2021年浙江省臺州市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)

2021年浙江省臺州市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Someplantsareverysensitive_______thechangesoftheenvironment（）

A.fromB.againstC.toD.with

2.AlthoughItoldhimtobecarefuloverandoveragain,henevertookany______ofwhatIsaid（）

A.attentionB.warningC.noticeD.observation

3.ItwasinNewZealand_____ElizabethfirstmetMr.Morris（）

A.thatB.howC.whichD.when

4._____，wewentswimmingintheriver（）

A.Theweatherbeingveryhot

B.Itwasaveryhotday

C.Theweatherwasveryhot

D.Beingaveryhotday

5.Theprofessorsaysthatonetoliveahappylifeisunderstandingeachother（）

A.methodB.wayC.pathD.approach

6.Nomatterhow（）,it’simpossiblethathehasneverlostmoney

A.abusinessmansmartis

B.abusinessmanissmart

C.smartisabusinessman

D.smartabusinessmanis

7.theEnglishexaminationIwouldhavegonetotheconcertlastnight（）

A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor

8.Onlyinthiswaygetridofyourheadache（）

A.canyouB.youcanC.youwillD.doyou

9.Markplaysviolin,whilehisbrotherpreferstoplaybaseball（）

A.the;theB.the;/C./;theD./;/

10.（）youareleavingtomorrow,wecanhavedinnertogethertonight

A.ForB.SinceC.BeforeD.While

11.Wouldyoulikemyoldcomputerin______forthiscamera（）

A.exchangeB.convertC.replaceD.substitute

12.Nosoonerhadtheshippulledawayfromtodock___ithadtoreturntopickupmorepassengers（）

A.whenB.thanC.thenD.that

13._____hiswords,therewerenogroundstojustifyhiscomplaints（）

A.SuchbeingB.SuchwereC.WeresuchD.Beingsuch

14.Thefootballmatchwas（）onaccountofrain

A.calledupB.calledonC.calledoffD.calledfor

15.therewerestillsometicketsavailablefortheconcert（）

A.Whichwasexpected

B.Thatwasexpected

C.Aswasexpected

D.Soitwasexpected

16.Thewholeclasscouldn’thelp_____whentheysawthehaircutoftheirnewclassmate（）

A.tolaughB.laughingC.laughedD.tobelaughing

17.Herremarksleftmewonderingshecouldhavechangedsosuddenly（）

A.whenB.howC.whetherD.that

18.MybossdidnotfromhisdeskwhenIenteredhisoffice（）

A.lookoutB.lookaroundC.lookdownD.lookup

19.Thequestion,theywentbacktotheirrespectivepositions（）

A.settledB.tosettleC.settlingD.issettled

20.Thebabycan'tevensitupyet,walk!（）

A.don'tmentionB.letaloneC.otherthanD.ratherthan

二、填空題(20題)21.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

22.Sheisalways____tohelpothers.（will）

23.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

24.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

25.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

26.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

27.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

28.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

29.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

30.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

31.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

32.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

33.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

34.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

35.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

36.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

37.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

38.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

39.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

40.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.（leisure）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對話(5題)44.73.____（）

45.Man：Hello.CouldIspeaktoMr.Smith?

Woman：11Heisinanimportantmeeting.Oh,yes.I’msuretherewillbeanendofthismeetingbyfiveo’clockthisafternoon.12

Man：Yes.ThisisJones.Thenumber…

Woman：Oh!（Theotherphonerings）.13Ihaveanothercallontheotherline.Holdonaminute,please,ifyoudon’tmind.

…

Woman：Hello.Areyouthere,Mr.Jones?

Man：Yes,thenumberis5079864.14

Woman：Yes,ofcourse.

Man：CouldyoutellhimI’mattheBeijingHotelinRoom4021?

Woman：15I’msurehe’llbecallingyouback.Good-bye.

A.Pleaseletmethinkitover.

B.I’mafraidIcan’tansweryourquestion.

C.Allright.

D.Couldyoutellmeyournameandgivemeyourtelephonenumber,please?

E.CanIleaveamessage,please?

F.I’msorry.

G.Excuseme,Mr.Jones

46.70.____（）

47.4（）

A.Thatsuitsusverywellactually

B.Whydoyouwanttoleave?

C.Um,haveyouworkedasawaitressbefore?

D.Onwhatdaysareyoufree?

E.Isthefirstofnextmonthallrightwithyou

48.3（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

五、閱讀理解(5題)49.Thewholepassagecenterson（）

A.choosingacareeraccordingtowhatoneisskilledin

B.acquiringknowledgebyworkinghardatschool

C.findingone’sstrongandweakpoints

D.developingone’sabilitiesinschoolwork

50.Whatisthebesttitleforthistable（）

A.AJobInterview

B.VolunteersWanted

C.EducationService

D.AnExpeditionClub

51.Whichofthefollowingstatementsisnottrue（）

A.Thewomanwhoknockedoffthestacksofboxeswasseriouslycriticizedbythemanager

B.Theauthorwasseverelycriticizedbythemanager

C.Awomancarelesslyknockedoffthestacksofboxes

D.Itwastheauthorwhoputthedisplaybacktogether

52.Breastfeeding（母乳喂養(yǎng)）foramonthorlongerappearstoreduceawoman’sriskofgettingdiabetes（糖尿病）laterinlife,accordingtoanewstudy.Thebreastfeedinganddiabeteslinkhasbeenreportedinotherstudies,accordingtoresearcherEleanorSchwarz.Yet,herstudymakesthelinkeasiertobelieve.HerstudyispublishedinajournalofmedicineinAmerica.Schwarzandhercolleagueslookedatdataaboutbreastfeedingpractices.Theyevaluateddataon2233womenfromCalifornia.0fthose,405werenotmothers,1125weremotherswhobreastfedforatleastamonth,and703weremotherswhohadneverbreastfed.Theywere40to78yearsold.

AccordingtoSchwarz’sstudy,theriskofgettingadiagnosis（診斷）ofType2diabetesforwomenwhobreastfedalltheirchildrenforamonthorlongerwassimilartothatofwomenwhohadnotgivenbirth.Butmotherswhohadneverbreastfedwerenearlytwiceaslikelytodevelopdiabetesaswomenwhohadnevergivenbirth.Motherswhoneverbreastfedwereabout1.4timesaslikelytodevelopdiabetesaswomenwhobreastfedforonetothreemonths,Schwarzfound.

Whileonemonthofbreastfeedingappearstomakeadifference,Schwarzsays,evenlongerisbetter.Previousstudieshaveshownthelongerthemombreastfeed,themorebenefitforherbody.Manyexpertsrecommendbreastfeedingforsixmonthsandcontinuingforayear,shesays.

Thediabetes-breastfeedinglinkisprobablyexplainedbybellyfat.Mothers,whodon’tbreastfeed,astheygetolder,mayhavemorebellyfat,asbreastfeedinghelpsnewmotherstakeoffweight.Bellyfatincreasestheriskofdiabetesasyougetolder,shesays.

Thefindingisn’tsurprisingatall,saysKimberlyGregory.Sheoftengivesadvicetowomenwhogetdiabetes（occurringduringpregnancy）thattheyareatriskforlatergettingType2diabetesandsuggeststheybreastfeed.ThenewfindingswillprobablyinspireGregorytoaddtotheadviceshegivesmoms-to-beaboutthebenefitsofbreastfeeding.Sheoftenfocusesonthebenefitstothebaby

Accordingtothefirstparagraph,whichofthefollowingstatementsisTRUE（）

A.Abouttwothousandandtwohundredoldwomentookpartinthestudy

B.EleanorSchwarz’sresearchprogramwasaboutmenandwomenwhosufferedfromdiabetes

C.Overonefifthsofthewomennevergotmarried

D.EleanorSchwarz’sresultsseemmorereliable

53.Whatisthemainideaofthepassage（）

A.Attitudesplayanimportantroleinlearning

B.Studentsshouldlearnhowtousepersonalcomputers

C.Teachersarenotsoimportantinthelearningprocess

D.Therearemanydifferencesbetweenover-andunder-achievers

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C有些植物對環(huán)境的改變非常敏感。

［考點］詞語搭配

【精析】Cbesensitiveto為固定搭配，意為對（細(xì)微變化）敏感。故選C

2.C盡管我一次又一次地告訴他要仔細(xì)，但他從不在意我說的話。

［考點］詞語搭配

【精析】Ctakenoticeof為固定搭配，意為留心,在意。attention:注意,payattentionto意為注意；warning：警告；observation：觀察。故選C

3.A［翻譯］伊麗莎白是在新西蘭首次見到茅利斯先生的。

［考點］強(qiáng)調(diào)句

【精析】A強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)為It+be+被強(qiáng)調(diào)部分+that…,連接詞應(yīng)該用that，故選A

4.A天氣非常熱，我們下河去游泳了。

［考點］獨立主格結(jié)構(gòu)

【精析】A從句與主句主語不一致，且兩句間無連詞連接，因此從句要用獨立主格結(jié)構(gòu)，邏輯主語加現(xiàn)在分詞表示主動

5.B這位教授說讓生活幸福的一個方法就是互相理解。

［考點］詞義辨析

【精析】Bmethod：方法，辦法，常與of連用，methodof意為……的方法；way：途徑，方法，方式，常用于wayofdoingsth./todosth.結(jié)構(gòu)中，意為做某事的方法；path：小路，小徑；approach：方式，方法，approachtosth.意為……的方法。根據(jù)句意和空后的tolive可知，選B

6.D不論他是多么聰明的商人，他不可能從未丟過錢。

［考點］狀語從句

【精析】Dnomatterhow相當(dāng)于however，引導(dǎo)讓步狀語從句，其后應(yīng)接形容詞或副詞，且應(yīng)用陳述語序。故選D

7.B要不是因為英語考試，我昨晚就去聽音樂會了。

［考點］虛擬語氣

【精析】B根據(jù)wouldhavegone可知,本句是對過去發(fā)生事情的虛擬。butfor：要不是，可用于虛擬語氣，符合題意。inspiteof：盡管；becauseof：因為；asfor：至于，均無此用法

8.A只有用這種方法你才能治好你的頭痛。

［考點］倒裝句

【精析】Aonly+狀語置于句首時，后面主謂要用部分倒裝，即將助動詞、情態(tài)動詞或be動詞提到主語前面。根據(jù)句意可知，應(yīng)將can提至主語前面,表達(dá)可以，能夠的意思。故選A

9.B馬克拉小提琴，然而他的哥哥更喜歡打棒球。

［考點］冠詞的用法

【精析】B樂器前面應(yīng)用定冠詞the，playtheviolin意為拉小提琴；表示球類、棋類等體育運(yùn)動和娛樂活動的名詞之前，不加冠詞，playbaseball意為打棒球。故選B

10.B既然你明天就要離開，今晚我們可以共進(jìn)晚餐。

［考點］詞義辨析

【精析】Bfor：因為，表示附加或推斷的理由；since：由于，既然，在此引導(dǎo)原因狀語從句，表示雙方都知道的原因；before：在……之前；while：當(dāng)……時候，然而。根據(jù)句意可知，應(yīng)選B

11.A用我的舊電腦換這部相機(jī)，你愿意嗎？

［考點］詞語搭配

【精析】Ainexchangefor為固定短語，意為交換。convert:（v.）轉(zhuǎn)變，（n.）改變信仰者；replace：（v.）代替，取代，常用短語為replacesb./sth.（with/bysb./sth.）；substitute:（n.）代替者，代替物，（v.）代替，取代。故選A

12.B詞語搭配

【精析】Bnosooner…than…與hardly/scarcely…when…為固定搭配，意為一……就……。故選B

13.A這就是他所說的話，沒有理由為他的抱怨辯解。

［考點］非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前是由代詞+現(xiàn)在分詞構(gòu)成的一個獨立主格結(jié)構(gòu)，在句子中作狀語，用來修飾整個句子。故選A

14.CC句意：足球賽由于下雨被取消了。詞義辨析。callup：打電話，召集，召喚;callon：拜訪,號召，訪問；calloff:取消;callfor：要求

15.C正如預(yù)想的那樣，仍然可以買到一些演唱會的門票。

［考點］定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項可知，空處應(yīng)為非限制性定語從句。as引導(dǎo)的非限制性定語從句可位于句首、句中或句末，as在從句中作主語、賓語或表語等成分，意為正如，正像，符合題意。which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能位于先行詞之后；that不能引導(dǎo)非限制性定語從句；選項D不是非限制性定語從句。故選C

16.B看到新同學(xué)的發(fā)型時，全班同學(xué)都情不自禁地大笑起來。

［考點］固定搭配

【精析】Bcan’thelpdoingsth.表示情不自禁做某事，為固定搭配

17.B她的話讓我想知道她怎么變得這么突然。

［考點］賓語從句

【精析】Bwhen,whether,how以及that均可以引導(dǎo)賓語從句，但含義不同。when:何時；how:如何，怎么；whether:是否；that在賓語從句中沒有詞義。根據(jù)句意可知，選B

18.D當(dāng)我走進(jìn)老板的辦公室時，他連頭都沒有抬。

［考點］詞義辨析

【精析】Dlookout：留神，小心，注意；lookaround：瀏覽，環(huán)顧四周；lookdown：俯視，向下看；lookup：抬頭看，向上看。根據(jù)fromhisdesk和句意可知，此處表達(dá)的是老板沒有抬頭。故選D

19.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前后的兩部分之間沒有連接詞，且逗號后的句子成分完整，所以逗號前應(yīng)是獨立主格結(jié)構(gòu)，因此空處應(yīng)用非謂語動詞形式。同時Thequestion與settle之間是邏輯上的動賓關(guān)系，因此要用settle的過去分詞settled，表示被動意義。故選A

20.B這個嬰兒連坐都不會，更不用說走路了。

［考點］詞義辨析

【精析】Bdon'tmention：別提了，不用介意；letalone：更不用說；otherthan：除了，與……不同；ratherthan：與其……倒不如……。根據(jù)句意可知，選B

21.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

22.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

23.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

24.freedomfreedom題意：在我們國家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應(yīng)用free的名詞形式freedom（自由）

25.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

26.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時態(tài)。由時間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

27.helplesslyhelplessly題干大意是：她因為過度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

28.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

29.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint，或動名詞形式complaining

30.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

31.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動詞形式threaten，且為單數(shù)形式

32.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

33.satisfiedsatisfied題意：他們對學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

34.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

35.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

36.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

37.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

38.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

39.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時，他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動語態(tài)

40.leisurelyleisurely題干大意是：這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely，指不慌不忙的，從容的，修飾way。leisurely還可作副詞，指不慌不忙地，從容地，如walkleisurely

41.AK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。thos