二年級上冊語文11葡萄溝部編版

《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)“溝、產(chǎn)”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“好、干、分、種”會(huì)寫“山溝、出產(chǎn)”等詞語。2聯(lián)系上下文理解“涼棚、“梯田”、“山坡”等詞語的意思，能夠?qū)⒕渥诱f具體說完整。3深入體會(huì)“葡萄溝真是個(gè)好地方”?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1聯(lián)系上下文理解“涼棚、“梯田”、“山坡”等詞語的意思，能夠?qū)⒕渥诱f具體說完整。2領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對葡萄溝的向往之情?！菊n前準(zhǔn)備】1自讀課文，復(fù)習(xí)生字新詞。學(xué)生2．制作相關(guān)的多媒體課件。教師【教學(xué)策略】1要設(shè)計(jì)多種形式的讀，要讓學(xué)生通過誦讀課文優(yōu)美詞句，受到感情的熏陶，從中感悟“葡萄溝真是個(gè)好地方”。2發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，通過音樂、圖片、視頻資料等帶學(xué)生走進(jìn)教材、走近文本，走進(jìn)新疆，走進(jìn)葡萄溝的葡萄園，在情感的體驗(yàn)當(dāng)中增強(qiáng)對語言文字的感受?！窘虒W(xué)過程】一、音樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣：1播放歌曲《新疆是個(gè)好地方》帶著對新疆的熱愛向往，去年暑假我專程去了新疆旅游，在游覽的所有景點(diǎn)中，有一處景點(diǎn)給我留下了特別深刻的印象PPT2，說一說，這是那里葡萄溝這個(gè)地方怎么樣是個(gè)好地方。（要求把話說完整，相機(jī)板書）借助拼音，連讀課文自學(xué)要求：借助拼音，輕聲練讀課文。讀第一遍是，在生字下面標(biāo)記Δ。讀第二遍時(shí)，重點(diǎn)拼讀生字。讀第三遍時(shí)，在難讀的句子下面畫“——”。讀第四遍時(shí)，標(biāo)上自然段序號。學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求，自由練讀課文。教師巡視指導(dǎo)。檢查學(xué)生自學(xué)的情況。用合適的方法指導(dǎo)讀生字。出示生字：溝產(chǎn)梨份枝搭淡夠好收城市干留釘利分味讀準(zhǔn)翹舌音“枝、收、城、市、產(chǎn)”，前鼻音“產(chǎn)、份、干、分”，后鼻音“城、釘”。（3）指導(dǎo)學(xué)習(xí)多音字“好、種、干、分”。識(shí)記生字，指導(dǎo)書寫出示生字：份坡枝起客老收城市利教師重點(diǎn)指導(dǎo)“坡、起”?！捌隆弊笳覍挘巴痢笔讬M起筆在橫中線，最后一筆寫成提；“起”半包圍結(jié)構(gòu)?！白摺睆淖?、下包圍“己”，“走”中的“土”居左上格，下橫在橫中線，下豎與上豎垂直對齊，捺筆舒展至“己”下；學(xué)生在課本上進(jìn)行描紅練習(xí)。教師當(dāng)堂聽寫。指名學(xué)生上臺(tái)默寫生字，集體糾正。學(xué)習(xí)詞語山溝山坡城市月份利用水分釘著好客齊讀生字。通過圖片理解“山坡、涼棚、梯田”的意思。讀句子，照樣子說一說、寫一寫味道搭起吃個(gè)夠味道搭起吃個(gè)夠答疑解惑請問有人知道吐魯番位于中國哪個(gè)位置生回答，老師小結(jié)。出示地圖，知道吐魯番位于我國的位置。課后作業(yè)1、我們就要離開葡萄溝了，你有什么話要說2、你家鄉(xiāng)的美景、美食及特色可以用筆寫