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.PAGE@:?談生命?●供你自主研學(xué)一、積累與運(yùn)用1.給以下加點(diǎn)字注音。驕奢〔〕 蔭庇〔〕 芳馨〔〕怡悅〔〕云翳〔〕梟鳥(niǎo)〔〕2.根據(jù)上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義?!?〕他遇著驕奢的春天。〔2〕他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟,杜鵑啼血?!?〕他伸展出他如蓋的濃陰,來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草?!?〕他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。3.試從文中找出三個(gè)比喻句,并指出比喻物和被比喻物。4.初三學(xué)生小明在甲縣的歌詠比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之前,碰到了小學(xué)一年級(jí)教他音樂(lè)的王老師。王老師在這次歌詠比賽中獲得一等獎(jiǎng)。這時(shí)小明會(huì)對(duì)王老師說(shuō)些什么話呢?二、閱讀閱讀以下文段,完成5~11題。〔一〕生命又像一棵小樹(shù),他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,英勇快樂(lè)地破殼出來(lái)。他也許長(zhǎng)在平原上,巖石上,城墻上,只要他抬頭看見(jiàn)了天,啊!看見(jiàn)了天!他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞,他也許受著大樹(shù)的蔭遮,也許受著樹(shù)的覆壓,而他青春生長(zhǎng)的力量,終使他穿枝拂葉地掙脫了出來(lái),在烈日下挺立抬頭!他遇著驕奢的春天,他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌,他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥(niǎo)的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃陰,來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了,他的葉子,由濃綠到緋紅,秋陽(yáng)下他又有一番莊嚴(yán)燦爛,不是開(kāi)花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂(lè),而是成功后的寧?kù)o和怡悅!終于有一天,冬天的朔風(fēng),把他的黃葉干枝,卷落吹抖,他無(wú)力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地落在她的懷里。他消融了,歸化了,他說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!也許有一天,他再?gòu)牡叵碌墓手?,破裂了出?lái)。又長(zhǎng)成一棵小樹(shù),再穿過(guò)叢莽的嚴(yán)遮,再來(lái)聽(tīng)黃鶯的歌唱。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。5.冰心老人把生命比作“一棵小樹(shù)〞,從全文來(lái)看,二者之間有什么一樣點(diǎn)?67.請(qǐng)結(jié)合自己的理解,談?wù)勥x文的第一句“生命又像……破殼出來(lái)〞在文中的象征意義?〔二〕生命的化裝①我認(rèn)識(shí)一位化裝師。她是真正懂得化裝,而又以化裝出名的。②對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人,我增添了幾分好奇,因?yàn)樵谖业挠∠罄?,化裝再有學(xué)問(wèn),也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。③因此,我忍不住問(wèn)她:“你研究化裝這么多年,到底什么樣的人才算會(huì)化裝?化裝的最高境界到底是什么?〞對(duì)于這樣的問(wèn)題,這位年華已逐漸老去的化裝師露出一個(gè)深深的微笑。她說(shuō):“化裝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是‘自然’,最高明的化裝術(shù),是經(jīng)過(guò)非常講究的化裝,讓人家看起來(lái)好似沒(méi)有化過(guò)妝一樣,并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化裝是把人凸顯出來(lái),讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化裝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)或年齡的。最壞的一種化裝,是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性,又失去了五官的協(xié)調(diào),例如小眼睛的人竟化了濃眉,大臉蛋的人竟化了白臉,闊嘴的人竟化了紅唇……〞沒(méi)想到,化裝的最高境界竟是無(wú)妝,竟是自然,這可使我刮目相看了。④化裝師看我聽(tīng)得出神,繼續(xù)說(shuō):“這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光輝四射,吸引人的視線,但別人知道你是在寫文章。最好的文章,是作家自然的流露,它不堆砌,讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命。〞⑤多么有智慧的人呀!“可是,到底做化裝的人只是在表皮上下功夫!〞我感慨地說(shuō)。⑥“不對(duì)的,〞化裝師說(shuō),“化裝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的化裝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式。睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng),這樣她的皮膚改善、精神充足,比化裝有效得多。再深一層的化裝是改變氣質(zhì),多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多考慮、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地仁慈、關(guān)心別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化裝也丑不到哪里去,臉上的化裝只是化裝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明,三流的化裝是臉上的化裝,二流的化裝是精神的化裝,一流的化裝是生命的化裝。〞⑦化裝師接著做了這樣的結(jié)論:“你們寫文章的人不也是化裝師嗎?三流的文章是文字的化裝,二流的文章是精神的化裝,一流的文章是生命的化裝。這樣,你懂化裝了嗎?〞我為了這位女性化裝師的智慧而起立向她致敬,深為我最初對(duì)化裝師的觀點(diǎn)感到慚愧。⑧辭別了化裝師,回家的路上我走在夜黑的地方,有了這樣深化體悟:在這個(gè)世界上一切的表相都不是獨(dú)立自存的,一定有它深化的內(nèi)在意義,那么,改變表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要從內(nèi)在里改革。⑨可惜,在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。8.通讀全文答復(fù),什么是“生命的化裝〞?9.化裝的最高境界是什么?10.拙劣的化裝與拙劣的文章有什
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