三年級(jí)上冊(cè) 科學(xué)教案-8 物質(zhì)的溶解 粵教版

物質(zhì)的溶解教學(xué)目標(biāo)：了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。學(xué)會(huì)有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。學(xué)會(huì)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液。難點(diǎn)：溶液的稀釋過(guò)程中有關(guān)密度、體積、質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：筆記本、筆、計(jì)算器、草稿紙。教學(xué)器材：托盤天平（帶稱量紙）、量筒（100mL）1只、藥匙1把、燒杯（100mL）1個(gè)、玻璃棒1根、手紙。蒸餾水、食鹽（氯化鈉）固體。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制計(jì)算與應(yīng)用溶液的稀釋教學(xué)設(shè)計(jì)圖示：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制計(jì)算與應(yīng)用溶液的稀釋教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：導(dǎo)入并進(jìn)入新課：我們知道胃液中含有少量的鹽酸，可以幫助消化，但胃液過(guò)多時(shí)易得胃病，影響人的身體健康。在給農(nóng)作物或樹木噴灑農(nóng)藥時(shí)，藥液太稀不能殺死病蟲害，藥液太濃時(shí)又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹木。因此，在配制溶液時(shí)，我們?nèi)裟苤浪锩嫠娜苜|(zhì)的量，我們就會(huì)避免象胃酸過(guò)多或農(nóng)藥過(guò)濃所帶來(lái)的危害?？茖W(xué)上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)定量的表示溶液的組成。它的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量（板書）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)或百分?jǐn)?shù)表示。指導(dǎo)學(xué)生閱讀：課本P34─例1(只看題不要看解題過(guò)程)例1．在農(nóng)業(yè)上有時(shí)用10%~20%的食鹽溶液來(lái)選種，配制150千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽溶液，需要食鹽和水多少千克？（可用投影或倍投打出來(lái)）教師：下面請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)，題目中150千克是什么的質(zhì)量？（較多學(xué)生舉手）學(xué)生：是溶液的質(zhì)量。教師：大家都同意他的說(shuō)法嗎？（都同意）那么，16%在題目中又是什么量呢？它的含義是什么？（舉手的學(xué)生比較少）學(xué)生：是不是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？含義我不太清楚。教師：回答的不錯(cuò)。16%的含義是若溶液取100份質(zhì)量，則溶質(zhì)就占16份質(zhì)量。具體點(diǎn)說(shuō)就是100克溶液中，有16克溶質(zhì)；或100千克或100噸溶液中，有溶質(zhì)16千克或16噸的溶質(zhì)。大家明白了嗎？（學(xué)生點(diǎn)頭）那好，100份質(zhì)量的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量我們知道了，那么，150千克溶液中，應(yīng)當(dāng)有溶質(zhì)多少千克呀？學(xué)生齊答：有24千克。教師：150千克的溶液中有24千克的溶質(zhì)，那溶劑（或水）有多少千克？學(xué)生齊答：有126千克。教師：很好。大家已經(jīng)把題目分析清楚了，我們回過(guò)來(lái)看計(jì)算格式。（板書）解：設(shè)150千克16%的食鹽溶液中所含食鹽的質(zhì)量為x..b=a·cbca=bac=教師：這里x..的后面不能有單位。因?yàn)?，我們?cè)O(shè)的是什么什么的質(zhì)量為x.，這樣x中就已經(jīng)含有質(zhì)量單位了。若我們?cè)O(shè)的是什么什么的體積b=a·cbca=bac=（板書）則有：x=150千克×16%=24千克（注意計(jì)算時(shí)一定要把已知量的單位帶上）所含水（或溶劑）的質(zhì)量=150千克-24千克=126千克答：配制16%的食鹽溶液150千克需要食鹽24千克和水126千克。教師：請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到P35看實(shí)驗(yàn)部分。實(shí)驗(yàn)：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉（即食鹽）溶液50克，問(wèn)如何配制？將簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)步驟填寫在書上相應(yīng)的空格內(nèi)。教師：請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)一下，第一步要做什么？學(xué)生：要看看50克10%的氯化鈉溶液中，有氯化鈉和水各多少克。教師：有沒(méi)有跟這個(gè)同學(xué)說(shuō)的不一樣的？（學(xué)生搖頭）這個(gè)同學(xué)回答的很對(duì)。第一步就是要先計(jì)算。第二步又該做什么呢？學(xué)生：用天平稱5克氯化鈉。學(xué)生：還要取45克水。（教師追問(wèn)：45克水是用天平稱出來(lái)的嗎？）馬上改說(shuō)是用量筒取45毫升的水。教師：同學(xué)說(shuō)的這一步，我們叫它稱量。第三步是要將稱出的氯化鈉和量出的水于燒杯中混合攪拌。則第三步我們稱它為溶解。即計(jì)算、稱量、溶解是配制溶液的三個(gè)主要步驟。請(qǐng)大家按照這三步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：（2人/組）用托盤天平稱5克氯化鈉，放入到燒杯中。再用量筒量取45毫升水（水的密度1克/厘米3），倒入燒杯中。用玻璃棒攪拌至氯化鈉全部溶解。教師：攪拌時(shí)一定要讓氯化鈉全部溶解，否則，溶液的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)不到10%。最后可以裝瓶貼標(biāo)簽了。指導(dǎo)學(xué)生閱讀：請(qǐng)同學(xué)們看課本P34―例2(只看題不要看解題過(guò)程)例2．配制1000毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少毫升？（可用投影或倍投打出來(lái)）教師：我們?cè)谇懊娴恼n上學(xué)習(xí)了密度公式：密度密度=質(zhì)量體積（板書）m（或ρ=v)附課本圖表：硫酸的密度和硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20℃）密度克/厘米31.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84質(zhì)量分?jǐn)?shù)%110203040506070809098教師：1000毫升10%的稀硫酸的質(zhì)量是多少呢？那么，我們能不能根據(jù)上面的公式和書上的對(duì)照表來(lái)得到答案呢？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，然后，算算看能不能得到答案。學(xué)生：是1070克。教師：你怎么算的給大家說(shuō)說(shuō)。學(xué)生：根據(jù)書上的那個(gè)表，可以查到10%的稀硫酸的密度1.07克/厘米3，這樣就可以知道1000毫升稀硫酸的質(zhì)量是1070克了。教師：這位同學(xué)說(shuō)的非常的好，其他的同學(xué)聽(tīng)明白了嗎？你們做的是否跟它一樣？若還有不明白的同學(xué)請(qǐng)舉手。好，都明白的話，那我要問(wèn)這1070克的稀硫酸中，有溶質(zhì)多少克呢？學(xué)生齊回答：107克。稀硫酸加水量濃硫酸稀硫酸加水量濃硫酸（副板書）(可用投影或倍投打出來(lái)）教師：由黑板上的圖我們可以直觀地看到濃硫酸與稀硫酸的差別，就是增加了一部分水而導(dǎo)致的。那么，稀硫酸中107克的溶質(zhì)與濃硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量是什么關(guān)系呢？黑板上的圖能否給我們一些啟發(fā)呢？稀硫酸加水量濃硫酸（副板書）稀硫酸加水量濃硫酸教師：假如紅線部分以下為溶質(zhì)，那么，可以看到濃硫酸與稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是相等的，都是107克。這就是我們常說(shuō)的：（板書）溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。教師：根據(jù)這個(gè)關(guān)系，給大家一個(gè)經(jīng)驗(yàn)公式：（板書）m濃·c濃%=m稀·c稀%=(m濃+m水)·c稀%=v濃·ρ濃·c濃%=v稀·ρ稀·c稀%教師：這個(gè)式子左右的結(jié)果均為溶質(zhì)質(zhì)量。只要等號(hào)左右的各量中，有一個(gè)量是未知的，就可以求解。本題中ρ濃、c濃%、v稀、ρ稀、c稀%均為已知，就可以直接帶入式子求v濃了。（板書）解：設(shè)需濃硫酸的體積為x（或v濃）。（注意這里的設(shè)）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，則有：x×1.84克/厘米3×98%=1000厘米3×1.07克/厘米3×10%解得：x=59.3厘米3=59.3毫升答：配制1000毫升10%的稀硫酸需98%的濃硫酸59.3毫升。教師：回去思考由濃硫酸變成稀硫酸需要加水的量如何計(jì)算。家庭作業(yè)：課本P37―3、4題，寫在作業(yè)本上。（提示：應(yīng)將濃鹽酸慢慢注入水中）教師：今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算和溶液的配制，內(nèi)容很多，而且很重要，需要回去做適當(dāng)?shù)木毩?xí)來(lái)加以鞏固。教師點(diǎn)評(píng)：本節(jié)課由教師講解的內(nèi)容比較多，因考慮到學(xué)生接受水平有限，學(xué)生自學(xué)有一定的困難。采取這種教學(xué)方法，適當(dāng)?shù)囊詥?wèn)題來(lái)啟發(fā)學(xué)生思