為了利用_________來提高成績;如圖表明水壺的壺身與壺嘴組成了________;壺蓋上方有個小孔,目的是在________的作用下把水倒出來。14.小明用食品夾夾取面包,如圖所示,食品夾屬于______(省力等臂費力)杠桿。要使手指捏食品夾的力小一些,手指捏食品夾的位置A應(yīng)______(靠近/遠離)支點。15.1標準大氣壓等于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,大氣壓強的大小還與海拔高度有關(guān),一般海拔越高,空氣越稀薄,大氣壓越________,因此在高山上煮飯不容易熟,需要使用高壓鍋,在高壓鍋內(nèi)液面上方的氣壓會________1個標準大氣壓。16.小明擦窗戶時,一陣風(fēng)沿窗外吹過,窗簾向_____飄去,這是因為空氣流速大的位置,壓強_____。三、實驗題17.(8分)探究阿基米德原理步驟①正確的實驗操作順序是_____(填字母A、B、C、D);②測出石塊重力G,將石塊逐漸浸入水中,彈簧測力計示數(shù)將_____,這是因為石塊受_____的原因。當(dāng)石塊浸沒、浸入水中更深處時,測力計示數(shù)F將_____(填“變大、變小、不變”)③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)將表格補充完整表格數(shù)據(jù)石塊重G/N浸沒時測力計示數(shù)F/N石塊受浮力F浮排開水的重力G排____________________結(jié)論此石塊所受浮力大小等于_____。18.(8分)小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,實驗裝置如圖所示。(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_______運動,根據(jù)_______條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)觀察四個實驗,比較甲圖和_______圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。下列各種現(xiàn)象中,利用該實驗結(jié)論的是_______。A.汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如戊圖所示,由圖可知F摩與F壓的關(guān)系可用公式F摩=μF壓表示,其中μ=_______,與圖乙相比,圖丙中μ的值_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認為他的結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是_______。19.(8分)為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:(1)實驗時用彈簧測力計______拉動木塊,根據(jù)______的知識,得出滑動摩擦力與拉力大小相等;(2)甲、乙兩組實驗是探究滑動摩擦力與______的關(guān)系,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______;(3)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩個實驗;(4)小雨同學(xué)將木塊切去一半,如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)F1大于F4,于是她得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為她的結(jié)論是______(填“正確”或“錯誤”)的。理由是______。四、作圖題20.(8分)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,動力F1作用在A點,請畫出最小動力F1以及F1的力臂l1.(_______)21.(8分)請在圖中畫出南瓜所受重力G的示意圖.五、計算題22.(10分)“中國山西,晉善晉美”.為了倡導(dǎo)綠色出行,省城太原投放了大量的公共自行車.小明在水平路面上騎車時,自行車質(zhì)量為10kg,小明質(zhì)量為60kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2(g取10N/kg).(1)小明所受重力;(2)騎行時,自行車對地面的壓強是多少?(3)在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識,請寫出其中一點.示例:自行車的車座做得寬大,是為了增大受力面積,減小壓強.23.(12分)有一個金屬零件,靜止于水平地面時與地面的接觸面積為0.01m2;把它懸掛在彈簧測力計下靜止時示數(shù)是18N,接著把零件浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?2N。(g取10N/kg)求:(1)金屬零件對水平地面的壓強;(2)金屬零件的體積。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、D【答案解析】
A.一名中學(xué)生的步行的速度約為1.1m/s,故該選項數(shù)值不符合實際情況;B.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右。此選項不符合實際;C.一名中學(xué)生對地面的壓力,與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2,對地面的壓強約為,故C不符合實際;D.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為。故D符合實際。2、B【答案解析】
A.物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.頭球攻門,是球由于具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以會奔向球門,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故A錯誤;B.石頭在空中下落得越來越快,是因為石頭受到重力的作用,也說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確;C.物體間力的作用是相互的,相互作用力大小相等,用力向后劃水,皮劃艇前進,此時水對皮劃艇的力與皮劃艇對水的力是一對相互作用力,故C錯誤;D.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量越大,慣性越大;小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷,慣性大小不能減小,故D錯誤。故選B。3、D【答案解析】如圖雞蛋在甲杯中懸浮,根據(jù)物體的浮沉條件,雞蛋與甲杯鹽水的密度相等,浮力與重力相等;如圖雞蛋在乙杯中漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件,雞蛋的密度小于乙杯鹽水的密度,浮力與重力相等;故甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度,兩次的浮力相等,則排開液體的質(zhì)量相等,故AB錯誤;乙杯鹽水的密度大,兩液面恰好相平,根據(jù),則乙杯底部所受的液體壓強較大,再根據(jù),乙杯底部所受的液體壓力也較大,故C錯誤,D正確。選D。點睛:重點是浮沉條件的應(yīng)用和液體壓強的特點,先根據(jù)雞蛋在兩杯中的狀態(tài)可以得出兩次浮力的大小關(guān)系及兩液體的密度大小關(guān)系,再根據(jù)液體壓強的公式可以判斷液體對容器底的壓強和壓強大小。4、C【答案解析】
A.兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故A選項不正確;B.兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故B選項不正確;C.兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,所以是一對平衡力,故C選項正確;D.兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故D選項不正確。5、D【答案解析】
A.甲圖是定滑輪,乙圖是動滑輪,可以得到F1=GF2=(G+G動)拉力F1和F2大小不相等,故A錯誤;B.乙省力但費距離,故乙中繩的自由端移動的距離比甲大,故B錯誤;C.F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功,F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功,所以F2做的功較多,故C錯誤;D.把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用動滑輪做的總功多,由得到甲的機械效率比乙大,故D正確。故選D。6、C【答案解析】
做托里拆利實驗時,當(dāng)玻璃管中混入了空氣的時候,大氣壓強為所以測出來的壓強p測小于標準大氣壓p0,即測量值小于真實值,根據(jù)公式,h會偏小,所以測出來的要小于標準大氣壓時水銀柱的高度760mm。故選C。7、D【答案解析】
A.他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力,且方向相同,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故A錯誤;B.他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故B錯誤;C.他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不符合相互作用力的條件,所以不是相互作用力,故C錯誤;D.他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,符合相互作用力的條件,所以是相互作用力,故D正確。8、A【答案解析】
A.用手從地面提起水桶,手給水桶一個向上的拉力,向上移動了距離,手的拉力對水桶做了功.符合題意.B.手提水桶,手給水桶一個向上的拉力,提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,水桶在拉力作用下沒有向上移動距離,拉力對水桶沒有做功.不符合題意.C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,鉛球不再受到手的推力,由于慣性向前運動,而不是受到推力作用,所以推力對鉛球沒有做功.不符合題意.D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,汽車在推力作用下沒有移動距離,所以推力在這個過程中對汽車沒有做功.不符合題意.9、A【答案解析】
單位時間內(nèi)所做的功叫做功率,功率是表示做功快慢的物理量;功率的計算公式為,即功率的大小等于功與時間的比值?!绢}目詳解】A.功率表示做功的快慢程度,功率越大,表示做功越快,故A正確;B.機械效率是指有用功與總功的比值,機械效率的大小與機械的功率大小沒有必然的聯(lián)系,故B錯誤;C.不知道做功的時間的情況下,機器的功率越大,做的功不一定就越多,故C錯誤;D.功率表示做功的快慢程度,與機械的省力情況無關(guān),故D錯誤。故選A。10、C【答案解析】
由題意可知,當(dāng)燒杯里盛有6℃的水時,小球在水中恰好懸浮,故小球的密度與水的密度相等;根據(jù)圖象可知:4℃時水的密度最大,6℃時水的密度比0℃時水的密度大;因此當(dāng)水的溫度從6℃降到4℃時,由于水熱脹冷縮,水的密度會增大,此時大于小球的密度,使小球上浮、向上運動;當(dāng)水的溫度從4℃降到0℃時,由于水熱縮冷脹,水的密度會減小,最后小于小球的密度,使物體下沉、向下運動。故選C.11、A【答案解析】
A.力的作用是相互的,即施力物體也是受力物體,受力物體也是施力物體,所以甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用,故A正確;B.推出去的鉛球能在空中飛行,不再受到推力的作用,是因為鉛球具有慣性,故B錯誤;C.一個物體受到力的作用,如果合外力為零,它的運動狀態(tài)不變,故C錯誤;D.相互平衡的兩個力,方向相反,所以這兩個力的三要素不可能相同,故D錯誤;故選A。12、A【答案解析】由小車沿桌面做勻速運動知道,小車受到的力是平衡力,即豎直方向上重力和支持力是平衡力,水平方向上拉力和摩擦力是平衡力;若突然剪斷輕繩,拉力消失,在水平方向上運動小車只受向左的摩擦力,由于摩擦力方向與小車的運動方向相反,所以小車做減速運動,速度越來越慢,故A正確,BC錯誤;影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,當(dāng)突然剪斷輕繩時,小車對接觸面的壓力與接觸面的粗糙程度都不變,所以受到的摩擦力大小不變,故D錯誤,故選A.點睛:本題考查的是物體的受力分析,注意分析各個力的施力物體各是什么,做題的時候要有足夠的細心和耐心,防止容易問題復(fù)雜化.二、填空題13、壓強慣性連通器大氣壓(強)【答案解析】
[1]注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的。[2]跳遠運動員在起跳前助跑獲得一定的速度,由于慣性,起跳后身體保持原來的速度繼續(xù)前行,跳得更遠。[3][4]水壺的壺身和壺嘴下部是相通的,是連通器;壺蓋上的小孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通,在大氣壓的作用下把水倒出來。14、費力遠離【答案解析】
[1]食品夾使用時動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿。[2]因為在阻力和動力、阻力臂不變的情況下,動力臂越大,越省力。所以要使手指捏食品夾的力小一些,手指捏食品夾的位置A應(yīng)遠離支點。15、760小大于【答案解析】
著名托里拆利實驗,測出了大氣壓的值,且大氣壓強的大小與海拔高度有關(guān);氣壓越高,沸點越高?!绢}目詳解】[1]1個標準大氣壓的大小約相當(dāng)于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強。[2]大氣壓強的大小還與海拔高度有關(guān),一般海拔越高,空氣越稀薄,大氣壓越小。[3]在高壓鍋內(nèi)液面上方的氣壓會大于1個標準大氣壓。16、窗外小【答案解析】
[1][2]空氣流速大的位置,壓強小,風(fēng)沿窗外吹過,窗外空氣流速大,壓強小于室內(nèi)壓強,窗簾向窗外飄去。三、實驗題17、BCAD變小浮力不變4N3N1N1N排開液體(水)的重【答案解析】
[1]探究阿基米德原理的實驗,需要測量出浮力和排開液體的重,為了減小誤差,應(yīng)先測量空桶的重,再測量石塊重,浸沒后測力計的示數(shù),最后測量出小桶和排出水的總重,所以正確順序為:BCAD;[2][3]將石塊逐漸浸入水中,石塊會受到水向上的浮力,所以彈簧測力計示數(shù)將變??;[4]當(dāng)石塊浸沒、浸入水中更深處時,排開水的體積不再變大,根據(jù)阿基米德原理知,浮力不再變化,所以測力計示數(shù)F將不變;[5]由圖知,石塊重:G=4N;[6]由圖知,浸沒時測力計示數(shù)為:F=3N;[7]根據(jù)稱重法可得,石塊受浮力:F浮=G-F=4N-3N=1N;[8]由圖知,空桶重為1N,排開水和桶總重為2N,則排開水重為:G排=2N-1N=1N;[9]分析實驗數(shù)據(jù):F浮=1N;G排=1N;所以得:F浮=G排;即石塊所受浮力大小等于排開液體(水)的重。18、勻速直線二力平衡乙B0.25變大錯誤沒有控制壓力一定【答案解析】
(1)[1]要使木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),需要拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動;[2]當(dāng)木塊做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力的平衡力,根據(jù)二力平衡的條件可知拉力大小等于摩擦力,即彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力;(2)[3]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時,必須控制接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,觀察實驗可知,符合要求的是甲圖和乙圖;[4]A.汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力;故A不符合題意;B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字,通過增大壓力增大摩擦力,故B符合題意;C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木,變滑動為滾動減小摩擦力;故C不符合題意;(3)[5]由摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線可知,當(dāng)作用在物體表面的壓力為2N時,摩擦力為0.5N;作用在物體表面的壓力為4N時,摩擦力為1N;作用在物體表面的壓力為6N時,摩擦力為1.5N;=0.25,=0.25,=0.25,所以摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系是:F摩=0.25F壓;所以μ=0.25;[6]與圖乙相比,圖丙中用棉布,接觸面粗糙,μ的值大;(4)[7][8]觀察實驗,比較甲圖和丁圖所示實驗可知,作用在物體表面的壓力不同,接觸面的面積不同,摩擦力不同,這個結(jié)論是錯誤的,沒有控制壓力大小相同。19、水平勻速二力平衡壓力大小接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大甲丙錯誤沒有控制壓力大小相同【答案解析】
(1)[1][2]實驗中應(yīng)沿水平方向勻速拉動木塊,此時木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件,滑動摩擦力等于拉力,彈簧測力計顯示拉力大小,所以滑動摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù)。(2)[3][4]觀察甲、乙兩圖的情景可知,兩者接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,是在接觸面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無償租賃合同范本
- 農(nóng)村山林合同范本
- 少年兒童健康測試題
- 肺癌的護理操作
- 科技與商業(yè)雙線融合的展會營銷戰(zhàn)略分析
- 2025年閘機系統(tǒng)項目發(fā)展計劃
- 形象ip授權(quán)合同范本
- 2025年機動車零部件及配件項目合作計劃書
- 毛竹林改造合同范本
- 二零二五年度貨車司機環(huán)保駕駛及節(jié)能措施合同
- 《紅巖》中考試題(截至2024年)
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 2025年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 國家基本藥物臨床應(yīng)用指南
- 企業(yè)級軟件開發(fā)作業(yè)指導(dǎo)書
- 《中國古代文學(xué)史及作品選II》教學(xué)大綱
- 代工生產(chǎn)合同范本
- 人教版英語2025七年級下冊 Unit1Animal Friends教師版 語法講解+練習(xí)
- DeepSeek新手入門教程
- 課件:《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學(xué)習(xí)宣講
- 2025年上海市商品交易市場進場經(jīng)營合同(2篇)
評論
0/150
提交評論