六年級下冊數(shù)學課件《數(shù)的認識》冀教版 (共12張PPT)

冀教版六年級數(shù)學下冊城西小學程伯軍數(shù)的認識《數(shù)的認識》課前小研究

1.請你認真閱讀教材，回顧學過的數(shù)，把有關(guān)數(shù)的認識整理出來，（溫馨提示：可以用知識樹、集合圖、網(wǎng)絡(luò)圖、大括號的形式表示出來）

數(shù)正數(shù)0負數(shù)小數(shù)循環(huán)小數(shù)不循環(huán)小數(shù)純循環(huán)小數(shù)混循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)整數(shù)正整數(shù)0負整數(shù)自然數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)奇數(shù)與偶數(shù)公倍數(shù)與最小公倍數(shù)公因數(shù)與最大公因數(shù)2、3、5的倍數(shù)特征百分數(shù)真分數(shù)帶分數(shù)假分數(shù)分數(shù)。。。。。?！稊?shù)的認識》課前小研究

2.整理一下關(guān)于數(shù)的認識方面你認為重要的、典型的、易錯的習題。

-2

0.352.4-125%06120%

2410.22（）是自然數(shù)，（）是小數(shù)，（）是分數(shù)，（）是整數(shù)，（）是正數(shù)，（）是負數(shù)。062420.352.410.2

-2-106242

-2

0.352.4-125%6120%

2410.22一、按要求填空二、填空

5.最小的質(zhì)數(shù)和最小的自然數(shù)組成的最大兩位數(shù)是（）。6.3時20分＝（）分＝（）時

1.08千克＝（）千克（

）克7.A=2×2×3B=2×3×5,A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。8.把一根6米長的繩子平均分成8段，每段占全長的（），每段長（）米。三、判斷1.0既不是正數(shù)，也不是負數(shù).（）2.假分數(shù)的倒數(shù)一定小于1.（）3.一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù).（）4.a是b的倍數(shù)（a、b均不為0的自然數(shù)），那么a、b的最大公因數(shù)是b,最小公倍數(shù)是a.（）

5.一個班男生人數(shù)占全班人數(shù)的3/5,這個班可能有48人.（）

五、在直線上表示下面各數(shù)。2.5

-5+5010的左邊為負數(shù)，右邊為正數(shù)。先確定是正數(shù)還是負數(shù)，再確定數(shù)在直線上的位置。六、解決問題

1.有32個蘋果,24個橘子，20根香蕉，把三種水果分別裝在禮品盒中，每個禮品盒中三種水果都要有并且每種水果的個數(shù)一樣多