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文檔簡介

2021年遼寧省沈陽市第八十八高級中學高二政治期末試題含解析一、選擇題(共28小題,每小題2分,共56分。在每小題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.2011年1月,重慶啟動一項保護重點寺觀教堂的計劃,預計修繕工作將投入9億多元。

這表明

①我國鼓勵人們信仰宗教

②我國實行宗教信仰自由政策

③我國宗教堅持獨立自主自辦的原則

④我國公民的信教自由得到充分的尊重和保障

A①③

B②③

C②④

D③④參考答案:C2.5年前,在馬來西亞,尼巴病毒使數百人喪命,這是因為森林火災使得蝙蝠無處棲身。它們逃到豬圈,并通過蚊子感染豬。數百萬頭豬因此而死,病毒又傳給了人類。這說明(

)A.事物是普遍聯系著的

B.病毒是由于自然災害造成的C.錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展

D.人在病毒面前是無能為力的參考答案:A3.“文化的水越有活力,民主的船越能順行”,這句話說明()A.文化具有相對獨立性

B.優(yōu)秀文化推動政治進步C.文化是政治發(fā)展的前提和基礎

D.文化以經濟為基礎參考答案:B4.民主是指在一定階級范圍內,按照多數人的意志來共同管理國家事務的國家制度。這里“多數的人的意志”是A.在全社會范圍內實行的

B.在勞動人民的范圍內實行的C.在統(tǒng)治階級范圍內實行的

D.在被統(tǒng)治階級的范圍內實行的參考答案:C5.黑格爾說:“同一格言,從年輕人的口中說出來時,總是沒有那種在飽經風霜的成年人的智慧中所具有的意義和廣袤性。”這一觀點說明青年學生只有參加社會實踐A.才能檢驗所學到的書本知識

B.才能逐步拓展書本知識C.才能真正深刻理解書本知識

D.才能克服主觀主義傾向參考答案:C我國提出的構建和諧世界,就是要實現世界各國共贏,共同發(fā)展。要實現世界各國共贏,共同發(fā)展,應該做到6.

①堅持和平共處五項原則

②堅持在聯合國框架內討論協(xié)商問題

③各國人民的價值觀保持一致④堅持大國一致原則

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案:A7.偉大的時代,孕育著偉大的文藝作品;偉大的文藝作品,也往往反映和記錄著偉大的時代。在慶祝中國共產黨成立90周年之際,一大批優(yōu)秀的文藝作品和精彩的文化活動呈現于中國各地的舞臺上,為廣大群眾提供了豐富的紅色文化精神大餐。這說明

①人們在實踐中既創(chuàng)造文化,也享受文化②一定的文化是對一定時代經濟.政治的反映

③各具特色的文化都推動著人類社會的發(fā)展④文化是人們在改造世界的活動中創(chuàng)造的精神產品

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案:A8.“走轉改”成果豐碩。目前,全國新聞界大批編輯作者深入基層蹲點調研、采訪寫作,在了解基層實際、反映群眾意愿、樹立良好形象、推動具體工作上取得積極進展。這說明(

)A.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性

B.認識的發(fā)展是一種波浪式前進的過程C.深入群眾實踐才能獲得正確的認識D.主觀與客觀應做到具體的歷史的統(tǒng)一參考答案:D9.“窮且益堅,不墜青云之志?!碧拼娙送醪倪@句名言體現的民族精神是A.團結統(tǒng)一

B.愛好和平

C.勤勞勇敢

D.自強不息參考答案:D10.國有經濟在國民經濟中的主導作用主要體現在控制力上,即體現在_____上。①控制國民經濟發(fā)展方向

②控制經濟運行的整體態(tài)勢③國有資產在社會總資產占優(yōu)勢

④控制重要稀缺資源的能力A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④參考答案:B11.在文化交流中我們所崇尚的“見賢思齊”與有些人所主張的“外來文化是先進的文化,應該照搬過來”是有本質區(qū)別的。二者的對立主要表現在①是否承認文化發(fā)展的實質在于文化創(chuàng)新②是否保留和發(fā)揚本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)③是否承認文化創(chuàng)新是社會實踐的源泉

④能否借鑒和吸收其他民族文化的長處A.①②B.②④C.①③④D.②③④參考答案:B12.我們完全相信,再過一千年,我們還是要回到蘇格拉底、老子、孔子、釋加牟尼、耶穌那兒去尋求智慧。這說明A.社會意識具有相對獨立性

B.社會意識是社會存在的反映C.社會意識對社會存在有反作用

D.社會存在的變化決定意識的變化參考答案:A13.真理之所以要孜孜不倦地追求,是因為:()①真理是絕對的、永恒的

②真理與謬誤是截然對立的

③真理是具體的、有條件的

④認識具有反復性和無限性A、①②

B、①④

C、②④

D、③④參考答案:D14.有一首英語兒歌這樣唱道“告訴我為什么星辰閃耀,告訴我為什么常春藤纏繞、、、因為上帝創(chuàng)造星辰閃耀,因為上帝創(chuàng)造常春藤纏繞、、、”美國一位著名科普作家這樣改動了歌詞:“核聚變讓星辰閃耀,向性運動讓常春藤纏繞、、、”這一改動反映了①唯物主義與唯心主義的區(qū)別

②直接聯系與間接聯系的區(qū)別③科學精神與宗教精神的區(qū)別

④可知論與不可知論的區(qū)別A.①③

B.②④

C.②③

D.①④參考答案:A15.“社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進?!边@說明(

)A.實踐是認識發(fā)展的動力

B.科學技術在實驗室不如在實踐中發(fā)展快C.一切真知都來源于實踐

D.發(fā)展科學有功的主要不是知識分子,而是人民群眾參考答案:A16.人們文化素養(yǎng)的核心和標志是

①世界觀②人生觀③價值觀④文化程度的高低A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④參考答案:B17.公益廣告是社區(qū)文化一道亮麗的風景線,這些廣告悄然地改變著社區(qū)居民的言行,帶來了許多可喜的變化。這是因為①價值觀對人們的行為具有重要的導向作用

②價值判斷和價值選擇要自覺站在最廣大人民的立場上

③文化有利于促進人的全面發(fā)展

④文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式A.①③

B.②③

C.①④

D.③④參考答案:C18.下列詩句中,與“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”包含同一哲理的是A.乘舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春B.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同D.七十二溪成一瀑,河流飛落玉淵長參考答案:C19.專家分析指出,我國當前醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有利于降低公眾醫(yī)療負擔,行政審批制度改革有利于厘清政府與市場的邊界,國有經濟改革有助于激發(fā)活力,這些改革搞好了,調結構、轉方式就有了制度保障。上述材料說明我國的改革

A.就是要改變一切現行的規(guī)章制度

B.能消除上層建筑與經濟基礎之間的矛盾C.就是要改變我國一切現行的根本制度

D.是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力

參考答案:D20.汶川大地震后,溫家寶總理在看望北川中學生高三學生時,用粉筆在黑板上寫下了“多難興邦”四個大字?!岸嚯y興邦”一詞蘊含的哲理是①矛盾雙方相互依賴

②事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一③矛盾雙方相互貫通

④事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一A、①②

B、③④

C、①②④

D、②③④參考答案:B21.國家對于房地產市場在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時,加快保障性住房建設,加強市場監(jiān)管,穩(wěn)定市場預期,遏制部分城市房價過快上漲的勢頭。針對我國樓市的不斷變化,國家對房價由過去的“穩(wěn)定”到“抑制”,再到現在的“遏制”。這體現的哲理是(

)①主觀與客觀要做到具體的歷史的統(tǒng)一②人們對客觀事物的認識是變化發(fā)展的③同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點④實踐是認識的唯一目的A.①②③

B②④

C.①③

D.①③④參考答案:A22.《孫子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形;能因敵變化而取勝者,謂之神?!睆恼軐W的角度看,這段話表明A.事物變化無常,人的認識能力無限B.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性是統(tǒng)一的C.事物的發(fā)展是沒有規(guī)律的,但人可以認識和利用規(guī)律D.自然規(guī)律和社會規(guī)律都是客觀的,認識了前者也就認識了后者參考答案:B23.不同民族、不同地區(qū)在經濟、政治、歷史、地理等因素上的區(qū)別,造就了世界文化的多樣性,這些文化的多樣性使世界文化多姿多彩。我們應如何看待文化多樣性的作用(

)A、文化多樣性是社會發(fā)展是必不可少的

B、必須遵循各國文化一律平等的原則C、為保護文化多樣性應減少文化間的交流和融合D、文化多樣性主要體現在民族文化的多樣性上參考答案:A24.我國公民的基本政治義務有①維護國家統(tǒng)一、民族團結

②遵守憲法和法律③維護國家安全、榮譽和利益

④民主監(jiān)督A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案:A25.日本福島核危機表明,人類需要重新審視核能的應用。僅有清潔是不夠的,首先必須是安全的,開發(fā)核能的同時,更要提高其可控性和安全性。這啟示我們要堅持A.量變和質變的統(tǒng)一

B.兩點論與重點論的統(tǒng)一C.個性與共性的統(tǒng)一

D.前進性與曲折性的統(tǒng)一參考答案:A26.2013年11月中國科學家運用改變材料對電磁波的折射率,就能夠將物體隱藏起來這一原理,研制出了能夠在可見光波段將生物隱形的隱身器件。雖然該技術存在一定的局限性,但對“隱身術”從想象走向實用起到了促進作用。這表明(

)①意識活動的主動選擇性能夠正確預測未來

②科學創(chuàng)造往往需要科學幻想的激發(fā)和推動③意識活動的創(chuàng)造性能將科學幻想變?yōu)楝F實

④科學幻想向現實轉化還受實踐水平的制約A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:D27.文化對社會發(fā)展的作用主要通過()A描述宏偉藍圖實現的ks5uB欣賞高水平文化作品實現的C在一定條件下,把精神力量轉化為物質力量實現的D自力更生、艱苦奮斗實現的參考答案:C28.“比”“從”“北”“化”四個字由“人”字以不同結構構成(右圖為甲骨文),高度概括了人生的成長歷程,體現了中國古代哲學的內在邏輯體系。我們可以體會到,與人“比"后,總會模仿學習他人的優(yōu)點,即“從”;之后會產生叛逆,即“北";最后,能從正反兩個方面思考,一切為我所用,進入“化“的階段。上述材料說明①哲學智慧概括了人們的生活與實踐,與我們的生活密切相關②哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀,是世界觀與方法論的統(tǒng)一③哲學的根本任務就在于指導人們正確地認識世界、改造世界④從意識的內容看,意識是客觀存在在人腦中的主觀映象A.①②

B.③④

C.①④

D.②③參考答案:C二、材料論述題(共3題,共44分)29.2013年,全國各地不斷遭到“霧霾”侵襲,“PM2.5”成為公眾熱議的焦點話題。某校高二(1)班同學以“應對霧霾保護生態(tài)”為主題展開探究活動,讓我們一起參與。認識問題:

21世紀全球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴峻。人類為了眼前的經濟利益破壞性地利用自然:亂砍亂伐導致植被破壞,水土流失;過度耕種放牧導致土地沙化,沙塵肆虐;過度消費加劇空氣污染,物種滅絕。(1)結合材料,運用聯系的觀點談談對我國生態(tài)問題的看法。(6分)參考答案:①從聯系的普遍性看,人類為了眼前利益破壞性地利用自然,導致生態(tài)環(huán)境惡化,與人類沒有重視事物之間都是相互影響、相互制約和相互作用的,不是孤立存在的有直接關系。(2分)②從聯系的客觀性看,地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉移的客觀聯系。要處理好人與自然的關系,就必須從事物客觀聯系中把握事物,不能肆意掠奪、破壞自然。(2分)③從聯系的多樣性看,生態(tài)環(huán)境問題的表現千差萬別,人們往往從短期利益出發(fā),只看到直接的、表面的、眼前的聯系,忽視間接的、本質的和長遠的聯系,這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機。(2分)該題要求運用聯系的觀點談談對我國生態(tài)問題的看法。應從聯系的普遍性、客觀性、多樣性方面回答。分析問題:針對當前可吸入細顆粒物(PM2.5)為特征污染物危害區(qū)域性大氣環(huán)境,嚴重損害人民群眾身體健康,影響經濟社會可持續(xù)發(fā)展問題,2013年9月12日,國務院發(fā)布了《大氣污染防治行動計劃》?!队媱潯诽岢鍪畻l措施,涉及嚴控污染物排放、推動產業(yè)轉型升級、加快調整能源結構等。力爭用五年或更長時間,使全國空氣質量明顯改善。(2)結合材料,說明國務院發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》的歷史唯物主義哲學依據。(8分)解決問題:面對日益嚴峻的大氣污染問題,各地紛紛頒布清潔空氣行動計劃,提出了更為細致和嚴格的要求,努力改善空氣質量,達成社會公眾的期盼。(3)請結合材料,為地方政府制定和實施清潔空氣行動計劃提兩條合理化建議,并從《生活與哲學》的角度說明理由。(4分)【答案】D①社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。我國日益加劇的大氣污染狀況促成政府發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》,以解決迫切的環(huán)境問題。(2分)②社會意識對社會存在具有反作用。先進的社會意識可以正確地預見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會發(fā)展起積極的推動作用。嚴格執(zhí)行國務院發(fā)布的《大氣污染防治行動計劃》,有利于緩解甚至解決我國面臨的環(huán)境污染問題。(2分)【解析】第二問要求回答歷史唯物主義依據,要結合材料的做法,從社會存在與社會意識,群眾觀點、群眾路線,和價值判斷與價值選擇方面回答。第三問有一定開放性,可以從多角度分析,如實際出發(fā),價值觀導向作用,辯證否定,聯系普遍性和人民群眾等角度回答。30.材料一:文化是綜合國力的重要方面,是國際競爭中備受關注的“軟實力”。美國通過好萊塢電影等大眾傳媒和大眾文化產品大肆推銷他們的一套價值觀念和生活方式;法國非常重視在世界上傳播法蘭西文化。不少發(fā)達國家都有著自己的文化戰(zhàn)略。材料二:中國共產黨第十七屆五中全會通過了《中共中央關于制定十二五規(guī)劃的建議》。《建議》提出:繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè),加強對外宣傳和文化交流,積極開拓國際文化市場,增強“中華文化”國際競爭力和影響力。(1)聯系當前國際競爭形勢,運用文化生活

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