2022年學校新增申請專業(yè)大數據技術應用

附件42022年*****學校新增專業(yè)

申請表學校名稱（蓋章）：*****學校學校主管部門：*****局專業(yè)大類：電子與信息大類專業(yè)類：計算機類專業(yè)名稱：大數據技術應用專業(yè)代碼：710205修業(yè)年限：3年年擬招生人數：100*****專業(yè)負責人：**********聯(lián)系電話：*****河南省教育廳制

二。二二年三月

學?；厩闆r表學校名稱*****職業(yè)技術學校學校地址**********郵政編碼**********學校網址學校標識碼**********辦學性質公辦V民辦口其他口在校學生總數*****人專任教師心心化人總數*****人已開設專業(yè)大類加工制造類文化藝術類信息技術類財經商貿類交通運輸類旅游服務類休閑保健類農林牧漁類公共管理與服務類學校簡介（300字以內）*****學校是2017年經*****委縣政府批準成立，教體局直屬的一所全日制公辦中等職業(yè)學校，是河南省重點中等職業(yè)學校。位于老子故里，總占地面積*****平方米，建筑面積*****平方米。其中綜合樓、實訓樓、教學樓、食堂、宿舍、業(yè)務用房、風雨操場等設施齊全。總投資約*****億元。學校設立*****個教學班，可容納學生*****多人。交通十分便利，周邊環(huán)境和諧，校園環(huán)境優(yōu)美，是學習育人圣地。學?，F有*****名教職員工，在校生*****多人。學校目前開設有動漫設計、社會文化藝術、旅游服務與管理、電子技術應用、電子商務、計算機應用、會計電算化、美容美體、新能源汽車、中餐烹飪、等*****個專業(yè)。學校實行學歷教育與技能培訓相結合模式，幫助學生在校期間獲取中專文憑及相關專業(yè)的從業(yè)資格證書，立足學生的長遠發(fā)展。同時積極開展工學結合、校企合作、校校合作，與省內外上市公司簽訂校企合作協(xié)議，以保障學生對口升學與就業(yè)。申請增設專業(yè)的理由和基礎一、大數據技術應用的簡要介紹本專業(yè)面向互聯(lián)網、金融、通信、計算機軟件等各行業(yè)大數據處理領域。培養(yǎng)具有較高專業(yè)素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，較好地掌握計算機科學技術及大數據技術的基本知識、基本理論和基本技能，具有跟蹤掌握大數據領域新理論、新知識、新技術的能力，能在IT行業(yè)、行政事業(yè)單位等行業(yè)從事大數據的處理、分析及預測和應用維護等相關崗位的高素質技術技能型專門人才。二、大數據技術應用的發(fā)展前景大數據技術與應用職業(yè)崗位（群）主要包括：大數據系統(tǒng)研發(fā)崗、大數據應用開發(fā)崗、大數據分析技術崗、大數據可視化應用崗、大數據研發(fā)崗等。與此相適應，本專業(yè)畢業(yè)生所應具備的知識結構、能力結構的素質結構要求如下；（一）知識結構本專業(yè)方向畢業(yè)生必須具備以下基本知識：1、了解軟件工作和軟件開發(fā)流程；2、掌握基本的計算機技術基礎知識；3、掌握JAVA程序設計知識，熟練使用JAVA語言編程；4、掌握大數據理論和相關知識，熟練使用常用大數據應用工具的能力；5、掌握大數據處理流程，具備大數據監(jiān)測與收集的能力；6、掌握常見計算機軟件產品、硬件設備安裝和維護的能力；7、掌握常見操作系統(tǒng)的安裝、維護和使用；8、掌握主流數據庫的管理和維護；9、掌握常用應用服務器的部署、配置和管理；10、掌握排查分析常見的軟、硬件故障；11、掌握測試報告編寫，以及測試總結編寫相關知識；12、掌握項目管理原則，掌握編資源、進度、風險管理的知識；13、熟悉軟件評審與風險分析知識；14、具有使用軟件質量管理工具進行軟件質量管理的知識；（二）能力結構本專業(yè)方向畢業(yè)生必須具備以下基本能力：1、專業(yè)能力（1）具有編程語言（JAVA）開發(fā)能力；（2）具有數據庫軟件的應用能力；（3）具有Linux系統(tǒng)管理與維護能力；（4）具有使用大數據工具對大數據進行監(jiān)測與收集的能力；（5）具有使用大數據工具進行大數據存儲與處理的能力；（6）具有維護數據庫的能力；（7）具有故障診斷的能力；（8）具有常用軟件文檔閱讀與撰寫的能力。2、方法能力（1）具有自主學習新知識和新技能的能力；（2）具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力；（3）具有制定工作計劃的能力；（4）具有查找、閱讀工程資料與文獻的能力；（5）職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（6）判斷決策能力。3、社會能力（1）團結協(xié)作的能力，溝通和交往能力；（2）具備新工作環(huán)境的適應能力；（3）具備良好的團隊合作、交流溝通及組織協(xié)調能力；（4）批評與自我批評的能力；（5）具備較強的社會活動能力和公共交往能力；（6）具備一定繼續(xù)學習能力，拓展、延伸知識與技能的能力。三、職業(yè)證書本專業(yè)學生畢業(yè)及時取得全國計算機等級考試二級證書或甲骨文

OracleJavaOCP證書，鼓勵學生取得數據庫工程師、信息安全師等相關證書。

專業(yè)主要帶頭人和教師基本情況表序號姓名性別年齡專業(yè)技術職務最后學歷畢業(yè)學校、專業(yè)、學位現從事專業(yè)擬壬課程是否“觀師型，專職/兼職1**********男43高級講師本科農學職業(yè)生涯規(guī)劃是專職2**********男42講師本科政治職業(yè)道德與法律是專職3**********男43高級講師本科政治經濟政治與社會是專職4**********女40講師本科語文哲學與人生是兼職5**********男40講師本科心理健康心理健康是專職6**********女40高級講師本科語文語文是專職7**********男56高級講師本科數學數學是專職8**********女40講師本科英語英語是專職9**********男44高級講師本科計算機計算機應用基礎是專職10**********男42高級講師本科體育體育與健康是專職11**********女43講師本科計算機JAVA程序設計是專職申請增設專業(yè)人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標大數據技術與應用研究方向是將大數據分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構、軟件開發(fā)、云計算等前沿技術相結合的“互聯(lián)網+”前沿科技專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握數據管理及數據挖掘方法，成為具備大數據分析處理、數據倉庫管理、大數據平臺綜合部署、大數據平臺應用軟件開發(fā)和數據產品的可視化展現與分析能力的高級專業(yè)大數據技術人才。?能力要求（1）具有編程語言開發(fā)能力；（2）具有數據庫軟件的應用能力；（3）具有使用大數據工具對大數據進行監(jiān)測與收集的能力；（4）具有使用大數據工具進行大數據存儲與處理的能力；（5）具有維護數據庫的能力；（6）具有故障診斷的能力；（7）具有常用軟件文檔閱讀與撰寫的能力。-專業(yè)課程C語言程序設計、數據結構、數據庫原理與應用、計算機操作系統(tǒng)、計算機網絡、Java語言程序設計、Python語言程序設計、大數據算法、人工智能、應用統(tǒng)計（統(tǒng)計學）、機器學習、數據建模、大數據平臺核心、技術、大數據分析與可視化、大數據預處理、大數據管理、大數據實踐-就業(yè)方向大數據系統(tǒng)研發(fā)員大數據系統(tǒng)研發(fā)工程師大數據應用開發(fā)員大數據應用開發(fā)工程師大數據分析員大數據分析師數據可視化人員數據可視化工程師數據安全研發(fā)人員數據安全研發(fā)人才相關主